想写好实用文档类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《关于对纪检组长的意见和建议【6篇】》，希望对你的范文写作有所帮助。
意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。 下面是小编精心整理的关于对纪检组长的意见和建议【六篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇: 对纪检组长的意见和建议
按照纪检监察体制改革的要求，中央、省、市、县四级分别派驻纪检组，实现监察全覆盖。
实践推动工作至今已三月有余，作为一名纪检组成员，游走在监督“一线”，感想颇多，有一些肤浅的认识。
一、面临的困难和挑战
1.心灵尴尬，被排斥。纪检组进驻后，驻在部门部分领导和职工对我们纪检组的态度有着明显的排斥和抵触情绪。我想，也许在他们看来，纪检组的进驻让他们失去了往日的“自由”，我们强调的是“监督”，在他们看来可能更多的是“监视”，内心深处产生排斥和抵触情绪也就在所难免。虽然在平素的工作交往中，大家都能够维护着一种面上的和谐，但内心里我明显感觉到对方同自己保持的那种心理距离。这种“心灵的尴尬”，让我不得不反思如何同驻在部门加强协调与沟通，并尽快取得驻在部门干部职工对纪检组工作的支持和理解。
2.位卑言轻，监督难。作为县一级纪检组，岗位设置是副科级机构，监督正科级，甚至副处、正处级部门，明显地存在岗位设置不对等的问题，加之干管权限存在的制约，一些驻在部门，尤其是一些处级部门，部分成员固有的“职位优越”思维惯性，对一个副科级纪检组会产生本能的轻视，对纪检组在工作中提出的意见建议，采取的对策和态度有时也仅仅是停留在面上的尊重和敷衍，在实际工作执行过程中未能引起足够的重视，或多或少存在打折扣的问题，让纪检组产生一种难言之隐和“位卑言轻”的感觉。
3.知识或缺，能力弱。经过三四个月时间的运作，纪检组成员要适应新常态、新环境、新工作的需要，要履行好党章和监察法赋予的职能职责，要能够对驻在部门工作监督说内行话，做内行事，不做外行人，仅凭原有的知识是无法做到的。知识的不足，能力的提升是摆在每一个纪检组成员面前亟待解决的问题。
4.角色转换，过度慢。监察体制改革后，纪委监委人员显著增加，转隶人员如何尽快实现角色转换，以适应工作需要，这是一个非常现实的问题。如公检法纪检组，成员的构成是原班人马，在相同的环境、相同的队伍、面对相同的人，监督的对象是自己过去的领导和同事，由于纪检监察体制改革的缘故，纪检组成员由一个被领导、被管理者变成如今对领导和同事实施监督的监督者。如何转换角色？这个问题很现实地摆在了公检法纪检组和其他转隶人员的面前。
5.机构缺失，无标杆。由于派驻纪检组这种监督形式在我们这里没有现成的模式和经验可资借鉴，因此各个纪检组都是“摸着石头过河”，工作处于一种探索阶段。纪检组应该遵循什么？履职的基本原则和框架如何把握？在具体工作中如何克服监督的随意性、盲目性，如何让每一个纪检组都能够坚守必要的程序和掌握有效的监督形式和方式方法？这些问题都没有一个统一的标准和尺度，上级部门也没有一个专设机构来研究、总结、指导和规范纪检组的日常工作。纪检组由于缺乏一个统一向上对接工作的日常管理机构，因此各个纪检组的工作都是处于一种各行其是、各自为阵，监督呈现出“百花齐放”“各领风骚”的局面。
6.界定模糊，执行难。监察法的颁布和实施，使得监察的对象、面和范围进一步扩大。具体对应到实际工作中的具体问题，监察法还有许多需要进一步细化和释义的内容；另外上级一些政策法规从微观的角度来看也还存在着一些“模糊”地带。譬如，“行使公权力的人”对应到具体部门和人员，如何界定和把握哪些属于“六类人”中的监察对象?一些特定对象，如学校中“班主任”“年级组长”属不属于监察对象？再譬如，纪委和监委都有“监督”的职能，但如何区分二者的不同？在实际工作中，哪些监督属于纪律的范畴，哪些监督又是属于监察的范畴？诸如此类的问题，还有待于进一步商榷。
7.人手不足，力量弱。对于基层来说，这是一个老问题。一个县级纪检组2-3人的编制，如何监察整个部门全系统人员，让监察实现真正意义上的全覆盖，这是考量着每一个纪检组成员智慧最紧迫、最现实的问题。
二、应对措施和建议
纪检组在履行纪检监察职责的过程中面临的这些问题，我个人进行了深入调研和思考，也采取了一些相应的对策和措施。
1.加强协调和沟通，缩短心理距离，切实解决心灵尴尬的问题。就是积极主动地融入到驻在部门的工作和人员当中，了解驻在部门人员的工作和生活，知道他们在做什么、想什么，懂得驻在部门的工作规律、内在要求和办事流程，弄清楚所监察服务的对象是谁，分析驻在部门每一个岗位潜在的风险点，让大家明白：纪检组的工作不是“挑刺”，更不是“整人”，而是“提醒”，提醒大家要遵规守纪，不要违纪违法。提醒是爱护，是对每一个行使公权力的人的一种厚爱。只要我们沉下身子、坦诚以待、真心交友，我们就能够赢得驻在部门干部职工的信任与支持。只要我们能够将自己摆进去，融入到驻在部门的方方面面，他们就不会排斥你、提放你，拒你于千里之外，自己才不会成为“孤家寡人”，工作才不会脱离实际，纪律监督才会厚植于广大民众之中，我们也才能有效防范和化解可能出现的廉政风险。
2.准确定位，公正履职，审慎监督，有礼有节化解位卑言轻的问题。就是要准确定位自己在驻在部门中的角色。要准确“定位”自己的角色，就要弄清自己应该干什么，不应该干什么。在业内，我们不越权、不越位、也不越界，但在职责范围内，作为一个纪检监察人，我们要切实履行好自己的职责，不因职位低而妄自菲薄，也不因行使监督职权而骄傲自满。我们要时刻保持清醒的头脑，把纪律挺在前面，把职责摆在前头，要有不怕得罪人的思想，不论职位高低，只要他是“行使公权力的人”，在职责范围内，我们就要克服畏难情绪，秉公执纪执法，用我们的智慧和才能去维护纪检监察的权威和形象，切实履行好《党章》和监察法所赋予的职责和使命。
3.强化自身学习，提升履职能力，着力解决知识或缺的问题。无论是原在的纪检人员，还是转隶人员，要适应纪检监察体制改革后工作岗位的需要，就必须把学习放在首位，以此尽快补缺知识和能力的不足。相对而言，在监督执纪问责方面，原有的纪检人员有明显的优势，具有丰富的党纪党规理论功底和党内案件办理经验，有较强的纪律思维和纪律意识；在涉法涉诉方面，检察院转隶人员有明显的优势，同样具有丰富的法律法规理论功底和违法犯罪案件诉讼经验，有较强的法治思维和法律意识；其他部门过来的人员也有着自身的优势和长处。三者之间，各有各的长处和短板。“为了推进国家治理体系和治理能力现代化”这一目标，两委合署办公，我们走到一起来。我们要发扬钉子精神，善于“挤”和善于“钻”，以只争朝夕、时不我待的态度，孜孜不倦学知识、学业务；充分利用转隶培训的各种机会，在深度融合的基础上，相互学习，取长补短，不断提升自己的知识素质和能力素质。要从讲政治的高度，克服因循守旧、不思进取的思想，要与时俱进，用习近平中国特色社会主义思想武装头脑，指导工作。
