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对主题教育的感受【6篇】

分类:实用文档发表于 2023-10-18 15:39阅读数:0

想写好实用文档类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《对主题教育的感受【6篇】》,希望对你的范文写作有所帮助。

主题教育,又称主题教育活动,是指以党的中心任务和工作需要为主题,积极开展的一项旨在引导广大党员、干部加强理论学习、增强党性观念、提高作风能力的教育活动。以下是小编收集整理的对主题教育的感受【6篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

对主题教育的感受1

  近日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,开展此次主题教育正当其时。一方面,恰逢世界百年未有之大变局,国际国内形势错综复杂,改革发展任务艰巨繁重,机遇与挑战并存,迫切需要广大党员干部从开展主题教育中汲取力量。另一方面,也是全面从严治党,加强党的自我革命,推进新时代党的建设的伟大工程的必然要求。广大党员干部要牢牢抓住主题教育的学习契机,如雨后之春笋,扎根大地,汲取营养,争分夺秒,破土生发,把主题教育的成果切实转化为干事创业的力量之源。

  坚持一心跟党的“忠诚风”,凝聚信仰之力。《习近平著作选读》第一卷以习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》为开卷篇,报告高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。党员干部要认真学习《习近平著作选读》系列书籍,坚持读原著、学原文、悟原理,学懂弄通马克思主义基本原理,深学细研习近平新时代中国特色社会主义思想,做到全面系统学、及时跟进学、联系实际学,以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心,争做党和人民的“忠诚卫士”。

  坚持一心为民的“初心风”,发扬奉献之力。《习近平著作选读》第一卷收录的《人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标》中指出,我们的党是全心全意为人民服务的政党。中国共产党自成立之日起,就把“人民”二字镌刻在自己的旗帜上,为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。党员干部要从《习近平著作选读》中读懂“我将无我,不负人民”的人民情怀,在亲民爱民敬民中滋养初心,在利民惠民为民中践行使命,始终把人民放在心中最高位置,把人民群众的安危冷暖、安居乐业放在心上,坚守为民之心,恪守为民之责,耕好“责任田”,甘当“燃灯者”,在为民路上奉献到底。

  坚持一心干事的“实干风”,表现担当之力。习近平总书记指出,现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。实现伟大梦想、成就伟大事业,离不开真抓实干,务必要艰苦奋斗。面对新形势、新任务、新挑战,必须以不达目标誓不罢休、不获全胜决不收兵、不破楼兰终不还的决心和毅力攻坚克难、迎难而上,以如磐的初心、如铁的功夫、如鼎的担当投身党和人民的伟大事业,迎接“新挑战”,谱写“新篇章”,展现“新作为”。党员干部要从《习近平著作选读》中读懂“事不避难,志不求易”的责任担当,扛起时代重任,勇于攻坚克难,以实际行动把好事实事办到群众心坎上。

对主题教育的感受2

  近几年,主题教育成为了教育界的热门话题。作为一名师生,我也有幸参与了校内的主题教育活动,并且从中获得了很多收获。以下是我对主题教育的一些心得体会。

  首先,主题教育使我对自身的责任有了更深刻的认识。在主题教育中,学校会通过特定的主题提出一些问题和任务,这要求每一位师生都要主动承担起自己的责任,在学习和生活中积极探索答案。我意识到,教育不仅仅是在课堂上传授知识,更重要的是要培养学生的思考能力和解决问题的能力。作为一名老师,我应该帮助学生发现问题,并激发他们寻找答案的欲望。作为一名学生,我应该主动思考,积极参与学校的主题教育活动,展现自己的才华和潜力。

  其次,主题教育拓宽了我的视野。在过去的教育中,我们往往只关注于学科知识的传授,忽略了社会和现实问题的学习。然而在主题教育中,我们需要从更宏观的角度去思考问题,关注社会问题、科技发展和文化传承等方面的内容。这使我意识到,作为一名教育工作者,我们不能只满足于传授知识,还需要关注社会的变化,引导学生掌握适应社会发展的能力。只有在开拓视野的过程中,我们才能更好地引导学生成长。

