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研讨 (yantao)包含汉字:研、讨 首字母:Y首字拼音:yan五笔:DGYF 词语解释 研究和讨论;研究探讨:研讨会。深入研讨其发展规律。 下面是小编精心整理的研讨交流方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 研讨交流方案
新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高我校教研组教师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学主题教研活动。
一、教研主题背景
学年初，我们在学习新课标时发现：《20xx版新课标》在解决问题方面的总目标有了新的阐述，“获得分析问题和解决问题的一些基本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识。”这个修改引起了我们的注意，反思我们的教学，整体上在解决问题方面存在严重的不足。经过全体数学教师的商讨，我们确定了主题教研的范围为“解决问题”方面。然后在三年级开设了研讨课，目的是从课堂中发现问题以明确主题。我们发现学生分析问题的能力较差，导致学生解决问题时经常出错，教师又在这方面的教学困惑很多，所以经过全体数学教师的共同商讨，就确定了“培养学生分析问题的能力”这个主题。
二、教研要解决的问题
教师层面：依据标准引导教师探索培养学生分析问题能力的教学模式。
学生层面：培养学生分析问题的能力
三、前期工作
先搜集和学习有关方面的资料，使教师及时了解最科学的信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论。
接着开展研讨课，在开展研讨课的过程中，发现由于各年级学生年龄特点和学习能力不同，所以不能一刀切，各年级又根据本年级的实际情况确定了大课题下的子课题。低年级：如何通过教师引导培养学生分析问题的能力;中年级：培养学生独立分析问题的能力;高年级：培养学生采用多种途径分析问题的能力。中年级起了桥梁和过度的作用。
经过一系列研讨课的听评课活动，通过磨课各年级已经形成在“数与代数”领域内解决问题的课堂模型。
四、深化研讨
调研教师在解决问题教学中的困惑，学生在学习中的问题，以《数学课程标准》的指导精神为数学教学的航标，确定主题教研的主题以及研究方向。
本学期每位教师根据本级部的教学内容精心准备一节课，重点体现如何培养学生分析问题的能力，先独立备课，然后本级部进行课时集体备课，形成二次备课，分低和中高级部组听评课，进行课堂评价和评课议课，每位教师在吸取众多意见和建议的基础上，结合课堂教学，深入研究，形成较成熟的课堂模型。
五、广泛应用。
把较成熟的课堂模型在全校范围推广应用，在应用中进一步完善和拓展。
我们将围绕研讨课题，认真进行研究、实践、总结、交流，凝聚集体的智慧和力量，争取使学生的解决问题能力有一个飞速发展。 同时，加强对课题研究的检查和指导，以教研活动促进教师专业成长。
第2篇: 研讨交流方案
党的十九大报告指出：“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。为进一步加强我工区党员干部党性修养、切实改进工作作风，特开展“不忘初心，牢记使命”主题教育：
一、活动主题
不忘初心、牢记使命：“大动员、大培训、大调研、大讨论、大宣传”。
(一)大动员。
通过多种措施，激发党员干部的学习热情，采取多种形式，组织学习领会党的十九大精神，引领广大党员深入学习党的历史，提高党性修养水平，把“初心”和“使命”融入到工作的全过程，贯穿到各个环节，覆盖到各个方面，艰苦奋斗、攻坚克难，进一步发挥先锋模范作用，为打好污染防治攻坚战提供坚强的思想保障。
(二)大培训。
以处党委下发学习材料为主，将党课、廉政教育等活动有机融合，引导党员干部进一步解放思想、创新思维，促进党员干部进一步提高服务意识。针对不同层面、不同对象，采取集中与分散相结合，辅导与自学相结合，走访与座谈相结合等多种学习方式，增强学习实效性。
(三)大讨论。
组织党员干部进行调研，对调研过程中收集到的意见和问题，组织进行讨论，逐一分析根源，制定解决措施，一一加以落实。平时工作中，要坚持宣传党的各项方针政策、法律法规，重点围绕“四风”问题，坚持“面对面”与“背靠背”相结合，“个别听”与“集体谈”相结合，“走进群众问”与“组织群众评”相结合，广泛深入查找自身存在的突出问题，为对照检查、解决问题打好基础。
(五)大宣传。
充分运用印发宣传资料、制作宣传纪录片、悬挂宣传横幅等各类手段，重视发挥网站、微博等新兴媒体的作用，加强正面宣传和舆论引导，营造良好舆论导向。建立健全公路养护管理服务机制，开展形式多样、仪式感强、群众便于参与的集中活动，现场服务群众，传播志愿服务精神，弘扬志愿服务理念，展示志愿服务成果。
二、活动内容
