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教师学习极端思想的发声亮剑(优质6篇)

分类:实用文档发表于 2024-01-24 16:32阅读数:0

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发声亮剑的意思:维护社会稳定和民族团结,是爱党爱国的典范。 发声亮剑只有进行时,没有完成时。 以下是小编整理的教师学习极端思想的发声亮剑(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 教师学习极端思想的发声亮剑

  暴力恐怖分子是全国人民的公敌,更是广大维吾尔族群众的最大敌人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人类的、反社会的,他们的罪恶行径必将遭到全社会的声讨谴责,一定会得到应有的下场。同时,恐怖案件不但影响我国的安定团结局面,同时也对我区维吾尔民族造成极大的伤害,恐怖案件对自治区经济发展、改革开放和引进外资造成严重的损失,对维吾尔民族民族工业发展、内地经济交流、与内地、与国外经济往来造成巨大影响,我们要旗帜鲜明地反对,同时,我们也要看清暴力恐怖分子的本质,他们就是想利用宗教极端思想麻痹群众、煽动民族仇恨、分裂祖国,我们决不能让他们的阴谋得逞,也绝不能因个别民族分裂分子和暴力恐怖分子的罪恶行径而影响我们新疆各民族之间的团结。我们坚决拥护中央的各项部署和采取的果断措施,我们要紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安这个总目标,各族人民手挽手、肩并肩,同暴力恐怖势力作坚决斗争,严厉打击“三股势力”,促进民族团结、宗教和谐、人民安居乐业。

  作为一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,我们有责任和义务去维护新疆的稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。

  首先我们自身应该努力通过学习,深化了对反分裂斗争的认识,加强政治思想学习,提高了政治水平和自身免疫力;

  第二要充分履行教师的职责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教育,组织他们学习《新疆地方史》,了解新疆的历史,认识到多民族并存的益处,净化学生灵魂;

  三可以通过一些资料的学习使学生懂得今天的幸福生活是来之不易的,应该倍加珍惜。同时让学生认识到今天我们的祖国是强大的,团结进步也是今天的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并一定会以失败而告终的。

第2篇: 教师学习极端思想的发声亮剑

   当前,新疆正处于暴力恐怖活动活跃期、反分裂斗争激烈期、干预治疗阵痛期的三期叠加时期,反分裂、反暴力,维护社会稳定的任务十分艰巨、复杂和尖锐。自治区优秀共产党员、民族团结进步模范吾布力喀斯木买吐送同志发表的《致维吾尔同胞觉醒书》阐述了党和国家的好政策,揭示了三股势力的严重危害,发出了对中国共产党、对伟大祖国的感恩之声,对国家和人民的忠诚之声和坚决与三股势力作斗争的正义之声,说出了我们全疆各族干部特别是维吾尔族干部的心声。

  新疆自古以来就是一个多民族聚居的地区,新中国成立后,实行了民族区域自治,实现了民族平等和各民族大团结,各民族之间的交往与合作的密切程度前所未有。正是这种大团结、大统一、大交流,有力地促进了新疆各民族经济和文化的迅速发展,让我们亲身体会到了新疆快速发展带来的实惠。

  可是三股势力为了达到分裂祖国的罪恶政治目的,实施多起暴力恐怖案件的罪恶行径,严重破坏了社会秩序,危害了国家安全,破坏了民族团结,遏制了新疆大好发展。他们反社会、反人类的罪恶暴行是全民公敌,必将遭到毁灭性打击,必将受到法律的严惩,必将自取灭亡。

  参加工作30多年来,我亲眼见证了在党和政府的领导下,新疆的建设和发展通过新疆各族人民的艰苦奋斗,从无到有,从落后到繁荣,从弱小到强大。改革开放以来,尤其是中央新疆工作座谈会以来,天山南北发生了历史性变化:经济大跨越、民生大改善、全民奔小康,城乡大变样、民族大团结的全新气象,让我们的生活越来越美好幸福。

  作为一名受党教育多年的高级知识分子和高校教育工作者,我深知自己肩负着立德树人的重任,尤其在新疆三期叠加的态势下,更需要认清形势,对三股势力的危害认识不模糊。必须搞清为谁培养人、培养什么样的人、如何培养人。在教育教学工作中,必须带头维护党和政府的,在意识形态领域带头传播正能量,宣传党和政府的路线方针和政策,尤其是对中国特色社会主义道路、理论和制度的宣传,对新疆三史、马克思主义五观五个认同的宣传。坚守三尺讲台,教育学生热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭,反分裂、反极端、反暴力,自觉维护民族团结、维护祖国统一。

