想写好实用文档类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《主题教育读书班方案【6篇】》，希望对你的范文写作有所帮助。
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划. 以下是小编为大家收集的主题教育读书班方案【6篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
【篇1】主题教育读书班方案
根据社区党总支“不忘初心、牢记使命”主题教育工作实施方案的部署，为强化党员干部政治理论武装，落实学习教育各项任务。经研究，党总支决定开展“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班，现将具体事宜通知如下：
一、学习内容
学习内容主要为《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》、十九大报告和《党章》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话、习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话、习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话、习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话、习近平总书记20xx年2月视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示、习近平总书记参加十三届全国人大二次会议甘肃代表团审议时的重要讲话、习近平总书记在2019年8月视察甘肃重要讲话和重要指示、习近平总书记关于扶贫工作重要论述、习近平总书记对本地区本领域工作的重要指示批示精神、跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章、党史和新中国史等14项。
二、学习方式
主题教育读书班，参加范围为社区领导班子成员、部门负责人、支部书记。机关干部和社区党员可结合“三会一课”活动开展，采取集中学习、学习强国、甘肃党建、个人自学等方式开展学习。
三、学习安排
主题教育学习班集中安排6天时间，读书班结束后理论学习可结合机关干部集中学习等进行，具体内容安排见附件。
四、具体要求
1.提高思想认识。本次读书班是开展“不记初心、牢记使命”主题教育的重要组成部分，是实现“理论学习有收获、思想政治受洗礼”目标要求的具体举措。社区领导干部要提高政治站位，切实认清举办读书班的重要意义，以高度负责态度参加读书班学习。
2.注重学习实效。要自觉转变学习观念，增强学习主动性，积极性，提前认真自学指定内容，坚持读原著、学原文、悟原理，在真学、真懂、真用上做实功。理论学习要紧密联系工作实际，围绕“不忘初心、牢记使命”主题，做好研讨交流准备。
3.做好工作统筹。领导班子成员、各部门和每名党员干部要把主题教育专题读书班做为近期的首要任务，协调好抓学习与抓业务的关系，妥善安排好日常工作，真正把心思精力投入到学习中，增强行动自觉，做到心无旁骛、专心致志。
【篇2】主题教育读书班方案
活动名称：学习二十大精神主题教育读书班
活动目的：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的重大意义，以强烈的政治责任感和使命感认真投入到学习和讨论当中，全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求和党的二十大确立的重要思想、重要观点、重大战略、重大举措，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干
活动时间：6天
活动地点：党校
参加人员：党员干部、基层组织书记等
学习内容：
1. 党的二十大报告
2. 党章
3. 《习近平著作选读》
4. 《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》
学习方法：
1. 集中学习：通过听取专家讲座，学习相关书籍和材料，了解党的重要精神和思想理论。
2. 自主学习：通过学习强国等网络平台，自主学习相关知识和理论，提高学习效率。
3. 小组讨论：通过小组讨论，交流学习心得，深入理解党的重要精神和思想理论。
