想写好实用文档类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《关于党支部班子成员攻关项目方案【6篇】》，希望对你的范文写作有所帮助。
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划. 以下是小编整理的关于党支部班子成员攻关项目方案【六篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇: 党支部班子成员攻关项目方案
按照省、市党史学习教育领导小组统一部署和《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，x党支部牢固树立“抓好整改是本职、不抓整改是渎职”的意识，紧紧围绕市党史学习教育巡回指导组组长x同志提出的“六点意见”和自身查摆出的x个方面x个问题，逐一查找问题根源，逐项明确整改责任人、整改措施和整改时限，扎扎实实推进问题整改到位、见到实效。特制定本方案。
一、整改目标要求
围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年上的重要讲话精神和“四本党中央指定教材”，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到以习近平总书记关于党史学习教育重要讲话精神和重要指示批示精神上来，统一到习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年上的重要讲话精神上来，按照省委、市委、县委工作要求，持续推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
二、关于x同志提出的“六点意见”整改情况
x党支部严格按照党支部开展组织生活会有关规定以及《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，从严从实从细落实党史学习教育专题组织生活会各项流程和要求，会上党支部书记x同志逐字逐句、原汁原味领学了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年上的重要讲话，随后向x党支部全体党员通报了半年来党支部工作情况特别是党史学习教育情况和支委会检视问题情况，支部全体党员逐一发言，谈党史学习感悟，讲差距不足，作批评和自我批评，触及思想、解决问题，党支部向心力、凝聚力、战斗力显著提升，起到了预期效果。
三、关于党支部检视问题整改措施
(一)针对“组织开展党史学习教育不够有力”的问题
一是抓党史学习教育在“常”和“长”上下功夫不够。支部仅满足每周三的常态化集中学习以及“三会一课”等载体，存在重形式轻实效的问题，班子成员对党员干部平时自学情况督促指导不经常，对党史学习实际效果掌握不清，对实际消化吸收、成果转化，缺乏从工作上、从行动上检验考评机制，学习效果和质量参差不齐。
整改措施：一是坚持读原著、学原文、悟原理，以上率下，既要学习全面系统，又要突出重点，学思践悟，保证学习效果。同时，每次安排一名党员交流分享学习心得，谈收获。二是充分发挥“关键少数”作用，先学一步、学深一层，带头抓好分管部门、科室的理论武装，示范带动全体党员干部学深悟透党的创新理论成果。三是引导党员干部充分用好“两微一端”“学习强国”等线上资源，认真做好学习笔记，撰写心得体会，在点点滴滴、持久深入学中，助推党史学习教育成果入脑入心入血脉。同时，常态化开展党史知识周练习、月测试，检验学习效果。(责任人：班子成员，整改时限：立查立改并长期坚持)
二是对习近平总书记“七一”重要讲话精神的学习宣传氛围不够浓厚。支部未能做到反复学、深入学、系统学习近平总书记“七一”重要讲话，对伟大建党精神和以史为鉴、开创未来的九个方面要求学习理解不透彻，组织动员党员干部学讲话、谈心得、见行动方面还不够积极主动。
整改措施：坚持把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为一项重大的政治任务和长期课题，同学习贯彻党的十九届五中全会精神结合起来，同学习“四本指定教材”结合起来，用好每周常态化学习机制和“三会一课”、主题党日等载体，持久深入学、全面系统学、前后贯通学，切实把党史学习教育引向深入。(责任人：党支部学习委员x，整改时限：立查立改并长期坚持)
三是抓党史学习教育还不够系统全面。支部集中学习时，对习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神和指定“四本教材”逐字逐句学、深入研讨学、结合实际学等方面做的不够，党员干部系统性学习还不够，存在碎片化学习的情况，党史学习没有形成纵向到底、横向延伸的学习方法，对党的历史认识不全面、不系统。
整改措施：一是坚持把学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝建党100周年大会的重要讲话精神和指定4本学习材料作为全年学习任务常抓不懈。二是在集中学习的同时，通过开展党史知识问答、座谈交流等小“插曲”，重温党的百年光辉历史，畅谈学习心得体会，不断加深全体干部对党的历史的认识理解和学习掌握，切实推动党史学习教育走深走实、提质增效。(责任人：党支部学习委员x，整改时限：立查立改并长期坚持)
四是支部党史学习形式不够灵活。存在学习形式较单一、自选动作特色亮点还不够，开展全体党员学习研讨、集中交流心得体会、组织革命传统教育、前往红色实践基地的次数较少。
整改措施：一是开辟了“学党史、悟思想、办实事、开新局”成果专栏、读书角专柜、学习园地、讲堂，拍摄红歌微视频、“亲爱的党我想对你您说”系列短片，全力营造学习党史浓厚氛围。二是用好x村村史馆、x村级阵地等资源，通过重温入党誓词、诵读红色经典、观看红色影片、专题党课等多形式学习活动，提升学习实效性。(责任人：党支部学习委员x，整改时限：立查立改并长期坚持)