4.强化纪法意识，充分利用“驻”和“熟”的优势，切实解决角色转换的问题。角色发生变化的转隶人员，面对熟悉的环境、熟悉的领导和同事，在实施监督的过程中，难免内心深处会产生不同程度的纠结，这是人之常情，但如果不能尽快转换和定位准自身的角色，“驻”和“熟”的优势就会失去，甚至成了束缚纪检组开展工作的心理桎梏，纪律监督的有效性也会大打折扣。因此，转隶人员要以一个纪检监察人员的站位，用“纪与法”的思维和方式去想问题、处理事，尽快把监督者的形象呈现在昔日的领导和同事面前，实现真正意义上的角色转换。
5.建议增设一个专门管理派驻纪检组的常设机构，以此解决机构缺失的问题。增设专门机构的作用在于：一是负责管理纪检组的日常事务和答疑相关问题；二是负责制定纪检组工作基本细则、基本程序、考核和评价工作；三是研究、总结和推广纪检组好的经验和做法，搭建学习与合作的交流平台，促进各个纪检组工作均衡发展，提升履职能力；四是指导和规范纪检监察工作，克服工作中的随意性和盲目性，解决各行其是、各自为阵的问题；五是搭建纪检组与两委之间的桥梁，便于沟通和衔接工作，为两委决策和研判提供支点。
6.结合实际，加强研究，探索监察新路径，有效解决界定模糊的问题。具体来讲：一是收集纪检组在工作中碰到的拿捏不准的问题，定时定期召开分析研判会议，统一标准和尺度；二是及时制定相关细则和释义，规范纪检监察内容，避免歧义和误导；三是在党章和监察法的框架内，坚持原则和标准，积极探索适宜于本地区的监察新路径。
7.依托基层党组织，点面结合，建立网络化监督格局，积极解决人手不足的问题。根据纪律监督工作需要，由基层党工委（党委或党组）、派驻纪检组共同从机关、直属基层党组织队伍中抽调政治素质强、能力素质过硬、遵规守纪、廉洁自律、能够起好示范带头作用的相关人员组成一支党风廉政建设专兼职纪律监督队伍。“面”，以派驻纪检组和党工委（党委或党组）共同负责监督；“点”，以基层管理机构及其党组织共同负责监督。党工委（党委或党组）在履行管党治党主体责任的同时，督促抓好自身内部党组织“两个责任”的落实；派驻纪检组在履行管党治党监督责任的同时，全面履行党章和《监察法》赋予的职能职责，对驻在系统凡具有“公权力”的人实施再监督。通过组建纪律监督队伍和点面结合的方式，形成上下联动，互为补充的网络化格局，解决监察全覆盖人员不足的问题。
第二篇: 对纪检组长的意见和建议
（一）、对领导班子的意见及建议
1、领导班子成绩方面
（1）、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。
（2）、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过党委、董事会、股东大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。
（3）、领导班子思路清晰，战略发展明确，特别是金融行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。
（4）、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。
（5）、领导班子改革创新意识强，能正确面对金融业的环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。大力发展支农贷款，努力寻找新的利润增长点，制定合理的年度计划目标，促进了信用社发展。
（6）、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。
2、主要问题。
（1）、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。
（2）、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。
（3）、建议领导提拔干部要坚持“四化”标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
（4）、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。
（5）、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
（6）、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。
（二）、对领导班子成员的意见及建议
1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。
2、存在不足及建议。
（1）、个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习“三个代表”重要思想，要具体落实到实处，多维护职工的利益。
（2）、个别领导架子大，与职工沟通少，不了解职工，职工对领导不认识。
（3）、个别领导包括一些中层干部，工作方法简单，缺乏领导风范和艺术。
（4）、年轻领导的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武断，有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事。
（5）、建议领导要克服职位变了对职工的态度也变了的作风，要做到为职工群众热心服务的观念不能变，对待职工的态度要满腔热情，不要横眉冷对、盛气凌人。不要认为职工待遇提高了不好管理，希望转变观念。
（三）、对党员队伍的意见和建议
存在不足及建议：
（1）、加强党的组织建设，要注意从战斗在信合第一线的职工中发展党员，而且要注意发展党员的质量，做到成熟一个发展一个，以避免盲目发展而降低党员的标准。要严格党的纪律，对违规违纪人员决不姑息。
（2）、对各总支、支部一些好的做法和先进经验了解不充分，对基层经验和做法宣传力度不够。
（3）、对入党积极分子进行考察应全面，不要只考察他们的政治思想素质，还要考察他们的道德素质与工作表现。
（4）、对党员教育应形式多样化，让更多的党员走出去学习，请专家来讲课，接受教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。
（四）、对经营发展状况的意见和建议
（1）、应加强各部门之间的协调沟通，提高各部门的工作质量。领导层要针对基层信用社工作中的薄弱环节，加强管理和引导。
（2）、领导层对职工教育及管理应重视，特别是中层干部的现场管理十分重要，要培训他们，让他们学会管理。
（3）、在职称岗位设置上，能否不限制聘用名额，经考核合格成熟一个就聘用一个，这样可以调动广大信合员工的敬业精神和积极性。
（4）、在管理上应多从人性化方面考虑。希望上级领导安排各项工作指标和计划要合理化，多考虑一下基层社的实际情况。
（5）、应加强对基层管理干部的监管力度，应要求财务费用等每月上墙公开，()特别是基层管理干部如主任、会计、农贷人员的加班费和误餐费等，应加强群众监督，提高透明度。应要求财务帐目透明化，预防领导犯错误。
（6）、工会是职工之家，不应只收费，要为职工说话办实事，应常常下去慰问职工，为职工解决一些实际困难，让职工在信用社工作有大家庭的感觉。建议开展职工生日送蛋糕活动，可以体现领导层对职工的关心。
