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演讲稿,是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。它体现着演讲的目的和手段。下面是好范文小编整理的学前班家长会发言稿4篇 幼儿园学前班家长会班主任发言稿,供大家参阅。
学前班家长会发言稿1
各位家长:
上午好!
今天很高兴,能够把各位家长,从百忙中抽空到学校来开这个家长会,首先我自我介绍一下,我叫刘静,在此之前我也在广州担任过学前班的工作,教学前班已经有了三年经验了,直到去年才从广州回来教书,对于现在这个班级我去年上半学期也担任过本班的工作,只是中途离开了一段时间,因为园所的搬迁,导致新的环境,新的起点,而幼儿的成绩也不是那么的勤齐并进,所以在工作与幼儿的学习上还的请各位家长配合下,那么我首先介绍下我这次所担任的课程:有渗透试小主题领域课程《语言、拼音、健康、艺术》现在我来给大家介绍一下我所担任课程的一些相关信息,及需要家长拼音配合的工作。本学期的语言拼音主要是以拼读鱼阅读位重点,语言主要分为《儿歌、故事、故事、古诗、诗歌、看图说句子》等内容,而拼音主要分为《9哥复韵母、5哥前鼻韵母和4哥后鼻韵母》三部分组成,在拼音与语言这块内容上,现在有以下几点要求,请各位家长配合好。
《1》帮助幼儿养成良好的学习习惯,能主动地按时完成课内外作业,在家里的作业,家长必须协助监督幼儿认真完成,幼儿完成作业后,家长必须帮助幼儿检查作业是否正确完成,并在上面签上名字。
《2》帮助幼儿养成良好的书写姿势,位幼儿升一年级做好准备,打好基础,这学期呢主要是以拼读鱼阅读为主,因为拼音它没有巧,只有平时都练系都读,所以在校所学的儿歌、故事、古诗以及拼音书上的拼音练习,都请各位家长督促幼儿在家读书一小时或者45分钟,每天一次阅读,让幼儿养成认真读书的习惯,也请各位家长在幼儿阅读过的文章上签上名字与时间,以便老师更好的去了解幼儿的学习情况,还有一些方法,家长在家里也可以以用,比如家长给小孩子买一些带拼音的`故事书或者古诗,诗歌之内的书籍,让幼儿自己在家里拼读,同时复习了拼音也认识了汉字,家长在买书时,要买那些拼音字体大一点的,太小的字体对幼儿的眼睛会造成伤害。
《4》这个学期一完,小朋友就要进入小学生活了,所以呢,我在这学期中会给幼儿准备一些单元测试的试卷给幼儿做,第一让他们养成听题、读题、阅题以及检查试卷的好习惯,第二通过做试卷读题提高幼儿的识字量,幼儿的课本知识也得到了巩固,各位家长也可以把那些家里废旧报纸书籍拿给幼儿看,家长也可以采取说以哥汉字,然后要幼儿在书籍里面拿笔用圆圈画出来,最好是所学过的汉字,幼儿找对了,家长也可以采取表扬的方式去鼓励幼儿继续学习,比如说宝宝真棒,或者其他的、方式也可以,
(5)接这个班已经有一个月了,我也统计了一下关于家长配合我们老师工作的一些基本情况,我们在幼儿的家庭作业上可以看出有些家长配合的还蛮积极的,如:我们班向怡萱,宋朝凯,向向,刘栩欣、聂子琪等等这些家长,他们对小孩的作业都是认真检查的,当然配合好的家长还有许多,我也就不一一点名了,这些小孩在家里的表现家长也都是及时反应给我们老师,在家园联系,这块做的比较好。但是也有些家长在这方面稍微比较欠缺,比如本班现在就有这样的问题,有些幼儿有长期欠作业的习惯,至于中幼儿是谁,我就不点名了,我只是想告诉这些家长们,对于幼儿下午抄的家庭作业,老师都有检查的,而在校的课堂作业,对于这些欠作业的幼儿,老师都利用了下课休息时间进行辅导监督完成作业的,可是老师一个人要面对几十个学生,如果说一对一的对您小孩进行辅导,可能做的不是那么理想,毕竟还有其他幼儿需要辅导,所以我希望这些家长能够多花些时间在您小孩的学习上,我相信通过家长与老师们一对一的辅导与监督,幼儿欠作业的习惯一定可以改掉。所以请各位家长正确、合理的安排处理孩子每天的作业,尤其是拼音、汉字的书写格式,良好的行为习惯是从小,从点滴做起地,因此我希望各位家长都关注孩子的书写格式。
(6)幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们队孩子有信心,相信家长们也一样,以后工作中有不同意见与想法之处,请家长们及时提出来,我们一起探讨,因为教好一个幼儿不能只有老师也需要在座的家长的支持与配合,我的演讲完毕,谢谢家长朋友们对这次家长会的积极配合,谢谢大家!
