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主题教育调研方案交流发言材料范文(精选6篇)

分类:实用文档发表于 2023-09-13 13:47阅读数:0

想写好实用文档类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《主题教育调研方案交流发言材料范文(精选6篇)》,希望对你的范文写作有所帮助。

发言(fā yán),动词,义:评论,讲话。一般在会议,晚会上领导或特殊人物的讲话。 以下是小编整理的主题教育调研方案交流发言材料范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

主题教育调研方案交流发言材料1

为认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,落实好对调查研究工作的要求,根据我支部《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》精神,聚焦当前面临的突出问题,结合我支部工作实际,制定以下调研工作方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,认真学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,认真落实市中区教体局主题教育工作会议精神,紧扣“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,坚持围绕中心,服务大局,突出问题导向、目标导向,组织领导干部到工作一线、到群众中开展调查研究,听民意、摸实情,拿出破解难题的实招,使调研的过程成为加深领悟党的创新理论、密切联系群众、推进单位教育培训事业发展的过程,进一步助推市中教育工作的提质升级。

二、调研重点

认真贯彻习近平总书记强调的“四个扎实”要求,结合推进落实区委“1+456”工作目标和“担当作为、狠抓落实”重点任务,聚焦新时代教育工作创新发展的重点难点热点问题,深入基层、深入群众、深入实际,重点围绕以下7个方面的问题开展调查研究:

1、深入贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面的问题;

2、加强党的建设,强化政治纪律和政治规矩,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的问题;

3、坚定理想信念,践行党的根本宗旨,勇于担当作为,解决教育工作中群众最关心最现实利益方面的问题;

4、提升党性修养,切实转变作风,反对形式主义、官僚主义方面的问题;

5、落实全面从严治党主体责任,增强廉洁自律意识,以“四个铁一般”要求建设新时代过硬教师队伍方面的问题;

6、服务保障区委“1+456”工作体系落实落地,防范化解各种重大风险方面的问题;

7、全力推进落实教育培训工作重点任务方面的问题。

具体调研课题,各位领导可以结合职责分工和所在党支部工作实际自行拟定。

三、调研方式

1、围绕调研主题深入科室、深入工作一线党员群众中进行调研,根据具体情况,采取共同参加活动、召开座谈会等形式,了解真实情况,掌握第一手资料。

2、结合落实“双报到”工作,深入所对接社区,通过座谈交流、个别征求意见等措施,了解群众在教育培训方面的新要求新需求。

3、深入服务学校,通过召开座谈会和个别交流等方式,进一步研讨完善教育培训工作的具体改进措施。

调研过程中,可以围绕调研主题采取发放征求意见函、发放调查问卷、收集意见建议等方式,全面广泛开展调查研究,确保调研工作全面、客观、真实。

四、调研安排

1、按照上级党组关于主题教育的要求,副处级以上单位领导班子成员要结合职责分工,于9月25日前制定具体调研工作方案,明确调研的课题、方式、内容、安排,报区教育工委第一巡回指导组审阅。

2、调研结束后,各副处级以上领导干部要将调研发现的问题、群众提出的意见建议、改进工作的具体措施及时整理,于9、10、11三个月每月月底前,报区教育工委第一巡回指导组。

3、10月底左右召开调研成果交流会,结合工作职责和确定的调研课题,逐一交流发言,重点谈破解难题的实招硬招。

4、在学习调研基础上,党支部主要领导要讲好专题党课。10月底前,要制定讲专题党课计划,明确时间安排、主要内容、地点和听课人员等。专题党课要突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,立足工作实际和职责分工,联系工作实践,讲学习体会收获,分析存在的差距不足,提出改进工作的思路措施。

五、有关要求

一要持续改变作风。立足工作职责,聚焦难题短板,严格按照工作要求,深入一线进行调研,听真话实感,问意见建议,积极帮助群众解决实际困难,深入思考提出解决普遍性、倾向性问题的有效措施。

二要搞好对接服务。主动靠前,对接培训学校需求,提供优质服务。

三要突出调研实效。树立鲜明的问题导向,对调研中发现的重大问题或疑难问题,及时梳理汇总,综合分析研判,真正把情况摸清楚,把症结分析透,研究改进工作的举措,形成具体化、精准化调研成果。