根据公司党委文件要求，为切实开好20**年局和公司俩级民主生活会，提高民主生活会质量。项目党支部于2009年4月21日组织召开了小型座谈会，广泛征求了意见。与会人员本着实事求是、认真负责的态度，就领导班子及个人在贯彻执行党的路线、方针、政策和决议，坚持发展思路，履行职责，实践全心全意为人民服务的宗旨，解决群众关心的热点、难点问题，贯彻执行民主集中制、廉洁自律等几个方面内容开展了座谈，对上级领导班子客观公正地进行了评价，肯定了成绩，同时也提出了问题和不足，并积极地提出了一些合理化建议。下面，将座谈会征求的意见整理汇报如下：
主要成效：在座谈中，大家一致认为，俩级领导班子是一个政治坚定、团结实干、作风民主、敬业精神强，有战斗力的班子。能认真执行局的一切目标，按照局的"工作思路，带领全体干部职工、解放思想、与时俱进、实施了一系列乎合分宜公司和局的发展举措，有力地促进了经济发展和全面进步，各项工作都取得了较好成绩，具体表现在政治要求严、工作扎实有效、作风勤政廉洁等。
第三篇: 对纪检组长的意见和建议
为进一步提高纪检组织和纪检干部执纪为民、廉洁从政的整体水平，推动我区反腐倡廉工作的深入开展，经区纪委常委会研究，决定建立乡镇（街道）、部门纪（工）委书记、纪检组长向区纪委常委会述职述廉制度。现提出如下实施意见：
一、述职述廉对象
全区各乡镇（街道）纪（工）委书记、部门纪（工）委书记、纪检组长。
二、述职述廉内容
（一）思想作风情况。包括政治理论学习、执行党的路线方针政策、贯彻党的民主集中制、坚持群众路线、政治品德和道德品质等情况。
（二）履行职责情况。包括贯彻落实党风廉政建设责任制情况；年初区纪委全会部署的反腐倡廉各项工作落实情况；开展特色、创新性工作情况；本单位、本系统纪检监察组织建设情况。
（三）廉洁自律情况。包括遵守党政领导干部廉洁自律有关规定的情况，以及其他需要说明的问题。
三、述职述廉形式
从2012年起，每年年初、年中各召开一次述职述廉会议，安排部分纪（工）委书记、纪检组长向区纪委常委会进行述职述廉，具体时间和对象由区纪委确定。
四、述职述廉程序
（一）撰写报告。需进行大会述职述廉的对象，应提前将述职述廉报告交区纪委审核；其他乡镇（街道）、部门纪（工）委书记、纪检组长于每年12月30日前，向区纪委提交书面述职述廉报告。
（二）召开会议。召开由区纪委常委、区纪委委员、特邀监察员、区纪委各室主任、纪（工）委书记、纪检组长等人员参加的述职述廉会议，听取部分纪（工）委书记、纪检组长述职述廉报告，并由参会人员对述职述廉对象进行民主测评，征求意见和建议。民主测评分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。
（三）意见反馈。区纪委将测评结果和征集到的意见和建议，向测评对象反馈。
（四）落实整改。对述职述廉中反映出来的问题、意见和建议，述职述廉对象要认真进行整改，并将整改情况报区纪委。
五、有关要求
（一）高度重视。全区各纪检组织和纪（工）委书记、纪检组长要充分认识实行述职述廉制度的目的和意义，提高贯彻落实的自觉性和主动性。
（二）认真对待。全区各纪检组织和纪（工）委书记、纪检组长要把述职述廉作为总结、交流、推动工作的有效载体，认真抓好各项工作的落实，实事求是地进行述职述廉。
（三）讲求实效。开展纪（工）委书记、纪检组长述职述廉工作，重在督促检查纪检工作落实情况，各纪检组织要以此为契机，进一步转变作风，扎实工作，以党风廉政建设和反腐败工作实际成效，为我区经济社会平稳较快发展提供保证。
第四篇: 对纪检组长的意见和建议
同志们：
根据江总书记关于“坚持学习，加强学习，改善学习”的要求，为认真贯彻落实全国干部教育培训“十五”规划和《XX－XX年全国人才队伍建设规划纲要》，不断提高纪检监察干部的业务素质和工作能力，我们举办了这次系统内纪检干部培训班，也是我们纪检工作今年计划中的一项内容，省纪委的领导同志百忙中抽空为我们进行了授课，同志们也在第一线岗位上腾出时间进行一次纪检业务知识学习，这是一件可喜的事情，也是一件非常重要和必要的事情。
通过这次学习，大家对纪检监察的信访工作的重要性及其地位和作用有了明确认识，认识到纪检监察的信访工作是纪检监察工作的重要组成部分，是党和国家人民信访工作的重要组成部分，是纪检监察工作的基础性工作。信访工作的作用：一是纪检监察机关通过信访渠道开展的群众工作，具有保持党和政府与群众之间的经常联系沟通的作用；二是信息作用，具有为党、政府和纪检监察机关提供各种信息，对党的路线、方针、政策和各项法律、法规的执行情况进行反馈。同时，为党风廉政建设和反腐败斗争提供了大量有价值的信息；三是监督执纪作用，具有依靠群众对党政机关及其工作人员进行监督，保障群众行使民主权利。同时为查处大案要案提供了大量的线索，信访举报已成为各级纪检监察机关查处案件线索的主要渠道。通过查办了一些易查易结的信访案件，惩处了违法违纪者，排除了隐患，挽回了损失，消除了影响；四是协调疏导作用，具有协调处理信访问题，疏导上访群众，维护社会稳定的作用。纪检监察机关通过加强协调，疏通办理渠道等方式，解决大量涉及群众切身利益的问题，密切了党和政府同群众的联系。同时，从维护稳定的大局出发，充分发挥信访举报的职能作用，通过化解矛盾，理顺各方面关系，把矛盾化解在萌芽状态。
听了案件审理工作的讲课，对案件审理工作的特点、案件审理在纪检监察工作中所具有的地位和作用，从理论上有了一个较完整的了解，认识到纪检监察案件审理工作，是一项对调查结束的违犯党的纪律和行政纪律的案件进行的审核处理工作，是对调查案件的过程及其结论的再审查，这项工作必须由不承担案件调查任务的案件审查部门（即审理室）承担，必须依照法定程序进行。因为它有自己特殊的规律、原则、要求和程序；案件审理工作的任务就是审查处理党员、党组织和行政监察对象违犯党纪政纪的案件和申诉案件，实事求是地核对违犯党纪政纪案件的事实材料，审核鉴别证据，根据党的政策和国家的法律法规以及党纪政纪条规分析认定案件的性质，按照规定的程序，正确地处理违纪党员、党组织和监察对象；案件审理工作在纪检监察工作中的作用集中体现在制约、参谋、保障、教育和促进五个方面。在制约作用方面，可以防止调查处理案件中的主观片面性和局限性，最大限度地减少工作中的失误，一旦发生错误，便于及时发现和纠正，防止和减少错案发生。在参谋作用方面，通过对案卷材料进行全面审核，对事实不清、证据不足的进行补充调查，对手续不全的要求补办手续，防止和避免调查案件过程中可能发生的失误、疏忽和差错，并提出对案件的定性处理意见，供领导层决策时参考。在保障作用方面，通过对申诉案件的审理，纠正已经生效的错误决定或结论，使受到不公正处理的人得到解脱，对保障受审查的党员和监察对象的民主权利和合法权益，起着重要的作用。在教育作用方面，通过对违纪案件的处理，一方面可以教育受处分者本人及其周围的人员，帮助他们分清是非，吸取教训，纠正错误，同时，可以通过提供典型案例，或公开处理案件，达到处理一件，教育一片的作用。在促进作用方面，通过对各类违纪案件的处理，对保证党的路线、方针、政策的贯彻执行，加强民主法制建设，保障改革、发展第一要务的顺利进行，起到积极促进作用。