学习形式：
1. 讲座：邀请专家学者进行讲座，讲解相关理论和知识。
2. 报告：参加者撰写报告，分享学习心得和理解。
3. 研讨：通过小组研讨，深入探讨学习内容，提高学习效果。
4. 实践：通过实践活动，将学习成果转化为实际行动，推动党建工作。
补充内容：
1. 学习重点：重点学习党的二十大报告中强调的坚持和加强党的全面领导、中国特色社会主义道路、以人民为中心的发展思想、深化改革开放、发扬斗争精神等重要精神，以及习近平总书记重要讲话精神等。
2. 学习方式：通过深入学习党的重要精神和思想理论，提高政治站位，转变学习观念，增强学习主动性和积极性，真学、真懂、真用，坚持读原著、学原文、悟原理，围绕不忘初心、牢记使命主题，做好研讨交流准备，增强行动自觉，做到心无旁骛、专心致志，以达到学习有收获、思想政治受洗礼的目的。
总之，本着对党忠诚、对人民负责的态度，全体参加者要认真贯彻落实活动方案，以不忘初心、牢记使命为纲，深入学习党的重要精神和思想理论，提高党性修养和思想政治素质，为推动全面从严治党向纵深发展作出积极贡献。
【篇3】主题教育读书班方案
一、指导思想
深入实施素质教育，营造“科学减负、激情课堂、活力校园；德育为先、能力为重、全面发展”的和谐氛围，激发学生的学习探究兴趣与热情，让每一位学生享受读书的快乐。从而推动良好学习习惯的形成。
二、活动主题
让阅读成为习惯，让思考伴随人生
阅读文化经典建设书香校园
开展亲子阅读加强心灵沟通
三、宣传口号
1、活力校园，轻松学习，锻炼能力，展示自己。
2、我读书、我快乐、我成长。
3、大手拉小手共享读书乐。
4、多读书，读好书，会读书。
5、以读书为乐与智慧同行。
6、与书籍为伍与经典结伴。
四、活动目的
读书一直是中华民族的传统美德。从春秋时期孔子的“敏而好学，不耻下问”到唐朝杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，“知识的问题是一个科学的`问题，来不得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面”，一代一代的伟人用事实证明了“书籍是人类进步的阶梯”让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流
五、活动内容
(一)教师读书活动
1.倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育经典书籍，不断充实自己。在4.23世界读书日，开展教师个人自主推荐、学校学生购书赠书活动。
2.开展阅读感悟交流。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来(可以是手抄摘录也可以电子摘录)，并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际及时记录感受，如每月一次的阅读感悟交流：本期我最喜欢的两篇文章——题目介绍，阐述喜欢的理由(提炼式)，该文给予我的教育教学启示，同时上传云空间，微信群等，相互学习、相互点评。
3.“读书，让人生更美好”读书征文活动。
(1)参加对象：45周岁以下中青年教师必写
(2)作品上交时间：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。
(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章发至个人云空间及中心校邮箱内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。
(二)班级学生读书活动
1.班级开展"阅读"活动。从教师自身做起，每天做到和学生一起读书，每天一个温馨小故事。并通过每周两次的"小喇叭"广播展示阅读活动开展情况，每学期评选“故事大王”。
2.完善班级"图书角"，同时在学校公共区域创设"快乐书吧"，多形式、多渠道实现图书分享的快乐，扩大阅读面。引导学生积极参与"我的图书大家读"活动，由学校发出倡议，以班为单位，开展献一本书看百本书活动。要求每个同学至少为班级捐献一本自己看过的书，带到班级以组建或完善班级图书角。
3.各校要发挥班级值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐干净。
4.师生读书签名活动。4.23世界读书日，开展“齐诵梁启超的《少年中国说》”“师生读书签名”等形式的活动。向大家展示读书的魅力!