四要用好调研成果。通过主题教育专栏、座谈会、研讨会等多种方式展示交流、推进应用调研成果,尽快将其转化为解决问题的具体行动。确保主题教育取得实实在在的效果。

主题教育调研方案交流发言材料2

调研主题:**镇沿**经济带建设中的供水工程规划

调研人:县水务局党组成员、副局长**

调研时间:2019年9月29日-10月15日

各位同志:

按照“不忘初心、牢记使命”主题教育安排,我以“**镇沿**经济带建设中的供水工程规划”为主题开展调查研究,并形成了调研报告,下面,结合调研期间发现的问题及改进措施,与大家交流一下调研结果。

一、**镇农村饮水安全工程供水现状

1、农村饮水安全工程供水现状:**镇农村供水工程始建于2009年,于2015年改扩建成**镇农村饮水安全工程,现已建成水源井2眼,日出水能力约3800m3.净水厂1座,设计日供水能力2344m3.实际日供水能力可达3500m3.配套建成1000m3高位水池1座,在**镇11村建成调蓄水池11座,总容量1400m3.供水范围覆盖**镇11个行政村、2.72万人,以及**园区常驻人口。

目前净水厂实际供水范围为陈家、**、甘家、崔家、拱北滩5个村和**园区,供水人口约1万人,其他6个村用当地修建的小高抽人饮工程供水。

2、存在的问题:一是**园区生产用水大量挤占农村人口用水,导致上科妥、下科妥、红庄、红柳、黑石山、舀水等6个村约1.7万人农村饮水安全供水水量不足,沿用本村小高抽人饮工程,解决日常用水问题;二是**兰亚铝型材厂生产用水量极大,日均用水量达1000m3.是严重影响**镇农村饮水水量不足的重要因素。

二、**沿**经济带开发安置区2019年--2020年规划搬迁人口规模及用水量分析

(一)人口规模:总人口将达到7.1万人,其中:

1、现有人口:2019-2020年为27200人;

2、搬迁人口:2019-2020年计划搬迁安置人口5712户,约3.2万人;

3、经济带开发建设新增人口:中铁二十一局生活区常驻建设施工人员6000人、流动人口约5000人;

(二)用水量分析:总用水量约6800m3.其中:

1、现有常驻农村人口人均用水量每天60升,小计1632m3;

2、搬迁及新增人口人均用水量每天100升,小计4300m3;

3、水量日损耗及公共用水量890m3(包括环保用水)。

三、**镇沿**经济带安置区应急供水保障方案:

1、**镇农村饮水安全净水厂现有水源井2座,日出水能力可达7200m3.净水厂2座水处理设备经技术改造,日供水能力可满足7000m3.现有泵房安装有水泵电机2台套,单台水泵日供水能力3720m3.2台合计日供水能力达7440m3.以上设备具备保障7.1万人日常生活用水的供水能力,但是,净水厂、调蓄水池和上下水管道存在以下问题:一是高位蓄水池容量小,不能满足水厂技术改造后的日最大供水调蓄能力需求;二是上水管道为1条DN200钢管,无法满足水厂技术改造后的上水能力;三是高位水池配水管管径偏小;四是现有管网不能满足搬迁人口及新增人口的供水需求。

2、为了保障**镇2019-2020年沿**经济带开发期间用水需求,县水务局提前着手谋划具体应急供水方案,目前已通过争取东西部协作厦门援助资金,实施了**镇农村饮水安全水源改造工程,计划新建2000m3高位水池1座,埋设DN315PE配水管2条共2400m,应急解决**镇11个村2.72万人的日常生活用水及中铁二十一局建设施工新增人口6000人的生活用水。目前,2000m3高位调蓄水池已开工建设,2.4kmDN315PE配水主管即将开工建设,届时可解决调蓄水池容量不足、配水管道管径偏小问题,满足搬迁和新增人口供水专用管道的需求。

3、下一步计划:一是对净水厂进行技术改造,使水厂日供水规模由原来的3500m3提高到7000m3;二是新埋设1条DN200上水钢管2.2km;三是实施沿**经济带安置区输水管网与**园区供水管网改造5.2km,以分流、分区域供水的方式,解决农村饮水与安置区供水保障问题。实施以上工程需投资约960万元。