本次学习培训班，时间虽短，但在课程设置和讲课内容上，是按照江总书记的指示精神，学习的目的全在于应用，学习要紧密联系国际形势的新变化，我国改革开放和现代化建设的新进展以及党的建设面临的新情况，特别要注重研究那些带有全局性、战略性、前瞻性的重大问题，不断提高解决实际问题，做好本职工作的能力。在新世纪的开始，我国进入世贸组织的开头，在党的xx大即将召开的前夕，我们举办这期培训班，对加强掌握纪检监察业务知识，做好纪检监察本职工作起到了釜底加薪的作用。借此机会，我想结合我们目前的思想实际状况谈几点理性上的认识，与同志的共同学习。
一、要进一步增强解放思想的自觉性。在理论上要深刻理解“与时俱进”是马克思主义在人类思想文史上所具有充满活力的理论品质，“与时俱进”，“时”就是指时间、时机、时代，也就是历史和实践，“时”前进了，思想理论也要呼应时代的变革和实践的发展，不断创新，不断前进这就叫与时俱进。马克思主义具有推陈出新的强大生命力，根本就在于它是随着时代的发展和实践的需要而勇于和善于创新的科学理论，它的最重要的特征是它的批判性和革命性，不拘限于已有的经验，不拘限于已有的认识，注重于回答新情况，解决新问题，总结新经验，开拓新境界，这是马克思主义的宝贵品格和充满无限生命力的最重要体现。毛主席把马克思主义思想路线高度概括为“实事求是”四个大字。邓小平同志提出了“解放思想”，并把它同“实事求是”结合起来，形成了对马克思主义思想路线八个字的新概括。江总书记将“与时俱进”同“解放思想、实事求是”结合起来，在“5.31重要讲话”中指出，坚持解放思想，实事求是的思想路线，弘扬与时俱进的精神，是党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定因素。我们党能否始终做到这一点，决定着中国的发展前途和命运。这一重要论断是对解放思想、实事求是思想路线的新发展，是对马克思主义理论品质的新揭示，体现了时代的新要求，标志着我们党对思想路线的认识更加深刻。历史和现实充分表明，一个政党也好、一个政权也好，与时俱进则存则兴，因循守旧则衰则亡、要使我们的事业不停顿，首先理论上不能停顿。我们今天所处的时代，无论是同150多年前马克思、恩格斯生活的时代相比，还是同毛泽东生活的时代相比，甚至同改革开放的初期相比，都已经发生了巨大而深刻的变化。面对深刻变革的社会现实，否认马克思主义的科学性，丢掉老祖宗，是错误的，有害的，邓小平同志多次强调，老祖宗不能丢，同时又要说新话。江总书记一再指出，“我们要突破前人，后人也必须要突破我们，这是社会前进的基本规律。”党的思想路线要求我们，经典着作要认真读，又要写出新篇章，马克思主义要坚持，又要不断丰富和发展。江总书记“xxxx”重要思想，是马克思主义中国化的最新理论成果。解放思想，更新观念就是按照“xxxx”要求，自觉地站在时代的前列，实践的前沿，坚持解放思想的持续性，在研究新情况、解决新问题的循环往复中不断推进思想解放和观念更新；坚持解放思想的探索性，敢于突破本本和经验，根据实践的发展得出新的认识和判断；坚持解放思想的针对性，着力解决制约深化改革、加快发展的思想瓶颈。解放思想是一个持续不断、永无止境的过程。思想观念过时了，就要勇于告别；思维方式陈旧了，就要善于扬弃；新的生活观念和思维方式产生了，就要敢于运用。昨天我们认真学习了尉健行同志XX年9月29日在中央党校的报告，这个报告，至今仍有重要的指导意义，通过对反腐败斗争形势的深刻分析，对当前纪检监察工作起到了进一步加大解放思想的推进度，对照“xxxx”的要求和尉健行同志的讲话精神，检查我们的纪检监察工作，符合的就毫不动摇地坚持，不完全符合的就认真加以改进，不符合的就坚决予以纠正，使我们的思想与行动更加适应时代和实践的要求。
二、要树立强烈的改革意识。改革是发展的主动力，是我们承担的光荣历史使命。回良玉书记在全省领导干部学习会上分析了江苏与浙江、广东等省的差距后指出，我省与他们相比最主要的差距是在思想观念、体制机制和发展环境上缺乏应有的活力，存在过于求稳的倾向。因此，改革的意识还不够强，改革的实招还不够多，改革的力度还不够大。越是要加快发展，就越是要深化改革，改革不到位、不彻底，发展就会缺动力、乏后劲。改革意味着走前人没有走过的路，意味着体制机制上的创新，而创新本质上是对束缚生产力发展的旧事物、旧秩序的一种创造性的破坏。邓小平同志曾经这样说过，改革要“杀出一条血路来”。没有这样一种决一死战的决心，是很难取得重大突破的。要想突破，首先要敢改，就是要有不怕风险、不畏艰难的勇气，同时还要会改，就是要有善于处理改革力度、发展速度和社会承受程度关系的谋略。敢改不容易，会改也很难。李国平局长9月20日在苏州召开的直属单位“一改三促”观摩交流会上的讲话中，谈到改革时有这样一段话：现在我们讲对改革的认识，不是讨论要不要改革，而是以什么精神状态投入改革，以什么思路探索改革，以什么力度去抓改革。历史证明：只要改革，就不可能不承担一点历史责任，这对于一个有事业追求的人来说，正是一种人生机遇，我们要放下不必要的疑虑，积极投身改革，大胆实践，大胆探索。同时，要共同营造一个宽松的改革环境。许多改革的思路和办法，不是上面想出来的，而是基层同志、广大群众创造出来的。因此，我们不要自以为是，不要乱加指责，要允许试、允许闯，鼓励大家大胆干，对基层的改革，要多支持，少限制；对改革中出现的新生事物，要多爱护，不挑剔；对改革探索中出现的失误和曲折，要多帮助，慎批评，特别是理论上一时说不清楚的事，不要轻易否定，更不要搞争论，即使有些条文有这样那样规定的，也允许随着实践的发展进行新的探索和创新，创新并不是想创新就能创新的，创新是思想成熟的跳跃，是经验积累的升华，是群众和集体智慧的结晶。我们不能设想，一个不肯学习、不善思考、不深入实践的人会创新，不勤奋工作，不注意经验积累的人会创新，不虚心向群众学习，不善于借助和集中集体智慧的人会创新。我们要认真总结这方面的经验教训，共同营造一个宽松和谐的改革大环境。只要我们深入实际，潜心研究，善于总结，就能从平常的工作中找到创新点。
三、要以与时俱进的精神开创纪检监察工作的新局面。江总书记在中纪委七次全会上指出：纪检监察工作的思想观念、思想方法、工作方式、工作方法、人员素质、工作作风要与时俱进，这是江总书记在新形势下对纪检监察工作提出的明确要求和殷切期望，为党风廉政建设工作指明了方向。
1、必须解放思想，在思想观念和方法上要与时俱进。我们要自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义错误的、教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学中解放出来，用马克思主义的实践观点和发展观点，来观察审视当今变化的新形势，我们要克服凭惯性工作，习惯在老圈子内“打磨”，不善于研究新问题的惰性心理。必须看到，腐败现象不同时期有着不同的特点，反腐败斗争不可能毕其功于一役，在新形势下，一定要强化改革创新意识，明确肩负的使命，以奋发有为的精神状态，创造性地开展工作。
