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红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。下面是小编精心整理的红领巾奖章集体二星章事迹简介【八篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
红领巾奖章集体二星章事迹简介篇1
***，女，12岁，现任向阳小学***班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中，她非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。
1、 热爱红领巾，争当少先队员楷模
在五年的小学学习时间里，**先后担任过学习小组长、体育委员、文艺委员、语文课代表、中队长、班长等职务，她对所担负的工作怀着强烈的责任心，总是认真完成老师交办的任务，协助老师做好班级工作，积极参加学校组织的各项活动，是老师管理班级的得力助手，是同学们的好服务员。在学校和老师的教育下，她热爱中国共产 党、爱祖国，爱人民;她尊敬师长，团结同学，乐于助人;她有理想、有道德、有毅力;她热爱集体，处处维护学校、班级荣誉;她与同学们和睦相处、团结互助。
二、 以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用
**生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，她感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里她是老师得力的“小助手”，对于老师交给她的任务，她总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。她勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，她总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。五年来，她的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。并先后荣获节能环保小卫士， 优秀少先队小干部等称号，荣获校红领巾奖章。
三、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱
**从小就养成了良好的学习习惯，上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，不懂就及时向老师和同学请教;对所学的知识总是在课堂上就彻底消化吸收，而不是留到课后死记硬背;在学习上从不让今天的事情过夜，当天的学习任务一定在当天完成，不欠学习债;她从不刻意追求分数和名次，正是因为这种端正的学习态度，反而使她每次在期末考试中都取得了比较优异的考试成绩。
红领巾奖章集体二星章事迹简介篇2
*** ，女，12 岁，现任 *** 小学*年级二班的大队宣传委员。在四年的学习生活之中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
一、热爱红领巾，争当少先队员楷模
从加入少先队以来， *** 牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。 她积极响应少先队的号召， 踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动” ，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动” ，及参加“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。
她还是红领巾广播站的负责人， 开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。 同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动; 参加海淀区第七届少代会，代表 ** 小学发言;等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。
二、热心公益，处处献爱心
在学校、家庭正面的教育、熏陶下， *** 培养出热爱社会、富有爱心的好品德。 她积极响应 20XX 北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演; 参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结; 积极参加北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。
学校少先队每次开展献爱心、 募捐活动，她都积极响应，带头参加。一张卡、一本书、一元钱 ……都代表着一名小红领巾的真诚、 善良的心意： 向汶川灾区人民捐赠现金、 书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友; 与内蒙四子王旗小学建立联谊， 和同学们一起捐赠了 300 多本图书建起书苑; 为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸。
三、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用
*** 是四(2)班和全校师生公认的“好学生” 、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上， 她积极要求进步， 平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。
*** 始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步。 对于学习成绩落后的同学， 她总是帮助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的， 她自己首先做到并要求班委成员同时做好。 她会根据班级出现的苗头问题， 主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第 3 节班会课的班会主题， 开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。 她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一， 所在班级曾多次被评为校级 “优秀班级集体”。
四、 刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱
**** 不仅能够自主学习， 还能科学安排学习时间， 提高学习效率。 课前，她能认真做好各门功课的预习， 找出不会的字、 词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走， 积极思考老师提出的问题， 踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业， 及时复习。 其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。 因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面， 这不仅有助于提高她的作文水平， 而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。
做为一名学生， *** 牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续四年获学校 “三好生 ” 称号; 2009年度还被评为“海淀区三好生”呢。
她参加许多竞赛并获奖：
2010 年“数学解题能力展示”活动中获一等奖
第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖
2010 年“全能王杯 ”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖2009年通过剑桥英语 PET 考试(优秀)
第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖
2009年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖
五、 兴趣广泛，全面发展
*** 不仅学习成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培养友爱精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，积极参加校内外的各种演出活动、比赛，为集体争取荣誉。 以下是曾获奖励、 证书：
2009年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试 -9 级2009年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖
2009年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试 -7 级
2008年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖
2008年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛 -篆刻二等奖2007年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖
2006年海淀区中小学生艺术节独奏比赛 -古筝一等奖
2006年海淀区中小学生艺术节独唱比赛 -二等奖
在成绩面前，她从不骄傲。 她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更高的荣誉。
红领巾奖章集体二星章事迹简介篇3
许霭渟同学，曾在西城区力学小学六年级(2)班学习，担任少先队大队副大队长。德智体全面发展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。
她热心做少先队工作，积极主动，认真负责，得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲，平时注意口才训练，在班里和学校召开的大会上经常当主持人，受到了老师和同学们的赞扬。她积极参与学校的广播工作，每次都认真准备，并赋有感情地朗读。2006年12月，她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中，荣获“十佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛，例如：2007年4月，她代表力学小学参加了西城区第二十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛，获得“读书小状元”称号。在2006年9月，她在力学小学“学长征精神，作五星少年”活动中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号;2006年12月，她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。
红领巾奖章集体二星章事迹简介篇4
学校：北京市石景山区金顶街第二小学班级：五年级四班
姓名：季金悦
时间：2009年4月16日
我是北京市石景山区金顶街第二小学五年级四班的班长，张扬的性格和稳重的心态使我成为老师放心的小助手；聪明的头脑与过人的勤奋是同学们暗暗仰视的榜样。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，书法、绘画的比赛荣获过很多奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。
一做先进少先队员，起模范带头作用
我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力践行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名班长，我把集体的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。
二用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。去年四川发生了大地震，我积极响应组织的号召，把自己的压岁钱捐给了灾区。在班里，我是老师的得力“小助手”，对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，出色完成，因此很多事情老师都很放心让我管理，比如：班里的板报，自习课上同学们课堂秩序的维护。我还协助班主任开展各项活动。学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。
虽然我总是很忙，但觉得能为班集体做事、能为学校工作，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。
三勤奋好学、成绩优异
我勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲强，学习能力强，学知识快。我的作文经常是老师手中的范文，我的英语口语一直不错，对所学的知识能快速理解和很好掌握。学习上，我已养成了良好的学习习惯和学习