四、结论

**农村饮水安全工程的现有水源井、水厂、泵站设施,基本能满足**镇经济开发园区2019-2020年搬迁人口及新增人口的生活用水,在经过水厂技术改造、实施扩建高位水池及配水主管,新建上水管道、实施安置区及**园区管网改造工程后,可基本保障7.1万人的生活用水需求。

主题教育调研方案交流发言材料3

一、选题考虑根据《xx市“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》要求,我认真梳理了自己分管的工作,决定选择提升基层医疗卫生服务水平这一课题进行调研,主要基于以下考虑:基层医疗卫生机构是医疗卫生服务网络的网底,与满足人民群众的健康需求息息相关。提高基层医疗机构的医疗卫生服务能力建设,是基层医疗机构在当前深化医改中必须面对并切实予以研究解决的重要问题,是基层医疗机构可持续健康发展的重要保证,基层医疗机构服务能力的提高是医改成效、群众满意度的重要体现,也是一切为了人民健康、为群众健康服务的最好体现。

二、基本情况(一)基层卫生医疗基本情况我市共有19家乡镇卫生院,其中有7家中心卫生院,村(社区)卫生室共235所(已建成规范化村卫生室78所)。今年8月份,在全市范围内的乡镇、场卫生院和社区卫生服务中心开展“优质服务基层行”活动,我市所有基层医疗卫生机构都开展了“优质服务基层行”自评活动,并且上报6家达到基本标准、2家达到推荐标准的乡镇卫生院,通过此次活动,有效的提升了我市基层卫生服务能力,大力改善了基层卫生服务质量。(二)调研基本情况2019年10月9日-10日,市卫健委党主任科员陈明保等一行三人通过召开座谈会,听取汇报、实地查看等方式开展了基层医疗卫生服务能力调研工作。调研组先后到临江中心卫生院、经楼中心卫生院、永泰卫生院、洋湖卫生院,进行实地调研、召开座谈,此次座谈每家卫生院还邀请了2位乡村医生,广泛听取基层医务人员对提升基层医疗卫生服务能力的意见和建议,并将意见和建议一一汇总,下一步将着力解决这些问题。

三、存在问题及原因分析通过调研,我们也清醒地认识到,虽然我市基层医疗卫生工作取得了一定成绩,但也存在一些差距和问题。(一)客观方面存在的问题1.队伍建设比较薄弱。一是我市卫技人才队伍整体素质不高,人才结构不合理。基层医疗卫生单位专业技术人员匮乏、流失严重;公共卫生、精神卫生、麻醉学、儿科等专业人员非常短缺,乡镇卫生院高层次人才比较缺乏,农村医疗卫生人才及全科医生的缺乏,仍然是制约农民就近看病的重要因素。二是受制于我市经济社会发展水平和市位条件,基层医院职称评定名额紧缺,问题长时间得不到解决,严重制约着人才队伍的结构优化和卫生健康事业的健康发展。2.管理体制不够完善。一是辖市医疗机构功能定位不明确,特色专科不鲜明,存在着医疗资源的局部性浪费现象。二是医院管理制度和工作规范还有待进一步健全和完善,学科建设和行风建设有待进一步重视和加强。三是医改实行分级诊疗、双向转诊,基药制度的实施导致一些慢性病患者用药在基层卫生院采购不到。3.投入力度亟需加强。近年来,随着市委市政府对卫生工作的不断重视,财政保障力度逐步加大,但是与上级对卫生事业的发展要求相比还有相当的距离。各中心卫生院、乡镇卫生院基础设施建设滞后,现有的医疗用房、设备设施及人员难以满足群众就医需求。乡镇卫生院由于自身资源条件的限制,想要留住人才,福利待遇水平仍需政府的支持。村卫生室的医疗条件、防保功能和乡村医生的专业技术水平比较落后,“小病在社区卫生服务站(村卫生室)、大病进医院”的目标还难以实现。

(二)主观方面的问题1.在思想认识上还有差距。一是自己对理论知识掌握不全面,基层卫生项目方案、有关政策学习不够,有关政策把握不够准确,对基层医疗机构的指导不够深入,如近期开展的“优质服务基层行”活动,对乡镇卫生院评价指南文件学习不够深入,导致指导基层医疗机构开展工作进度缓慢。二是自身主观能动性不强,因为年龄的原因,很多时候待在办公室,不愿下基层,没有起到带头作用。对有些基层医务人员责任心和事业心不够强,缺乏奉献精神,思想认识上存在误区,没有及时的指正。三是在分管基层卫生工作中,没有制定有效措施来激励基层工作人员,针对现有卫技人员的培养,目标不够明确,一些医务人员技术上不求上进,得过且过,钻研业务的风气不够浓厚。2.在坚持“以百姓心为心”上还有差距。一是平时一些工作安排科室人员去做,自己过问很少,没有仔细调研群众对基层医院的满意度。二是作为党员领导干部没有带头培养好基层医疗机构为人民服务的意识,部分基层医院干部对待患者不够热情,在患者面前服务态度生硬,未真正做到奉人民为上,视群众为友。