要解放思想，必须要更新观念，改进思想方法。首先，我们要从计划经济的思维方式中尽快解脱出来，树立依法行政和依法执纪意识，用法制观念医正行政手段，积极探索廉政建设法制化的长效机制，推动纪检监察工作在法制的范围内规范有序地进行。其次，在市场经济条件下，经济生活瞬息万变，社会生活多姿多彩，我们的工作要积极跟进不断变化的新情况，适时调整工作重点和有关规定，即按原则办事又不教条式的搬本本，一定要变单一性思维为开放性思维，即多方位思维，变滞后性思维为超前性思维，使主观和客观相统一，理论与实践相结合，勇于在继承的基础上开拓创新，这是纪检监察工作的永恒主题。
2、必须调整工作思路，在工作方式和方法上要与时俱进。当前，党中央要求把党风廉政建设和反腐败工作的思路由标本兼治着重治标向标本兼治以治本为主，着力从源头上预防和解决腐败问题，这是改革发展的必然要求。由此，纪检监察工作的方式方法必须实行三个转变，即由单纯执纪向服务大局转变，由注重事后惩处向注重事前防范转变，由纪检监察机关主抓向纪委组织协调部门行业齐抓共管转变，把治本思想贯穿于党风廉政建设和反腐败斗争的各项任务之中：
第一，要针对我国加入wto后，经济建设的中心地位更加突出的实际，探索和实践如何更加贴近经济建设一线，更有力地履行纪检监察职能，更好地为经济建设这个中心服务的方式和方法，切实做好清障护航。
第二，要针对党风廉政建设和反腐败斗争更加复杂的情况，探索加强党员领导干部廉洁自律的途径。要从改进教育方法着手，提高廉洁从政教育的功效。思想教育是提高人的素质，塑造人的灵魂的奠基工程。预防腐败，必须坚持教育在先的原则。要研究市场经济条件下党风廉政教育的特点和规律，积极探索创新，改进方式、方法；要把廉洁自律的一些思想要求转化为道德规范，注重增强领导干部内心世界的道德自控力，自觉以道德意志培育廉洁意识，以道德力量抵御腐败侵蚀，要把廉洁自律的一些纪律要求转化为法规制度，增强对领导干部廉洁从政的刚性约束；要遵循市场经济规律，减少产生腐败的思想诱因，建立合理有效的利益导向机制，运用经济杠杆调整干部的行为取向，尽可能使干部的廉政导向和利益导向相协调，把规范管理和解决干部正当的经济利益需求相结合，从制度上减少产生腐败的机会，从思想上消除产生腐败的诱因。
第三，探索发案规律，把握办案重点，提高办案工作的综合效益。查办案件历来是惩治腐败的重要手段，具有治标和治本双重功能。在新形势下进行办案工作，要防止单纯办案思想，提高查办案件工作的综合效益，防止给改革、发展和稳定的大局带来负面影响。要研究发案规律，着力事先监察防范，要学会通过个案透析追溯发案原因，及时发现体制、机制、制度及管理上的漏洞，全方位探索加强超前防范的途径和方法，为治本工作和法规制度建设提供思路和对策。
第四，必须提高队伍素质，在工作作风上要与时俱进。一是要加强理论学习，政治上过得硬，要系统深入学习邓小平理论，学习“xxxx”重要思想，切实用以指导行动，履行职责；二是要加强业务学习，提高工作能力，要学习宏观经济知识，弄懂世贸组织的有关规则，学习金融财会知识，科学技术新知识，学习外语等，不断完善自己的知识结构；三是大力开展调查研究，赢得工作主动权，实效出真知，调查研究获真情，按照“八个坚持，八个反对”的要求，深入实际，深入群众，广泛地进行调查研究，针对新情况、新问题及时提出有效的对策、措施。
本次培训班时间虽短，收获是丰收的。学习班有结束之日，学习却是永无止境的。希望同志们回到自己的工作岗位后，要牢记江总书记的指示，领导干部要努力成为勤于学习，善于学习的典范，学习非一朝一夕之事，要树立终身学习的观念，养成勤读书、勤思考的习惯，领导干部还要努力成为勇于创新、善于创新的典型，创新是一个国家不断发展，在国际竞争中取得主动地位的重要因素。我们必须树立强烈的创新精神，在学习前人创造有优秀文明成果的基础上，扬弃旧义，探求新知，不断推动理论创新、制度创新和科技创新，这样，学习就能收到更好的成效。我们一定认真牢记江总书记这一指示精神，努力在工作中塑造具有时代性的纪检监察干部可亲、可信、可敬的良好形象，以饱满的精神面貌迎接党的xx大召开。
第五篇: 对纪检组长的意见和建议
当前新形势下，我局反腐倡廉建设形势还很严峻，整体推进全局党风廉政建设工作还存在许多问题，反腐倡廉教育还没有做到经常化，在制度规范方面仍存在漏洞，预防职务犯罪的制度还不健全。
针对存在的问题，从全面落实“两个责任”和“一岗双责”责任制为突破口，提出以下几点建议：
一、落实党风廉政建设“一岗双责”责任制的重大意义
对于党政领导干部来讲，就是既要承担业务工作，确保各项目标任务圆满完成，又要承担党风廉政建设和反朽败工作，确保队伍廉洁高效，通过多层次、多角度和卓有成效的协调联动，实现业务工作与党风廉政建设同步发展，实现做事、管人、促廉相结合，实现提高工作水平与保持队伍清正廉洁相协调。
“一岗双责”是互为补充，相互促进的，强化工作目标责任的检查考核，有利于政令畅通，狠抓落实，促进党风政风行风的转变;加强党风廉政建设责任制，有利于领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观，筑牢廉政建设防线，把握正确的事业方向，实现科学监管、和谐发展。
党员干部要充分认识“一岗双责”的重要性，切实履行好“一岗双责”，把工作目标责任与党风廉政建设责任一起研究、一起部署、一起检查、一起考核，做到认识到位、责任细化、执行坚决，确保“双责”各项目标任务得到全面落实。
二、落实党风廉政建设“一岗双责”责任制，做到五到位
要进一步落实党风廉政建设“一岗双责”责任制，必须建立健全有效运行的工作机制，确保组织领导、责任分解、责任考核、责任追究和奖惩兑现落实等“五到位”：
第一落实党风廉政建设“一岗双责”责任制，必须做到组织领导到位。
落实党风廉政建设“一岗双责”责任制，首先要求党政一把手负总责，领导班子成员按照职责分工各尽其责。
要建立和完善相应的制度体系，让各级领导干部真正负起责任：一是各级领导班子的“一把手”要发挥带领作用，加强组织领导，督促班子成员认真执行廉政自律的各项规定，管好班子，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。
二是要发挥好带动作用，对职责范围内的党风廉政建设要敢抓敢管。
对下属要严格督促检查，一级抓一级，一级带动一级。
三是要发挥好带头作用，廉洁从政，率先垂范，管好自己，管好自己的亲属和周围的工作人员，真正使党风廉政建设“一岗双责”责任制落到实处。
第二落实党风廉政建设“一岗双责”责任制，必须做到责任分解落实到位。
所谓责任分解，就整体而言是落实贯彻工作责任制，就每个人而言是落实贯彻岗位责任制。既要科学化，又要量化、细化、具体化，其关键是明确责任主体。解决“谁来抓”和“抓什么”的问题，这是贯彻落实党风廉政建设责任制的前提。
具体来说，就是按照落实党风廉政建设责任制的要求，综合本部门的实际，对各项工作进行分解、细化，定岗、定任务、定责任，逐项落实到各分支部门和个人，成为各部门和每个人员行为的规范和为之努力的目标，这样即便于考核监督，又便于协调配合。
第三落实党风廉政建设“一岗双责”责任制，必须做到责任考核落实到位。责任制考核是对贯彻落实党风廉政建设“一岗双责”责任制工作的检查和评估，也是执行任人唯贤的干部路线。选人用人是从源头上防止朽败的重要一关，必须把好党政领导干部的“入口关”，做到知人善任，选拔培养优秀的各级领导接班人，防止干部“带病上岗”、“带病提职”，是保证党风廉政建设的一项重要措施。
