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主题教育是在全党范围内开展的主题教育，是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。 以下是小编整理的2023年主题教育工作方案(通用6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇一】2023年主题教育工作方案
校党委根据《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》和省委实施意见，结合学校实际，制定 “不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案。从总体要求、工作安排、加强组织领导等方面做出安排部署。
“不忘初心、牢记使命”主题教育总体要求。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、推进新时代党的建设、保持党同人民群众血肉联系、实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。学校各级党组织和党员干部要充分认识开展主题教育的重大意义，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
主题教育把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合，贯穿全过程，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
主题教育紧紧围绕为党育人、为国育才，突出党的政治建设，紧扣立德树人的根本任务，聚焦学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要讲话和指示精神、健全全员全过程全方位育人的体制机制、加强思想政治工作和思政课建设等开展学习教育和调查研究，着力整改解决党委领导下的校长负责制、基层党组织建设、教师队伍建设、意识形态工作、学生社团工作中存在的突出问题。要坚持领导带头，从党委委员做起，以上率下、发挥示范带动作用，保证领导班子和中层领导干部高质量开展，党支部和党员全部参加。把力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，坚持实事求是，真抓实干、转变作风，坚持用实实在在的工作成果检验主题教育成效。
“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排。主题教育以中层副职以上领导干部为重点，从2019年9月开始，11月底基本结束。坚持学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，9月份重点做好学习教育，10月份重点做好调查研究和检视问题，11月份重点做好整改落实、专项整治、专题民主生活会等工作。
抓实学习教育。聚焦解决思想问题，将学习贯彻始终，组织党员干部读原著、学原文、悟原理，切实在学懂弄通做实上下功夫、见实效，不断增强党性、提高能力、改进作风、推动工作。深入调查研究。坚持问题导向，着眼查找自身问题和解决实际问题，立足职能职责和当前正在做的事情，有针对性地开展调查研究，转作风、强担当、抓落实。深入检视问题。要采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式，从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是从主观上、思想上进行剖析。严格整改落实。落实整改责任，要从一开始就改起来，即知即改、应改尽改，边学边查边改。围绕省委部署的专项整治任务，逐一制定措施，不折不扣整改。学校近年查摆出的问题和各部门单位工作中存在的问题，一并纳入专项整治。
“不忘初心、牢记使命”主题教育要加强组织领导。学校“不忘初心、牢记使命”主题教育在学校党委领导下开展，主动接受省委巡回指导组的工作指导。
