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发言(fā yán),动词,义:评论,讲话。一般在会议,晚会上领导或特殊人物的讲话。 以下是小编整理的区正处领导培训交流发言范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
【篇一】区正处领导培训交流发言
尊敬的各位领导,各位同仁:
上午好。非常荣幸能在这里作为班主任代表发言。衷心感谢区教体局领导为我们提供了这次培训学习的机会,给我们搭建了这样一个难得的学习和交流的平台。
作为淄川一中一名普通的班主任教师,工作中,我怀着对事业的忠心、学生的爱心和对工作的进取心,扎扎实实、勤勤恳恳做好班级管理工作,在促进学生全面发展的`同时,自己也取得了较好的工作成绩。多次被评为“市、区优秀班主任”。20xx年6月,作为全国30名一线优秀班主任团队成员之一,参加了教育部知行中国远程班主任培训;8月应邀参加全国首届班级自主化教育管理论坛;20xx年,两次在中国教师研修网视频会议室做专题讲座。
随着社会的不断进步,教育形势的不断发展,教育对象日趋复杂,传统的教育方法和管理模式已远远不能适应时代的要求。作为一名新时期的班主任教师,应该进一步加强学习,更新理论知识,强化道德素养,提升业务能力,这既是个人素质提升的必然要求,更是学校、学生及社会各界的迫切需要。为进一步更新教育理念,锤炼业务能力,提高管理水平,在此,我代表全体班主任决心做到:
一、提高认识,圆满完成培训任务。珍惜这次来之不易的学习机会,明确培训要求,严守培训纪律,以优秀班主任为榜样,专心听讲,虚心学习,做到学有所得、学有所获,确保自身在师德修养、理论水平、工作能力等方面实现新的提高。
二、转变角色,提高班级管理水平。不断适应教育形势发展需要,实现班主任工作的四个转变,即由“偏爱型”转变为“博爱型”;由“专制型””转变为“民主平等型”;由“简单粗暴型””转变为“细致耐心型”;由“限制型””转变为“开放型”,在做好班级工作组织管理的基础上,积极探索班级管理新模式,创新班级管理新方法,争做宽容智慧的班主任,提高工作水平,促进学生全面发展。
三、奉献爱心,不断提升育人效果。爱心是做好班主任工作的支点和灵魂。在具体工作中,积极发扬“耕耘三尺讲台、坚守心灵乐土”的奉献精神,带着感情投入工作,带着爱心管理学生,充分信任学生、尊重学生、理解学生、鼓励学生,做到为人师表、以身作则,用真挚的情感去感染学生,以高尚的情操去熏陶学生,不断提升育人实效。
班主任是沉甸甸的责任,它重于泰山,寄托着社会的希望和家长的信赖,承载着继往开来的光荣使命。各位同仁,骏马自知千里志,无需扬鞭自奋蹄。让我们以本次培训为契机,以更加饱满的热情,更加高昂的斗志,认真学习、努力工作,用青春和汗水为淄川区的教育事业拓展新的篇章!最后,预祝本次培训活动圆满成功!祝全体班主任老师工作愉快,学有所得!谢谢大家!
【篇二】区正处领导培训交流发言
各位领导、各位学员:
大家下午好!
非常荣幸代表第三组在此发言。首先感谢校党委、校党校给了我们这样一次难得的、宝贵的学习提高的机会。
通过聆听领导和专家的报告,我们更加明确了学校发展的总体形势及未来趋势,对科级干部如何坚定政治信念、提高能力素质、廉洁从政,从理论到方法都有了新的认识。通过学习,结合自身的工作经验、工作感受,我认为我们的工作状态可以达到以下三重境界:
记得有位哲人说过:生命是没有意义的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知识;所有的知识都是空虚的,除非有热望;所有的热望都是盲目的,除非有爱。有爱的工作才是充满生机和活力的,让人幸福和快乐。热爱工作是做好工作的基本条件。不热爱自己的工作、对工作处于应付状态的人,在激烈竞争的环境里,迟早要被岗位所淘汰。只有热爱工作的人才能享受到工作的乐趣。
许多事业至上、激情飞扬的成功者对人生的追求和境界,令我们赞叹、敬佩。工作不仅使他们实现了自己,奉献于社会,而且也愉悦了身心。我们身边也有这样的同事。我们学院最受学生欢迎的任课教师顾玲老师,中风后,脸部变形,但挂完水就立刻去上课。大家劝她停课,但她说:“对于我,能站在讲台上就是幸福。上课,那是享受。”这就是对工作的热爱!