五是抓党史学习成果转化有不足。班子成员在学思践悟、学用结合的示范引领作用发挥的不好，党员干部从党的非凡历程中感悟思想伟力不够，距离学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想有差距，学用脱节、学用两条线现象还不同程度存在。
整改措施：坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿全部工作始终、常抓不懈，学以致用，知行合一，融入到指导和推进工作中，以正在做的事情为切入点，在实践中学，带着问题学，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，实现理论与实践相统一，提高运用理论指导实践解决实际问题的能力。(责任人：班子成员，整改时限：立查立改并长期坚持)
(二)联系服务党员群众方面还有差距
一是党的宗旨意识还需增强。个别班子成员不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊，潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差，有组织的深入基层时间偏少、频率偏低，联系基层、服务群众不深入，为民解难事、办实事上还不够有力有效。
整改措施：一是明确“为了谁、依靠谁、我是谁”，切实改进作风，坚持求真务实，坚持问题导向，班子带头深入基层，力解决一批群众最急最忧最盼的问题，用点滴的“微行动”温暖群众心窝。二是始终把人民群众放在心中最高位置，走好新形势下的群众路线，班子成员坚持常态化深入一线，深入群众、联系群众，扎实开展好“我为群众解难事”实践活动。三是深入贯彻省委工作要求，常态化开展好帮扶活动，推动干部群众加强思想交流、促进感情交融。(责任人：班子成员，整改时限：立查立改并长期坚持)
二是“我为群众办实事”实践活动不够深入。对“我为群众办实事”的思考只是局限于做好联系村的帮扶活动，对职责范围之外的实事清单没有认真研究。
整改措施：一是认真研究梳理亟需解决的为民服务事项，列出为民办实事好事清单，班子成员带头承诺践诺，尽心尽力解决群众就业、就学、农业生产等实事难题。二是在做好常态化帮扶活动的基础上，进一步密切联系群众，真谈心、谈真心，像兄弟姐妹一样解决好群众的难事。(责任人：班子成员，整改时限：立查立改并长期坚持)
三是与党员的交流谈心较少。支部班子成员对党员的思想状态掌握不够全面，传导压力和安排工作的多，平时嘘寒问暖、谈心交心的少，解决党员干部实际困难和后顾之忧不够积极主动，对党员的思想引导和工作指导不够深入。
整改措施：一是坚持正面激励，调动干部的积极性创造性，激发干部真干事干实事的热情，为敢探索、勇创新的干部减压力、兜底子。二是通过党建主题活动和党员示范活动，不断提升干部政治素质和能力，及时大胆推荐优秀实干的干部，为他们施展才智、建功立业提供广阔舞台。三是注重对干部的人文关怀和心理疏导，班子成员与分管科室干部常交流、常沟通，为干部思想上解惑、精神上解渴、心理上解压。(责任人：班子成员，整改时限：立查立改并长期坚持)
(三)力戒形式主义官僚主义还有短板
一是规矩意识和纪律意识树的不牢。对毛泽东同志提出的“加强纪律性，革命无不胜”的重要性认识不足，对照党章党规党纪的要求，标准不高，执行不严。比如，有的党员干部借故工作繁忙，不参加支部主题党日活动和其他集体活动。在遵守各项纪律制度上，还存在“不严”“不紧”的现象，有离岗、不请示报告的行为。这些问题的产生，归根结底，可以说都是党性原则不强、执行力不强的反映。
整改措施：一是强化政治纪律和政治规矩意识，切实加强党员干部职工日常管理监督，着力增强监督工作的针对性、实效性，及时发现党员干部职工存在的苗头性、倾向性问题，早提醒、早纠正，并采取措施予以解决。二是坚持从严教育、从严管理，严抓干部作风，紧紧抓住制度建设这个牛鼻子，用制度管人、用制度管事，通过压力传导和正向激励，引导干部提振精神、鼓足干劲、攻坚克难、勇创佳绩。三是以严的标准要求党员干部职工、严的措施管理党员干部职工、严的纪律约束党员干部职工，引导党员干部职工懂规矩、守纪律，不懈怠、不失职、不滥权，不断提升执政能力和水平，主动担当作为，积极履职尽责。(责任人：班子成员，整改时限：立查立改并长期坚持)
二是贯彻党的实事求是思想路线不紧密。对唯物史观的方法论掌握不全面，不善于用发展的、联系的、全面的观点看待存在的问题，实事求是地分析研判问题的能力有不足，有时在不掌握基层实际和问题本质的情况下，就简单轻易提出一些建议上报县委参照决策。
整改措施：一是坚持学习与运用相结合，把学习的着眼点聚焦到提升理论素养、推进重点工作上，着力在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提升班子攻坚克难、处理复杂问题、驾驭复杂局面的能力，努力做到学以致用，知行合一。二是坚持求真务实工作作风，脚踏实地的做好本职工作，模范地履行党员干部职责，树立高度的责任感和敬业精神，克服华而不实、漂浮虚弱的工作作风，不做表面文章，不搞形式主义。(责任人：班子成员，整改时限：立查立改并长期坚持)
三是保持党员先进性和纯洁性方面有不足。对习近平总书记关于“形式主义官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌”的论述理解不深，抓党员干部先进性和纯洁性教育管理还不够经常，个别党员干部工作的干劲和闯劲有所退化，进取意识不同程度地出现淡化，存在“昏粗懒”的现象。
