想写好实用文档类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《初中学生参观党建展厅活动方案范文(精选6篇)》，希望对你的范文写作有所帮助。
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划. 以下是小编整理的初中学生参观党建展厅活动方案范文(精选6篇)，欢迎阅读与收藏。
初中学生参观党建展厅活动方案1
一、活动目的：
党支部始终坚持“服务新校园文化建设构建教师可持续发展体系”的工作原则，在教师师德、素质修养、心智修炼提升等方面开展了很多形式新颖、卓有成效的活动。如：“创建学习型组织”、“讲述我们自己的故事——教育叙事活动”、“名师课堂、好书共读活动”等。本学期，支部将在以上活动的基础上，开展“校园故事会”特色活动。通过讲故事，大家相互之间增进了解，更加熟悉，对待生活、教育的一些看法在轻松自由的氛围中交流、碰撞，并引起大家的深思，通过思考，使我们的教育人生更加厚重，我们的教育信念更加坚定，我们的教育理想更加清晰。
二、活动形式：
1、继续坚持开展“好书共读”活动，每位教师坚持做好读书笔记。
2、每位教师坚持写好随笔，党团员教师要求写好“校园故事”或“教育故事”。
3、学校网站设立“校园故事会”专栏，老师们将随笔和“校园故事”上传至该专栏，由支部审核后再逐周安排党团员讲述“校园故事”。
4、每两周举行一次“校园故事会”活动。
三、活动要求：
1、教师写随笔和“校园故事”、“教育故事”可以围绕以下几个主题选题：
“常怀快乐之心”、“常怀感恩之心”、“常怀宽容之心”、“常怀敬畏之心”、“常怀博爱之心”
2、要求老师们撰写自己看到和经历的故事，通过讲述再现周围一个个精彩的故事，达到“小故事演绎大人生”的作用。
3、“校园故事”、“教育故事”要求在叙实的基础上发表感慨、抒发情感，给予大家启迪。
4、活动将分办公室进行评比，办公室成员可以对讲述人提供资料、提出建议，如：普通话训练、写作文本修改、展示课件制作、表现形式建议等。(本项目将与工会结合综合评价。)
初中学生参观党建展厅活动方案2
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧扣“3.15”计划，以支部建设为主体，突出特色，更新理念，积极探索适合本支部党建的新途径，不断增强支部的凝聚力、战斗力和影响力，推动支部党建工作再上一个新台阶。通过加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设，达到“三个一流”工作目标(一流的工作、一流的业绩、一流的作风)，为公司又好又快发展提供强有力的组织保证。
二、活动内容
以“让党的旗帜飘起来，让党的歌声唱起来，让党的形象树起来，让党员的作用发挥起来”为主线，积极开展“效能型”特色支部创建活动，以实现全年各项目标任务，增强党支部的影响力和创新性建设为重点，体现工作特色，即提升现场技术支持和新品开发力度，发挥党支部的战斗堡垒作用，实现“两个提升”、“三个健全”、“四个增强”，全面推进各项工作。“两个提升”：即提升支部的活力，提升支部的影响力;“三个健全”：即健全创新发展的党建工作长效机制;健全目标管理考核的党建工作运行机制;健全争优创先的党建激励机制。“四个增强”：即增强党支部的战斗堡垒作用，推动部门工作任务的完成;增强党支部的创新动力，实现党建工作的新发展;增强党员主体意识，充分发挥党员的先锋模范作用;增强党员的创新意识，激发党员的创业激情。
一是积极开展“六不让”，提高工作效能。以创新效能建设机制作为特色支部创建标准，深入践行立党为公、执政为民的要求，切实改进党员的思想工作作风，提高办事效率和服务质量，提升群众满意度。积极开展“不让工作在我手上延误，不让事情在我这里断线，不让文件在我桌上积压，不让差错在我身上发生，不让工作质量在我手里降低，不让群众在我面前受到冷落”为主要内容的“六不让”活动，结合部门工作特点，以服务现场、服务大局，服务群众为目标，创新形式和载体，减少办事环节，简化办事手续，提高工作效能，力争让群众满意。
