想写好实用文档类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《领导班子存在的问题及建议范文7篇》，希望对你的范文写作有所帮助。
领导班子,由若干领导成员按照一定的结构组成的有机整体，是一个地区、部门或单位团结和带领干部群众进行改革开放和社会主义现代化建设的领导集体。以下是为大家整理的领导班子存在的问题及建议范文七篇,欢迎品鉴!
领导班子存在的问题及建议1
近年来，市委班子在省委、省政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，采取一系列措施加强和改进作风建设，取得了显着成效。领导班子及成员谋发展、抓发展的意识不断增强，工作节奏明显加快，工作绩效明显提升，发展合力不断壮大。总的感到，市委班子是一个政治坚定、团结向上、干事创业、开拓创新、廉洁勤政的领导集体。
(一)对贯彻落实中央八项规定、进一步加强作风建设的意见建议
1、要坚决认真地贯彻执行党的路线方针政策和中央、省委的决策部署，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致(2人)。
2、要敢于打破旧的思想观念和条条框框的束缚，创造性地开展工作(1人)。
3、对部署的各项工作要一抓到底，抓出成效(1人)。
(二)对“四风”方面存在的突出问题的意见建议
1、形式主义问题
(1)有时还存在“文山会海”现象(2人);
(2)针对基层考核评比多的问题没有得到有效解决(5人)。
2、官僚主义问题
(1)调研方式存在虚浮现象，深入基层收集和听取意见不够(2人);
(2)解决基层实际问题不够，对待基层的诉求不够耐心细致(2人);
(3)从严抓难题突破、抓难事协调督促还不够，群众长期反映强烈的个别问题没有得到切实有效解决(1人)。
3、享乐主义问题
(1)改革创新精神有待进一步加强(1人);
(2)“三公”管理不够严格(1人)。
4、奢靡之风问题
(1)勤俭节约的思想树得不牢，对一些浪费现象重视不够(2人);
(2)对个别奢靡之风现象管理不严(1人)。
5、其他需要反映的情况和问题
(1)要处理好农村社会管理与维护农村社会和谐稳定的问题(1人);
(2)要进一步做好食品安全，完善制度、规范执法(1人)。
(三)进一步搞好教育实践活动的意见建议
(1)要强化群众参与，听取群众意见、接受群众监督(2人);
(2)要着眼长远，把主题教育活动中一些成功的经验做法上升为制度规范，不断探索新时期加强党员干部作风建设、密切党群干群关系的新途径、新办法.
领导班子存在的问题及建议2
(1)、应加强各部门之间的协调沟通，提高各部门的工作质量。领导层要针对基层信用社工作中的薄弱环节，加强管理和引导。
(2)、领导层对职工教育及管理应重视，特别是中层干部的现场管理十分重要，要培训他们，让他们学会管理。
(3)、在职称岗位设置上，能否不限制聘用名额，经考核合格成熟一个就聘用一个，这样可以调动广大信合员工的敬业精神和积极性。
(4)、在管理上应多从人性化方面考虑。希望上级领导安排各项工作指标和计划要合理化，多考虑一下基层社的实际情况。
(5)、应加强对基层管理干部的监管力度，应要求财务费用等每月上墙公开，特别是基层管理干部如主任、会计、农贷人员的加班费和误餐费等，应加强群众监督，提高透明度。应要求财务帐目透明化，预防领导犯错误。
(6)、工会是职工之家，不应只收费，要为职工说话办实事，应常常下去慰问职工，为职工解决一些实际困难，让职工在信用社工作有大家庭的感觉。建议开展职工生日送蛋糕活动，可以体现领导层对职工的关心。
领导班子存在的问题及建议3
一、对领导班子意见建议
1、领导班子一定要维护好团结，要以学校发展目标为核心，同心同德、团结一心，带领全校教职工奋勇开拓，取得更好的成绩。要在全校弘扬正气，说真话，办真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小动作，不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会，切实维护好安定团结的大局。
2、党委要切实抓好干部队伍建设，对那些群众长期不满、工作不负责任、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚，直至撤销职务。要加强学校党的建设，充分发扬党内民主，加强监督，建设学习型党组织和学习型学校，大力提倡好的学风，发挥党员先锋模范作用。
3、要切实联系群众，急群众之所急，想群众之所想，多为群众办实事、办好事，解决群众普遍关心的问题，如通勤车、提高福利标准等。多开展有益于群众身心健康的文体活动，增强集体凝聚力，培养教职工对学校的感情。集思广义，团结群众，开创学校工作的新局面。
4、建立领导班子信箱或网上留言机制，及时采集群众意见，畅通民意渠道，掌握学校发展的热点、难点问题，做到对症下药、有的放矢。
5、组建学校学术委员会，加强教师学术研究活动。
6、充分发挥职代会职能。
7、加强校企合作，制定相关政策，鼓励教职工积极兴办实体，如老人公寓、附属医院、家政服务、美容健身中心等。
8、加强教师队伍的管理与考核，把学校的规定落到实处。
9、希望学校领导加强各科室的配合，不要各自为政。
10、领导班子团结合作，顾全大局，关心教职工学习生活，对教育教学质量要求高。