整改措施：一是注重发挥班子成员的带头作用，在学习、工作、生活中作好表率，提高政治站位;坚定政治立场，时刻保持党的纯洁性，时刻筑牢反腐倡廉的底线与红线，切实增强党员干部的政治免疫力。二是全面履行从严治党主体责任和监督责任，严格落实“一岗双责”机制，坚持严字当头、全面从严，坚持敢抓敢管、形成震慑，切实把全面从严治党政治责任担负起来。突出抓好班子成员及干部职工的党纪党规的学习，始终心怀敬畏，廉洁奉公用权，引导党员干部树立健康、高尚的人生观、价值观。(责任人：班子成员，整改时限：立查立改并长期坚持)
四是大兴实干之风尚未完全形成。对习近平总书记提出的“调查研究市我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功”的论述理解不深刻，很多工作停留在表面，调查研究不深入，对基层实情掌握不透彻，解决问题的能力不足，存在蜻蜓点水、走马观花的现象。基层减负工作推进不够有力，有时落实上级文件精神还存在上下一般粗，机械搬抄等情况，撰写文稿穿靴戴帽、冗长空洞，贴合实际不够紧密。整改措施：一是班子成员率先垂范，以上率下，充分发扬自我革命精神，勇于刀口向内“做手术”，坚决摒弃工作中形式主义和惯性思维，深入基层，紧紧围绕省委重点工作开展调查，科学分析谋划、严格推理论证，总结之前工作中的不足和缺陷，提出下一步工作的方向和措施，形成可行性高、指导性强的调研报告，助力推进工作落实。二是坚决摒弃“形式主义”、“官僚主义”作风，严格按照精文减会要求，减少文件和会议数量，将基层“有感”落到实处，让基层有更多的精力投入到疫情防控、安全生产工作。三是始终把履职尽责、敢于担当作为必备的政治品格，大力倡树“清新简约、务本责实”的作风导向，争做敢于担当、干事创业的表率，强化担当意识，把各项工作想在前头、做在前头，带头攻坚克难、真抓实干，做到矛盾困难不推不拖、风险挑战不躲不绕、繁重任务不挑不拣。(责任人：班子成员，整改时限：立查立改并长期坚持)
第二篇: 党支部班子成员攻关项目方案
通过前两个阶段的教育活动，我校党员学习意识明显增强，党性观念进一步提高，党员干部的工作作风在不断改进，一些在工作和生活中的实际问题得到初步解决。为了更进一步把xx教育工作引向深入，确保xx教育活动能真正取得实效，成为群众满意工程，我校支部认真总结xx教育前两个阶段工作的经验做法,全面分析了群众提出的意见建议和当前学校中心工作中存在的问题，提出整改方案。
一、工作要求
1、围绕xx主题抓整改。通过整改，达到学校党员政治素质全面提高，组织建设进一步加强，作风明显转变。
2、按照“关键是要取得实效”抓整改。在贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想上见实效;在建设文明校园上见实效;在服务群众，密切党群干群关系上见实效。
3、突出“健全长效机制”抓整改。结合落实整改措施，建立健全“让党员长期受教育、使群众长期得利益”的长效机制，使在xx教育期间体现出来的好的做法，好的经验制度化、规范化、经常化。
4、深化教育，继续学习抓整改。党支部要切实加强对党员队伍的教育、培养与管理，引导广大党员持续增强政治意识和大局意识。通过扎扎实实地抓整改、办实事、解难题、促发展，让群众进一步感受到党组织和党员在xx教育活动中的新变化。
二、存在的主要问题
1、支部对发挥党员的政治、业务骨干作用的教育和管理力度不够。
2、支部在关心指导教工团建工作和入党积极分子的教育培养工作上有待加强。
3、学校在关心教职工的发展，加强沟通与谈心工作上还不够细致，对了解群众所思、所困、所惑的思想疏导和教育工作尚存不足。
4、领导班子在加强理论学习、提高党性修养、善做群众工作、形成班子合力等方面与干部能力建设的要求还有差距。
三、整改目标和措施
针对在思想作风、工作作风、党的建设以及群众生活中关心并期盼解决的热点难点问题上存在的不足，结合单位实际情况，按照边学边改、边议边改、边整边改，立查即改的要求，制定如下整改方案与措施：
针对问题1：
1.支部开展形式多样的组织生活，提高党员教育的有效性。深入开展党组织与党员谈心活动，建立党员向支委会定期思想汇报制度。
2.加强师德建设，要求每一位党员教师严格自律，模范履行xx中学的师德承诺，做到“一个党员一面旗”。
3.党员在创建文明组室工作中发挥好政治骨干作用、在二期课改中积极探索，带动群众大胆实践，提升专业素养，争做业务骨干。
4.支部运用校本培训和专业发展平台的网络载体，注重对党员加强人文素养和科研意识等方面的培养，本学年开设6次科研系列讲座，每周提供2篇人生哲理小故事，组织党员骨干外出参观学习，提高素养。
5.鉴于目前学校党员大多担任两长的情况，加大对教研组长、年级组长两支学校教育教学骨干力量的培养，计划外聘名师内请资深教师把关带教，发挥其在学校的中坚作用。
整改责任人：xx
整改期限：结合学校教师校本培训，以一学年为限。
针对问题2：
1.继续开展好《创建担当团队，打造优质的师资队伍》党建课题研究，充分发挥党支部在凝聚力建设中的引领作用。
2.加强对教工团支部的领导和关心，以微型团课的形式，搞好增强团员意识主题教育，指导团支部开展丰富多彩的团日活动。
3.组织打入党报告的教职工参加党课学习，通过“搭建舞台展风采，岗位实践压担子”实施重点培养，为他们早日加入党组织创造条件。
4.对7名入党积极分子继续落实联系人制度，做好每季度的个人思想汇报和组织谈心工作，在政治和业务上促其早日成熟。
5.根据“成熟一个发展一个”的组织原则，在年底前按计划发展1名青年教师加入党组织，为党支部补充新鲜血液。
整改责任人：xx
整改时限：集中三个月时间进行整改，之后作为制度长期坚持。
针对问题3：
1、每个党员要关心组室和自己身边教职工，在思想上、生活上、专业发展上帮助他们成长。与2至3名群众结对，每月开展至少一次的谈心沟通，做到党员与群众的“全覆盖结对”。支部与6位在学业、经济、行为上困难的学生、困难教职工、社区孤老、xx区教工养老院结对，为弱势群体奉献爱心。