(一)创新集体学习。把深入学习宣传贯彻党的十九大精神、从严推进“两学一做”学习教育常态化制度化、务实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有机结合起来，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，自觉用党的理论理论武装头脑、指导实践、提升修养。通过集体上党课等形式，不断增强领导干部宗旨意识和服务意识。创新学习方式，通过微信群等方式，可以随时随地的学习、交流，不断强化主题教育。
(二)交流学习体会。领导干部带头讲党课、谈心得活动，强化互动交流、答疑解惑;普通党员也要积极参加，分享自己的学习感受。
(三)理论与实践相结合。计划组织党员外出参观学习，接受现场教育，激发学习热情。
三、活动要求
(一)严格纪律，完善制度。要严格遵守党内纪律，防止主题教育表面化、形式化，不断强化党组织的政治功能。
(二)高度重视，认真组织。要高度重视主题教育，要结合实际，设计完善活动方案，统筹开展主题教育，认真学习贯彻落实党的十九大精神。
(三)注重实效，讲究特色。主题教育要做到“五个有”：有计划、有载体、有特色、有效果、有记录，要把活动制度化、常规化，提倡在活动中积极创新，打造特色的主题教育品牌。
第3篇: 研讨交流方案
根据《中共**县委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》部署，现结合工作实际，制定本方案。
一、学习目标
坚持读原著、学原文、悟原理，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深、走心、走实，学深悟透、融汇贯通、知行合一。通过学习，学出忠诚、学出信仰、学出自信，把学习成效体现到增强党性、提高本领、改进作风、推动**工作上来。
二、学习内容
(一)必学资料
1.党的十九大报告
2.《中国共产党章程》
3.《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》
4.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》
5.《中国共产党党内重要法规汇编》
6.《习近平总书记对湖南工作重要指示精神学习要点》
7.习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话
8.习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话
9.习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话
10.习近平总书记在内蒙古考察并指导主题教育时的重要讲话
11.习近平总书记在202-年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话
12.党史和新中国史
13.习近平总书记最新重要讲话文章
14.杜家毫书记在全省“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话
15.《新中国发展面对面》
(二)选学资料
1.《习近平谈治国理政》(第一、二卷)
2.《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》
3.《平“语”近人——习近平总书记用典》
4.《习近平的七年知青岁月》《习近平在正定》
5.《贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、在改革发展稳定中攻坚克难案例》
6.政论专题片《将改革进行到底》
7.《榜样》系列专题节目
8.《梁家河》广播纪实文学
9.《党的十八大以来作风建设文件资料汇编》
10.其它学习资料
三、学习形式
(一)个人自学。原原本本学习必读资料，在选学资料中选择4个以上的资料进行学习，撰写学习笔记和心得体会。在学习过程中要注重运用“学习强国”“红星云”等已有的党员教育管理平台，线上线下全覆盖开展学习。
时间安排：
9月学习必学资料中的第3、4、14、15、16、17项所列资料。
10月学习必学资料中的第1、2、5、6、7、8项所列资料和选学资料中的第2、6项资料。
11月学习必学资料中的第9、10、11、12、13、18项所列资料和选学资料中的第8、11项资料。
(二)集中研学。举办由我局全体党员参加的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想暨“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班，并开展集中交流研讨活动。
时间安排：9月23日-9月27日。
(三)支部学习。主题教育期间，组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育支部主题党日活动，学省委、市委、县委、局党组关于主题教育工作的会议和文件精神，学习规定书目，支部党员对照初心找差距，谈体会、谈认识、谈打算。
时间安排：每月一次。