二是坚持调查先行，营造宣传氛围。为切实发挥党员优势，把好舆论导向，善于引导，支委一班人要及时做好党员思想工作，让党员真正了解公司决策，支持支部建设。同时党员干部要深入一线，摸清员工情况，了解员工的自主意向及存在困难，真心实意为群众谋利益，以民为本，从员工角度出发，争取广大员工的理解和支持。深入困难家庭和困难群众，及时帮助解决困难群众在工作生活上遇到的实际问题，为员工做好事、办实事、解难事，进一步密切党群关系。
三是发挥示范作用，强化业务技能。党支部注重党员、干部教育、引导党员干部严格遵守和执行公司有关规定和禁令，学习相关法律法规和政策，及时总结工作中的好经验、好做法，加强理论研究，将经验转变为理论政策，更好地指导实际工作，每位党员要发挥专业特长，成为“一专多能”的人才，营造良好的学习氛围，将学习与创造性地开展工作相结合，通过创新效能建设长效机制，创建效能型机关，服务基层、服务群众。
三、活动安排
1、第一阶段：动员学习阶段(20__年10月15日—20__年12月31日)
通过讲座、报告、党课等多种形式，学习十七大报告、新《党章》和《汽车分公司党建思想政治工作(党支部星级达标)考核评价办法》，提高党员政治思想素养，树立以民为本理念，增强服务意识。
2、第二阶段：创建实施阶段(20__年1月1日—20__年6月30日)
开展每人“读一本专业书籍、写一篇读书心得、开展一次课题改善”活动，提高党员专业技能，增强学习能力。
3、第三阶段：总结交流阶段(20__年7月1日—20__年12月31日)
形成创建活动的书面材料，总结成果。
四、活动要求
1、统一思想，加强领导。支部书记肖卫东为实施活动负责人，要认真组织，抓好落实。各支委要各司其职抓好自己主管的支部活动。党员要立足自身，结合工作实际努力工作，充分发挥党员的先锋模范作用。
2、创新形式，积极参与。广大党员要积极建言献策，创新活动形式，调动主动性和积极性，紧扣群众关心的热点、难点问题，提出个人工作的创新方法。
五、活动落实
第一，加强宣传公司的文件精神以及我支部的活动进程，使党员在第一时间了解支部建设以及监督支部的活动;设立“党员示范岗”，主题为“一名党员，一面旗帜;向我看齐，向我监督”，树立党员的良好形象。
第二，实行党员联系新员工活动，更好地了解和帮助__年和__年新员工的学习和生活。及时了解新员工的情况及问题并帮助其解决，另外必须做好总结并附图片资料。
第三，实行“结对子”活动。每名党员至少要找一名群众作为帮扶对象，指导并在自己能力范围之内帮助其解决学习、生活中存在的问题。
第四，加强政治理论和党课学习。在党支部内以各党小组为单位进行政治理论学习，每月至少一次集中学习党的政治理论及时事，每次学习结束，要求每名党员必须上交一篇学习心得，各党小组组长撰写一份工作总结，统一信笺纸，统一上交党支部。
第五，加强“五五普法”培训教育，确保员工知法懂法。
第六，和支委签订责任目标责任状，确保星级达标工作推进。
初中学生参观党建展厅活动方案3
一、项目名称：探索“两新”组织建设新模式
二、项目实施的目的意义
通过项目实施，强化畜牧专业合作社党组织建设，规范合作社运行，充分发挥支部党员引领示范作用，打造示范点、示范片，促进合作社、养殖户健康发展，带动农民增收致富，推动现代畜牧业又好又快发展。
三、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的精神，深入推进“两新”组织建设，切实增强党的凝聚力、战斗力和创造力，努力实现党的建设与经济发展相融互动。为加快促进犍为畜牧业转型升级，提供坚强的思想、政治和组织保障。
四、工作思路
旨在着力创新两新组织发展模式，促进组织建设与产业发展互动共融。坚持支部引领，建立组织保障机制(党委+支部，增强战斗力);坚持专合示范，建立利益联结机制(专合+农户，增强凝聚力);坚持龙头带动，建立市场运作机制(龙头+专合，增强竟争力)。
五、目标任务