落实领导责任。学校党委成立“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，领导小组下设办公室，负责主题教育日常工作。强化督促指导。领导小组办公室采取强化指导、定期调度、随机抽查、派员参加学习讨论、列席组织生活会等方式加强督促指导。把主题教育开展情况作为今年党建述职评议的重要内容，确保各项任务层层压紧、层层落实。加强宣传引导。开设“不忘初心、牢记使命”主题教育专栏，通过“领航党校”公众号等新媒体搭建网上学习宣传平台，宣传主题教育进展情况，交流经验，展示成果，营造浓厚氛围。通过开展主题教育，发现坚守初心使命、敢于担当作为的好干部，加大选拔任用和宣传力度，推动形成学先进、当先进的良好导向。力戒形式主义。以好的作风开展主题教育，不提不切实际的硬指标，把开展主题教育同贯彻落实党中央决策部署结合起来，同落实省委确定的“担当作为、狠抓落实”重点任务结合起来，同落实学校党委、行政年度工作任务结合起来，注重解决实质问题，防止“两张皮”。抓好教育成果转化，及时总结好经验好做法，着力补齐制度短板，健全长效机制，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
【篇二】2023年主题教育工作方案
根据中共XXX省“主题教育、XXXX”主题教育领导小组办公室《关于认真开好“主题教育、XXXX”主题教育专题民主生活会的通知》精神，为开好XXX党员领导干部主题教育专题民主生活会，结合XX实际，制定本方案。
一、民主生活会主题
“主题教育、XXXX”主题教育专题民主生活会的主题是：深入学习贯彻X，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全市人民为建设XXXX共同奋斗。
今年是中华人民共和国成立70周年，开展“主题教育、XXXX”主题教育，是以X同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在*把坚持和发展这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。
领导班子和班子成员要将开好主题教育专题民主生活会作为一项重要政治任务，从国际国内形势发生广泛深刻变化和党中央采取的重大战略举措出发，深刻把握主题内涵，精心组织安排，扎实认真做好每个环节工作。要坚持问题导向、严字当头，准确把握党中央要求，把存在的突出问题查摆清楚。通过开好专题民主生活会，进一步加强领导班子自身建设，坚决听从以X同志为核心的党中央集中统一领导指挥，越是环境复杂，越能保持定力、把握大局，看清方向、站稳脚跟，坚持稳中求进工作总基调，坚定信心、担当作为，带领全市广大市民，继续推进*改革开放，扎实做好各项工作，努力实现高质量发展。
二、会前准备
深入开展学习研讨。领导班子和班子成员要聚焦主题深化学习，深入学习党的十九大报告和党章，学习《X关于“主题教育、XXXX”重要论述选编》《中国共产党党内重要法规汇编》《X学习纲要》，学习XXXX关于扶贫工作重要论述，学习XXXX视察XX重要讲话，跟进学习XXXX最新重要讲话文章。
机关单位主题教育专题民主生活会方案2
根据*纪委机关、*组织部、中央“XX、”主题教育领导小组《关于第一批主题教育单位开好“XX、”专题民主生活会的通知》（中组发〔20XX〕18号）、《中共XX省委“XX、”领导小组关于第二批主题教育单位开会“XX、”专题民主生活会的通知》（黔教组发〔20XX〕40号）、《第二批主题教育单位“XX、”专题民主生活会方案》以及《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》有关要求，结合XX单位实际，制定XX党委（党组）“XX、”主题教育专题民主生活会工作方案如下。
1、会议主题和总体要求
1.会议主题：充分运用“XX、”主题教育成果，紧扣学习贯彻X这一主线，聚焦XX、这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照XX关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，紧密联系领导班子工作和党员领导干部同志思想工作实际，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，盘点收获、盘点收获、检视问题、深刻剖析、整改落实，不断从严加强县委常委会及班子自身建设，示范带动全局在*把党的自我革命推向深入。
2.总体要求：坚持真理、修正错误，严肃开展批评和自我批评，以钉钉子精神抓好整改，确保会议开出高质量、好效果。推动党委（党组）班子进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，大力弘扬“团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超”的*XX精神，坚守初心、，牢记嘱托、感恩奋进，认真履职，重整行装再出发，在*把党的自我革命推向深入，确保党中央和省委、市委、县委各项决策部署不折不扣落实到位，为助推息烽县实现经济社会高标准要求、高水平开放、高质量发展作出XX应有的贡献。