要按照“下管一级”的责任制管理权限，对各部门执行党风廉政建设“一岗双责”责任制的情况进行全面考核。
要通过自查检查、跟踪督办等方式，了解和掌握落实责任制的情况，制定比较科学的考核办法，同时广泛听取群众的评判意见，增强考核的准确性和客观性。
第四落实党风廉政建设“一岗双责”责任制，必须做到责任追究落实到位。
根据责权统一原则，权是尽职尽责的手段。一个领导有了权而不负责任，就会导致滥用权力或特权滋生，这种不负责任的领导，实质是一种失职行为，对失职的领导，必须追究法律责任，其中包括行政责任和刑事责任。可见责任追究是落实党风廉政建设“一岗双责”责任制的关键。
没有严肃认真的责任追究，党风廉政建设“一岗双责”责任制就失去了严肃性，责任主体的责任意识就很难树立和提高，责任制就成了一纸空文。
实施责任追究，要敢于碰硬，敢于较真，该处理的处理，该曝光的曝光，以教育和警示广大领导干部。责任追究的重点是，一旦发生重大问题，一定要查清领导干部是否有责任，然后实事求是地决定是否追究。要健全责任机制，健全责任体系，建立责任追究制度，要把开展党内监督和党风廉政建设“一岗双责”结合起来，做到有制度、有检查、有监督、有考核、有追究，以此教育和警示领导干部认真履行职责。
第五落实党风廉政建设“一岗双责”责任制，必须做到奖惩兑现落实到位。
党风廉政建设“一岗双责”责任制要取得明显成效，必须根据职、责、权利、服务统一的原则，充分调动干部职工的积极性和责任心，做到奖惩分明，建立健全有效的奖惩制度，将落实党风廉政建设“一岗双责”责任制工作与干部的管理结合起来，将其列入干部考评、考核中，考核的结果纳入安监工作目标考核中一并奖惩兑现。
褒奖先进，鞭策后进，惩罚渎职者，使每一位领导干部真正把落实党风廉政建设“一岗双责”责任制当成自己的分内之事、职内之责，把抓好党风廉政建设“一岗双责”责任制变成自己的自觉行动。
三、落实党风廉政建设“一岗双责”责任制，全面推进城市管理工作的党风廉政建设工作
按照省、州、县纪委反腐倡廉工作会议的部署要求，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以完善惩治和预防朽败体系为重点，落实“一岗双责”责任制，全面推进我局的党风廉政建设工作，突出抓好以下五个方面的工作：
第一深入开展“树新风正气、促和谐发展”主题教育，切实加强领导干部作风建设。要以“讲党性、保增长、重民生、促稳定为基本要求，继续深入开展“树新风正气、促和谐发展”主题教育，切实加强领导干部党性修养，树立宏扬良好作风教育引导干部。
教育和引导领导干部从加强党性修养入手，按照胡同志提出的“政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清政廉洁的标准，认真查找不足，切实解决好领导干部作风方面存在的精神不振、工作不实、能力不强、风气不正等突出问题，在我局努力营造正通人和、凝心聚力、风情气正的工作环境。
第二进一步加强党风廉政制度建设，不断强化监督工作力度。
根据县纪委《建立健全惩防朽败体系2013-2017年工作实施意见》的要求，结合实际，对制度建设情况进行认真疏理，进一步完善反腐倡廉制度，增强制度的科学性、系统性、有效性和可操作性。
要重点研究制定对领导班子及成员监督检查实施意见、廉政谈话实施意见、政务公开工作管理办法、建立和完善行政执法审批、行政处罚监督措施、财务资金管理等制度;继续加强对“三重一大”和六个环节的监督;进一步搞好廉政风险点排查，按岗位按职责制定工作流程图，根据流程图的关键环节，找出风险点，制定防范措施;进一步强化制度的执行力度。认真抓好制度的规范执行和有效落实。
搞好相关制度的宣传教育，增强党员干部法律法规意识和执行的自觉性。
加强对制度执行情况的监督检查，把制度执行情况纳入领导班子业绩评定、党风廉政建设责任制和评优评先的重要内容，定期进行检查考核，落实好奖惩和责任追究;围绕落实“一岗双责”，从严带队伍，进一步强化对领导班子成员监督管理，重点抓好《党内监督条例》等相关制度的落实、监督。
加强对民主生活会、述职述廉、诫勉谈话等制度执行情况的监督检查，提高效果和质量;严格落实《廉政准则》、执行党员领导干部报告个人有关事项的规定;认真执行干部选拔任用条例，加强对干部推荐提名、考核酝酿、讨论决定等环节的监督;认真落实各级党组和纪检组负责人同下级部门主要负责人谈话制度;严格执行财务管理制度和相关监督制度。
第三大力加强行业作风建设，促进领导干部廉洁自律和行政执法队伍廉政建设。
按照党的十八届中纪委五次全会关于加强党的作风建设要求，进一步加强领导干部和机关的作风建设，以作风建设的实际成效推动党风廉政建设。加强领导干部作风建设。
认真解决在贯彻落实科学发展观、执行党的.路线方针政策，发扬民主、贯彻群众路线，坚持安全发展、维护群众利益，落实廉洁从政规定等方面存在的问题。
把抓作风建设与抓领导干部廉洁从政工作结合起来，重点抓好《廉政准则》的贯彻落实，认真搞好对照检查，纠正存在的问题。
进一步改进机关作风。
行政执法干部增强为发展服务、为市民服务的意识，在求真务实、严谨细致、开拓创新、提高服务水平和质量上下功夫、见实效。切实防止和纠正工作不实、办事粗疏拖拉等不良现象。坚持艰苦奋斗，勤俭节约，防止和纠正奢侈浪费现象。根据股所队室工作职责、任务特点和存在问题，研究制定单位和个人加强作风建设的目标、措施。培养勤勉敬业、廉洁奉公、求真务实、雷厉风行的良好作风。争做依法行政、文明执法的城管执法人员。
进一步抓好执法队伍廉政建设。
严格执行党员领导干部廉洁从政若干准则，进一步规范队伍从政行为。
第四加强对执法工作监督检查，纠正和查处损害群众切身利益的行为。
加大对执法工作的监督检查力度，主要抓好四个方面：一是加强对城市管理和行政执法的法律法规执行情况的监督检查;同时加强对行使行政执法权的监督，严格规范“自由裁量权”。防止执法上的随意性;二是加强对行政审批和行政处罚工作的监督检查，防止违纪违规问题发生;三是加大对执法不严、执法不公、违规执法等行为的调查处理力度，查处失职渎职行为和朽败问题。充分发挥纪检监察部门行政监察职能。
发挥廉政行风监督员的作用，积极参与民主评议政风行风和政风热线活动，拓展监督渠道，形成监督合力;四是加强财务资金使用监督管理。
第五严肃党纪政纪，加大查处案件工作的力度。
认真受理群众信访举报和上级转办信件，做好调查核实工作，加大查办案件工作力度，以严明的纪律维护队伍的纯洁性。按照县纪检工作会议要求，结合城市管理和行政执法监察工作实际，重点查办领导干部以及执法人员玩忽职守、失职渎职的案件;利用执法权、审批权、处罚权谋取私利的案件;在行政审批和行政处罚监管中发生的案件;严肃查办在行政执法等方面严重损害群众利益的案件;弄虚作假、玩忽职守的案件;继续深入开展治理行政执法贿赂工作，认真查办行政执法贿赂案件。
认真落实“一岗双责”制度，是推进城市管理和行政执法各项工作和党风廉政建设工作的重要举措。