  作为学院党总支书记,我也深知要把稳定工作作为压倒一切的头等要务来做。在工作中时刻高举维护社会稳定和民族团结的旗帜,把反分裂斗争和安全稳定意识贯穿到学院党建、宣传思想以及其他各项工作中。带领学院全体教职工,始终做到认识不含糊、态度不暧昧、立场不动摇,对党忠诚、立场坚定、政治敏锐、敢于担当,毫不动摇地贯彻落实中央、自治区关于维护社会稳定的各项举措,以更加坚决的态度、更加有力的措施、更加务实的作风,扎扎实实做好维护稳定工作。

  作为一名维吾尔族高校教师、党员干部,理应在反对三股势力斗争中打头阵、做标兵,决不做两面人,敢于挺身而出、冲在维护社会稳定的第一线,努力扮演好自己的角色、发挥好自己的优势作用。带头深入学习宣传《新疆维吾尔自治区去极端化条例》,主动揭露三股势力歪曲历史、制造谎言的反动本质,声讨三股势力的罪恶行径。紧紧围绕总目标,旗帜鲜明的反对三股势力,腰杆坚硬、底气十足地开展思想政治教育工作,与各族人民共同筑起反对三股势力、维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城,为维护新疆社会稳定和长治久安总目标贡献自己的力量。

第3篇: 教师学习极端思想的发声亮剑

  我是一名出生在新疆边陲小镇的哈萨克族,作为一名少数民族干部,本人的成长历程享受了伟大祖国和美好新疆各项优惠政策的恩赐,计划生育政策对少数民族的倾斜,有了我的出生;高考加分政策使我能够在内地的学府接受高等的专业教育;公务员招录中对少数民族的照顾政策和招考比例上的倾斜,使我有机会成为一名国家干部,这一切都要感恩伟大的祖国和中国共产党。

  每一位新疆人,都和我一样深受中国共产党的雨露恩泽,享受安定和平的生活和祖国的发展带来的成果。现在的我们也一直享受着党中央和国务院无微不至的关心关怀,在对口支援新疆兄弟省市的无私援助帮扶下,新疆经济社会各项事业发生了翻天覆地的变化,新疆各族群众实实在在地感受到党和政府的温暖和关怀。细看身边变迁,随着一项项惠民政策接踵而至,我们不愁吃、不愁穿、不愁住,我们的日子过得越来越好,幸福感越来越强。我们的儿女也在这美好的生活局面下接受着更好的教育,享受着优质的教学资源和教育政策。在我们身边,在我们生活中每天都发生着巨大的变化。

  作为一名受党培养教育多年民族干部,我始终认为,没有中国共产党和伟大祖国,就没有我们今天的发展和繁荣,就没有新疆各族的幸福生活,更没有我个人的成长进步。从小到大我一直说着非常流利的汉语,我们只有学习掌握好国家通用语言文字,才能更好地适应时代发展的潮流,更好地展现本民族的优点,同时学习兄弟民族的长处,取长补短,才更好地促进民族团结。正是对汉语熟练的运用和书写为我插上了腾飞的翅膀,成就了我的理想。也正是由于受党教育多年,使我不在拘泥于狭隘的民族主义,组建了民族融和的小家庭。我的小家庭正是我们新疆这个多民族聚集的小家庭的缩影,不同的民族,不同的语言,不同的习俗,不同的生活习惯,为维护小家的幸福和谐,多年的生活经验告诉我,要互相包容,互相尊重,求同存异,相亲相爱。小家是如此,新疆这个大家庭要想和谐稳定,繁荣发展更应如此,只要各民族像爱自己的兄弟姐妹一样对待身边的人,维护民族团结,才能维护新疆安定和谐的大好局面和人民群众来之不易的幸福生活。

  我常常为我所得到的这一切感慨万千,我时常告诉自己:我要成为一个优秀的人、成为祖国建设发展有用的人,要铭记伟大祖国、共产党的恩情,要听党的话、跟党走,要牢记政治责任,自觉做政治上的“明白人”,决不做“两面人”,用所学回报国家、回报家乡。