(四)警示教育。组织局全体党员赴警示教育基地参观见学，集中观看警示教育片，编印违规违纪典型案例选编，用身边事警示教育身边人。
时间安排：11月上旬。
(五)革命传统教育。1.组织局全体党员赴革命烈士陵园开展“缅怀革命先烈、重温入党誓词“活动。2.组织局全体党员去红色教育基地参观学习，接受革命传统教育。
时间安排：1.9月中旬 2、10月中旬。
(六)形势政策教育。1.举办党组理论学习中心组(扩大)学习，学习关于近期时政热点，邀请市**局相关领导讲解当前****形势分析及政策。2.党员领导干部结合调查研究，到基层一线加强形势政策教育。
时间安排：1.10月上旬。2.结合调研进行。
(七)先进典型教育。邀请全国模范***同志讲述先进事迹。
时间安排：10月上旬。
(八)专题党课。在学习调研的基础上讲专题党课。局党组书记、局长***，局党组成员、副局长***为全体党员讲党课。专题党课要突出政治性、针对性，重点要结合党员思想和本职工作实际，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。
时间安排：9月、10月、11月每月一次。
四、学习要求
(一)领导带头，全员覆盖。主题教育期间，要妥善处理工学矛盾，全身心投入到学习教育中。领导干部要带头学习、带头交流、带头讲党课，带头撰写心得体会，带动全体党员干部学习。学习期间。
(二)创新机制，学习引领。建立局党组会议“学习引领、学习在先”机制，局党组会议在研究工作和有关问题之前，先学习习近平总书记有关重要论述和最新重要讲话、指示批示精神。
(三)学以致用，营造氛围。坚持理论学习与工作实际、思想实际相结合，做到学而思、学而信、学而行，切实解决“四不”和“脑中一锅粥、手里一团麻”的问题。及时总结交流学习成果，及时把学习成效转化为开拓创新的工作思路和推动民族宗教事业高质量发展的实际行动，积极营造良好的学习氛围。
第4篇: 研讨交流方案
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，根据集团公司党委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议及中共山东**实业有限公司委员会关于印发《**公司关于开展“不忘初心 牢记使命”主题教育的实施方案》的通知精神，结合工作实际，就**开展“不忘初心 牢记使命”主题教育制定如下研讨方案。
一、总体要求
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。公司各级党组织和党员要充分认识开展主题教育的重大意义，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，统一思想、坚定信心，推动党中央决策部署和两级集团党委工作要求不折不扣落实落地。
二、学习研讨主题
“不忘初心 ，牢记使命”
三、学习研讨内容
(一)、习近平关于党的十九大报告、中国共产党章程和习近平
习近平总书记关于国有企业党建、改革发展的重要论述，以习近平总书记关于国有企业党建、改革发展的重要论述为必备内容。
(二)、如何做好“六个反思”， 加深对调查和反思的理解，凝聚意识形态共识，统一智慧和力量，贯彻党的十九大精神，重点推进公司攀登障碍，实现高质量发展。
(三)、如何坚持党员干部的初衷，在实际工作中履行职责和使命。围绕一些党员干部的“十要十不要”现象，如私利、不要格局、安全生产、“十必十禁”、“十深查、十一律”等。、践行“八破、八树立”新发展理念、“六观六力”领导干部建设考核新标准，开展学习讨论，交流经验。党支部每月至少组织开展主题党日活动 1 第二次交流讨论。
四、目标要求
通过学习研讨，达到以下目的：
(一)、在理论学习有收获上彰显新作为。
在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上取得新成效。在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的自觉性坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
(二)、在思想政治受洗礼上彰显新作为。
坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。
(三)、在干事创业敢担当上彰显新作为 。
勇于直面矛盾，增强斗争精神，苦干实干、开拓进取，知重负重、攻坚克难，以钉钉子精神贯彻落实党的十九大精神和上级党委的决策部署，推动公司转型发展、高质发展。
(四)、在为民服务解难题上彰显新作为 。
坚守人民立场，把职工群众对美好生活的向往作为奋斗目标，自觉同广大职工群众想在一起、干在一起，着力解决职工群众的操心事、烦心事、揪心事，不断增强职工群众获得感幸福感安全感。
(五)、在清正廉洁作表率上彰显新作为。
深入推进全面从严治党，在加强党风廉政建设和反腐败工作上取得新成效。知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，“亲”“清”分开，清白做人、干净做事，营造风清气正的政治生态。