2、支部精心组织安排教工学习活动，分为“政治理论学习、教师专业培训、生命质量教育、教育教学展示”四大板块，开展《教育教学反思》评优活动，进一步凝聚教师，为我校争创区精神文明单位、提升办学质量提供坚强的政治、组织保障。
3、进一步做好校内橱窗和门户网站上党组织建设栏目的宣传，及时宣传身边好党员的先进事迹，彰显党员的先锋模范任用。
4、充分挖掘学校各类考核表彰的激励功能，如学校每年1月、6月时的评选学校各类先进个人和集体，促进队伍建设。
5、办好校羽毛球俱乐部和教工之家，为每位教工添置运动服、运动健身器材、保健品、组织社会考察和各种有利于教工身心健康活动，优化教工生命质量。
整改责任人：xx
整改时限：集中3个月时间进行整改，之后作为制度长期坚持。
针对问题4：
1、继续贯彻“校长负责制”，充分发挥党支部的政治核心作用。加强对校务公开、民主管理方面的监督和指导力度，每学期通过教工调查问卷和访谈，梳理问题，向校务会提交调研报告和建设性意见。
2、每个年级安排由分管的领导深入组室，倾听意见，指导工作。党员干部在率先模范遵守学校《师德承诺书》的同时，通过教育、督促群众的执行来不断提升干部自身党的意识。
3、充分利用校教师专业发展平台上的学习园地和论坛，开展校中心组和年轻干部的案例学习，相互启发，撰写管理反思记，做好理论学习的读书笔记，增强岗位责任感和提高岗位实践能力。
4、认真总结xx教育活动中查摆问题、党性分析、自我批评等有效做法，完善每年召开的校级班子民主生活会制度，邀请党员代表列席参加，确保班子的民主监督工作健康发展。
5、加强对中层干部的教育、培养和管理，建立中层干部述职评议考核制度。继续执行领导干部礼品上交制度和党内的文件传阅制度，并不断创新制度，与时俱进。
整改责任人：xx
整改时限：集中六个月时间进行整改，之后作为制度长期坚持。
第三篇: 党支部班子成员攻关项目方案
根据校党委组织部《关于认真开好2021年度学校中层领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会暨民主评议党员工作的通知》要求，现就做好化材学院领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会暨民主评议党员工作，制定如下方案。
一、总体要求
围绕学习贯彻党十九届六中全会精神，以“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”为主题，召开中层领导班子的D史学习教育专题民主生活会和党支部的D史学习教育专题组织生活会。
二、会前准备
1、认真制定方案(12月31日前)。明确会议时间、参加人员及相关要求，向联系校领导汇报。
2、深入进行问题查摆(1月7日前)。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学D史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，对标习近平总书记寄予xx“续写创新史”的殷殷嘱托，结合省委、市委中心工作，逐项对照“5个带头”重点方向，即带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。认真组织开展学习，抓好问题查摆整改，严肃认真开展批评和自我批评，打扫政治灰尘，净化政治灵魂，达到坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结的目的。
3、深入征求意见(1月6日前)。通过召开座谈会、个别谈话、发放征求意见表等形式，广泛征求所属党员和群众对学院班子及个人的意见和建议，同时，主动征求上级党委和有关群众特别是服务对象的意见。
4、深入谈心谈话(1月6日前)。民主生活会前，领导班子成员之间，与本人组织关系所在党支部党员代表，开展谈心谈话，交流思想、交换意见。既要谈自身差距，又要谈对方不足，把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通。
5、认真撰写对照检查材料(1月9日前)。各班子成员和党员同志要紧扣主题，对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，对照党章党规党纪，对标习近平总书记寄予xx“续写创新史”的殷殷嘱托，结合省委、市委中心工作，逐项对照“5个带头”重点方向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真撰写对照检查材料，条目式列出对照检查的问题清单和整改措施，并报联系校领导审阅。
三、时间安排
1、中层领导班子专题民主生活会。原则上于1月11日前结束，具体开会时间由学院党委与联系校领导商定。
2、党支部专题组织生活会暨民主评议党员工作。党支部专题组织生活会暨民主评议党员工作于1月7日前结束。
四、参加人员
全体党员参加所在支部的专题组织生活会，并接受民主评议。各支部召开全体党员大会，通报支部对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强支部建设的意见，并开展民主评议党员工作。严格执行双重组织生活制度，中层领导班子成员既要参加所在单位领导班子民主生活会，又要以普通党员的身份参加所属党支部的组织生活会。
五、程序步骤
中层领导班子专题民主生活会和开展民主评议党员工作，由党委书记主持，主要程序步骤如下：
1、通报准备工作情况。由会议主持人对专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报，重点通报对照检查情况，并就开展批评和自我批评、民主评议党员工作提出具体要求。