热爱工作,需要我们具有坚定的理想信念,需要我们找到工作的价值和意义。作为一名学生辅导员,我常常为走在校园里看到的张张笑脸、声声“老师好”的亲切问候而感动。我曾经在自己的QQ空间里写到:学生成就了教师这个职业,成就了“老师”这个称号,在我被学生喊作“老师”的日子里,我没有理由不为学生努力工作。有学生给我留言“不是学生成就了老师,而是老师成就了学生!”他们知道感恩,这就是我工作的价值!
新时期的高校学生工作出现了许多新情况、新矛盾、新问题,我们既面临着前所未有的严峻考验,也面临着前所未有的重要机遇。特别是我国高等教育改革进入深化阶段,教育行为和教育模式正在发生深刻的变革,高校学生工作正在不断发生裂变与重构,并呈现出理念更新、功能扩展、结构转型的新趋势,一方面地位更显重要,另一方面对我们工作的"理念、行为、方法、技巧和艺术都提出了新的更高的要求。通过这次培训班的学习,结合自己从事学生工作12年的体会,我认为做好学生工作必须善于把握和做好以下六个方面:
1、坚持“一近”:贴近学生思想、贴近学生学习、贴近学生生活,贴近学生心理、贴近学生生理,针对学生特点开展工作。
2、实践“两实”:实实在在地做人,实实在在地做事。
3、树立“三种形象”:善于谋划,有良好的睿智形象,让学生服;善于修身,有良好的素质形象,让学生敬;善于交流,有良好的亲和形象,让学生爱。
4、做到“四勤”:勤学习,勤思考,勤调查,勤总结。
5、勇于“五破”:破除应试教育思想,确立素质教育观念;破除“与已无关”的思想,树立“齐抓共管、形成合力”的观念;破除凡事等靠要思想,确立创新观念;破除凭经验和感觉开展工作的封闭观念,确立善于吸收和借鉴国内外高校先进经验的开放思想;破除法纪意识淡薄的思想,确立依法遵章开展工作的观念。
6、具有“六心”:对学生要有爱心,对学生要“知心”,对学生工作要有热心,做学生工作要有耐心,不要损伤学生的自尊心,做好学生工作要有信心。
李大钊曾说过,“我觉得人生求乐的方法,最好的莫过于尊重劳动和工作,一切乐境都可由劳动和工作得来,一切苦境,都可以由劳动和工作解脱。
”人们常说要享受生活、享受人生,却很少有人说要学会享受工作。其实,工作是快乐的,当校院领导、老师和同学愿意与你分享他们的快乐时,你已走进了他们的心里,你是非常成功的,这是我多年学生工作的体会。时光飞速流逝,在清新明朗的工作环境里,听一届届学生对我说喜欢扬州大学,喜欢机械工程学院这个大家庭,这是他们发自内心的信任和喜悦。每当学生们有了新的收获和进步,他们的兴奋就会如同春雨滋润后的嫩芽,跳跃着晶莹的光芒,这时,我们作为老师和朋友,应当及时地来到他们的身旁,分享他们的快乐,同时也是享受自己工作的快乐。
虽然今天在座各位的岗位分布在不同的部门,但我们工作的目标是相同的,工作对我们的基本素质和能力的要求也是相同的。我们都可以通过不断学习,加强修养,提升素质,达到享受工作的最高、最美好的境界。
【篇三】区正处领导培训交流发言
通过参加这次为期xx天的全市党政领导干部春季培训班,特别是聆听xx书记的开班辅导讲话,感觉站位高远、统揽全局,指导性、针对性和可操作性都非常强,为我们更加深入地开展党史学习教育,更加全面地贯彻好党的十九届五中全会精神,提供了科学的指引和有力的遵循。
总体感触最深的有三点:一是深感必要及时。正值“十四五”开局之年,恰逢奋力夺取首季开门红的关键时刻,组织开展集中培训,xx书记进行专题辅导,对于全面学习贯彻党的十九届五中全会精神,实现开好局、起好步非常关键,意义重大。二是深感受用解渴。xx书记的专题辅导,结合实际、深入浅出、干货不少,学思践悟“三个聚焦”“三个深刻把握”,让我们对党的十九届五中全会精神有了更为全面、系统、深刻的理解和认识。三是深感受益匪浅。xx书记的专题辅导,兼具思想性和实用性,“四个着力”“五个聚焦”,为我们抓好各项工作提供了科学指导和具体方法,深有所得。