一是加强专合组织党的建设。局党委要加强与乡镇党委的沟通协调，加强对畜牧专合组织党建工作的指导，建立健全各项制度，对未组建党组织的专合组织要指导帮助其创造条件建立党组织。各基层畜牧兽医站支部要在局党委的领导下，与畜牧专合组织支部开展共建活动，采取多种形式深入开展创先争优活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，为畜牧专合组织发展提供坚强的组织保障。二是加强专合组织自身建设。要按照农民专合组织规范化建设要求，帮助专合组织健全财务管理、生产营销等制度，完善“专合+农户”利益联结机制，积极推行“专合寄养”、“农户领养”等生产发展模式，引导扶持专合组织规范发展壮大，并争创市级以上农民示范性专合组织。各基层畜牧兽医站要加强对所辖区域畜牧专合组织的帮扶与指导，并指派专人联系。三是加强专合组织与龙头企业合作。要按照“两个带动”的要求，积极培育引进畜牧产业化龙头企业与专合组织合作，建立市场运作风险共担等机制，提高专合组织市场竞争力，努力实现专合组织与龙头企业合作共赢，带动全县畜牧业健康发展。
六、实施步骤
1、制定方案阶段(20__年3月10日—3月31日)
一是局党委召开基层支部书记会，安排部署项目工作。二是各基层支部、乡镇畜牧兽医站结合目标任务，制定切实可行的工作方案，做到任务到人、责任明确。
2、组织实施阶段(20__年4月1日—10月31日)
各基层支部、乡镇畜牧兽医站，按照工作方案，认真组织实施。并及时上报有关信息，完善措施，确保项目取得成效。
3、总结阶段(20__年11月1日—11月30日)
按照项目要求、目标任务开展查漏补缺，对项目效果进行深刻总结，为今后党建创新活动提供经验和指导。
七、具体要求
1、加强领导。为加强此活动的领导，保证各项工作目标任务的顺利完成，成立党建创新项目活动领导小组，由局党委书记魏_任组长，党委副书记彭_任副组长，各基层支部书记为成员。领导小组办公室设在局政工组，负责党建创新项目活动日常工作。各基层支部定期上报工作进展情况，加强监督检查，确保任务的全面完成。
2、精心组织。各支部、乡镇畜牧兽医站要加强与畜牧专合组织的联系，争取畜牧专合组织的支持与配合，保障活动有序进行。
3、发挥党员示范带头作用。在项目实施过程中，充分发挥党员模范带头作用，党员要带头宣传发动、带头示范、带头完成工作任务。
初中学生参观党建展厅活动方案4
为进一步发挥国有企业党建工作的引领作用和党组织的政治核心作用，在打贏新冠肺炎疫情防控人民战争总体战阻击战中作贡献，实现党建工作与生产经营、疫情防控深度融合，全面提升党建工作水平，按照市xx集团集“投资、融资、建设、经营”四大职能于一体的城市综合运营商转变的发展思路，经集团党委研究，决定在xx集团深入开展“党旗领航·活力xx”党建品牌创建活动。结合工作实际，特制定实施方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神，紧紧围绕xx集团企业战略，发挥特色优势，探索和运用新的工作载体和方法，创建“主题内涵深、品牌叫得响、工作措施硬、党员受欢迎”的党建品牌体系。通过发挥党建品牌的示范带动效应，提升企业党建工作水平，把党组织建设成凝聚人心、发挥作用、推动发展、促进和谐的领导核心和战斗堡垒，做到疫情防控与生产经营两不误，为加快实现将xx集团打造成为区域化、规模化、专业化、现代化的大型国有企业集团目标，推动转型发展提供坚强的政治、思想和组织保障。
二、基本原则
(一)遵循党章、依法创建的原则。严格遵循党章，贯彻党的路线方针政策，遵守法律法规，在总结党建工作成功经验，继承发扬优良传统的基础上，开展党建品牌创建活动。
(二)围绕中心、服务大局的原则。紧紧围绕xx集团中心工作及当前疫情防控工作，用品牌建设的理念、方法和机制提升党建工作的效能，推动各项工作落实，增强党建品牌的影响力和生命力。
(三)科学创新、突出特色的原则。解放思想，实事求是，正确处理企业与员工之间、普遍性与特殊性之间的关系，把创新贯穿党建品牌创建活动始终，精心塑造党建品牌。