  最后,主题教育提升了学生的综合素养和核心竞争力。通过参与主题教育活动,学生们不仅能够在课堂上学习到知识,还能够通过实践和探索提升自己的综合素养。这不仅包括学科的知识和技能,还包括创新思维、团队合作,沟通技巧等方面的能力。这些素养和能力对于学生的未来发展非常重要。在竞争激烈的社会中,只有具备综合素养和核心竞争力的学生才能够立于不败之地。

  总之,主题教育对于我们每个人来说都是一次宝贵的机会。通过参与主题教育活动,我们可以提高自身的责任感,拓宽视野,提升综合素养和核心竞争力。希望未来的主题教育可以继续发挥现有的优势,为学生的成长和发展提供更好的支持和引导。

对主题教育的感受3

  作为党员,学榜样,扬正气,对党和人民无限忠诚、乐奉献,对工作勇于担当、敢作为,不忘初心、牢记使命,建功立业,新时代新作为,争做时代先锋。

  习近平总书记在党的十九大上向全党发出了“不忘初心,牢记使命”的伟大号召。他鲜明宣示:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”作为党员,要用实际行动践行党的宗旨;要把共产党人的初心和使命作为毕生的信仰,牢记在心,坚决捍卫!

  不忘初心、牢记使命,是信仰信念;为人民谋幸福、为民族谋复兴,更是责任担当。不忘初心,就要忠诚于党,而忠诚,它不仅是一个共产党员坚定信念的精神支柱,更是实现梦想的必备素质。牢记使命,就要艰苦奋斗,经得了磨难,受得了痛苦,熬得住考验;要有坚定百折不挠的进取意志,保持乐观向上的精神面貌;要廉洁奉公,踏实为党尽职尽责。

  回顾中国革命战争年代,有千千万万的共产党员和革命先烈,他们为了解放事业,为了劳苦大众当家作主,他们时刻牢记党的宗旨,坚定中国共产党的领导,用鲜血谱写时代先锋的战歌,用生命展现时代先锋的风采。

  建国以来,又有千千万万的共产党员,他们为了建设社会主义,为了祖国的强盛,他们不忘初心、牢记使命,用实际行动践行党的宗旨,为祖国建设事业献出宝贵生命,他们以平凡的事业树立起了时代先锋的光辉形象。

  现如今,我们的党已经走过了__个春秋。__年来,我们的党时刻铭记初心,艰辛探索、不懈奋斗,付出巨大牺牲、战胜千难万险,团结带领全国各族人民不断从胜利走向新的胜利、从辉煌走向新的辉煌,过上幸福安康的美好生活,迎来中华民族伟大复兴的光明前景。每一个胜利,都是中国共产党人肩负历史使命、勇做时代先锋的真实写照;每一道辉煌,都是中国共产党团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的光辉亮彩。

  争做时代先锋不是喊来的,而是拼出来、干出来的。实现两个一百年目标,实现中华民族伟大复兴中国梦,需要党群齐心协力、同舟共济才能克服前行路上的种.种障碍。

  一、坚定理想信念不动摇。作为党员,要自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者和中国特色社会主义信念的忠实践行者;要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想内涵,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,把学习党章作为终身必修课,真正使党章内化于心外化于行。

  二、敢作为勇担当。学习是基础,实干是关键。当前,我们党正团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,新时代要求广大党员勇于直面困难和挑战,担当起党和人民赋予的职责和使命,创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。而作为从事地质工作的党员,要紧扣地矿经济发展、转型发展升级等工作,遵循行业规律、坚持底线思维、突出问题导向,结合工作实际,以“不忘初心、牢记使命”为动力,不断推进地矿经济高质量发展,并将发展成果,回馈社会,回馈人民。

  三、积极融入社会服务。习近平总书记指出:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。服务社会,就是服务人民。我们党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,诚心诚意为人民谋幸福;要怀有对人民群众的深厚感情,奋发有为,用自己的努力与担当,实干创新,牢记宗旨、心系群众,为群众排忧解难。

