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创建书香校园倡议书3篇 《创建书香校园倡议书》

分类:实用文档发表于 2023-08-03 14:23阅读数:0

在平时的工作学习中,我们总少不了进行实用文档写作的机会,想写好实用文档类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《创建书香校园倡议书3篇 《创建书香校园倡议书》》,希望对你的范文写作有所帮助。

下面是好范文小编整理的创建书香校园倡议书3篇 《创建书香校园倡议书》,供大家参阅。

创建书香校园倡议书1

各位领导、各位老师:

书籍,是人类宝贵的精神财富,读书,是人们重要的生活方式。读书,既能丰富我们的知识,又能陶冶我们的情操。手捧书香,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。1995年,联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”,提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界各地,在不同的国度,人们用不同的语言不约而同地做着同一件事——读书。这是全世界读书人共同的节日!20xx年,我国中宣部等11个部门也共同发出“全民阅读”的倡议书。“全民阅读”要从小学、中学做起,让儿童、青少年从小养成多读书、读好书、好读书的习惯。培育读书种子,建设书香校园,是我们共同的责任。在这个隆重的节日里,我们倡议:

1.努力构建学习型学校,开展多种读书活动,树立享受读书、终身读书的理念,一生以书香为伴。

2.全力营造“书香校园”环境,形成“人人爱读书,以读书育人”的校园读书氛围,使读书活动成为学校特色发展的基础工程。

4.精心构建多元化的读书网络,充实学校图书馆、阅览室,构建读书交流平台;建立电子阅览室,拓展阅读空间。定期在校园广播、专栏中开设读书论坛,交流和分享阅读的乐趣。

5.为培养学生良好的阅读习惯,坚持每天阅读书报,不少于30分钟。

6.倡导“亲子共读”,发动家长与孩子同读一本书,共同分享阅读的乐趣。

7.每年4月23日(世界读书日)和9月28日(孔子诞辰)定为“书香校园日”,努力开展各种读书活动。

8.筹备成立书香校园联谊会,开展校际读书联谊、交流,组织学生共享读书体会,联合开展读书征文活动。

春种一粒粟,秋收万颗籽。十年树木,百年树人。让读书为荣成为我们的价值观念,让读书为乐成为我们的生活方式,让我们共同培育读书的种子,让我们的校园书香浓郁!

创建书香校园倡议书2

尊敬的家长朋友:

东莞市东城朝天实验小学自建校以来一直重视书香校园建设,努力培养腹有诗书气自华的谦谦君子和优雅淑女。我们作为学生家长,都非常赞同学校的办学理念,支持家校携手抓好孩子的阅读习惯,提升孩子的全面素养。

但总有几个问题困扰着我们家长:“读什么书”“怎么指导”“如何评价”等等。近年来,学校想家长之所想,急家长之所急,组织学校一线教师精心编撰了两本跟阅读有关的校本教材:《朝朝诵诵》(朝天小学经典诵读读本)和《朝朝诵,天天读》(指导和记录学生阅读的行动手册)。目前《朝朝诵诵》(修订版)已经被学生使用了一年多,师生家长都反映很好,《朝朝诵,天天读》阅读行动手册也即将发给学生人手一册。但家长需要做以下工作,才能确保学生有好书读,并养成好习惯:

一是由年级家委会统筹组织各班家委会共同购买“天天悦读”中推荐的“必读书”和“选读书”。如三年级下学期共有必读书7本,每班按班级人数购买;有选读书7本,每个班可分别购买1本(数量要略多于班级人数,如55册)。这样,保证必读书人手一册,选读书则在年级内漂流阅读。

二是家长要督促孩子按学期要求循序渐进地读好书,养成良好阅读习惯。低年级家长尽可能陪伴孩子共读,所有的家长都应实事求是填写“完成情况”一栏,如果孩子已经完成,则填写“已背”或“已读”,或根据其态度、效果写上“优”“良”“中”等评价。如果孩子没有在规定的时间内完成,则应督促等待孩子完成后再补充填写。老师会参考家长的反馈和日常检测情况填写好“考核级别”。

三是家长要以身作则营造良好的家庭读书氛围,少玩手机少看电视,多陪孩子阅读好书,跟他(她)分享读书之乐。有条件的家长还可以积极参加“故事爸妈进课堂”活动,利用班级的阅读课给班里的孩子讲故事或推荐好书等,也欢迎热心家长积极为学校、班级捐赠好书,或组织开展“作家进校园”、“周末去图书馆”、“读万卷书行万里路”等丰富多彩的阅读活动。

让我们携起手来,为孩子的幸福人生奠基!

  倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

创建书香校园倡议书3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

书籍,是人类宝贵的精神财富,读书,是人们重要的生活方式。手捧书香,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。为此我们倡议:

1.全力营造“书香校园”环境,形成“让读书成为习惯,让书香充满校园”的校园读书氛围,使读书活动成为学校特色发展的基础工程。

3.精心构建多元化的读书网络,充实学校图书馆、阅览室,构建读书交流平台;建立电子期刊,拓展阅读空间。定期在班级宣传栏、校园橱窗、校园广播中开设有关读书活动的栏目,交流和分享阅读的乐趣。

4.培养学生良好的阅读习惯,坚持每天阅读书报,并做好《南湖小学学生阅读手册》记录。低年段学生每天阅读时间不少于10分钟,中高年段学生不少于20分钟。

5.倡导“亲子共读”,发动家长与孩子共享阅读乐趣。

6.每年11月定为“书香校园活动”月,开展各种读书活动。

十年树木,百年树人。让读书为荣成为我们的价值观念,让读书为乐成为我们的生活习惯,让我们共同培育读书的种子,让我们的校园书香浓郁!

标签: 倡议书