二、会议具体安排
1.会议时间：20XX年12月X日（星期X）（会期一天）
2.会议地点：XXX
3.参会人员
（1）联系XX领导：XXXXX（待定）；
（2）到会指导人员：县委第X巡回指导组成员；
（3）出席会议人员：XX党委（党组）班子成员；
（4）列席人员：XX、XX（待定）
备注：列席人员可以发言，对领导班子及其成员提出批评或者建议。
4.会议议程
会议拟请XX同志主持，主要议程共7项：
（1）书面通报XX领导班子XXXX年度民主生活会、巡视整改专题民主生活会整改措施落实情况和本次专题民主生活会会前征求意见情况；
（2）XX同志代表XX班子作检视剖析；
（3）XX同志带头开展检视剖析、自我批评，其他班子成员逐一对其提出批评意见；
（4）班子成员个人依次进行检视剖析、自我批评，其他班子成员逐一对其提出批评意见；
（5）县委第X巡回指导组组长XX同志点评；
（6）XX提要求（若联系本单位的领导到会指导时增加）；
（7）XX同志作表态发言。
5.会议到会人数
按照有关要求，“民主生活会到会人数必须达到应到会人数的三分之二以上”。
三、会前准备工作
（一）认真组织开展学习
XX党委（党组）和班子成员坚持把学习贯彻X作为主线贯穿全过程，静下心、坐下来，读原著、学原文、悟原理。通过采取自学、集中学等形式认真学习党的十九大报告和党章；通读精读《X关于“XX、”重要论述选编》《X学习纲要》《X扶贫论述摘编》《XX关于精准扶贫精准脱贫重要论述摘编》《XX关于抓落实的重要论述摘编》《中国共产党党内重要法规汇编》；深入学习XX在中央主题教育工作会议，在中央政治局第十五次集体学习，在中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古、甘肃考察指导主题教育时的重要讲话，党的十八大以来对XX工作的重要指示精神，及时跟进学习XX的最新重要讲话、《中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报》以及省委十二届六次全会精神，通过全面系统学、联系实际学、带着问题学、及时跟进学，进一步把思想和行动统一到XX重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来，打牢开好民主生活会思想基础。
（二）广泛征求意见建议
紧扣专题民主生活会主题，采取多种方式、多种形式等征求常委班子及班子个人意见建议，形成了综合报告并逐一反馈常委班子个人。一是主动认领上级点问题（已完成）；二是书面向XX征求意见建议（已完成）；三是召开关于XX党委（党组）“XX、”主题教育征求意见座谈会（已完成）；四是通过专线电话、专用邮箱征求意见建议（已完成）。供撰写个人发言检视剖析材料时对照掌握。会后，结合查摆出来的问题，一并纳入整改。
（三）深入开展谈心谈话
严格按照专题民主生活会要求，党委（党组）班子成员之间，班子成员与分管单位或部门主要负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表开展了谈心谈话，交流思想、交换意见。谈话始终紧扣XX、要求，谈参加主题教育的收获体会，谈守初心、担使命方面的差距不足，谈对整改落实的具体措施和意见建议。既谈自身差距，又谈对方不足，把问题谈开，把道理谈透、把思想谈通。
（四）梳理XXXX年民主生活会、巡视整改专题民主生活会整改落实情况
XXXX年度党委（党组）班子民主生活会、巡视整改专题民主生活会召开后，XX党委（党组）对会前征求到的意见和会上开展批评与自我批评的情况进行了归纳总结，逐一研究并制定了整改方案。在整改落实中，XX党委（党组）班子紧紧围绕全面从严治党这一主线，全面深入贯彻党的十九大精神，坚持以X为指引，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，切实以强烈的政治责任感、历史使命感和现实紧迫感抓紧抓好巡视整改和民主生活会相关整改工作，确保各项整改任务落细落小落实。截至目前，涉及XX党委（党组）班子民主生活会、巡视整改专题民主生活会问题已全部整改完成。
（五）梳理检视问题