(三)亲子共读活动
各班以家长委员会为纽带，向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到"大手拉小手，牵手共阅读"的活动中来。印发《xx小学读书节给家长的温馨提示》和《亲子阅读经典故事推荐(10个)》，进行宣传发动。
1.建议家长带孩子到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在孩子过生日、过年时以书为礼。
2.建议家长开展每天30分钟"亲子共读"，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写亲子共读日记，开展"亲子读本讲读"比赛。
3.利用云空间平台、家长qq群及家长学校，分享交流亲子阅读体会，并进行好书推荐。
(四)“走进书里”读书征文活动
(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
(3)参加年级：不限。
(4)评奖方式：请各班主任及相关教师帮助有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上传云平台同时a4纸打印，上交给图书室。最后评出读书之星、文学之星若干。
六、其他事项
1.做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。
2.做好读书节的相关活动信息报道。
3.做好读书节各类资料的收集、归档工作。
【篇4】主题教育读书班方案
为庆祝第xx个“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展“书香伴我成长”系列主题活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。
一、活动主题
书香伴我成长
二、活动时间
20xx年4月1日——4月30日
三、活动步骤
第一阶段：活动宣传(4月1——4月5日)
1、利用校园广播站、升旗仪式、主题班会，介绍世界读书日，宣传“书香伴我成长”系列主题活动。
2、以学校名义印发《致学生家长的一封信》，宣传此次活动。
3、宣传标语
世界读书日介绍
好书伴我行，书香遍校园
书籍点亮人生，书香洋溢校园
与名著为伴，塑美好心灵
梅花香自苦寒来，学识渊从书中出。
不畏淤泥浊我心，自缘身在书香中。
博览群书一生充实，多读好书终生受益。
第二阶段：组织实施(4月6日——4月22日)
1、每位语文老师向学生推荐一本好书。
2、做好板报宣传
3、安排一次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。
4、每班每周安排一节阅读课。每天10分钟背诵指定篇目。
5、每位语文教师要上好一节阅读指导课，一节读书交流活动课。
6、建立班级图书角，进行“书香班级”书香少年评比活动。
7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。
8、开展一次以“我的读书故事”为主题的征文、演讲、朗诵比赛活动。
9、开展一次“书香伴我成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。
10、倡议开展“我与父母同读一本书”活动。
第三阶段：总结表彰(4月23日----30日)
对各项活动进行评选表彰
四、内容与形式
(一)系列活动之一：教师活动
参与对象：全体教师
1、开展“每月一书”年度读书活动。
2、向学生推荐一部好书。
3、教师读书笔记、原创作品展示。
4、教师朗诵比赛。
(二)系列活动之二：学生活动
初一年级
1、每日一读(背)活动
内容：《弟子规》
时间：早读时间、语文课前五分钟
2、“书香班级”、书香少年评比
3、书面形式：读书手抄报展览
4、征文比赛：“我的读书故事”
初二年级
1、每日一读(背)活动
内容：《弟子规》
时间：早读时间、语文课前五分钟
2、格言背诵。美文摘抄。以班级为单位，要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言，要求学生正确背诵、默写。
各班语文老师利用家庭作业的形式，让学生每人每周摘抄一段美文。可以是课文内容的链接，可以是优美的写景文字，亦或是励志感人的"心声表达。通过摘抄，集中朗读背诵。
3、诵读竞赛。
4、“书香班级”、书香少年评比
5、征文活动：“我的读书故事”
高一年级
1、每日一读(背)活动
内容：《弟子规》、《少年中国说》
时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读
2、硬笔书法展示：
3、配乐朗诵比赛
4、征文活动：“我的读书故事”
高二年级
1、每日一读(背)活动
内容：《弟子规》、《少年中国说》
时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读
2、文化墙展示：
3、与成人礼的融合
4、经典诵读比赛
5、征文活动：“我的读书故事”
【篇5】主题教育读书班方案
一、活动时间：
20xx年4月1日～20xx年4月30日
二、主办单位：
xx小学图书馆
三、活动对象：
全校师生
四、活动内容
(一)书香校园——海报创意大赛
活动形式：在全校举行以“书香校园”为主题的海报创意比赛，增强校园读书氛围，倡导良好的读书习惯。获奖作品将在图书馆中厅展示。
作品要求：
1、主题鲜明、内容健康、富有创造性。
2、海报使用不小于A4纸制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、单位及联系方式。