四、下一步改进措施

(一)进一步提高认识统一思想,不断优化卫生发展氛围。一是首先提高自身的思想认识,要认真学习相关理论知识,尤其是习近平同志对卫生健康系统重要指示批示,系统掌握政策。二是要深入基层医疗机构开展调研,真正了解老百姓所想所需,发掘基层医疗机构好的优点并积极推广,与基层医疗机构共同探讨发展思路,为老百姓提供更好的医疗卫生服务。三是积极争取市委市政府加大对基层医疗卫生的投入,加强组织领导,切实发挥政府主导作用,把解决群众看病就医问题作为改善民生的重点摆上重要议事日程,明确相关部门职责分工,各司其职,相互配合,严格落实政府的公共医疗卫生责任。

(二)进一步创新人才引进机制,不断加强医疗队伍建设。一是要从我市卫生健康事业长远发展的战略高度出发,站在自己分管基层工作角度上考虑,科学合理核定全市医疗卫技人员编制,突破瓶颈,创新考录机制,采取重点院校优先、定向考录、委托培养等形式,制定出台人才引进优惠政策,切实缓解紧缺学科人才严重不足问题。采取外引和内培相结合的机制,建立科学有效的激励措施,完善人才成长机制,营造浓厚的学术氛围,全面提高我市医技人员服务水平和质量。二是根据岗位要求和执业标准,加强对现有卫技人员的培训力度,逐步实现卫技队伍结构的更替。加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设,对现有乡村医生进行统计归类,通过考试、群众评议和综合评价等措施,量才使用,统一调配。三是以病人为中心完善医院内部运行机制,自9月份组织开展优质服务基层行活动以来,全面推行6s管理,推进医院内部管理科学化、规范化,强化行业自律和医德医风建设,从理想信念、职业道德、法纪法规、服务理念等方面入手,不断增强医务人员的事业心和责任心,努力构建和谐医患关系。(三)进一步加大财政保障力度,不断改善群众就医环境。要紧紧把握机遇,创新载体,积极争取中央、省财政的资金支持,加大财政投入力度,确保基本药物制度顺利实施,不断改善我市医疗卫生条件。建议政府研究出台相关政策,保障乡镇卫生院聘用人员待遇,提高村医待遇,增加村医收入,确保村医队伍后继有人、发展有力。

主题教育调研方案交流发言材料4

为扎实做好我校“不忘初心、牢记使命”主题教育督导工作,学校党委向全校46个处级单位派出9个督导组,现制定如下督导工作方案。

一、主要职责

1.及时传达中央、省委和学校党委有关精神,督促抓好贯彻落实,确保解决实际问题,取得明显成效。

2.对落实中央、省委和学校党委部署安排提出要求。

3.督促认真落实学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的基本要求,指导开好处级领导班子专题民主生活会。

4.采取随机抽查、调研访谈等方式,了解掌握处级单位主题教育进展情况,提出工作建议。

5.指导处级单位积极探索开展主题教育的有效方法和载体,注重发现特色、亮点、创新点,总结推广先进典型。

6.及时向学校主题教育领导小组及办公室反馈情况和问题,提出意见建议。

7.沉到各处级单位和师生中间,了解掌握主题教育开展情况,督促指导解决存在的重点难点问题。

二、工作任务

督导组是传达上级精神、了解实际情况的桥梁纽带,发挥着督促指导、把关纠偏、沟通情况等作用,要认真贯彻落实学校党委部署安排,重点抓好以下工作:

(一)启动指导工作

1.学习《实施方案》。督导组以组为单位,组织成员认真学习《洛阳理工学院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》,领会“不忘初心、牢记使命”主题教育精神,做到政策通、方向明、任务清,增强使命感责任感,提高督导工作本领。

