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年级组会议主持稿实用3篇(年级会主持词)

分类:实用文档发表于 2023-04-30 13:53阅读数:0

在平时的工作学习中,我们总少不了进行实用文档写作的机会,想写好实用文档类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《年级组会议主持稿实用3篇(年级会主持词)》,希望对你的范文写作有所帮助。

下面是好范文小编收集的年级组会议主持稿实用3篇(年级会主持词),以供参考。

年级组会议主持稿实用1

各位领导、各位老师,大家下午好,今天我发言的题目是:心系感动,奋战20__。

举目忘,阴冷的天气,干枯的树枝,枯黄的草地,似乎这个冬天还没过去,似乎那份寒冷还没走远。可是,不经意间,却发现,天亮的越来越早,黑的越来越晚,阳光渐渐淡去了冬日的懒洋洋,开始有了生气,迎面而来的风似乎也渐渐丢去了冬日的凌冽,开始带着一丝温柔。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。春天,是复苏的季节,是重新开始的季节,是计划战斗的季节,这个春天对于我们全体初三教师而言,更是具有了特别的意义。这是我们陪伴这届孩子的最后一个春天,是中考决战前的最后一个春天,是冲锋战斗前最后一次准备的时间。作为新加入20__届初三团队的一名老师,我很荣幸可以和大家一起度过这个独具意义的春天,在合作共享中准备,为我们和孩子们共同的一场大战:20__年中考,而时刻准备着。

作为一名新加入的成员,每一天,我都被这个团队感动着。

我被我们认真的班主任们感动着。作为一个经验很不足的年轻教师,课堂纪律一直是我的致命伤,搭班的纪永全老师,郑有秀老师,一次次在班里为我声明纪律,上课时在班级外为我协助管理,耐心的告诉我,有问题向他们反映,他们会帮助我。每天早晨,总是看到四个班的班主任,钟树霞老师、杨平老师、纪永全老师、郑有秀老师,无论天寒地冻,风霜雪雨,早早的站在教室里,守候着我们的学生,照看着我们的班级。每个中午,当大家都在安心午睡时,我们四个班主任,放弃了休息,放弃了娱乐,为了维持班级纪律,保证同学们的学习效率,继续坚守在自己的岗位上。每个傍晚,当我们收拾好东西,乘上回家的公交,我们四位班主任才缓缓的走出校门。这份责任,我感动,这份认真,我敬佩!

我被我们敬业的任课教师感动着。油印室里,有蒋老师在印试卷;办公室里,有庞老师、杨老师,王老师、芮老师在批改作业、辅导学生;教室里,有钟老师在默写,马老师在布置作业;课堂上,有陈老师、徐老师激情的讲说;而操场上,是张老师带着大家辛苦的训练。每一天,每一点,每一滴,都感动着我,激励着我。

初三,时间紧,任务重。中考,是孩子们人生的第一个转折点,沉甸甸的胆子压在我们身上,压在20__届初三教师团队中,每一位教师的心上。我很荣幸,我可以加入这样一个敬业奉献的团队;可以与这么多优秀的战士一起,并肩作战,纵然我的力量很渺小,可我能感受到身后强大的支持。我坚信,天道酬勤,我们无法改变天气,但可以换个心情;我们无法左右明天,但可以以珍惜今天。从今天起,从现在起,只要我们继续全力以赴,奋力拼搏,为孩子们提供最好的学法指导,最耐心的教育,最优质的练习,最全面的督导,一如既往的不抛弃任何一个学生,不放弃任何一个后进生,不丢弃任何一个课前课后辅导的机会,不舍弃任何一点可以用于提升孩子们学业水平的时间,我们优秀的团队一定会在中考备考过程中挥洒汗水、彰显魅力,最终向学生,向学校,向家长,向全江宁片每一位信任我们的父老乡亲们,交上我们最满意的答卷,在20__中考决战中展示20__届初三教师团队无与伦比的敬业、奉献、奋斗、无悔!

最后,预祝我校在新一年的中考中再创佳绩!