2、开展批评和自我批评。全体党员要遵循“团结一批评一团结”的方针，以刀刃向内的自我革命精神，充分运用批评和自我批评武器，开展积极健康的思想斗争，增强领导班子和党员领导干部发现和解决自身问题的能力。自我批评要勇于刀刃向内、揭短亮丑;相互批评要出于公心、直截了当，真点问题、点真问题。既指出差距不足，又提出改进意见，防止以工作希望或工作建议代替批评意见。党员领导干部对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉;对群众反映、巡视反馈、组织约谈函询、个人需报告的重大事项和有关问题逐项做出说明，受到问责的要作出深刻检查。会上，要通报上一年度民主生活会的整改措施落实情况。
3、组织点评。会议主持人要根据自评和互评情况，对党员发言情况进行点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。
4、开展民主评议党员
(1)评议范围：参加专题组织生活会的所有党员。预备党员要参加民主评议，但不定等次。
(2)评议内容：对全体党员，重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。
(3)评议顺序：先评议党员领导干部和支部成员，后评议普通党员。
(4)评议程序：1)会前：①党支部要向每名党员发放《民主评议党员登记表》，组织支部党员认真填写《民主评议党员登记表》，尤其是“党员自评”一栏中要如实写好党员自评材料，各党员填完签名后要及时交回党支部。②各党支部要将支部党员已填好的《民主评议党员登记表》发放给列席会议的非党员教师等，引导群众客观公正的填写“群众评议”一栏，填完后要及时收回。2)会中：①党员自评。党员要对照党员标准和评议内容，认真进行自我评价，指出存在的问题和根源。②党内互评。领导班子成员要以普通党员身份，带头开展评议。支部党员要在专题组织生活会开展批评和自我批评的基础上，指出其它党员的缺点和不足，对支部党员的表现进行实事求是的评议。3)会后：①各党委(支部)要根据党员自评、群众评议、党内互评和平时掌握了解的情况，认真开展核查，对党员进行等次评定，并在《民主评议党员登记表》党支部认定意见一栏签署评议意见。民主评议党员结果分为优秀、合格、不合格三个档次，优秀的比例一般不超过各分党委(党总支)正式党员总数三分之一。预备党员参加评议，不定档。②学院党委及时总结参评党员数、优秀党员数、合格党员数、不合格党员数，并形成民主评议党员情况报告。评议结果及时上报校党委组织部，并反馈给参加评议的党员。③对在评议中群众反映的情况和问题，党委(支部)要进行认真调查处理。对定为不合格的党员，要进行诫勉谈话、警示教育或限期整改、劝退、除名等组织处置。
5、会议小结。会议结束前，会议主持人对会议情况进行小结，并就如何贯彻落实上级与会同志的指导意见，党员群众提出的意见建议，进行表态发言。会后3天内，要形成专题组织生活会和民主评议党员情况报告，报学院党务秘书邹涌彬，交校党委组织部备案。纸质材料统一用A4纸双面打印。
6、上报材料。学院党委将于2021年1月11日前报送中层领导班子民主生活会材料，报送材料包括会议方案、征求到的意见建议情况汇总、班子成员对照检查材料等到党委组织部。
第四篇: 党支部班子成员攻关项目方案
一、征求意见情况
党支部专门下发通知，采取发放征求意见表的形式，面向全体干部职工围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等6个方面征求意见，并主动听取了上级党委委的意见。共发放征求意见表**份，收回**份。
（一）总体评价情况：总的来看，全体党员对支部班子6个方面比较满意，除“发挥作用好不好”、“自我要求严不严”评价“较好”2票外，其他评价项均为“好”。
（二）意见建议梳理情况：通过对提出的意见建议进行梳理，主要有加强和改进党支部学习教育方式、组织开展形式多样的文化活动等**条意见。
二、查摆问题情况
通过对照检查，党支部班子能够认真履行全面从严治党主体责任，精心组织开展“两学一做”学习教育，教育引导全体党员践行“四讲四有”，营造良好政治生态。同时，支部班子也深刻认识到，全面从严治党永远在路上，一些方面还需持续加强、巩固提升。
在“政治功能强不强”方面，支部班子成员能够认真按照要求积极参加“两学一做”学习教育，带头开展批评和自我批评，按时足额交纳党费。主要存在问题：一是“三会一课”制度仍需进一步规范，党小组会议制度落实不够到位，有“紧一阵、松一阵”的倾向。二是谈心谈话制度落实不够到位，班子成员与各党小组长之间、各党小组长与小组党员之间谈心谈话不经常，谈思想比较少。
在“四个意识”牢不牢方面：支部班子能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，始终牢固树立“四个意识”，自觉做到“四个服从”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻执行上级党组织的各项决策部署。主要存在问题是落实工作针对性实效性还需要不断提高，比如，对于上级部署的工作，有的工作虽然落实了，但效果还不理想，特别是在脱贫攻坚工作方面，结对帮扶的精准度还不够。
在“四个自信”有没有方面：支部班子能够自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深刻认识到中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。存在的主要问题是，理论学习不全面不系统不深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够系统，存在碎片化问题，没有很好地运用联系的观点和方法开展学习。