下步,我们将继续坚持以习近平生态文明思想为指导,准确把握进入新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局对生态环境保护提出的新任务、新要求,坚定不移落实好xx书记讲话精神和市委、市政府的各项决策部署,牢记初心担使命、凝心聚力抓环保,用心用力用情建设天蓝地绿水秀、宜居宜业宜游的美丽xx。
一、观大势、我们有信心,一定以精准研判锚定方向
方向正确,才不怕路途遥远。生态文明建设是我国进入新时代、新阶段的必经途径,必须顺势而为。
一方面,我们要继往开来观大势。党的十九届五中全会将生态文明建设实现新进步作为“十四五”主要目标之一,到2035年,广泛形成绿色生产生活方式,碳排放达峰后稳中有降,生产环境根本好转,美丽中国建设目标基本实现,对我们在新阶段新征程抓好生态环境保护工作提出了新任务新要求。
另一方面,我们要精准判断谋全局。虽然生态保护工作取得了一定的成效,但当前我市生态环境保护结构性、根源性、趋势性压力总体上尚未根本缓解,以xx为主的重工业结构、以xx为主的能源结构和以公路货运为主的运输结构没有根本改变。我们将坚持方向不变、力度不减、标准不降,从源头治污降碳,把好环境准入关,以马不离鞍、僵不松手的定力,以反复抓、抓反复的韧劲,以钉钉子精神切实守护好xx的蓝天绿水青山。
二、明大势、我们有决心,一定以过硬举措开创xx生态建设新局面
绿色发展理念是新发展理念的重要组成部分,深入打好污染防治攻坚战是贯彻新发展理念最直接、最具体的举措。我们将按照市委“xx”工作思路,锚定“退后十”1个目标,以积极创建国家生态文明建设示范市和“绿水青山就是金山银山”实践创新基地2个为统揽,聚力推进“提气、降碳、强生态,活水、治土、防风险”6项重点工作。
一是精准发力严格“治”(治理)。推进生态文明建设,治理始终是第一位的。坚决用好法律,用足政策,扭住重点企业、重点时段、重点区域、重点点位, 强化源头减排、过程管控,实施排污总量和月度排放控制,强力推进企业超低排放治理,常态化夜查、晨查,严格铁腕执法,敢查敢严、真查真严、常查常严,以铁的担当抓落实、保实效。
二是实时监管强化“智”(智慧)。生态保护重治理,更重防范,持续创新方式,最大限度实现监管智能化、实时化、全覆盖。特别是进一步建立健全环境监测网络,系统整合视频监控、在线监测、在线质控等监管平台,综合运用环保天眼、雷达走航等手段,时时监控、精准溯源,把污染排放控制在端口、降到最低。
三是统筹推进突出“制”(机制)。组织领导、制度机制是确保生态保护实效的根本保障。始终牢牢抓住领导干部这个关键,细化完善考核评价办法, 严格责任考核评估追究制度,建立高效部门协调联动机制,天天算账、天天要账、天天对账。同时,健全环境决策公众参与机制,完善监督举报、环境公益诉讼等制度,切实形成强大合力,持续构建我市生态环境保护新格局。
三、借大势,我们有诚心,一定向市委和全市人民交上一份满意的绿色答卷
环境就是民生、青山就是美丽、蓝天也是幸福。“退后十”是政治任务,更是民心工程,有省委和市委市政府的坚强后盾,有全市人民的理解支持,我们一定借势而为、乘势而上,知责于心、担责于身、履责于行。
一是党建引领聚合力。以深入开展党史教育活动为契机,加强党的全面领导,全面强化基层组织、基础工作、基本能力建设,从政策、制度、机制上,在用人、经费、装备等方面向基层一线倾斜,激发基层活力,提高基层组织力和战斗力,一以贯之、坚定不移全面从严治党,开展对各分局巡察,把各级党支部建成环保铁军的“司令部”和“战斗部”。
二是深化学习提素质。把深入学习贯彻党的十九届五中全会精神做为重大政治任务,局党组带头、干部以上率下,原原本本学,逐条逐段领悟,突出领会好重点和创新点,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,提高抓好“退后十”工作的政治意识、责任意识。