五、主要措施
（一）、开展党支部专题研讨。
党支部要求党员把个人学习与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。结合开展主题党日活动，每月至少组织1次交流研讨，学习研讨要紧密结合公司单位实际，联系个人思想，看自己能否坚守共产党人的信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好的精神状态，积极为公司发展担当作为，要通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
（二）、创新方式讲党课。
党支部结合专题学习研讨，对党课内容，时间和方式等作出安排。利用每月主题党日活动，结合开展庆祝建党98周年活动，集中安排一次党课。支部书记带头，鼓励身边的先进和普通党员等联系实际讲党课。讲党课要突出“不忘初心 牢记使命”主题，党味要浓厚，党课要求姓党。注重运用身边的事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。
（三）、召开党支部专题组织生活会。
主题教育结束前，党支部要召开专题民主生活会，运用学习研讨成果，支部班子及成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作，作风等进行评议。达到红脸出汗、排毒治病的效果。
各位党员我们要以主题教育引领党建工作纵深发展，以更加强烈的事业心和责任感、更加扎实的工作作风投身转型发展，为企业闯关突围、攻坚克难、逆势而进，凝聚干群强大合力，让广大职工群众更有获得感幸福感安全感。
第5篇: 研讨交流方案
一、指导思想
以现教育代教育思想、现代教育理念为指导，认真学习现代教育教学理论，提高教育教学基本技能和驾驭教育教学能力，强化教师专业化发展，扎实推进有效教学，奋力打造优质课堂，强化语文教学改革，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，把弘扬“中华经典诵读”的特色建设渗透到语文学科的教育教学中。积极开展专题研究，以活动促发展，使教研工作更好地促进学生和教师的成长，全面提高教学质量，提高学生语文素养，为学校全面开创教学新局面夯实基础。
二、工作目标
1、加强学习型团队建设，努力提升教师教育教学水平，加强理论学习，强化教师专业化发展，推进教师队伍的整体优化。
2、深入有效地开展教学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。
3、认真学习并实施新课程标准，积极开展以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的的"教研教改活动。
4、开展丰富多彩的语文实践活动，全面提高学生的语文素养。
三、具体工作及措施
1、继续组织学习和实践《语文课程标准》，树立先进的语文课程理念。
2、认真组织听课、评课，做好课堂即时指导，开展课堂教学指导，开展课堂教学研究，促进教师发展。
3、加强对课堂教学行为的反思，同时认真撰写教学反思。
4、组织开展丰富多彩的语文实践活动，力争将语文学习延伸到课外、社会。
5、落实各项语文常规工作，认真备课，认真上课，认真批改作业，认真做好课后辅导，认真写好课后反思，认真做好单元检测质量分析，规范学生作业及批改要求，并进行定期和不定期的检查，发现问题及时解决。
第6篇: 研讨交流方案
教学质量是学校发展的生命线，毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作，切实有效地提高毕业班教学质量，学校研究定于x月14日举行毕业班研讨会。
一、活动主题：统一思想，明确目标，群策群力，争创辉煌！
二、活动时间、地点：
时间：20xx年x月14日（星期五）
地点：校综合楼三楼会议室。
三、参加人员：
1．20xx届六年级全体教师；
2．张xx校长，黄xx书记，陈xx副校长，语文、数学、英语、综合教研组长。
四、活动要求：
1．参会教师要全程参与，做好发言准备，争取人人发言，重点发言人要做好重点发言，发言围绕如何抓好毕业班备考工作谈自己的感受与打算，对一些问题在研讨中求得解决；
2．会后请将相关资料交谢xx教导。
五、主持人：谢xx教导
六、会议议程：
1．学科代表发言：语文科代表冯晓洁老师做主题为“争分夺秒，夯实基础，多层训练，冷静迎战”的发言；数学科代表吕xx老师做以“惜时奋进，迎接挑战”主题为的发言、英语科代表郑x真老师做主题为“激发兴趣，扎实基础，查漏补缺，力创佳绩”的发言。
2．教师发言：任课教师逐一发言围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想，做法，汇报教学进度。
3．谢xx教导进行学生成绩对比分析。
4．陈xx副校长发言。
5．黄xx书记发言。
6．张xx校长总结发言。
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