在工作作风好不好方面：支委班子能够认真践行党的群众路线和“三严三实”要求，坚持一切从实际出发的优良作风。通过深刻反思，主要存在问题，一是工作力度“小”。思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事，对一些难事、苦事、见效慢的事、历史遗留下来的事，抓的积极性还不高，还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，还存在绕着走、推着干的问题。二是工作措施“虚”。一些工作没有实实在在的抓到位，上级检查说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，有的工作把说了当做了，把做了当做好了。
在作用发挥好不好方面，支部班子紧紧聚焦建设成为“宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展”坚强战斗堡垒目标，认真履行党章赋予的职责，各方面工作得到了新加强。但对照“提升组织力、突出政治功能”的新要求，还有一些差距。主要有，一是对内教育引领和联系服务上，支部班子成员与党员接触交流的主动性不强，支部凝心聚力的作用还需进一步发挥。二是在对外教育引领和联系服务上，组织动员党员参与联系群众群众的活动载体比较单一，联系服务的吸引力和实效性还需进一步增强。三是党员管理规范化水平仍需不断提高。开展思想汇报、党性分析等工作抓得不够紧，汇报工作多、汇报思想少。四是从严治党的责任和压力传递的还不够。对党同的一些“小毛病”，提醒的不够、追究的不够，没有很好地把全面从严治党“抓到底”。
在“自我要求严不严”方面，支部班子高度重视自身建设，认真落实民主集中制，建立健全各项制度，不断提高支部班子的凝聚力和战斗力。主要存在问题：一是党小组活动抓得不够紧。虽然落实了党小组的具体责任，但活动开展情况过问不多，仍然存在简单以学习代替组织生活的问题。二是在联系基层上被动做得多、主动下去少，带头作用不够明显。
在形式主义和官僚主义新表现方面：支部班子能够认真贯彻落实中央八项规定和上级党委有关要求，把反“四风”、树正气作为密切联系群众的有力抓手，有效维护了班子形象。但具体分析，在落细落小上还存在不足之处。比如，在一些具体制度规矩的执行上还存在偏差，对外公务接待虽然不超标，但还存在浪费现象；比如，抓落实还不到底，有的工作安排部署了，但跟进督办力度不好，没有完全达到预期目的。
三、整改措施情况
针对上述存在问题，党支部将重点从以下三个方面努力，认真加以整改解决。
（一）抓班子建设，着力发挥主体作用。一要坚持以政治建设为统领，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，始终从思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定不移地维护党中央权威，坚决执行上级党组织的各项决定。二要切实履行好管党治党责任，认真落实支部书记第一责任人责任、支委成员“一岗双责”责任，增强自律意识、标杆意识、表率意识，带头检查自己的思想和行为，带头落实党内政治生活的各项要求，带头接受党内监督，为全体党员干部作表率、当示范。三要切实发挥好党小组主阵地作用，制定完善党小组活动计划，认真落实党员领导干部双重组织生活会制度，部领导班子成员、支部班子成员带头参加所在党小组活动，推动小组活动常态化。
（二）抓制度建设，着力强化政治功能。一要强化学习教育。突出抓好思想政治教育这个首要任务，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为必修课，读原著、学原文、悟原理，系统学、深入学、跟进学，做到学而信、学而思、学而行，切实提高政治觉悟和思想境界。二要强化纪律规矩。始终把纪律和规矩挺在前面，教育引导全体党员严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律，把维护核心、维护权威的要求转化为思想自觉、党性观念和实际行动。严肃组织人事纪律。三要强化制度落实。坚持从基本制度、基本活动、基本内容抓起，认真落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度，增强组织生活严肃性。坚持继承与创新相结合，积极探索主题党日、党员活动日、“微党课”等创新做法，增强组织生活时代性。充分用好批评和自我批评这个思想武器，高标准、高质量开好组织生活会，增强组织生活的原则性和战斗性。
（三）抓载体建设，着力提升组织力。扎实推进“四大工程”，推动“两学一做”学习教育常态化制度化。一是扎实推进学习型支部建设工程。认真开展“六个一”活动，即每周组织一次集中学习、每两周举办一次业务讲坛、每月举办一次中心组学习、每月举办一次党支部（党小组）专题学习、每两月组织一次主题党课、每季度开展一次专题研讨，结合脱贫攻坚、挂职锻炼等工作，认真做好结对帮扶等工作，加强党性锻炼。二是扎实推进效能型支部建设工程。认真抓好工作落实，重点工作实行工作措施、工作时限、计划目标“三落实”，推动工作落地见效。三是扎实推进创新型支部建设工程。结合学习贯彻党的十九大精神，立足岗位谋划工作新思路、新举措，引导党员干部积极建言献策，推动工作创新。四是扎实推进清廉型支部建设工程。以纪律建设为抓手，重点强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。严格落实中央八项规定和实施细则，大力倡导厉行节约的良好风气。严格落实请示报告、日常行为规范等制度，加强党员日常管理监督。
第五篇: 党支部班子成员攻关项目方案
根据《中共XX市委组织部关于召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(X市组字〔2019〕X号)精神和局党组统一安排，局第X党支部将召开组织生活会和开展民主评议党员作为政治任务来抓，准确把握主题、精心组织实施，扎实开展学习研讨、征求意见、谈心谈话、撰写材料等各环节工作，对班子存在的问题找准找全、深刻剖析，并提出了今后的努力方向和改进措施。现将对照检查情况报告如下。