2.听取情况汇报。听取各处级单位负责同志工作汇报,了解开展主题教育的总体考虑、进展情况和下步工作安排,提出意见建议,商定指导工作有关事宜;指导各处级单位加强正面宣传和舆论引导,强化舆情管控,为主题教育营造良好氛围。

(二)谈话听取意见

1.开展个别谈话。谈话范围一般为现职副处级以上领导干部。谈话内容:对处级领导班子学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、中央和省委决策部署以及学校党委工作安排情况的总体评价,存在的主要差距;对搞好主题教育的意见建议等。

根据实际情况,谈话可集中安排,也可分批进行。为提高谈话质量,一般应提前发放谈话预告,请谈话对象做好准备。

2.整理报送谈话要点。处级领导班子主要领导同志的谈话、反映学校领导班子成员的有关问题要整理要点,连同谈话中提出的重要意见建议,及时报学校主题教育领导小组办公室。

(三)督促推动搞好学习教育

1.指导把理论学习贯穿始终。通过听取汇报、调阅材料、提出建议、列席会议等方式,及时了解处级单位学习安排和组织实施情况,指导其不能偏离主题。

2.督导开展集中学习研讨。调阅集中学习研讨工作安排,了解专题设置情况;调阅处级领导班子成员发言提纲。对每个处级单位要有针对性地选择1-2个专题,派人列席集中学习研讨。

3.注意了解和督促抓好基层党支部的学习教育。结合实地督导,了解党员通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等学习资料、基层党支部交流学习体会以及党支部书记讲专题党课或向所在支部党员报告个人学习体会等情况,督促处级单位采取有力措施、加大指导力度。

4.检验学习教育成效。督导组可灵活采取谈话提问、随机抽查、调研访谈等方式,了解掌握学习情况和实际效果。

(四)督促推动开展调查研究

1.指导深入调研解决问题。指导和督促处级领导干部扎实开展调研,重点督促处级领导到基层把情况摸清楚、把症结分析透、把办法措施找准。

2.调阅、梳理调研成果。调阅处级领导干部调研报告,了解调研解决问题、调研成果转化运用等情况。督导组要派人列席处级单位召开的调研成果交流会。认真梳理处级领导干部调研成果,对重大调研成果的运用转化情况要实地进行核实;对反映的重要情况、突出问题和有价值的对策建议以及学校统筹解决的问题,及时报学校主题教育领导小组办公室。

3.列席专题党课。督促指导二级党组织书记和各部门主要负责人在调查研究的基础上讲好专题党课,派人列席专题党课,抽查专题党课讲稿。

(五)督促推动深入检视问题

1.了解征求意见情况。及时掌握处级单位领导班子和成员听取意见的范围、内容、方式等,指导和督促其采取背靠背和面对面等多种方式,充分听取工作服务对象、广大师生对领导班子及成员存在突出问题的反映,对改进作风、改进工作的意见和建议。

2.督促做好重要问题和意见梳理。指导处级单位对上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈问题和提出意见全面进行梳理并纳入问题清单。

3.督促列出检视问题清单。指导和督促处级单位领导班子及成员对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照初心使命,深入开展“五查五找”,认真检视反思,查找自身不足和工作短板,一条一条列出问题清单。调阅处级单位领导班子及成员列出的问题清单,看是否把问题找准找实,防止搞官样文章或以工作业务问题代替思想政治问题。审阅把关处级单位领导班子和班子成员问题清单,列席处级单位领导班子对照党章党规找差距专题会议。

4.注意了解和督促抓好基层党支部的检视工作。通过抽查等方式,了解党员对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议等,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足情况,督促认真查摆,防止流于形式。

(六)督促推动认真整改落实

1.健全完善整改落实督促机制。指导处级单位针对检视出的问题逐项逐条建立整改落实工作台账并实施动态管理,审阅台账,对重大整改落实情况进行抽查核实;组织处级单位定期报告整改落实情况,全面了解掌握处级单位整改进展情况,对推进不力、整改不实的,要予以批评指正。

2.推动立行立改。指导处级单位坚持“五比五不比”的工作导向,注重解决实际问题,做到立查立改、即知即改。及时掌握处级单位领导班子及成员制定的整改措施,结合问题清单,看是否对调研发现的问题、师生反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等全覆盖。深入了解处级单位领导班子及成员立行立改情况,发现问题及时提醒、校正纠偏,防止搞形式主义、官僚主义。