对照学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等，进行全面系统梳理。同时，包括对上级党组织在巡视巡察、脱贫攻坚成效考核、生态环保督察、扫黑除恶专项斗争督导、干部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的意见。在此基础上，区分已经解决的、正在解决的、一时难以解决的情况，一条一条列出具体问题，汇总形成领导班子问题清单和个人问题清单。
（六）撰写检视剖析材料
XX党委（党组）班子在前期学习、调研、征求意见的基础上，认真对照X和党中央决策部署；对照党章党规；对照人民群众新期待；对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距；找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距；找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距；找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距。结合自身实际，突出问题导向，联系在坚持和完善制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面存在的问题，联系检视问题清单，联系王晓光、蒲波、袁仁国等严重违纪违法反面典型，联系脱贫攻坚民生工程中发现的突出问题，联系主题教育专项整治典型案例和本部门本单位重要工作案例，把班子摆进去、把职责摆进去、把自己摆进去，着力找准找实了存在的突出问题。坚决防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以下级或他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以曾经查找但尚未解决的问题代替新发现的问题。
在查摆分析问题的基础上，认真撰写领导班子检视剖析材料和个人检视剖析材料。常委班子个人检视剖析材料对主题教育专项整治中领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业情况，对本人重大事项报告、巡视反馈、组织约谈函询，对是否利用茅台酒谋取私利等问题作出说明或检讨，同时对是否存在利用名贵特产、特殊资源谋取私利问题作出说明，存在问题的要深刻剖析原因并作出检查。说明或检讨要点到具体人具体事，没有相关情况的要作出“零报告”，受到问责的要作出深刻检查。
（1）XX党委（党组）书记XX同志牵头负责撰写党委（党组）领导班子检视剖析材料，并对班子成员个人检视剖析材料逐一审核把关。
（2）党委（党组）班子成员要自己动手撰写个人检视剖析材料，撰写完成后，报党委（党组）书记XX同志、县委第X巡回指导组审阅把关。
（七）开展批评和自我批评
开展批评和自我批评。明确领导班子和党员领导干部要在对照党章党规找差距的基础上，聚焦专题民主生活会主题，以强烈的自我革命精神，以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，开展积极健康的批评和自我批评。对自我批评和相互批评提出明确要求。自我批评勇于解剖自己，把自己的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。相互批评要真点问题、点真问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。
（八）抓好问题整改
领导班子和党员干部要根据对照党章党规找差距中找出的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题以及相互批评的意见，针对检视出来的问题，明确整改方向，列出整改清单，细化完善整改措施，明确整改时限，落实整改责任，把存在的问题一一解决到位。
（九）情况通报
根据《全省第二批主题教育单位“XX、”专题民主生活会方案审核要点》相关要求，会后，通过召开情况通报会、书面下发情况通报、媒体通报等方式，在适当范围通报专题民主生活会情况。
（十）上报材料。会后15日内，专题民主生活会情况报告经县委第X巡回指导组审定后，报县委主题教育领导小组办公室。
（十一）呈报请示和方案
会前，以中共息烽县XX党委（党组）“XX、”主题教育领导小组的名义向县委第X巡回指导组上报关于审核《中共息烽县XX党委（党组）领导班子“XX、”专题民主生活会方案》的请示。同时，沟通商请巡回指导组到会指导。
四、会后有关工作
（一）会议内容记录整理。
明确具体人员到会做好会议记录，会后及时整理专题民主生活会上领导提出的相关要求，进一步梳理完善民主生活会有关材料，做到每项材料有痕迹、有记录，并收集整套材料规范归档。