方法，能自觉进行预习和复习。多年来，我的各学科学习成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优。我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣获过许多奖项。
一分耕耘一分收获。几年来，在班主任和各科老师的精心培养下，使我得到了全面发展，得到荣誉和表彰，曾多次获得校级三好学生、文明标兵的称号，在学习方面，我的经验就是要有恒心。正所谓“功夫不负有心人”，只要坚持不懈地努力，总有一天能够登上知识的高峰，品尝到胜利的果实。
四健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养
我的老师曾经对我说过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后都会有同学打电话向我询问一些学习上的问题，这时我会停下手头的事情耐心地为同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我性格开朗，兴趣广泛。书法、绘画是我的爱好，我喜欢欣赏一些名人书法作品，王颜柳赵是我崇拜的偶像。由于我的不懈努力和优异表现，荣获了2008《中华小书画家五百强》。这么多的荣誉，都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和的不断教导，更是我不断努力进取的结晶和用辛勤的汗水换来的呀！
获奖经历：曾荣获第8届“春雷杯”优秀奖，全国少年儿童口算速算中荣获银奖，“童心系奥运—红领巾奥运知识书面竞赛”荣获优秀奖，荣获第26届石景山区叶画比赛一等奖；我的绘画作品《老鹰捉小鸡》荣获石景山区第22届师生四联展二等奖，入选中华小书画家500强，荣获石景山区“奥运法律知识竞赛”优秀奖，荣获第21届《双龙杯》全国书画大赛银奖，荣获石景山区硬笔书法比赛一等奖，全国奥运知识竞赛荣获金奖，在“让历史告诉我们—纪念抗战胜利60周年知识竞赛”荣获优秀奖，我的绘画作品《我们眼中的瓢虫王国》荣获石景山区第20届师生四联展，荣获石景山区第十届“新星杯”语言技能技巧邀请赛一等奖，我的书法作品荣获全国优秀美术书法摄影作品金奖，荣获2009年石景山区新春文化庙会征文二等奖，荣获2009年中网“小公民”道德教育三等奖，荣获12届石景山区艺术节硬笔书法二等奖，荣获2009年北京市少先队“红领巾奖章”。45年级连续被评为区级三好生。
红领巾奖章集体二星章事迹简介篇5
***，女，10岁，现任***小学*年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
一、热爱红领巾，争当少先队员楷模
从加入少先队以来，***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参加“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。
她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动；参加海淀区第七届少代会，代表**小学发言；等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。
二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用
***是五（1）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。
***始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是帮助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。
她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。
三、热心公益，处处献爱心
在学校、家庭正面的教育、熏陶下，***培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结；积极参加北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。
学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头参加。一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙四子王旗小学建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑；为山西贫困地区捐赠图书；向流浪猫、流浪狗捐报纸。
四、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱
****不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。
做为一名学生，***牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号；20xx年度还被评为“海淀区三好生”呢。她参加许多竞赛并获奖：
20xx年“数学解题能力展示”活动中获一等奖
第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖
20xx年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖20xx年通过剑桥英语PET考试（优秀）
第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖
20xx年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖
五、兴趣广泛，全面发展
***不仅学习成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培养友爱精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，积极参加校内外的各种演出活动、比赛，为集体争取荣誉。以下是曾获奖励、证书：
20xx年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级
20xx年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖
20xx年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级
20xx年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖
20xx年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖
20xx年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖
20xx年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖
20xx年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖
在成绩面前，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更高的荣誉。
红领巾奖章集体二星章事迹简介篇6
xxx，女，汉族，中共团员，xxx工学三部电气工程及其自动化3班学生，现任团支部组织委员。
一、思想方面
我作为发展对象，时刻以一名党员的标准严格要求自己，坚持用先进的理论武装自己的头脑，关心国家大事，政治立场坚定。我努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观，并自觉践行社会主义核心价值体系，理想坚定、目标明确、勤于学习、勇于创新，在同学间有很高的号召力，在学习、生活和工作中能起到模范带头作用。
二、学习方面
我刻苦努力，认真学习专业知识，涉猎范围较广。大学是有着浓厚学习氛围的地方，同时也需要我们有很高的自觉性，强烈的求知欲望，以及浓厚的学习兴趣，才能把学习搞好。尤其是作为学生干部，必须要处理好学习和工作间的关系，把两方面的工作都做到位。并且作为组织委员，自己更是以身作则，在搞好自己的学习的同时，努力帮助同学共同进步。我始终抱着探索知识的强烈渴望，努力用知识武装自己，学习成绩优异，大一学年综合测评成绩排专业第二名。获得国家奖学金，荣获校级一等奖学金、校级三好学生、校级优秀团员等荣誉称号，并成功考取了国家计算机二级证书，内部质量审核资格证，会计从业资格证等职业技能资格证书。
三、工作方面
在团支部中我的职务是组织委员。我努力工作，热情为同学服务，热衷于社会工作，严于律已，宽以待人，在同学中具有较高的威信。其实组织委员这份工作也是很繁琐的，身为组织委员不仅要在日常工作中要协助学部团总支、团支书完成团支部建设等的相关工作，而且在其他方面也要考虑的更多，对所布置的任务，做到统一安排，将工作安排的有条不紊，确保工作质量。我认为身为学生干部，不能只是搞搞
活动这么简单，帮助同学提高学习成绩，促进班集体的学风建设也是非常重要的。为了帮助同学提高学习成绩，自大一以来，我和班长等班委就组织了学习互助小组，帮助同学们解决各种问题。在今后的工作中，我必将继续保持一丝不苟、大胆创新，锐意进取的态度，做好本职
工作，积极完成各部门安排的工作。四、活动方面实践是检验真理的唯一准则，理论只有用于实践才能发挥它的作用。所以我积极参加各种社会、校园活动，曾参加过2010年校园吉尼斯大赛，以一敌百知识竞赛，圣诞手工作品展览，学院辩论赛等活动。并荣获全国《德艺双
馨》大赛河北省成年组文学类金奖;《艺术中国》大赛河北省青年组文学类一等奖;理工学院第九届大专辩论赛团体二等奖;理工学院数学竞赛获二等奖;还参加了校运动会闭幕式的表演。有时侯我会利用课余时间进行兼职，我发过传单，端过盘子，做过汽车临促，也当过家教。兼职工作对于我来说并不是为了赚点生活费，而是为了通过这一次一次的锻炼，增长自己的阅历，及早感受融入社会的氛围，增强自我的社会适应能力。
秉承科大的“兴业尽责”的校训，时刻激励着自己更好更快的进步，使自己对工作和学习都能够尽职尽责，将来能够更好的为国家、为社会贡献自己的力量。
以上是我个人事迹材料的汇报，如有不足之处，请评委老师多提宝贵意见。
红领巾奖章集体二星章事迹简介篇7
***同学，曾在西城区力学小学六年级(2)班学习，担任少先队大队副大队长。德智体全面发展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。 她热心做少先队工作，积极主动，认真负责，得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲，平时注意口才训练，在班里和学校召开的大会上经常当主持人，受到了老师和同学们的赞扬。她积极参与学校的广播工作，每次都认真准备，并赋有感情地朗读。2006年12月，她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中，荣获“十佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛，例如：2007年4月，她代表力学小学参加了西城区第二十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛，获得“读书小状元”称号。在2006年9月，她在力学小学“学长征精神，作五星少年”活动中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号;2006年12月，她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。
红领巾奖章集体二星章事迹简介篇8
20xx年9月1日
这是我进入小学的第一天。在这一天里，我们举行了在小学的第一次升国旗仪式。
我站在队伍中，看着那国旗队的同学们，戴着白色的手套，手持着鲜艳的五星红旗，迈着标准又十分整齐的步伐，就像解放军一样，走向了升旗台。
只听见老师令到：“少先队员行队礼，全体师生行注目礼，敬礼——”我看见高年级的同学们，齐刷刷地把手高举过头顶，而我们抬起头，目光注视着，伴随着《义勇军进行曲》那嘹亮的音乐，徐徐上升的五星红旗，我心中无比激动，我是一位小学生了！
五星红旗迎风飘扬，我们齐声唱着国歌。我看着，领唱同学胸前那与五星红旗相辉映的红领巾，想起了妈妈说过：五星红旗是用烈士的鲜血染红的，而红领巾代表的是红旗的一角，只有优秀的小学生，才能当上少先队员，才能挂上红领巾。我暗暗下定决心：我也要当一名光荣的少先队员！
20xx年6月1日
哇，我终于成为了一名少先队员啦！
在老师的带领下，我们这些新队员来到了学校的大礼堂，我
们学习了如何唱少先队队歌，如何正确地把右手高举过头顶，如何系红领巾??老师还给我们讲了一个故事：
有一名少先队员从报纸上看到江西一个村子里没有桥，那里的同学们上下学都要冒着生命的危险，淌水过河。她被震撼到了，为了给他们建一座桥，她不仅仅寄去了1300元的压岁钱，还给各大企业单位写信，希望得到帮助。工夫不符有心人，最后她最终筹到了近11万元捐款。村子里的桥，终于建了起来。我很感动，真是我们的好榜样！
然后，在一些哥哥姐姐们的指挥下我们唱了少先队队歌，还在队旗前宣了誓。
最后，哥哥姐姐们帮我们系上了神圣的红领巾，我们向他们和老师都行了队礼。
啊，我也是一名“红领巾”了。
现在
像流水一般，真快啊，我是一名初三的学生了。
现在的我，已经退队了，是一名团员了。我很感谢我是“红领巾”的那段时间，就是着段时间，我长大了，我从小学来到了中学。
谢谢你，红领巾！凤起中学
初三（1）班