学前班家长会发言稿2
各位家长,上午好!
今天很高兴,能够把各位家长,从百忙中抽空到学校来开这个家长会,首先我自我介绍一下,我叫刘静,在此之前我也在广州担任过学前班的工作,教学前班已经有了三年经验了,直到去年才从广州回来教书,对于现在这个班级我去年上半学期也担任过本班的工作,只是中途离开了一段时间,因为园所的搬迁,导致新的环境,新的起点,而幼儿的成绩也不是那么的勤齐并进,所以在工作与幼儿的学习上还的请各位家长配合下,那么我首先介绍下我这次所担任的课程:有渗透试小主题领域课程《语言、拼音、健康、艺术》现在我来给大家介绍一下我所担任课程的一些相关信息,及需要家长拼音配合的工作。本学期的语言拼音主要是以拼读鱼阅读位重点,语言主要分为《儿歌、故事、故事、古诗、诗歌、看图说句子》等内容,而拼音主要分为《9个复韵母、5个前鼻韵母和4个后鼻韵母》三部分组成,在拼音与语言这块内容上,现在有以下几点要求,请各位家长配合好。
(1)帮助幼儿养成良好的学习习惯,能主动地按时完成课内外作业,在家里的作业,家长必须协助监督幼儿认真完成,幼儿完成作业后,家长必须帮助幼儿检查作业是否正确完成,并在上面签上名字。
(2)帮助幼儿养成良好的书写姿势,位幼儿升一年级做好准备,打好基础,这学期呢主要是以拼读鱼阅读为主,因为拼音它没有巧,只有平时都练系都读,所以在校所学的儿歌、故事、古诗以及拼音书上的拼音练习,都请各位家长督促幼儿在家读书一小时或者45分钟,每天一次阅读,让幼儿养成认真读书的习惯,也请各位家长在幼儿阅读过的文章上签上名字与时间,以便老师更好的去了解幼儿的学习情况,还有一些方法,家长在家里也可以以用,比如家长给小孩子买一些带拼音的故事书或者古诗,诗歌之内的书籍,让幼儿自己在家里拼读,同时复习了拼音也认识了汉字,家长在买书时,要买那些拼音字体大一点的,太小的字体对幼儿的眼睛会造成伤害。
(4)这个学期一完,小朋友就要进入小学生活了,所以呢,我在这学期中会给幼儿准备一些单元测试的试卷给幼儿做,第一让他们养成听题、读题、阅题以及检查试卷的好习惯,第二通过做试卷读题提高幼儿的识字量,幼儿的课本知识也得到了巩固,各位家长也可以把那些家里废旧报纸书籍拿给幼儿看,家长也可以采取说以哥汉字,然后要幼儿在书籍里面拿笔用圆圈画出来,最好是所学过的`汉字,幼儿找对了,家长也可以采取表扬的方式去鼓励幼儿继续学习,比如说宝宝真棒,或者其他的、方式也可以。