三是转变作风树形象。健全完善思想作风纪律整顿和岗位大练兵长效机制,以省第xx轮生态环境保护督察和省厅帮扶检查问题整改为契机,开展大比武、大练兵、大培训活动,全年、全员、全过程练兵,锻造一支让组织放心、让群众满意,具有坚定的执行力、敏锐的洞察力、高超的处置力、突出的贡献力的环保铁军,为全市生态文明建设提供坚实保障。阔步踏上新征程,奋楫扬帆再出发。我们将以此次培训为契机,深入学习贯彻党的十九届五中全会精神和省市委全会精神,以共产党员的肝胆和血性、以环保干部的担当和奉献,砥砺前行、矢志奋斗,打赢污染防治攻坚战、打好生态文明持久战,为加快我市“十四五”高质量发展步伐贡献环保力量、展现环保作为,以优异成绩庆祝建党100周年。
【篇四】区正处领导培训交流发言
同志们:
今年4月份以来,为认真贯彻公安部《构筑社会消防安全“防火墙”工程工作方案》的精神,切实提高社会单位火灾防控能力。我市在社会单位深入开展了以提高“检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力”为主要内容的“四个能力”建设活动。通过近几个月的努力,已取得了初步成效,社会单位内部消防管理水平明显提升,社会单位火灾防控能力明显增强。在肯定成绩的同时,应该清醒的认识到,这项工作在我市开展的还不平衡,一些单位对此项工作没有引起足够的重视,甚至没有真正开展起来;还有些单位对“四个能力”建设工作标准不熟悉,重“标识”建设,轻火灾隐患查改、消防设施维护、灭火预案演练等制度落实,防火检查、巡查工作不到位,员工消防安全素质不高,单位消防安全水平还在低水平徘徊。为解决工作中存在的问题,进一步深化我市社会单位“四个能力”建设,切实提高社会单位消防安全管理水平,因此,我支队专门组织人员对各单位的“明白人”进行了专门培训,此次培训很必要,也很重要,现提出以下几点要求:
一、进一步提高认识,切实增强深化社会单位“四个能力”建设的责任感和紧迫感。
社会单位是社会火灾防控的第一道基础防线,消防安全“四个能力”是贯彻《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》(公安部61号令)的有效载体。通过“四个能力”建设,提高单位员工扑救初期火灾和组织引导人员疏散逃生的能力,就能抓住有利时机,最大限度地减少火灾危害,有效填补消防队到场前的时间空白点。为此,各单位要进一步强化对做好消防安全“四个能力”建设重要性的认识,深入剖析本单位“四个能力”建设存在的问题和薄弱环节,采取切实有效措施,细化工作方案,落实建设标准,明确完成时限,在提高“四个能力”建设质量上下真功夫,通过扎实有效的工作,切实提高社会单位防控火灾能力。
二、进一步强化培训,大力提高社会单位“四个能力”建设“明白人”消防管理水平。
抓好消防安全“四个能力”建设最根本的是调动和发挥社会单位及员工群众的积极性和主观能动性。俗说话:“火车跑得快,全凭车头带”。单位的“明白人”好比车头,明白人培训好了,真正成为“四个能力”建设的“带头人”和“骨干”,整个“四个能力”建设工作就能快速进展。此次培训希望在座的各位“明白人”要做到以下几点:
一是提高认识,把握机会,认真学习。参加培训人员要珍惜这次难得的学习机会。认真听讲,做好笔记,带着问题去学习、去思考,切实提高自身的能力素质,扎扎实实地将“四个能力”建设的内容学通、吃透,真正成为“四个能力”建设“明白人”,为接下来做实、做细本单位“四个能力”建设工作夯实基础。
二是要积极传达贯彻。通过此次培训,参加培训人员要及时将本次培训的内容进行传达,组织全体员工对相关材料进行学习,整体提高单位对“四个能力”建设的认识,确保单位消防安全“四个能力”建设顺利达标。
三是要有所行动,参加培训人员要在培训结束后立即行动起来,针对单位“四个能力”建设中存在的不足,下大力气开展整改,切实提高单位检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、宣传教育培训的能力。
三、加强舆论宣传,形成全社会齐抓共管“四个能力”建设的合力。