一、存在的突出问题及具体表现
(一)发挥政治引领作用方面。一是政治理论学习抓得不深入，虽然坚持“逢会必学”，但存在为学而学情况，学习缺乏针对性和系统性，知行合一、成果转化还存在差距，没有真正达到学懂弄通做实的目标。二是践行“四个意识”有差距，尤其是在增强大局意识上做得不够，少数同志觉得做好自己的事情就可以，对支部建设和全局工作不关心。三是部分同志党员意识有待提高，把自己等同于一般干部甚至普通群众，容易出现为难情绪和推卸心理，党员的先锋模范作用不明显。
(二)贯彻上级党组织工作部署方面。一是主动性有待增强，有时候存在被动应付的情况，比如推广“学习强国”APP，仅仅在群里进行了通知，没有认真学习有关要求和把握相关目标，以至于在党组第一次通报中排名垫底。二是统筹兼顾能力不够，片面强调工作繁忙，对工作科学谋划不够，比如党总支年初就将信息工作落实到了各支部，但一直没有认真落实，等到年关将至时才匆忙补课。三是落实的质量有待提高，错误地对工作划分轻重、区分缓急，因此少数工作仅限于完成，缺乏争创一流的劲头。
(三)落实“三会一课”等组织生活制度方面。虽然严格按要求落实“三会一课”制度，但实效性有待增强。比如在学习上，还存在“胡子眉毛一把抓”的情况，没有把握重点、突出要点;比如在党课安排上，少数同志党课讲稿没有联系工作实际，思考不深、泛泛而谈;又比如在研讨发言上，“支部委员发言多、一般党员发言少”的情况依然存在。
(四)坚持发展党员政治标准和程序步骤方面。始终坚持标准和程序发展党员，但在发展高质量党员上有所不够，对局里面新参加工作的年轻人动员不够，导致还有个别同志没有提交入党申请书。
(五)严格党员教育管理监督方面。一是思想教育抓得不勤，更加注重从工作的角度去督促，在思想上的介入和带动不够，对极少数同志的牢骚怨言教育疏导不及时。二是对党员干部的管理不够到位，局限于工作之中，工作之外的情况了解不多、关心不够。三是党员组织生活手册填写督促不够，没有让大家养成习惯，以至于少数同志错填、漏填。
(六)联系服务群众、改进工作作风方面。一是服务群众还不够到位，整个支部只有X名同志有精准脱贫帮扶对象，加上单位职能职责的内部管理属性，党员与群众打交道的机会不多，为群众办实事、解难题非常有限。二是工作作风有待改进，少数同志规矩和纪律意识不强，有的偶尔会出现上班迟到早退现象，有的办事效率偏低。
二、产生问题的原因分析
(一)党性修养不够。有的支部委员工作时间较长，存在骄傲自满心理，思想上出现了倦怠。理论学习抓得不深，认为工作千头万绪，面对的更多是微观事务，只要做好本职工作、按时完成任务就行了，在思想深处有重经验、轻理论的倾向，学习缺乏主动性和计划性，导致学而不深、学而不悟、学而不用。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位，没有经常扫一扫精神之尘、捋一捋思想偏差、找一找自身不足，从而出现了不足、存在了短板，离始终走在时代前列的要求有差距。
(二)宗旨意识减弱。为人民服务意识的宗旨践行不够，没有始终站在服务对象角度去思考问题，没有认真倾听诉求、深入征求意见，少数工作不够严谨、不够细致，离服务对象要求有差距，有的甚至受到投诉反映。勤勉履责的担当意识不足，遇到棘手的问题就有推脱想法，缺少勇于担当抓紧办、善于担当快落实的劲头。一以贯之、一抓到底的拼劲发扬不够，遇到问题、碰到困难容易产生泄气的心理，“敢叫日月换新天”“不达目标不罢休”的昂扬斗志不足。
(三)作风建设不严。缺乏抓常抓细的严谨态度，对“四风”问题新动向、新表现关注不够，对干部职工存在的作风问题整治不到位。落实全面从严治党要求不力，抓纪律失之于宽、抓管理失之于软，平时教育不严格、批评不直接，对问题提醒督促不够，抓细抓小抓实不深入，导致部分干部思想认识模糊、规矩意识不强。支部纪检工作开展不经常、不深入，缺乏锱铢必较、动真碰硬的较真，没有形成高压震慑效应。
三、下一步努力方向及整改措施
1.加强党性修养。加大理论学习力度，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，持续在学懂弄通做实上下功夫，引导支部党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格落实“三会一课”制度，创新开展“主题党日”“党员政治生日”等活动，不断增强党员干部的认同感和荣誉感。继续开展党员干部履职践诺活动，鼓励党员在工作中、生活中发挥先锋模范作用。
2.树牢服务意识。始终牢记和践行为民服务理念，带头坚持群众立场、维护群众利益，在精准脱贫攻坚、农业产业发展上积极奉献智慧和力量。始终把担当作为履职尽责的要求，从思想上克服畏难情绪、克服消极思想，以想干、能干、会干的优良作风，高质量落实各项工作。不断增强攻坚克难的能力和水平，敢于面对新情况、新问题、新困局，积极运用新知识、新思维、新方法，推动各项工作取得新进展、新突破、新成效。
3.不断改进作风。常思贪欲之害、常怀律己之心，时刻谨记纪律的高线，筑牢拒腐防变的底线，坚决不触碰红线，永葆党员的清廉本色。持之以恒纠正“四风”，紧密跟踪“四风”问题的新动向、新变化，坚持露头就打、打早打小，着力建设风清气正的政治生态。加强对党员的教育监督管理，引导党员自重、自省、自警、自励，管住小节、守住本分，在新时代的伟大征程中建功立业。
第六篇: 党支部班子成员攻关项目方案
为深入学习贯彻党的十九大精神，落实“两学一做”学习教育常态化制度化，根据要求开好组织生活会，现结合本人的实际进行剖析，查找个人的存在问题，并进行整改，争取做合格共产党员。
一、存在主要问题