  作为党员,要紧紧围绕主题教育,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,充分认识4个“迫切需要”,牢记12字“总要求”,抓住5个“具体目标”,把握4个“重点措施”,力戒形式主义;要充分展现党的先进性、纯洁性,担当实干,积极作为,争创第一,在群众中树形象、立榜样,争做新时代的先锋。

对主题教育的感受4

  在新中国迎来七十华诞之际,9月27日上午,市委书记胡五岳围绕“初心是什么”“群众盼什么”“使命干什么”“许昌怎么干”,在市委党校为党员干部上了一堂“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课,交流学习体会,勉励党员干部不忘初心、牢记使命,凝心聚力、锐意进取,推动“智造之都、宜居之城”建设取得更大成效,着力在践行新发展理念上“探索路径、打造样板、走在前列”,为谱写中原更加出彩的绚丽篇章增添许昌光彩。

  深刻领悟“初心是什么”“群众盼什么”“使命干什么”“许昌怎么干”四个问题,对于提升主题教育质量、推动许昌各项事业发展,具有十分重要的意义。

  一要弄清“初心是什么”,在感悟初心中坚守初心。要回望党的历史,从坚如磐石的理想信念中感悟初心,自觉把理想信念作为安身立命的“主心骨”,以科学理念科学理论武装头脑、以坚定信仰指引航向,永葆共产党人的政治本色。要缅怀革命先烈,从前仆后继的奋斗牺牲中感悟初心,时刻保持奋发有为的进取心,持续提振干事创业的精气神,发自内心站在群众立场上,为群众解难题、办实事,把先辈们开创的事业不断推向前进。要学习先进典型,从无怨无悔的忘我奉献中感悟初心,把人民的冷暖、喜忧、福祉想得多一些,把个人的名誉、地位、利益看得淡一些,视工作为事业、把工作当享受,切实担负起新时代赋予的使命和责任。

  二要弄清“群众盼什么”,在扎根群众中造福群众。要站稳群众立场,始终把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标,在倾听民情、了解民意中唤醒初心,在为民排忧、为民解困中担起使命,把广大群众紧紧团结凝聚在党旗下,让党的事业拥有不竭的力量源泉。要讲好群众语言,把讲好群众语言作为必修课,用心、用情、用理,虚心向群众学习,拜人民为师,用真情与群众话冷暖、唠家常、谈心声,让群众听得懂、听得进、听得服气,在深入践行群众路线中变话风、改文风、转作风。要做实群众工作,从群众最关心的问题抓起,从群众最希望办的事情做起,从群众最不满意的地方改起,马上去做,认真去做,立行立改,使群众生活得更有尊严、更有品质。

  三要弄清“使命干什么”,在牢记使命中担当使命。建设“智造之都、宜居之城”,人民有愿景,发展有条件,竞争有压力,担当有作为。在70年接续奋斗的基础上,决胜全面建成小康社会,开启新时代许昌全面建设社会主义现代化新征程,我们必须扛起建设“智造之都、宜居之城”的使命担当。要加快制造业转型升级,坚持优化存量、扩大增量“两手抓”,撑起高质量发展的脊梁;积极防范化解重大风险,既要高度警惕“黑天鹅”事件,又要防范“灰犀牛”事件,守住高质量发展的底线;大力实施乡村振兴战略,努力实现农业强、农村美、农民富,补齐高质量发展的短板;深入推进全面从严治党,不断巩固提升许昌风清气正的优良政治生态,强化高质量发展的保障。

  四要弄清“许昌怎么干”,在担当作为中展现作为。要紧跟核心、坚定方向,自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中寻找方向、寻求答案,经常同党中央对标对表,确保各项工作始终在总书记、党中央指引的道路上不断前进。要解放思想、敢为人先,立足现实突破发展旧思维、放眼未来打好战略主动仗,起得早、醒得快、抓得实,用创新的思路解决好实践探索中的问题,用改革的办法推动发展质量的全面提升。要遵循规律、求真务实,把工作的出发点放在为党尽责、为国谋利、为民造福上,把工作的落脚点放在出实招、办实事、求实效上,把工作的重点放在立足现实、着眼长远、打好基础上,让许昌的高质量发展之路越走越宽广。要敢于斗争、攻坚克难,砥砺和增强担责的自觉、担难的勇气、担险的魄力,培养和保持顽强的斗争精神、坚韧的斗争意志、高超的斗争本领,以“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”的顽强意志把难题逐个化解、把工作做实做好。要持之以恒、久久为功,涵养“功成不必在我”的境界,增强“功成必定有我”的担当,以不抓出成果不松手、不达目标不罢休的决心和韧劲,盯住每一个项目,干好每一件工作,落实每一项任务,在接续奋斗、持续探索中把许昌的事业推向前进。