(四)因企施策、讲求实效的原则。紧密结合xx集团及各业务板块实际，求真务实，遵循规律，讲究方法，围绕整体品牌，打造各自特色的党建工作品牌，增强品牌创建活动的实效性和针对性，使党建品牌创建成为促进发展的内在动力。
三、主要内容
按照“一企一品牌”、“一支部一特色”的要求，在xx集团“党旗领航·活力xx”总体党建品牌体系中，集团所属各核心子公司和供水总公司结合企业主营业务、疫情防控工作确立主题，创建具有自身特色的党建品牌。(如：城投板块围绕特许经营、疫情防控“守好最后一道关口”等为主题;城建板块围绕项目建设主题;资产经营板块围绕资产管理、防疫安保等为主题;土投板块围绕土地开发经营管理为主题;供水总公司围绕公用事业服务为主题)。核心子公司及供水总公司所属各级党组织根据自身实际，创建至少1项党建特色品牌。
四、创建标准
(一)有鲜明的品牌名称。党建品牌和党建特色名称应体现党建工作亮点，定位准确，简短有力，形象贴切，易懂易记，突出党建特色，充分体现本部门、本单位特点、品牌本质和核心要求。
(二)有完善的创建机制。品牌创建工作体系健全，可操作性强，逐级制定创建党建品牌的长期规划、年度计划和具体措施，分步骤分阶段、有计划地组织实施。
(三)有标准的工作规范。依托企业制度建设和党建工作制度建设，建立工作规范和管理制度，促进办事效率和工作质量提升。
(四)有丰富的活动载体。精心搭建平台，设计创建载体，开展贴近自身的主题实践活动，党员踊跃参与、群众积极支持创建活动。
(五)有深刻的理念内涵。各种工作、学习、管理、服务理念先进，内涵丰富深刻，概括精准，能够准确反映品牌的本质特点、服务宗旨、工作精神、核心价值观，紧扣业务和党建中心工作。
(六)有良好的社会影响。党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用充分发挥，党建工作扎实有效推进，引领发展、服务群众效果突出，具有较强的引领力、凝聚力、战斗力，有较强的示范作用、导向作用、辐射带动作用，党员认同、群众满意、社会满意度较高，有一定的知名度和赞誉度。
五、目标任务
自2020年x月起，用1年左右的时间，在xx集团“党旗领航·活力xx”党建品牌大框架下，逐步建立党建品牌梯次，形成具有特色亮点、代表性的党建品牌体系。力争创建1个以上被市政府国资委系统认可的党建品牌，党建品牌创建活动取得明显成效。
六、方法步骤
第一阶段：品牌认定(2020年x月)。各级党组织广泛开展党建品牌和党建特色名称征集活动，开展党建品牌创建大讨论，集思广益，把党建品牌的定位过程，变成宣传发动和增强党员干部服务意识的过程。通过认识党建品牌—征选党建品牌—确定党建品牌—论证党建品牌，找准能够代表自身特色的党建品牌。
第二阶段：宣传发动(2020年x月)。各级党组织围绕创建党建品牌活动通过网络、宣传栏、会议等多种形式进行宣传发动，形成浓厚氛围，使党员了解活动的目的和意义，了解党建品牌的内涵和特征，知晓、理解、投身创建活动。
第三阶段：制定规划(2020年x月)。在确定党建品牌名称、明确品牌理念和品牌工作内涵的基础上，制定党建品牌创建活动工作规划、年度工作计划和具体工作措施。
第四阶段：全面培育(2020年x月-2021年x月)。各级党组织抓好品牌培育、品牌宣传、品牌服务三项工作。
1.按照创建活动的整体安排和制定的方案措施，认真组织实施，精心培育打造，丰富完善党建品牌内涵。
2.利用门户网站、微信平台、报刊媒体、宣传栏等多种宣传方式，对所创建的党建品牌进行公示、宣传、推介，让党员干部熟悉、广大群众了解，塑造党建品牌形象，扩大社会影响，并发挥党建品牌的示范、引导、激励和规模效应。
3.以党建品牌创建活动为契机，增强党员服务企业、服务发展的意识，推动中心工作、重点工作的落实，使党建品牌创建活动成为促进企业发展的“动力工程”。
第五阶段：总结提升(2021年x月-x月)。各级党组织对照创建标准自我评估，认为符合创建标准的，撰写申报材料，实施党建品牌申报工作。
1.自我评审(2021年x月)。各核心子公司、供水总公司党委从名称、主题、内涵及活动效果方面对党建品牌创建进行自我评估，总结提升;对所属各级党组织党建特色创建按照创建标准进行初审。