注意了解基层党支部组织党员对照差距不足逐项整改的整体情况,按照党员履职尽责、参加志愿服务、为身边群众办实事好事等各项要求,督促落实到位、整改见效。

3.督促抓好专项整治。督促处级单位按照学校专项整治方案扎实推进专项整治工作。督导组要开展随机调研暗访、查阅专项整治工作台账等方式,动态了解掌握专项整治进展情况,对开展专项整治不力的,要严肃批评、限期整改。

同时,指导处级单位注重开门搞教育,以适当方式向党员干部和师生通报整改落实和专项整治等情况,让大家了解问题改没改、怎么改的、改到什么程度,形成良性互动。

(七)督促推动开好专题民主生活会

1.加强会前指导。提前了解处级单位领导班子及成员会前征求意见、相互谈心谈话等情况,指导和督促处级单位领导班子及成员围绕守初心担使命,运用学习调研成果,针对检视反思的问题,联系整改落实情况,认真开展批评和自我批评。

2.审阅检视剖析材料。审阅处级单位领导班子及成员的检视剖析材料,提出修改完善的意见建议。

3.参加专题民主生活会。参加处级领导班子专题民主生活会,组长对专题民主生活会情况进行点评。对没有按照中央、省委和学校党委要求认真对照检查、民主生活会没有达到预期效果的,要督促改正,确保开出高质量、取得好效果。

民主生活会结束后,指导和督促处级单位及时形成民主生活会情况报告,经督导组审阅后,报学校主题教育领导小组办公室。

4.了解基层党支部召开专题组织生活会情况。通过适当方式,了解基层党支部召开专题组织生活会、开展民主评议党员情况。

(八)做好总结评估工作

1.评估主题教育效果。从领导干部自身素质提升、解决问题成效、学校改革发展、群众评价反映等方面,采取会议测评、民意调查等多种方式,对处级单位主题教育效果进行评估,指导和督促其将主题教育中形成的好经验好做法用制度固定下来,探索建立党员干部“守初心、担使命、找差距、抓落实”长效机制。评估要坚持实践标准,不将有台账记录、工作笔记等作为各项工作是否落实的标准。

2.指导总结工作。指导处级单位认真总结主题教育成效和经验,审阅处级单位的总结报告。同时,指导处级单位开好总结大会,并参加会议。

三、方式方法

1.把握工作定位。开展主题教育,督导组是帮手,处级单位是责任主体。各督导组要紧紧依靠处级单位开展工作,既积极主动开展督促指导,又不过多干预具体事务。

2.坚持从严从实。督导组要认真履行职责,落实从严要求,该提醒的及时提醒,该指出的严肃指出,该纠正的坚决纠正,确保主题教育不走偏、不打折。

四、工作要求

1.改进工作作风。督导组要带头反对形式主义,坚持问题导向,坚持求实求效,充分考虑处级单位实际,深入调查研究,全面掌握情况,优化方式方法,做到谋划在前、安排在前、指导在前,切实减少繁文缛节,减轻单位负担。

2.树立良好形象。督导组要认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,严格遵守政治纪律等各项纪律和廉洁自律有关规定,严以律己,以身作则,自觉接受各方面监督,以实际行动树立良好形象。

主题教育调研方案交流发言材料5

为认真贯彻党***“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议和******重要讲话精神,落实“守初心、担使命,找差距、抓落实”主题教育总要求,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。公司根据上级统一部署要求,决定以党委班子成员为重点,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研活动,为保证调查研究工作成效,特制定具体调研方案如下。

一、指导思想

深入贯彻党的十九大和党***“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神,认真落实习******在党的***一中***上关于大兴调查研究之风的重要指示,坚决按照省委、市委关于认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、加强调查研究工作相关精神要求,认清形势、找准问题,坚定不移地以******新时代中国特色社会主义思想为指导,谋划做好下一阶段工作,同时推动公司高质量发展,以更加优异的工作成绩献礼新中国成立70周年。

二、时间安排

调研工作从20xx年9月25日开始,到10月下旬结束。领导干部到联系点和基层一线、下属单位开展调研,10月下旬,形成高质量的调研成果,10月底前,召开调研成果交流会。