(5)接这个班已经有一个月了,我也统计了一下关于家长配合我们老师工作的一些基本情况,我们在幼儿的家庭作业上可以看出有些家长配合的还蛮积极的,如:我们班向怡萱,宋朝凯,向向,刘栩欣、聂子琪等等这些家长,他们对小孩的作业都是认真检查的,当然配合好的家长还有许多,我也就不一一点名了,这些小孩在家里的表现家长也都是及时反应给我们老师,在家园联系,这块做的比较好。但是也有些家长在这方面稍微比较欠缺,比如本班现在就有这样的问题,有些幼儿有长期欠作业的习惯,至于中幼儿是谁,我就不点名了,我只是想告诉这些家长们,对于幼儿下午抄的家庭作业,老师都有检查的,而在校的课堂作业,对于这些欠作业的幼儿,老师都利用了下课休息时间进行辅导监督完成作业的,可是老师一个人要面对几十个学生,如果说一对一的对您小孩进行辅导,可能做的不是那么理想,毕竟还有其他幼儿需要辅导,所以我希望这些家长能够多花些时间在您小孩的学习上,我相信通过家长与老师们一对一的辅导与监督,幼儿欠作业的习惯一定可以改掉。所以请各位家长正确、合理的安排处理孩子每天的作业,尤其是拼音、汉字的书写格式,良好的行为习惯是从小,从点滴做起地,因此我希望各位家长都关注孩子的书写格式。
(6)幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们队孩子有信心,相信家长们也一样,以后工作中有不同意见与想法之处,请家长们及时提出来,我们一起探讨,因为教好一个幼儿不能
只有老师也需要在座的家长的支持与配合,我的演讲完毕,谢谢家长朋友们对这次家长会的积极配合,谢谢大家!
学前班家长会发言稿3
尊敬的各位老师、各位家长:
大家好!
我是学前四班某某小朋友的家长,首先,请允许我代表我的全家以及学前四班全体小朋友的家长,向学前四班的所有老师表示最衷心的感谢,谢谢你们为了我们的孩子健康、活泼的成长,花了很多精力,想了很多办法,付出了很多辛劳,我们很高兴的看到他们每一天都在成长和进步,学前班家长会发言稿。说心里话,在学前班近一年的时间里,我深刻的感觉到,我们学前四班的每个老师都是最优秀的,他们都很认真负责,对孩子也投入了真感情,我们把孩子交给他们,我们很放心。现在要我发言,我也不知道说点什么,如果真要说的话,我就从两个方面谈谈自己的想法,或者说提提建议吧,当然,观点不一定正确,有不妥的地方,还请老师和各位家长多多指点。
第一方面,我想谈谈,在对孩子的教育中,家长该怎么做?第二个方面,我想对老师提几点建议。
首先谈第一个问题,在对孩子的教育中,家长该怎么做?