2.复审评议(2021年x月)。xx集团党委对各核心子公司、供水总公司党委上报的党建品牌和党建特色进行复审，对审核通过的党建品牌所属党组织、党员或先进代表的社会影响力、群众认可度和满意度进行评议，表彰一批社会影响力好、群众认可度和满意度高的基层党组织、党员或先进代表。
3.巩固深化(2021年x月起)。各级党组织在xx集团党委命名第一批党建品牌的基础上，完善创建机制，细化创建措施，丰富党建品牌的内涵，推动党建品牌创建活动深入开展。
七、创建要求
(一)明确领导责任。将党建品牌创建活动列入“一把手”工程，建立集团党委统一领导，所属企业党组织积极创建的工作机制。成立集团党委书记、董事长xx同志任组长，其他班子成员为副组长的xx集团“党旗领航·活力xx”党建品牌创建领导小组，领导小组办公室设在集团党群工作部，集团党委副书记任办公室主任，领导小组办公室负责创建活动的组织领导和指导协调，确保创建活动扎实有效开展。
(二)形成创建合力。各级党组织要提高思想认识，加强组织领导，认真统筹谋划，落实工作责任，强化创建措施，健全管理制度，切实抓好组织策划、方案制定、总结提炼、优化培育、推广深化、巩固提高等工作，深入挖掘一批企业党建工作特色亮点。坚持典型引领，力争每个公司都有一个叫得响的党建品牌。将党建品牌创建工作纳入年度工作绩效考核(综合管理指标)的重要内容，加强协调配合，确保收到良好效果。
(三)突出实践特色。要不断丰富活动内容、创新活动方式、改进活动手段，将党建品牌创建活动与“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育及疫情防控工作相结合。以开展党建品牌创建活动推动中心工作的创新与发展，以各项工作取得的新成就、新突破来衡量和检验创建活动的成效。
(四)注重宣传引导。各级党组织要积极做好宣传工作，充分利用信息简报、宣传栏、网站平台、新闻媒体等各种载体，宣传创建党建品牌的重要意义、经验做法和主要成效，及时发现、培育、总结在创建活动中创造的好经验、好做法，切实扩大党建品牌的影响力和知名度，发挥示范引导作用，扩大党建品牌在党员群众中的知晓率和影响力。
初中学生参观党建展厅活动方案5
一、指导思想
高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，以科学发展观为统领，深入学习贯彻党的十-大精神，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以加强领导班子建设和党员队伍建设为重点，充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，大力提高我校教师队伍素质，扎实推进课程改革、素质教育提供坚强的政治和组织保证。
总体目标是：以办人民满意教育为宗旨，以贯彻落实科学发展观为统领，以深入开展创先争优活动为主线，强化两个工作要求，即党建基础工作规范扎实，党建特色工作体现明显;发挥三方面作用，即引领作用、核心作用、促进作用。
二、深入推进创先争优活动
1、继续加强领导。在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，这是党中央巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。学校将继续组织开展“创先争优、争做学校工作先锋”活动。创先争优活动将紧紧围绕学校教育教学中心工作，立足本职岗位，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
2、工作不断深入。今年，创先争优工作将扩大到全体教职工。学校党支部将深入实际，找出问题，强化措施，抓好整改，全力提高领导班子和党员队伍整体素质，全面落实创先争优活动的指导思想、目标要求和主要原则，确保创先争优活动取得实效，推动学校全面工作上台阶，上水平。
三、加强思想建设，建设学习型党组织