社会单位“四个能力”建设涉及各行各业,是一项社会性工作,必须发动社会各界广泛参与。各单位要通过开辟消防专栏、编辑消防宣传版报、张贴宣传标语、悬挂消防宣传横幅、文艺演出等形式,大力宣传开展“四个能力”建设的目的、内容和要求,使社会公众普遍了解“四个能力”建设的重要意义。7月份,南宁梦之岛全区7个分店在水晶城店开展了“四个能力”建设消防知识竞赛,这种形式很好,达到人人掌握“四个能力”建设常识的目的,其他重点单位可以向他们借鉴学习。
四、加强建筑消防设施维护保养工作。
建筑消防设施是确保建筑物一旦发生火灾时自动报警、自动灭火、引导人员逃生的必要设施。新修订的《消防法》对建筑消防设施的维护保养及检测工作作了明确的规定。5月份,我支队在全市范围内开展了建筑消防设施专项治理行动,取得了一定的成效。但目前仍有不少单位没有落实《消防法》的规定,建筑消防设施因后期管理及维护保养不当造成不能正常使用的问题十分严重,使社会整体防范火灾能力降低。为了切实提高建筑消防设施的防灭火功效,有效预防火灾,确保人民群众生命及财产安全,依照《消防法》的规定,设有自动消防设施的单位必须保证所有消防设施正常运行。无检测和维护保养能力的单位,要委托具备专业资质的单位进行维护保养。
11月底,公安部将派出检查验收组对我市“防火墙”工作和建筑消防设施专项整治进行验收,在全国范围内排名并通报。最后,希望各单位一定高度重视,在分管监督员的指导下,确实把两项工作真真正正抓到位,落到实处。
【篇五】区正处领导培训交流发言
各位领导,全体同学:
我是xx中学团委书记,我叫xx。
在两天的学习生活中,我学到了一些知识,对名校的教育教学工作多了一些具体的认识,同时也认同了一些、感悟了一些。下面结合自己的固有理念,对学校教育教学工作的开展谈四点看法和主张。
一.班级管理要转变新模式。
我的爱人是xx中心校二年级老师,她在班级管理中实行了民主加科学的方法,把班级的管理权还给了学生,让每一个学生在班级中一项工作,让班级中每一件细小的事情都有专门的学生去管理。学生的积极性被极大地调动了起来,从而建立了和谐民主的班级管理氛围,进而建立了良好的班风和学风,受到了非常好的效果。
二.教学改革要探索新内涵。
几年来,课改在教学模式、教师观念等方面取得了不少的成绩,但在老师的平时授课中,走老路的现象依然严重。许多学校在学习杜郎口中学和洋思中学,但无论哪所学校,其本质是培养学生的自学能力,这是最核心的原则。在近几年的教育教学工作中,我一直在探索和研究任务型的教学模式,把每一节课的所有学习内容分解成数个小任务,依次带领学生以自学的方式完成,并适当地加入了提示和讲解。学生在完成老师的任务的同时,也掌握了本节课的知识点,更为重要的是,学生学会了学习这一课型的学习方法。
三.教师思想要有新境界。
我认为,作为学校领导管理教师和作为班主任管理学生是相通的。为什么班级中会有后进生和问题生?是因为他们成功的体验太少,而失败的体验太多了。我要说,任何一个后进的学生都曾经努力地学习过,任何一个问题的学生都曾经积极地与老师配合过。但他们失败了,而且不只一次地失败了,最后他们放弃了。在这个过程中,老师也有责任,因为我们给他们的帮助太少了,给他们重试的机会太少了,反而给他们下的定论太早了。学校要加强教师的培训,而这种培训不应该是高深的理论,而应该培训解决教师实际教学问题的方法,如淘气的学生如何管理?如何与学生保持有效的`沟通?如何转变后进生等非常实际的问题。让我们的老师在教学过程中拥有成功体验,进而才能喜欢他的学生,喜爱这份事业。当老师把每一个学生都看成天使,他们将徜徉在快乐的教育天堂里,相反,如果老师把学生想象成魔鬼,走进学校就像走进地狱一样,那将是我们领导的失败和教育悲哀。
学校领导在帮老师解决实际问题的同时,还要引领教师们读书学习,学习教育名家的教育思想,学习魏书生的班级管理策略,学习周弘老师的赏识教育精髓。老师思想的提升,观念的转变,不是培训能讲出来的,也不是开会能要求出来的,而是在不断的学习中感悟出来的。只有教师的思想境界提高了,理论充实了,理念更新了,他们才能不再机械地,而是创造性地开展工作。