在今后工作中要不断创新思路、措施、办法，扎实有效在做好“一岗双责”工作，促进各项工作落到实处，丰富和完善科学监管理念，为实现科学监管、和谐发展奠定基础，为实现全局城市管理和行政执法工作进一步稳定好转提供有力保证。
第六篇: 对纪检组长的意见和建议
1、在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
2、XXX老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。本学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治;晚上，老师们都已经回家准备晚饭，和家人共享美好时光，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学
3、该老师专业知识扎实，具有小学xx科循环教学的能力，业务素质好，教学理念能与当前课改吻合，对新课标有较深刻的理解，在教学实践中，坚持让学生参与教学全过程，让学生在学习交流中获取知识，培养能力。所担任的xx班xx和xx班xx两科在统考中均获较好成绩，得到学校的肯定和同行的好评。
4、该老师为人实在纯朴踏实。不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真听讲认真自学认真讨论认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在扎实。
5、工作上，兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。学习中，积极严肃，自觉自律;
6、本学期中，该老师能积极参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有成效。同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。
7、XX老师热情、有能力、有耐心，同事相处，温和开朗，和学生相处，耐心细致，和家长相处，随和贴心。
8、xx老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。
9、该老师热情有能力有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友;和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈;和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上，陈老师兢兢业业勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严肃，自觉自律;业务学习中，她主动投入，学以致用;教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，该老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。学生老师都喜欢。
10、XXX老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。
11、XX老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。
12、该老师的质朴，该老师的敬业，表明该老师是一个非常踏实可靠的人，该老师为训练方块队付出的汗水，对学校“有令即从”的品质，奠定该老师会有一个很好的未来。该老师绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个充满竞争的社会，更需要能人，能担任起重任的人，能独挡一面的人，建议该老师珍惜南开这个难得的平台，用心做事，多动脑筋，虚心求教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当，并有出色的表现!
13、该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。
14、该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
15、该同志参加教学工作的一年来，能拥护中国共产党的领导，忠诚人民的教育事业，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，关心爱护每一位学生。勇担重任，不畏困难，虚心学习，常与老师探讨教法，力求精益求精。所教学科学生的学习兴趣很浓，学习成绩提高快。
教师年度考核评议
1、XXX同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
2、XX老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
3、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。
4、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
5、他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务，xx老师全身心投入教科研工作。
6、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
7、在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加区教研室、学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在音乐教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。06年12月音乐课《青春舞曲》获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;07年5月本人编排的舞蹈《爱的绿意》获第二届"青春泸县"校园文化艺术节文艺汇演三等奖。
8、老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。他既教书又育人，还负责学校铁宣传工作，为宣传好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。德珩老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬，老师时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。