1、明确学习内容。建设学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。按照中央《关于推进学习型党组织建设的意见》，党员干部和广大党员要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，重点深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握教育教学所必需的各方面知识，学习总结实践中的成功经验，获取推动教育事业发展和不断加强素质教育、继续提高教育教学质量的宝贵启示与精神动力。
2、做好干部的学习培训工作。积极推荐领导干部参加上级举办的专题理论研讨活动;加强后备干部的理论和岗位培训;推选中层干部参加教育局组织的中层干部培训班。平时加强对年轻中层干部的思想道德、政策法规和工作方法的指导与培训。
3、搞好党员学习培训。党员的学习培训主要由支部结合“三会和一课”活动进行，可通过知识竞赛、技能比赛、参观考察等形式，组织党员学习贯彻党的理论学习创新成果，把思想统一到中央精神层面上来。继续搞好党员活动室建设。
四、加强组织建设，提升队伍素质
1、加强领导班子建设。认真负责地配合教育局工委，做好学校领导干部的充实调整工作，进一步提升和优化学校领导班子的整体素质。
2、加强后备干部队伍建设。积极配合上级教育工委做好校级后备干部的培养工作;加强中层后备干部的选拔培养，加大压担子锻炼的力度;注重从优秀学科、年级组长和优秀班主任、优秀教师中培养中层后备干部，为干部队伍的健康成长发展打好基础。
3、认真做好组织发展工作。严格党员发展要求，规范党员发展程序。严把组织发展入口关，注重发挥党员先锋模范示范作用。一是制订发展党员计划，进一步加强对入党积极分子和发展对象的培养教育和入党动机的考察工作;二是把在教学一线的中青年优秀教师发展为党员，严格把关，成熟一个，发展一个。上半年，发展预备党员1名，入党积极分子3名。继续加强发展对象的培养考察工作，为明年的组织发展打好基础。进一步加大入党积极分子的培养力度，把优秀教师吸引到党组织中来。
五、加强作风建设，深入教学一线
1、坚持深入教学第一线，真正转变工作作风，主动深入课堂，深入班级，广泛开展谈心活动，了解情况，指导教学。
2、关爱师生生活。坚持原有为师生办好事实事制度，根据新的形势不断创新。不断总结经验，纠正不足，进一步密切党群、干群关系，创建和谐校园。
3、推动党内民主。继续坚持并进一步规范党务公开制度，深入实施党员亲情式管理制度，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，扩大党内民主，以党内和谐促进学校和谐。
六、加强制度建设，完善体制机制
1、加强民主集中制建设。认真贯彻落实《中小学党组织工作条例》和《党组织议事规则》，不断完善集体领导与个人分工负责相结合的制度，进一步强化党委班子的制度化建设。
2、完善民主生活会制度。按照教育局工委要求，规范有效地开好党员领导干部年度民主生活会，学校支部于下半年适当时机召开党员的民主生活会，班子成员既要以普通党员身份主动参加支部的生活会，同时又要对所在支部的生活会加强工作指导。
七、加强反腐倡廉建设，树立良好形象
1、落实责任制。突出反腐倡廉教育，落实廉政建设责任制，自觉把廉政建设同学校教育教学、管理服务工作一起部署、一起检查。进一步坚持和完善学校党支部统一领导，纪委组织协调，依靠群众参与的反领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力。
2、开展好廉政教育。采取现场参观、党课教育、警示片观摩等形式，对党员干部和广大党员开展党风党纪、廉洁从政、艰苦奋斗等思想教育，从思想和行动上筑牢拒腐防变的思想道德防线。
3、加强监督检查。根据上级纪委的统一要求，加强对干部党员的监督，坚持领导干部重大事项报告制度，自觉遵守廉洁自律各项规定，强化对学校经费收支、基建工程及大宗物资采购等工作的监督检查，严肃查处违规违纪案件。
八、继续做好工青妇群团工作的指导