对主题教育的感受5

  “不忘初心,牢记使命”,是当下政治生活中的一个重要主题,也是中国共产党人永恒的主题。党的十九大报告指出,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要用党的光荣历史和革命传统涵养党性、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。我认为实现这个目标,要做到“三个转化”:

  第一,要把学习的“读后感”,转化为群众的“获得感”。要着眼解决思想深处的问题,深怀神圣感、敬畏感、虔诚感,用最严的标准要求自己,认真看书学习,决不打半点折扣,真正发自内心地受洗礼。杜绝出现学习“做样子”、调研“走过场”、检视“不深刻”、整改“空对空”等形式主义、官僚主义现象;杜绝形在心不在、心在神不在、人在思不在的现象,从根本上克服学习了就是领会了、开会了就是贯彻了、发文了就是落实了、会说了就是提高了的倾向。杜绝止步于“读后感”,要以刮骨疗伤的胆识,刀刃向内的勇气,坚决斗争的精神,抓铁有痕的力度,久久为功的韧劲,内化于心,外化于行,真正把存在的问题解决彻底、解决到位,增强群众的“获得感”。

  第二,要把剖析的“深刻性”,转化为工作的“能动性”。守初心,就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。在开展主题教育中,通过设立热线电话、信箱邮箱、调查问卷、座谈走访等方式,广泛听取基层党员干部群众的意见建议。在掌握情况、集体研究的基础上,班子成员深刻反思,剖析原因,召开民主生活会,开展批评和自我批评,并分别领题,深入一线,积极主动开展服务活动。 

  第三,要把整改的“修正度”,转化为评价的“满意度”。只有一线解难题,才能群众反映强烈的痛点、难点、堵点问题,让群众获得感、幸福感、安全感更充实。因此,要在调查研究中听取意见、掌握情况、找准症结、制定对策,从最困难的群体入手,从最突出的问题着眼,从体的工作抓起,把通堵点、疏痛点、消盲点,作为服务群众的焦点,推出更有针对性的举措,打通服务群众的“最后一公里”,让人民群众有了切切实实的获得感,提升群众对服务工作的满意度。

对主题教育的感受6

  深刻认识到开展这次主题教育对于维护党的团结统一、激励党员干部积极担当作为、推进党的自我革命具有重要意义,自觉从政治和全局的高度,扎实开展好主题教育。要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求,加快建设经济强省、美丽河北。把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,用党的创新理论改造主观世界,掌握改造客观世界的锐利思想武器,提高履职尽责能力和水平。要注重统筹兼顾,坚持两手抓、两促进,将开展主题教育焕发出的热情和干劲,转化为做好各项工作的强大动力。要抓好宣传引导,全方位宣传主题教育的重大意义、目标任务、进展成效,营造浓厚的政治氛围、舆论氛围、社会氛围。

  虚心听取正确建议,在反思中成长,党不是一天建成的,也不是一夜间发展壮大的。正是在各种有益建议的滋补下,在历史的反思中,开拓出属于新中国的一条道路。我们的成长不能如莽夫或是聋人,莽莽撞撞,尽管一腔热忱也会酿成大错,而一意孤行不听劝阻也会撞上南墙,头破血流。在学习中,我们会说“辩证法”,甚至在先秦时期,中国先哲就谈及“中庸”。它们殊途同归之处就是,以更广阔的视角去看待事物。不识庐山真面目,只缘身在此山中。听取他人正确的建议,我们才能更好的成长。见贤思齐焉,见不贤而内自省也,方为大智慧。

对主题教育的感受和建议 对主题教育的感受和期盼

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