  近年来,“三股势力”针对各族群众制造了一系列严重暴力恐怖活动,挑起民族仇恨,妄图达到国家分裂、民族分裂的目的,其罪恶行径灭绝人性、令人发指,他们的险恶用心昭然若揭。我们要清醒地认识到,这些“三股势力”之徒是各族群众的最大敌人,所以我们更要擦亮眼睛、明辨是非、提高反恐意识,自觉与“三股势力”划清界限、进行斗争,影响和带动身边的人自觉抵御宗教极端思想的渗透和破坏,主动参与打击暴恐、抵制极端、维护新疆团结稳定大局。作为一名少数民族党员干部,我深知少数民族干部是做好民族工作的重要桥梁和纽带,要担负起教育群众、组织群众、发动群众珍视和维护民族团结的重要职责。我要对党和政府负责,更要为各族群众负责,维护社会稳定和长治久安的使命任重道远。我将牢记责任使命,坚定坚决站在反分裂斗争第一线,带头发声亮剑,带头揭批“三股势力”罪恶本质,态度坚定、旗帜鲜明地与“三股势力”斗争到底,始终做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇,与全区干部职工、各族群众一道,坚决把分裂势力和暴恐分子的嚣张气焰打下去。只有稳定,才能粉碎敌人破坏民族团结、破坏祖国统一的图谋;只有稳定,才能保证新疆乃至整个国家的长治久安。

第4篇: 教师学习极端思想的发声亮剑

  习近平总书记在新疆考察时强调:对暴力恐怖活动,必须保持严打高压态势,先发制敌,露头就打,打早、打小、打苗头,以迅雷不及掩耳之势,用铁的手腕予以毁灭性打击,坚决把暴力恐怖分子嚣张气焰打下去,以震慑敌人、鼓舞人民。

  作为一名少数民族领导干部,积极参与反恐维稳战斗,义不容辞,基于当前形势,我将从以下几个方面做好工作。

  一、加强自身建设,提高履职能力。

我将始终保持对党忠诚、政治敏锐、敢于担当,自觉维护党中央权威,在反对分裂、维护社会稳定等重大问题上严守党的政治纪律,认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇,在反对“三股势力”斗争中打头阵、做标兵,决不做“两面人”“老好人”,决不阳奉阴违,切实把思想和行动统一到中央重大决策部署上来,坚决、自觉地贯彻落实好中央和自治区党委的重大决策部署,不折不扣、不搞变通。

  二、带头发声亮剑,发挥引领作用少数民族教师发声亮剑发言稿演讲培训

  在这场严肃的政治斗争面前,我将认真负责地干好本职工作,落实好党委安排的工作,牢记自己的职责,坚决反对暴力恐怖活动。在日常的工作和生活中,敢于担当,在当前严峻复杂的形势下带头发声亮剑,主动驳斥谣言,做好干部群众工作,促进宗教和谐,淡化宗教氛围,崇尚科学新生活,坚决制止非法宗教活动,防止宗教极端思想渗透,切实做维护民族团结的表率,以实际行动维护全镇社会大局稳定。

  三、全力推进严打,“揭盖子、挖幕后、铲毒瘤”工作。

坚持把“揭盖子”作为严打行动的主攻方向,以深挖促严打、抓重点求突破,集中攻坚、除恶务尽。我将要带头发动群众,挖掘线索,绝不放过一个坏人,掏窝子,打三非、抓骨干、挖幕后、坚决下重手、出重拳,发现一个、摧毁一个,不留一处死角,斩草除根、除恶务尽,坚决把分裂分子和暴恐分子的嚣张气焰打下去,把害群之马揪出来,让暴恐分子和非法组织在新疆如过街老鼠人人喊打、无处藏身。

第5篇: 教师学习极端思想的发声亮剑

  今年新疆发生多起重大暴力恐怖事件,其共同特点是暴恐团伙均带有宗教极端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖团伙作案,实质是伊斯兰极端宗教思想扩散的结果。

  记得有一句维吾尔族谚语是这样说的,如果潜水的人惧怕鳄鱼,他就取不到价值昂贵的珍珠。当前,新疆正处在历史上最好的发展时期。天山南北正在发生着令人振奋的新的历史性变化,新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城乡大变样、民族大团结的全新气象。但毋庸置疑的是,我们仍然面临着复杂、艰巨的反分裂斗争任务。