1、指导做好工会工作。着力推进师德建设，努力提高教职工队伍的整体素质。扎实推进学校民主政治建设，年底前召开教代会，强化工会自身建设。围绕教育教学中心工作，积极开展有益于增强教职工凝聚力、有益于教职工业务成长、有益于教职工身心健康的群众性活动。认真履行工会组织的维权职责，努力为教职工办好事、办实事。
2、指导做好共青团工作。以“团教结合”为抓手，以重大纪念日、庆祝日为契机，配合德育办做好学生德育工作，坚持开展好学生团体活动。
初中学生参观党建展厅活动方案6
根据中央、省委的统一部署，按照省教育工委和学校党委的要求，从2010年6月至2012年党的十八大召开前，在全校各级党组织和党员中深入开展创先争优活动。为了贯彻落实文件精神，学院党委决定在教职工党员中开展“关爱学生、助推发展”行动，通过建立党员导师制对学生的思想、学习、就业、科研等提供更多的关怀和帮助，强化全员育人的浓厚氛围。
一、指导思想
以“深入学习实践科学发展观，创新机制，突出改革，注重质量，加快建设”为主题，“改革创新求发展，育人成才做先锋”为载体，以建设学习型党组织、服务型党组织为重点，通过实施党员导师制专项工作，深入开展创先争优活动，使教工党员成为为人师表的先锋，努力为学生的成长成材服务，坚持以学生为本，为推进学院改革与发展、提高人才培养质量发挥积极作用。
二、工作目标
推行党员导师制旨在提高教师党员服务意识，发挥教师党员模范带头作用与传帮带作用。通过实施党员导师制工作，加强教师党员引领学生成长成材的意识与专业水平，在推动学院发展中发挥先锋模范作用。党员导师分为两类：一类是科研创新导师；另一类是学生成长导师。
科研创新导师主要增强学生科研氛围、提高学生的科研水平，提升学生投身科研创新活动的积极性与主动性，繁荣学生第二课堂，提高学生专业水平与就业能力。受导学生以大学二、三年级为主。每位导师指导的学生数一般为1-2名。
学生成长（专业指导）导师从学生进入大学开始至毕业离校，导师全程参与育人过程，以思想引导、学业辅导、生活指导、就业指导、心理疏导“五导”为核心内容，在师生间建立起一种相对固定和连续的导学关系，促进学生素质全面发展。受导学生面向大学一、二、三、四年级。每位导师指导的学生数一般为2-4名。
三、导师工作职责
1．科研创新导师：
指导学生获得校级及以上学生课题一项，并结题，或指导学生在E级以上公开发表论文一篇。
2．学生成长导师：
（1）思想引导；
主要是教育学生遵纪守法，指导学生树立人生理想，培养正确的世界观，人生观和价值观，增强学生自立，自律的意识，促进学生良好思想品德和健全人格的形成，导师要对学生党员和积极分子进行培养和教育。
（2）学业辅导；
主要是指导学生端正学习态度，激发学习动力，传授学习方法，培养学习能力，使学生顺利完成学习任务，为升学或就业奠定基础。
（3）生活指导；
主要是关心学生日常生活，帮助学生适应大学生活，明确生活目标，端正生活态度，学会与人交往，养成良好的生活习惯，提高生活质量。
（4）就业指导；
主要是帮助大学生树立正确的择业观，毕业阶段学生择业及升学上提供建议并帮助其成功就业。
（5）心理疏导。
主要是关心学生的身心健康，维护学生心理健康，及时帮助学生疏导、克服和消除心理障碍，激发他们自尊、自爱、自信和乐观豁达、蓬勃向上的健康心理。
四、实施步骤
1．成立领导小组；
党员导师制工作是教师教育学院创先争优活动的一项重要工作，为了加强对此项工作的组织领导，学院成立党员导师制工作领导小组，组成如下：
组 长：
副组长：
成 员：
联络员：
2．召开教工支部会议聘请一批党员教师；
3．学工办调查需要党员导师的学生及结对类型；
4．公布党员导师及指导类型，由学生自主选择，学工办根据学生情况并征求党员导师意见后选定导师；
5．承诺公示 将党员导师制结对名单及具体工作目标以书面形式进行承诺并公示，加强督查；
6．召开党员导师制启动大会，党员导师与学生代表见面；
7．依照党员导师制各项工作要求开展指导工作；
8．每年11月份根据党员导师的具体工作目标进行评估。
初中学生参观党建展厅活动方案设计 初中学生参观党建展厅活动方案策划