（二）上报会议情况
会后15日内，起草XX党委（党组）领导班子“XX、”专题民主生活会情况报告，按程序送审后报县委主题教育领导小组办公室。
（三）制定整改方案
1.专题民主生活会召开后，由XX牵头，严格按县委和县委第X巡回指导组要求在会后10日内制定XX党委（党组）领导班子“XX、”专题民主生活会整改落实方案，并经党委（党组）主要负责人同意后，报请所联系指导的县委第X巡回指导组审定，审定后印送领导班子成员及有关科室站所，抓好整改落实。
2.XX党委（党组）成员结合前期征求到的意见建议和专题民主生活会上对照检查开展批评的情况，形成个人整改清单，党委（党组）主要负责同志的个人整改清单报所联系指导的县委第X巡回指导组审定，班子成员的个人整改清单报党委（党组）主要负责同志审定。
（四）党员领导干部参加所在支部组织生活会
XX党委（党组）班子成员带头落实党员领导干部双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。
五、有关工作
（一）会议文稿起草及会议材料。一是XX党委（党组）主要负责同志的主持词和总结讲话，由XX代拟送审；XXXX年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会整改措施落实情况由XX具体负责起草送XX党委（党组）主要负责同志审核把关；征求意见情况汇报、XX党委（党组）班子民主生活会前期筹备情况报告、《中共息烽县XX党委（党组）领导班子“XX、”关于召开专题民主生活会的请示》、XX党委（党组）领导班子“XX、”专题民主生活会整改落实方案、专题民主生活会情况报告由XX负责起草，并按程序送审后报审有关材料。二是XX党委（党组）班子剖析材料由党委（党组）书记XX同志牵头负责撰写，常委班子成员剖析材料由常委班子成员自己动手撰写。
（二）印发材料。XXXX年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会整改措施落实情况报告；XX党委（党组）班子剖析材料；XX党委（党组）班子成员个人剖析材料；征求意见情况报告。
（三）服务工作。县委第十二巡回指导组到会指导人员的相关服务工作，由XX具体负责。专题民主生活会议通知、会场布置、会场服务、材料发放等工作，由XX具体负责。
（四）信息宣传。XX党委（党组）专题民主生活会的信息宣传工作，由XX具体负责，起草好信息宣传稿件，按程序送审后及时进行宣传。
六、会议纪律
严格执行中央八项规定及其实施细则、省委有关规定精神和市委、县委作风建设有关要求，扎实开好专题民主生活会。
【篇三】2023年主题教育工作方案
一、指导思想
以科学发展观为指导，通过抓党建信息调研，不断增加党建工作的主动性和创造性，寻找解决党建工作热点、难点问题的有效途径，加强组织人事干部作风建设，提高组织人事干部分析问题和解决问题的能力，提升党建工作水平，更好地服务全县林业工作大局，同时为上级党组织党建工作决策提供基层支撑，为我县党建工作作出应有的贡献。
二、工作目标
xxxx
三、调研内容
一是围绕基层党建情况搞调研。
（1）当前基层党组织党建基本情况及主要职能；
（2）基层党组织履行职能存在的主要问题及相关建议；
（3）基层党组织“分类定级，晋位升级”工作情况及相关建议。 二是围绕党建热点、难点问题搞调研。重点进行六个课题的研究：
（1）构建干部队伍作风建设常态机制问题研究；
（2）完善干部考核选拔方式方法问题研究；
（3）实现对干部严格有效管理监督问题研究；
（4）健全党员能进能出机制问题研究；
（5）健全党员教育工作体系问题研究；
（6）落实党委党组党建工作责任制问题研究。
四、调研方式
一是通过课题研究报作品。采取深入基层党组织实地和召开座谈会听情况相结合的办法调研，从剖析典型入手，分析情况，查找问题，研究决策，形成调研文章。二是通过抓亮点报信息。拓宽信息渠道，积极主动挖掘基层党建工作中的积极因素和亮点工作，多层次、多角度地总结分析基层党建工作的典型人物和经验办法。
五、工作措施一是切实加强领导。
成立局党建信息调研工作领导小组，由局党组书记陈建鹏同志任组长，党组副书记、局长祁怀鑫、副局长刘晓凡同志为副组长，其他班子成员、人教股负责同志、支部书记为成员，办公室设在局人教股。
二是明确工作任务。局党建信息调研工作领导小组负责调研作务的分配、活动的组织工作，领导小组办公室负责工作协调、信息的收集、调研材料的把关和上报工作，各支部书记负责调研活动的组织和完成领导交办的调研课题任务，同时至少每季度完成一篇党建信息报送任务（一年至少四篇）。