四.老师的角色要有新转变。
一堂课就像一场篮球比赛,学生是队员,场上还有教练员,裁判员,场上队长和啦啦队。平时我们老师的自我定位往往是教练员和裁判员,有的老师很有激情,很乐于冲到场上当队长、做先锋。我认为一个优秀的老师最应该做的是啦啦队长,为场上的队员们呐喊加油,给予主力和替补队员同样的鼓励和喝彩。时常提醒自己的队员注意防守、小心犯规、积极抢断、助攻、突破、扣篮。分享他们成功的快乐,分担他们失败的痛苦。在这场比赛中,教练员是课本,因为它的前提是学生拥有较强的自学能力和扎实的自学习惯,班级形成了稳定的自学模式。裁判员是师生共同制定的各种班规。队长是班干部。我相信,一个敢于当啦啦队长的老师一定是一位理念先进的老师,是一位勇敢的老师,快乐的老师,富有成效的老师。
以上是我对学校教育教学工作的理解和个人主张,其中有不完备之处还需要在今后的工作和学习中不断地探索,不断实践。感谢拥有这样一个交流的平台和展示的空间。最后祝桦南的教育蓬勃发展,祝在座的领导工作顺利,老师家庭幸福。
谢谢大家。
【篇六】区正处领导培训交流发言
各位领导、同志们:
上午好!
今天xx县卫生系统在这里举办“院长管理”培训班,并专门邀请省卫生厅领导专家来为我们授课。在这里,我代表xx县委县政府对省卫生厅领导专家来我县为本次培训班授课表示衷心感谢!我们完全有理由相信,通过如此高规格的培训,必将促进我县卫生系统管理团队整体水平进一步提升,进一步。
本期培训班,xx县委县政府非常重视,体现了我县对卫生系统人员队伍教育培训工作的重视,对三级经理人员成长的关心。举办这次培训班,其目的主要是为了让大家学有所得、学有所获,进一步提升......,为推进企业战略转型......
主办单位xx县卫生局对本期培训班做了充分的准备和精心的安排,培训的内容非常丰富,理论性、实践性、针对性都比较强;培训的形式也灵活多样,集理念技能、案例研讨和角色扮演三位一体,“讲授、活动、总结”穿插进行,将使大家更积极参与到学习中来。培训班将安排大家学习。
大家一定要抓住这次难得的学习机会,集中精力,静下心来,深入学习,练好内功。希望大家排除一切干扰,严格要求自己,遵守培训纪律,做到不迟到、不早退,有特殊情况不能参加学习,必须经培训班班主任准假后,方可离开。人力资源部要协助省培训中心老师做好组织管理工作,严格管理,严格考勤,严格执行纪律,确保培训班办得既富有成效,又生动活泼。培训班结束还要组织理论测试,对每位学员作出客观评价。相信大家通过这次集中学习、集中培训,为今后管理的工作打下更加扎实技能基础,以便带领自己的团队,以显著的工作业绩证明自身的价值。下面我讲三点希望和要求。
一要放下事务专心学。参加此次培训的人员都是三级经理人员,工作都很忙,事务都很多,但既来者则安之,希望大家能克服暂时的困难,把单位或部门的事情放一放,静下心来学习。
二要放下架子虚心学。此次培训层次比较高,给我们授课的是中兴协力超越培训公司老师都是非常有实力电信行业咨询、培训专家,他们都是实践经验丰富、理论水平较高的学者,望大家一定要有甘当“小学生”的精神,以“空杯”的心态虚心听讲,尊重老师的劳动,严守课堂纪律,保持一个安静的课堂环境。
三要放下杂念安心学。也许部分经理人员有这样一种想法,认为培训是一次难得轻松的机会,正好可以放松放松。这种想法是极端错误的。这次培训考虑到大家都很忙,所以安排的是两天短训,大家一定要抛弃杂念,集中精力,利用有限的时间抓好学习,充好电。
同志们,大家都是从事经营管理工作,平常因为工作比较忙,难得有集中上课的机会聚集一块,要一起多交流经验,相互学习,取长补短,共同提高,以孜孜不倦的精神坚持“学习、学习、再学习”,用求真务实的作风坚持“提升、提升、再提升”。
最后,预祝培训班取得圆满成功,大家学习愉快!工作顺利!万事如意!
区正处领导培训交流发言材料 区正处领导培训交流发言稿