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面还是存在着一些不足之处:一是学习态度不太端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性，二是学习深度广度不够。对党的十九大精神特别是习近平中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。
(二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面:平时对上级少数决策上领会不充分不透彻，没有从讲政治的高度去认识把握，对上级党委的部署落实不到位，有喊口号、走形式嫌疑。
(三)对党忠诚老实不做两面人方面:检举揭发“两面人”、“两面派”还不够深入，存在老好人思想。制度执行时紧时松，导致出现的问题没有从根本上得到解决。
(四)担当负责攻坚克难方面:党员意识还有差距。思想上有时有“老”的思想在作怪，叫得多，行动得少;主动作为不够。在具体工作中，开展工作的方式过于保守，力度上不够，思路创新不够;全局眼光不够。特别是今年以来，自己在一些工作上感觉有一些目光短浅，考虑问题不深入，没有从实质上帮助党支部着眼于发展，在筹划安排工作、考虑单位发展还不够全面，考虑问题不周到。
二、产生问题的根源对于以上存在的突出问题，本人非常重视，对照各级通知提出的分析要点，进行了深刻的党性分析和全方位透视，发现问题产生并非空穴来风，而是有其深层次的根源。认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，具体表现在以下五个方面:
一是学习自觉性不强。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。
二是理想信念不坚定。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上，向全党提出了“不忘初心”的号召，不忘初心，就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。理想信念不够牢固，在名利和进退间放松了对自身建设的要求，当面对繁重工作压力有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。
三是党性修养不够深。党性修养有所放松。正是由于党性修养把关不严，为“四风”问题滋生、滋长提供了温床，精神上就缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。
四是宗旨意识不牢固。人民服务的宗旨意识有所淡化，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众。
三、采取的应对举措习总书记说:“一分部署，九分落实”“制度的生命在于执行”。对照检查目的就是立查立改、见言见行，对于本次组织生活会查摆出的不足之处和问题根源，本人进行了认真梳理分析和仔细研究，下一步，我将努力做到:
(一)加强理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。努力做到学之求深、信之求诚、用之求效，打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性;加强对经济、科技、法律、哲学、历史、文学等知识的学习，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新进展、新知识、新成果，用最新的优秀文明成果充实自身综合素质;加强专业理论知识学习，结合自己的工作实际、行业特点，认真学习相关专业理论知识，做到“精通本职、掌握相关、了解全面”，努力培养全局眼光、增强战略思维能力，力争成为一名真正的行家里手、专业干部。
(二)坚定理想信念。一是坚定正确的政治方向，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不断增强政治鉴别力和政治定力，在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动，打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础;二是坚持正确的政治立场，坚持人民性就是坚持党性，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题，把服务群众同教育引导群众结合起来，把满足群众需求同提高素养结合起来，倾听群众呼声，反映群众意愿，积极帮助群众解决热点难点问题，更好地把群众凝聚在组织周围。
(三)加强党性修养。党章是党性的全方位体现。下一阶段，本人将以党章为指导，在四个方面加强修养:一是加强理论修养，牢固树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论，坚定共产主义信念不动摇，坚定为人民服务宗旨不偏向，不断提高提高党性自觉和行动自觉;二是加强道德修养。修身韫德、德高行远。今后将努力做有德行的人，自觉培养积极向上的共产主义道德觉悟，发扬社会主义新风尚，将思想作风、工作作风、生活作风等有机结合起来，形成令人敬佩、敬畏、敬重的行事风格;三是加强纪律修养。“加强纪律性，革命无不胜”。将严肃政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律，尊崇党章党规党纪，把纪律规矩挺在前面，不断增强自己的纪律意识和纪律自觉。四是加强作风修养，增强忧患意识，以锲而不舍的决心、驰而不息的劲头紧抓严抓作风建设，认真落实“八项规定”及各项“禁令”，自觉抵制“四风”，同时加强家风建设，练好“看家”本领，用良好家风引导积极向上的党风正气。
以上为我的个人检查材料，恳请大家批评。
党支部班子成员攻关项目方案怎么写 党支部班子成员攻关项目方案范文