  特别是近年来,“三股势力”为了达到他们分裂祖国的罪恶目的,大肆篡改宗教教义,编造异端邪说,通过各种方式,从意识形态、经济制度、法律规范、文化艺术、伦理道德、风俗习惯等方面进行宗教极端思想渗透,对信教群众进行全方位的腐蚀、煽动和蛊惑,甚至把黑手伸向校园,想方设法利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年,成为宗教和谐的最大威胁。

  事实也早已表明,“三股势力”的根子是民族分裂主义,思想基础是宗教极端主义,活动方式是暴力恐怖活动。少数青年在极端宗教势力的教唆、蛊惑、欺骗之下,走上了极端主义歧途,坠入了与恐惧、饥饿、孤独、悔恨为伴的罪恶深渊,选择了与人民为敌,极其可悲地成为极端宗教势力的“炮灰”,成为被各族人民极度愤恨唾弃的犯罪分子。教训极其沉重、警示极其深刻。

  要拔除严重影响社会和谐稳定的这颗“毒瘤”,必须将宗教极端思想从正常宗教中剥离出来,坚决予以遏制和打击。青少年的未来是中国的未来,新疆的未来。社会稳定,青少年是最大的受益者;社会动荡,青少年将成为最大的受害者。维护祖国统一,维护民族团结,维护珍惜来之不易的发展成果是每一位当代青年不可推卸的社会责任。

  正如报道所言,高校作为培养社会主义合格建设者和可靠接班人的摇篮,是境内外“三股势力”进行渗透、破坏、争夺的阵地。故此,围绕“去极端化”的主题,专家学者从思想政治教育学、民族学、宗教学、社会学、艺术学,不同角度揭批了宗教极端主义向学校渗透的丑恶行径,提出高校做好抵御和防范宗教极端主义渗透的对策与思考。

  在笔者看来,维吾尔族有句谚语说得好,谁玩火,火烧谁的手。当下,暴力恐怖活动已经成为影响新疆稳定的直接现实危害,而宗教极端思想是“三股势力”赖以生存的土壤,则是暴力恐怖活动进行思想发动和成员发展的主要手段,是严重影响新疆社会稳定的毒瘤。

  针对反分裂斗争的形势和教育引导各族干部群众的现实任务,新疆多方入手,综合施策,对症下药,着力加强“去极端化”的宣传教育工作,用思想利器摧毁“三股势力”思想根基,使各族干部群众擦亮眼睛,认清危害,与宗教极端思想彻底决裂。这无疑是对“玩火者”最有力的反击、最致使的打击。

  在这个意义上说,学校是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的场所,同时也是抵御敌对势力对青少年进行宗教极端思想渗透的重要阵地,11位专家学者集体发声亮剑:坚决抵御宗教极端主义在高校渗透,其导向和引领意义是显而易见的。只要全疆上下人人争当践行先进文化的模范,争当文明的传播者,争当“去极端化”的践行者,那么,“豌豆跳得再高,也砸不透铁锅”,深入推进“去极端化”,就能以摧枯拉朽之势,将宗教极端思想扫入历史的垃圾堆。

第6篇: 教师学习极端思想的发声亮剑

  近日,我校开展了关于声讨暴力恐怖、发声亮剑表态专项活动。通过此次学习,我更加深入地了解了暴力恐怖事件。此类恐怖事件的参与者多是妄图分裂新疆的疆独分子和一些宗教极端分子,他们固执认为汉族侵略了新疆,再加上境内外恐怖组织的煽风点火,所以经常发动恐怖行动,令人发指。

  暴力恐怖分子、宗教极端分子犯下的这种暴行是反人类、反文明、反社会的罪恶行为。它是我国各民族人民的公敌,他们的目的就是要挑起各民族间的仇恨,制造社会动乱。我们要高度警惕、严密防范、坚决制止任何挑拨离间民族团结的言论和行为。

  作为本校的一名教职工,要严格遵守教师不得信教的规定,坚决拥护党的领导,绝不做破坏民族团结的事情,不造谣、不信谣、不传谣,从自身做起、从点滴小事做起,做维护稳定、民族团结的表率。坚决反对民族分裂主义、暴力恐怖主义、宗教极端主义,旗帜鲜明地同一切分裂活动作斗争,维护新疆的稳定与发展。

教师政治思想发声亮剑 极端思想发声亮剑材料

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