三、调研内容

紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题,聚焦新时代党的建设总要求和重点任务,着眼查找自身问题和解决保定实际问题,立足职能职责和当前正在做的事情,确立调研课题。

XX同志,重点围绕国有企业党的建设面临的紧迫问题,进行调研,调研课题为《关于提升新时代企业基层党组织建设水平的研究》。

XX同志,重点围绕推动高质量发展的政策体系进行调研,调研课题为《关于XX发展现状及对策的研究》。

XX同志,重点围绕应对和化解各种风险挑战进行调研,调研课题为《关于XX风险防范的研究》。

四、调研对象

基层党员干部;

党组织负责人;

所属公司负责人;

相关专家;

XX公司;

普通党员群众。

五、人员安排

第一调研组组长XX,组员XX。

第二调研组组长XX,组员XX。

第三调研组组长XX,组员XX。

五、调研方式

调研可结合各自工作实际,采取到基层宣讲、召开座谈会、走访联系点、现场办公、赴外地学习考察等灵活多样的方式进行。要善于运用大数据分析、问卷调查、专家咨询等现代调研方式,提高调查研究的质量和效率。同时要坚持从群众中来、到群众中去,扑下身子、沉到一线,尽可能多听一听 当前隐藏内容免费查看基层和一线的声音,尽可能多接触第一手材料。

(一)召开座谈会。分层次组织调研对象召开座谈会,广泛征求可行性意见建议。

(二)开展问卷调查。发放相关调查问卷,征求意见建议。

(三)进行个别访谈。与党员干部职工进行个别访谈和谈话,征求意见建议。

(四)深入实地考察。深入基层一线,实地考察投资项目,深入了解企业发展遇到的突出矛盾困难。

(五)广泛征求意见。发放征求意见表,围绕调研内容征求意见建议。

六、工作要求

(一)把握基本原则。全面贯彻党的十九大精神,坚持以******新时代中国特色社会主义思想为指导,用党的最新理论武装头脑、推进工作,冲锋在前、担当在前、实干在前,坚持问题导向、需求导向、效果导向,让各项工作任务落下去,让惠及干部职工各项工作实起来,推动上级决策部署在基层落地生根。

(二)切实解决问题。深入基层一线、群众中间,察实情、办实事、解难题。向基层学习、拜群众为师,做到深入实际、深入群众,摸实情、讲实话,出实招、见实效,全面了解情况,精准抓住难关和痛点,切实解决实际问题。

(三)形成调研报告。调研结束后,各调研组认真撰写调研报告,将调研报告发送至巡回指导组。XX月下旬,召开会议交流调研成果,拿出破解难题的实招、硬招,推动各项工作安排落实落地,把调研成果转化为解决问题的具体行动。

(四)严格纪律规定。在调研中,要严格遵守党的政治纪律、工作纪律、廉洁纪律,严格执行***八项规定精神,不给基层增添额外负担,不干扰基层工作,不影响企业正常生产经营,不影响干部职工正常生活。

主题教育调研方案交流发言材料6

为深入开展主题教育,贯彻落实大兴调查研究活动取得实效,6月26日上午,我院在博文楼会议室召开调研成果交流会,院党委书记陈先年主持会议,学院领导班子成员、科级干部参加会议。

交流会上,学院领导班子成员坚持问题导向、目标导向、效果导向,围绕正反面典型案例剖析材料,结合工作职责和调研课题,聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求,紧扣立德树人根本任务进行了深入交流。

会议强调,要牢牢把握主题教育的总要求,认真学习、深刻领会习近平总书记关于调查研究的重要论述,按照学校主题教育工作小组工作要求,推动调查研究取得实际成效。

会议要求,要强化理论学习,坚持读原著、学原文、悟原理。用好用活学校主题教育学习活动和有关主题教育的权威媒体平台,认真研读《习近平著作选读》等学习材料,及时跟进学习习近平总书记最新系列重要讲话精神,以学增智,更加自觉地运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作;要推动成果应用,调研的根本目的在于发现问题、解决问题和推动学校事业发展。要在实化、深化、优化上下功夫,明确工作措施抓手,对于调研中发现的重大问题或疑难问题,制定解决问题和改进工作的措施,建立成果转化清单,针对清单中提出的整改措施对账销号,清单化闭环式抓好落实,切实把调研成果转化为服务师生、攻坚克难、推动发展的硬招实招,实实在在推动学院各项事业高质量发展。

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