孩子是家庭的希望,是社会的未来,家庭教育又是学校教育的补充与完善,如何使家庭教育更加有效,是每位家长都应该而且必须重视的问题。在对孩子的教育中,我觉得家长应该从以下几个方面入手:
1、要及时、经常与老师进行沟通,了解孩子在学校的学习情况,有针对性的作一些服务和保障工作,积极配合老师搞好教学活动。最起码的要求:让孩子在家有饭吃,睡得好,穿得暖,每天督促和辅导做好家庭作业等等。
2、要营造良好的成长环境和学习氛围。古人还尚有“孟母三迁”的典故,俗话说,近朱者赤,近墨者黑,小孩子有很强的学习和模仿能力,如果成长环境不好的话,很容易养成不好的行为习惯。学习氛围不好,也不利于孩子的成长,大人在那边昏天黑地的搓麻,小孩在这边学习,大人那边吆五喝六的喝酒,小孩在这边学习,这些都不利于孩子的成长。
3、家长要给孩子作好榜样。家长是孩子最好的老师,孩子是家长行为的影子,所以就有人说,什么样的家长养出什么样的孩子,说的就是这个道理,在孩子面前,家长要检点自己的言行,把自己最好的一面呈现给孩子,发言稿《学前班家长会发言稿》。凡是要求孩子做到的,自己要先做到,凡是禁止孩子做的,自己也要做好榜样。
接下来,我想谈谈第二个问题,对老师的几点建议,说之前,我还是要重申,不对的地方请老师多批评。特别是有一些观点,有部分家长也不一家赞成,我也欢迎大家批评指正。
孩子自从进入学校后,很多不怕家长的孩子却很怕老师,老师的话在孩子心中就是圣旨,老师对孩子的成长具有举足轻重的作用,因此,我就拜请老师在以下几个方面多尽一点力:
1、 孩子学前教育要注重学习兴趣的培养,不要盲目增加孩子的学习负担。孩子这个年龄就是玩的年龄,过早的、过多的要求孩子,有时会让他对学习产生畏惧心理。有些东西,幼儿园学了一遍,学前班学一遍,一年级还要学一遍,不要急,慢慢来,把学习环境搞轻松一点,能不能以玩为主,学为辅,多从培养兴趣爱好入手。请老师多组织一些健康有益的活动,让孩子在玩成成长,在玩中进步,寓教于乐。家庭作业也不一定每天都有,即便有,也不一定都是写的、读的,也可布置一些帮家长扫扫地啊、浇浇花啊,做一些力所能及的事、参加一些有益的活动啊都可以。说实在话,现在的孩子累啊,每天接送孩子,我都舍不得要孩子背书包,我怕他背不起,提着书包我就心疼啊。
2、 多培养孩子学学做人,学会待人接物,学会与人相处。我经常和爱人在一起探讨孩子教育的问题。说得最多的是,在孩子学前教育中,我不奢求孩子能学会多少知识,但我很希望孩子在学前教育中,能学会怎样适应群体生活,学会怎样与同学和睦的相处,学会礼貌待人,养成良好的`行为习惯,初步具有一定的感恩意识。有人曾经对1978年到20xx年30年的全国高考状元进行了跟踪调查,发现了一个奇怪的现象,这些被认为天才的人十年以后、二十年后、甚至更长时间以后,他们中的大多数在社会上的处境却不十分理想,原因就在于他们平时只专心学习,不关心他人,不能与人友善相处。而那些平时成绩并不拔尖,却具有好人缘,能很好待人接物,能很好的与人和平共处的人,多年以后却能够要风得风,要雨得雨,风顺雨顺,在名行各业都能成为领军人物,一句话,会做人。
3、 多与家长沟通,取得家长的理解和支持,共同教育好,培养好每一个孩子。当老师也难啊,每个孩子的家长,对孩子的要求不一样,特别是有的家长对孩子有很高的期望,巴不得老师在幼儿园就把他的孩子教育成天才,他把孩子放你这儿,一年要是学不会一点东西,他们也不会满意的,这就请老师多与家长多联系、多沟通,及时取得家长的理解和支持,让我们家长与老师一起携起手来,为孩子健康、快乐的成长作出共同的努力。
最后,再一次借这个机会对老师的辛苦付出致以最诚挚的谢意,谢谢大家!