3、作品提交截止时间：20xx年4月23日
4、作品提交办法：作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台，电子版提交到email。
本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(90%参加者)可获相应学分。
(二)“文明阅览、文明学习”温馨提示语征集活动
图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化。
1、内容要求：
(1)温馨提示语须符合图书馆各个书库、阅览室和自习室的学习环境及管理规定。
(2)温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口，符合创建和谐校园文化的语言潮流。
(3)温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心，具体围绕
①维护借阅秩序；
②爱护环境卫生；
③保持安静(不喧哗、不在阅览场所打电话等)；
④爱护图书资料(不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等)；
⑤爱护设备和家具；
⑥文明查阅电子资源(不玩游戏、不浏览非法和不健康网页等)；
⑦文明取阅书刊(不一次取多册等)、文明自习(不占座位等)；
⑧服从管理；
⑨文明使用书包柜等。
(4)提示语必须内容健康，富有创造性，不得抄袭。
2、征集办法：
(1)作品提交截止时间：20xx年4月23日
(2)作品提交方式：电子版发送至xx，作品请注明作者的.姓名、单位、邮箱地址、联系电话。
本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(60%参加者)可获相应学分。
(三)“我最喜爱的书”有奖征文活动
1、体裁不限，字数3000字以内。
2、作品内容积极向上，要求原创作品，不得抄袭。
3、作品提交办法：作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台，电子版提交到Email，作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。
4、作品提交截止日期：20xx年4月23日
作品将评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，优秀奖若干名，获奖作品将在图书馆网站推出。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(90%参加者)可获相应学分。
【篇6】主题教育读书班方案
一、活动背景
习近平总书记在不断推进中国特色社会主义事业的过程中，始终强调不忘初心、牢记使命的重要性。为了贯彻这一精神，加强党员干部的思想政治教育，提高党员干部的素质，我们决定开展一期主题教育读书班活动。
二、活动目的
本次主题教育读书班活动的目的是：
1.加深党员干部对习近平总书记不忘初心、牢记使命精神的理解，提高党员干部的思想政治素质。
2.通过学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述摘编》、十九大报告和《党章》、习近平总书记最新重要讲话精神、习近平总书记关于扶贫工作重要论述、习近平总书记对本地区本领域工作的重要指示批示精神等14项内容，增强党员干部的政治意识、大局意识、责任意识和使命感。
3.加强党员干部对党史和新中国史的学习，增强党员干部的历史意识和文化自信。
三、活动内容
1.集中学习
本次主题教育读书班活动将采取集中学习的方式。具体安排如下：
第一天：开班仪式，介绍学习内容和学习方法，组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。
第二天：组织学习《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述摘编》和《党章》。
第三天：组织学习二十大报告和习近平总书记最新重要讲话精神。
第四天：组织学习习近平总书记关于扶贫工作重要论述。
第五天：组织学习习近平总书记对本地区本领域工作的重要指示批示精神，以及党史和新中国史。
第六天：总结学习成果，开展交流研讨，撰写心得体会。
2.学习强国
为了方便党员干部的学习，我们还将组织党员干部通过学习强国平台进行学习。我们会在学习班开班前将学习资料上传至学习强国平台，党员干部可以在自己的手机、电脑等设备上进行学习。
3.甘肃党建
为了加强党员干部的学习和交流，我们还将通过甘肃党平.建台开设学习班论坛，党员干部可以在学习班论坛上进行交流和讨论。
4.个人自学
为了让党员干部更好地掌握学习内容，我们还鼓励党员干部进行个人自学。在学习班结束后，党员干部可以自行选择学习内容，进行深入学习。
四、参加要求
1.参加本次主题教育读书班活动的党员干部必须具备一定的文化素质和思想政治素质。
2.参加本次主题教育读书班活动的党员干部必须具有一定的学习能力和学习主动性，能够自觉地学习和思考。
3.参加本次主题教育读书班活动的党员干部必须具有一定的组织纪律性和责任意识，能够按时参加活动，认真完成学习任务。
五、活动总结
通过本次主题教育读书班活动的开展，党员干部可以更好地了解习近平总书记不忘初心、牢记使命精神，提高自身的思想政治素质和党性修养，更好地为推进中国特色社会主义事业贡献自己的力量。我们相信，通过本次活动的开展，党员干部将会以更加饱满的热情和更加崇高的理想，投身到党和人民的伟大事业中。
制定主题教育读书班方案 主题教育读书班方案2023年