三是积极鼓励投稿。大家积极采写党建信息，踊跃投稿，多出亮点，多出精品，以推动我局党建信息工作再上新的台阶。对于上刊的稿件，年底按照林业局信息奖励办法给予奖励。
【篇四】2023年主题教育工作方案
一、课题：
《新时期农村思想政治工作现状及对策》
二、责任人：
张X、王X、范XX、黄XX、张XX
三、目的：通过对XX镇、XX镇、XX镇的调查研究，深刻分析新形势下农村思想政治工作的客观环境及其基本特点，努力探索做好农村思想政治工作的新方法，新路子，加强和改进农村思想政治工作，把农村思想政治工作抓实，做好。
四、实施过程：
1、制作、发放问卷调查表，了解各镇思想政治工作队伍基本情况，6月27日前完成；
（责任人：黄XX、张XX）
2、综合、汇总各镇情况，7月15日前完成；
（责任人：黄XX、张XX）
3、深入基层了解情况，召开座谈会
7月28日XX镇7月29日XX镇、XX镇；
（责任人：张X、王X、范XX、黄XX、张XX）
4、分析、交流调研情况，初步总结新时期加强和改进农村思想政治工作的对策建议，8月21日前完成；
（责任人：张X、王X、范XX）
5、根据部领导意见，下基层补充基层调研情况，8月30日前完成；（责任人：黄XX、张XX）
6、综合调研材料，拟订调研报告，9月22日前完成；
（责任人：黄XX、张XX）
7、调研课题组讨论、修改调研报告，9月28日
（责任人：张X、王X、范XX、黄XX、张XX）
8、调研课题结题，10月10日前完成
注：调研时间可根据工作安排稍作调整
【篇五】2023年主题教育工作方案
落实中央、省、市三级文件精神，学校组织党支部会议和专题工作会议，研究部署了学习宣传贯彻党的教育方针工作，制定具体实施方案如下。
一、指导思想
为党育人、为国育才，立德树人，五育并举，做到党的教育方针学习宣传贯彻相贯通，推动学校教育高质量发展。
二、加强组织领导
成立学习宣传贯彻党的教育方针工作领导小组和工作专班，由支部书记、校长任组长，全体干部任成员，工作专班分为：学习宣传组、工作自查整改组、督查指导组，信息报告组。
三、工作措施与要求
(一)开展学习宣传培训
1.组织中心理论组专题学习，组织党员干部学习研讨党的教育方针政策，列出学习计划，定期展示成果。责任部门：党建办。
2.组织全体教师学习党的教育方针政策，通过培训、自学、分组讨论座谈、撰写学习心得体会等形式提升学习效果。责任部门:工会。
3.组织班主任学习研讨党的教育方针政策，通过德育会议和班主任专项教育活动让全体学生树立全面发展观。责任部门：中小学部德工处、团委、少先队。
(二)全面开展自查自纠
在学习研讨基础上，各部部门处室结合各自工作实际对现有校园文化、规章制度、做法流程进行全面自查梳理，列出问题清单和整改意见，再汇报学校后，9月1日开学前，力争整改落实到位。
1.自查学校文化和学校层面的制度规定。
2.教学与教科研制度、评比方案的自查自纠。。
3.学生管理与评价及校园安全制度、班主任管理制度自查自纠。
4.其他处室分别做好处室职责分为内的制度、方案、工作流程自查工作。
(三)加强督导指导和宣传
1.活动领导小组具体开展督导指导工作，校长根据职责分工，督导分管人员的学习及自查自纠活动，及时听取下面意见，积极发现存在问题，及时指导活动开展，及时汇报活动情况给组长，确保活动成效。
2.重视活动宣传，尤其要重视把学校在结合实际推进学用结合方面的好做法好经验及时向社区群众和上级部门宣传汇报好。
3.活动开展把握好以下工作重点：
(1)党中央高度重视教育工作，决定把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中，提出德智体美劳的总体要求。五育并举，不可偏废，要做好五育的特色打造和宣传。
(2)教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动相结合，与社会实践相结合。要结合教育评价改革，切实推动学校科学系统评价体系建设。
(3)与时俱进，党的教育方针使培养什么人怎样培养人为谁培养人的方向更加鲜明、内容更加完善、要求更加具体。我们必须做好育人目标的落实工作。要坚持马克思主义指导地位，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。坚持教育为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。坚持以人民为中心发展教育，履行好服务中华民族伟大复兴的重要使命。