学前班家长会发言稿4
亲爱的家长朋友们:
大家好!非常感谢各位能从百忙之中抽出时间来参加咱们的家长会。“一切为了孩子,为了孩子的一切”,是我们的办园宗旨,也是各位家长们的心声。你们把孩子送来我园我班就是对我们工作的最大支持和肯定。为了能让各位家长放心满意,也为了今后家园更好的沟通,更和谐的合作,特召开此次家长会。家长会对大家有一定的要求,同时你们对我们有的要求一会儿也可以提出,我们尽量给予答复和完善。
孩子们一天天长大,下学期基本都要上小学了,为了能让孩子们顺利地上小学,作为幼小衔接的过度时段,学前期比较重要。本学期的幼儿人数多了很多,为了孩子们来园吃好喝好玩好学好,老师们的工作比较繁多琐碎:礼仪教育、健康教育、卫生教育、常规教育、幼儿保教种种。但安全教育是重中之重。园里的工作要想搞好离不开各位的全面支持,家长们也都乐于配合,但不知道具体怎么做,今天就为大家具体明确如下:
1. 每天来园时检查好自己孩子的.口袋,里面什么都不用也不需要带,幼儿园里该有的都有,好吃的好喝的好玩的回家再吃喝玩。你们查一个比我们查一班简单易行,而且有效。
2. 家长们在为孩子们买新衣服新鞋子的时候,一定要注意,不要有过多的装饰:金属链、卡子、扣子、水钻、带子等,以免造成意想不到的危险和麻烦。另外要求鞋子好脱好穿,不要过于繁琐。女孩头上不必要的卡子装饰也尽量不带,以防意外。
3. 若孩子有需要带药的,请把药品分包包好,写好名字和上下午,以便更安全方便服用。
4. 如有幼儿生病,如发烧、咳嗽厉害、皮肤异常等疾病,尽快治疗,康复后再送园,以免造成交叉感染。
5. 要求家长按时接送幼儿,并严格遵守红绿卡制度,尤其是单亲或离异家庭,如有特殊情况,及时与老师联系,以免造成不必要的麻烦和意想不到的意外。
6. 因幼儿多,健康卫生更为重要,所以我们园里能做的是常通教室和宿舍风,老师们勤打扫,不流卫生死角,定时消毒,水杯餐具及时清洗消毒,要求幼儿饭前便后洗手。而家长就是尽量保持与幼儿园的要求一致,每天回家晚上睡前给洗脚洗袜子,要求刷牙洗脸手;周六日也要陪孩子午休,并及时为幼儿勤洗头发,勤剪指甲,共同保持幼儿已经形成的好卫生健康习惯,这不仅仅对他们现在对以后也都有益无害。
7. 家长们可能对幼儿园里的教学还不太清楚,存在一定的误区,以为学前班就是小学的预科班,先教一些a o e i u 和数学的加减法,甚至是会写字等。其实不然,我们都是教幼儿从心里到日常行为,从坐姿走姿、握笔执笔到排行站队,从倾听到大胆自信的会表达自己的想法,再到会与人交流沟通等等各方面来为上小学做准备的。再就是从绘画的基本线条,音乐方面的简单歌曲,体育方面的肢体协调和基本的运动技能。假如太小学化了,是迎合了大家,但实则害了孩子们。等真上小学了,就会有意想不到的副作用。国家一再禁令小学化,肯定是又道理的。
8. 每个月底,主动为幼儿缴纳伙食费,如考勤记录有天数不对的,或有特殊情况需推后缴纳的,请及时与老师联系核对。
9 . 因为幼儿多,咱们园的条件差,工作中万一有做得不好不周到的方方面面,也请各位及时提出,只要是我们条件范围内可以改进改善的一定做到。人无完人,我二位带班老师也有自身的缺点,望善意提出及时改正。
10. 本学期有“六一”大型文艺活动和亲自运动会,望家长们尽力积极参加,让我们陪伴幼儿成长,给孩子们留下美好的幼儿期回忆。
还有就是家长们还有个误区:孩子送幼儿园就是送到了保险箱,教育方面成了甩手掌柜,认为自己只要给孩子吃好穿暖就好,该花的钱花了就好,教育是老师的事。现在不对将来也不对。“父母是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师,言传并于身教”,要想教育好孩子,需家园双管齐下,共同使劲。总之,孩子就是我们的未来,“十年树木,百年树人”,为了我们的未来,就让咱们劲往一处使,心往一处想,好好的做好学前的最后努力!家长朋友们,对我们二位老师或是幼儿园有什么意见或建议,欢迎各抒己见地提出,帮我们改进和完善。家长会到此结束,再次谢谢你们的光临。