9、虚心学习，积极向上。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。利用书籍、网络认真学习新课程标准、化学教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。求实创新，认真开展教学、教研工作。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生产生兴趣，同时提高学生的思维能力。课后根据得失及时写些教后感、教学反思。充分利用现代教育教学技术，充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习积极性。
10、在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
11、××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，3dmax等，足见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，××老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。
12、该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。
13、该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
14、XXX老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。本学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治;晚上，老师们都已经回家准备晚饭，和家人共享美好时光，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学……
15、××老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参加政治学习，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。
幼儿园教师考核评议
1、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。
2、该老师热情有能力有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友;和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈;和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上，陈老师兢兢业业勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严肃，自觉自律;业务学习中，她主动投入，学以致用;教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，该老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。学生老师都喜欢。
3、该老师有心用心且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。
4、该老师温雅平和踏实细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治教师，她为了上好课，看教参查资料找实例……乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。
5、该同志参加教学工作的一年来，能拥护中国共产党的领导，忠诚人民的教育事业，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，关心爱护每一位学生。勇担重任，不畏困难，虚心学习，常与老师探讨教法，力求精益求精。所教学科学生的学习兴趣很浓，学习成绩提高快。
6、该老师温雅平和踏实细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治教师，她为了上好课，看教参查资料找实例……乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积，极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。
7、在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
8、该老师一贯认真服从安排，扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听仔细记积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中尽显细致;她按时送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及时高效完成琐碎却费时费力的工作。
9、培养了学生学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，xx老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。
10、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
11、该同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教育方针、政策，认真学习了江泽民的“三个代表”和胡锦涛的“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修样。
12、该同志积极参加校本教研及校本培训，多次承担学校的公开课，很注重教学反思，是一位上进心强的教师。在这一年里成长很快。
13、张老师以饱满的热情诚恳的态度投入到这一年的教育教学导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎礼貌待人以身作则严于律己为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实丰富，能吸收学科新知识新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰表达准确，重点突出，难点疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。
14、该老师一贯认真服从安排，扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听仔细记积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。
15、该老师一贯勤勤恳恳踏踏实实。她积极参加政治学习，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。
对纪检组长的意见和建议怎么写 对纪检组长的意见和建议简短