(4)遵循教育规律，扎根中国大地办教育，扎根汶水学校实际办好汶水教育，坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，构建优质均衡的基本公共教育服务体系和高质量教育体系。
(5)把牢政治方向，清理制度规范，矫正误区偏差，不断提升贯彻落实的科学性有效性。坚持问题导向，深入查找学生培养中的短板弱项，坚决推进育人方式、办学模式、管理体制改革。增强教育改革的系统性、整体性、协同性，使汶水教育更加符合教育规律和人才成长规律。将思想政治意识形态工作有效融入教研改革发展各项工作，落实到学校文化和管理各方面，推动德智体美劳相互渗透、有机融合，培养学生爱国情怀、社会责任感和创新精神与实践能力。
(四)及时总结上报工作开展情况信息
建立健全活动开展信息上报和自我宣传、及时归档制度促进活动的高效科学运行。
四、工作专班责任体系
组长：---
副组长：---
组员：全体教师
【篇六】2023年主题教育工作方案
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，提升我校学生的道德发展水平，特制订我校“文明美德伴我成长”主题教育系列实践活动实施方案。
一、指导思想
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为总纲，以文明行为习惯养成为基本要求，按照教育与管理、明理与践行相结合的原则，在广大中小学学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌、重信用、献爱心”的基本道德规范，用礼仪沟通心灵，让文明变成行为，提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、社区的文明建设，促进我校师生文明程度的提升。
二、活动内容
以教育引导广大青少年践行社会公德、树立文明形象为重点，开展以下专题教育活动：
1、“礼仪知识在我心”主题活动。要组织学生学习实践任校园文明礼仪、公共场所文明礼仪、家庭文明礼仪和社交文明礼仪等知识，使学生知礼、懂礼、行礼，在校做文明学生，在家做文明孩子，在社会做文明公民。
2、“文明言行从我起”主题活动。遵守学校文明公约，推广使用普通话，从细节做起，从我做起，“管住自己的嘴，不乱说乱吐；管住自己的手，不乱涂乱扔；管住自己的"脚，不乱踏乱行”，养成科学健康文明的生活方式，争做高雅文明人。
3、“友爱和睦我先行”主题活动。弘扬中华民族的传统美德,孝敬父母，尊重师长，关爱伙伴；积极构建文明和谐的人际关系，严以律己，宽以待人，互谅互助，广泛开展关心困难群体、老弱病残、热心社会公益的活动，积极倡导关爱他人、奉献社会折道德风尚，增强青少年的社会责任感，争做友善和睦人。
4、“诚实守信伴终生”主题活动。坚持以诚实守信为荣，见利忘义为耻。生活中诚恳待人，诚实做事，信守诺言，言出必践，做诚实守信人。
5、“交通规则重礼让”主题活动。加强交通法规的宣传教育，引导学生自学遵守交通规则，做到人车互不抢道，不违规穿过马路，不跨越交通护栏，不踩踏路边绿化带，做遵规守纪文化人。
6、“我是文明小使者”主题活动。通过主题班会等形式宣传发挥先进典型的示范和辐射作用。
三、实施步骤
1.制定实施方案，广泛宣传发动。
2.10月份各班开展一次征文活动，主题为“用礼仪沟通心灵，让文明变成行为”。各班在自评的基础上，在10月底以前报送1—2篇到学校团委。
3.各班开展一次以“文明美德伴我成长”为主题的演讲活动，并上报团委优秀演讲学生名单及演讲稿。每班至少三篇。
4.各班利用班会课，结合学校发放的文明礼仪，法制教育及安全知识丛书进行教育活动，学校将把此项工作成效纳入文明班级考核之中。
四、活动要求
1、高度重视，突出重点。学校高度重视此项活动，把这项活动作为加强学校德育工作、校园文化建设和“学生思想道德素质工程”的重要内容来抓，掀起校园学礼仪、知荣辱的热潮，把做人做事的基本道德素质要求转化为良好的行为习惯，提高学礼仪用礼仪的自觉性，感受健康成长的快乐，使各项主题教育实践活动扎实有效地开展。
2、精心组织，整体安排。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”作用，形成合力，以点带面，全面推进。进一步提升礼仪教育的内涵，积极总结交流经验，努力探索礼仪教育的长效机制。
3、加强宣传，营造声势。利用学校广播站、画廊、标语等途径，大力宣传学习礼仪、实践礼仪、新气象，形成良好的校园礼仪氛围和和谐社会环境。
五、组织机构
组长：
副组长：
成员：
具体责任部门：政教处、团委。
2023年主题教育工作方案怎么写