11、领导班子具有强烈的事业心、责任感，共谋如何提高教育教学质量，引导广大教师坚持以人为本，德育为先的工作原则。
12、加强教师劳动纪律的管理。
13、请领导关心聘用职工的工资问题，从最早2007年工资856元涨过两次，但现在为833.90元，甘肃省涨过多次，请领导解决一下。
14、多组织一些文体活动，一年组织一次教职工运动会，多增加室内体育器材，充分利用室内场地。
二、对领导干部的意见建议
1、领导干部要发扬民主精神，畅通民主渠道，多听取群众意见。
2、对群众不满意、对学校发展起反作用的中层干部要坚决予以惩治，平民愤、顺民意，扬正气，促发展。
3、领导干部要经常下基层，与教职工座谈，倾听教职工的心声。
4、领导干部做事关学校发展大局，或涉及面比较大、触及利益比较多的决策时要广泛征求群众意见，尽量避免失误，导致意见不统一的局面。
5、领导干部是维护学校安定团结大局的根本所在。
6、领导干部都能以身作则，各司其职，共谋学校发展。
领导干部求真务实，严于律己，尽职尽责，真正成为职工的抗楷模。
7、人性化管理。
8、公平公正行政。
9、希望领导和职工一起参加各种文体活动。
10、领导能让教职工参加各种外出学习，大开眼界，让更多的`人领略卫校教师的风采。
领导班子存在的问题及建议4
1、作为主抓领导，抓理论学习的方式方法还不够新不够活，提议结合党员干部思想实际，采取形式多样的方式和方法，以增强学习的吸引力和感染力。
2、在抓常抓长上还不够，提议坚持持之以恒的学习精神，发挥好示范带头作用。
3、作为宣传部门主管领导，在抓全市理论学习载体创新不够，提议在这方面加强探索，以进一步增强理论学习的感染力和实效性。
4、作为党委一把手，虽然对班子的理论学习抓得比较紧比较实，但对基层单位的理论学习检查指导不够，提议平时对基层单位的理论学习多加指导，以促使理论学习上下同步齐头并进。
5、虽然能抓好自身的理论学习，但对分管部门和联系单位的理论学习重视不够，提议在抓好业务工作的同时，同步督促分管部门和联系单位抓好理论学习。
6、作为纪委书记，在学习还存在必须的片面性，提议加强经济方面理论的学习，以使纪委工作能更好地围绕中心服务大局。
7、虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但在学用结合上还有欠缺，提议在学习上进一步结合业务工作，促使学习成果转化为实践成效。
8、对分管部门和联系单位党员干部的学习指导还不够，提议定期为党员干部讲党课，以帮忙大家加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。
9、作为业务领导，实事求是的讲，在学习上还存在实用主义现象，提议在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上，增强全面性和系统性。
10、作为分管领导，在安排理论学习时计划性不够，使得基层单位的理论学习存在散和乱的现象，提议在这方面予以加强，促进理论学习有计划有章法地开展。
领导班子存在的问题及建议5
1.领导班子成绩
(一)领导班子能以身作则，严格要求，自觉落实廉政建设责任制。
(2)领导团队具有较强的团队精神，团队成员分工明确，沟通协调良好。在重大问题决策问题上，通过会议讨论决定，严格执行重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，团队团结统一。
(3)领导思路清晰，战略发展明确。
(4)领导班子敬业心强，责任心强。
2.主要问题。
(1)领导要多下基层，了解基层党员干部的实际生活，帮助基层解决实际困难，建议多人性化管理，加强领导与基层干部的沟通。
(2)建议领导班子加强各业务部门管理人才和专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。
(3)不能从表面上学习群众路线教育，要具体落实，多维护群众利益。
(4)、领导的工作方式、方法要改善，要以理论联系实际、要把实际工作和群众路线教育结合起来
领导班子存在的问题及建议6
存在不足：
**：
对理论学习抓得不紧，工作求稳怕乱，满足现状。
深入市场调查研究不够，在开发新的经济增长点方面没有突破。
**：
对理论学习抓得不紧，自觉性主动性不强，理论联系实际流于形式，对工作中出现的新情况、新问题缺少化解思路和办法，工作效率不够高。
在关心职工、为职工服务方面工作不够深入，要进一步树立宗旨意识，倾听职工意见，想职工所想，解职工之忧，为职工办好事、办实事措施有待研究加强。
***：
工作创新意识不够，管理模式有待提高，缺乏对工作思路的调查研究。
重工作、轻学习，对专业学习抓得不紧，推动企业科技创新不够深入。
领导班子存在的问题及建议7
1、 关于领导班子存在的问题:需要提升完善。
(1) 加强班子学习不足的问题
(2) 思想解放，精神动力不足，因循守旧，班子中缺乏闯劲，缺乏新意。
(3) 深入基层，调研研究少
(4) 工作开展不够深入，工作抓的不够严，不够完善，工作的方式方法有待改进
(5) 自上到下沟通协调配合有欠缺
(6) 破解难题的能力有待提高
2、 个人方面存在的问题
(1) 学习不够
(2) 深入调查不够
(3) 个人之间的交流太少
(4) 把握全局，破解难题的能力不够
(5) 个人性格 批评多，表扬少。