年级组会议主持稿实用2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我很荣幸能代表高一年级的45位任课教师和649位同学在此发言。

在刚刚过去的寒假里,我们度过了一个充实、平安而有意义的假期。特别是我们目睹了我国南方(包括我们杭州)抗击冰雪的壮举,感受到了大雪无情人有情的感人场面,我们也接受了一次心灵的洗礼。

伴随着新春的脚步,我们迎来了充满希望和挑战的新学期。此时此刻,我站在这里,心中有许多许多的感想。

回顾过去的一个学期,我批评过同学,批评我们的有些同学这么不遵守纪律?我发过脾气,为什么我们的有些同学屡教不改?我也沮丧过,有时还真有一种恨天不成钢的无奈!然而,我要告诉同学们的是:有更多事的让我感到欣慰!让我感动!有许多人让我需要感谢!

高一的同学们,军训会操表演时,当看到你们英姿飒爽地从主席台走过时,我感到欣慰!因为我知道你们是可塑的。

运动会上,当看到你们整齐地喊着加油声的时候,我感到欣慰!因为我知道你们那时心中装着的是集体。

校庆庆典上,当凛冽的寒风从你们身边掠过时,你们依然保持着浙大附中学子的风采,我感到欣慰!因为我知道你们有着不怕困难的精神。

中午的走廊上,你们专心地问问题;晚自修的教室里,你们安静地学习;考场上,你们认真地答题,这些都让我感到欣慰!总之,看到你们在浙附中茁壮地成长,我感到欣慰!感谢你们!是你们的进步让我感受到了我们教师工作的价值之所在,再次感谢你们!在这里,我还要感谢我们高一的全体老师!你们有太多的事让我感动。

在大雪纷飞气温降到零度以下的日子里,我们的老师照样在走廊上关注着同学们的晚自修,让我感动!

在本该休息的周末里,我们高一年级的老师却开出了课程外的21门选修课,开创了浙大附中选修课的新篇章,这让我感动!

在家人生病时,我们的老师却无暇照顾家人,但依然履行着教师的职责,让我感动!而更让我感动的是有些老师带着病却依然坚守在自己的岗位!

谢谢你们!有了你们,我们才会有这样和谐的高一年级;有了你们的付出,我们高一才会有如此的进步;有了你们,即使碰到再大的困难,我们也会勇往直前!感谢你们!我还要感谢我们的领导,有了你们的关心和指导,我们的工作才会如此顺利;我也要感谢高二高三的老师,你们也给了我们不少的建议,我们一定会做得更好;我也要感谢后勤的老师们,是你们让我们后顾无忧;我也要感谢高二高三的同学们,是你们给我们高一同学做出了榜样,我们也一定会做的和你们一样棒!

面对充满希望和挑战的新学期,我们感到任重道远。本学期我们高一年级要面临两大任务:一是历史、地理和信息技术三门学科的会考,二是接受杭州市期末的统一检测。面对两大任务,我们唯有扎实的基础,不懈的努力,才能出色地完成。我们将做到以下三点:

1.我们要做到以行为规范教育为基础,创设良好的学习环境

行为规范是我们德育教育的一项重要内容,只有良好的行为规范,我们才会有一个良好的学习环境,只有良好的学习环境,我们才会静下心来学习,只要能静下心来学习,我们一定会有不错的回报。

2.我们要做到以学习规范教育为重点,提升我们的学业水平

学习规范的养成是我们教学中重点内容。只有良好的学习规范,我们才能最大的限度地

发挥我们的能力,只有这样我们才能实现我们心中的目标。

3.我们要做到以选修课为载体,丰富我们的课余生活

紧张的学习也不能忘记我们的身心健康,我们将会以选修课为载体,丰富同学们的课余生活。希望同学们继续支持我们的老师。

春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节。只有在春天辛勤地耕耘,收获的季节才会结出累累硕果。亲爱的同学们,请相信我们的老师,我们的老师是最优秀的!尊敬的老师们,请相信我们的同学,我们的同学是最棒的!

让我们共同努力去迎接新的挑战,再创新的辉煌!

最后祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,茁壮成长!谢谢!

年级组会议主持稿实用3

各位老师,大家好!

又是一个新的学期到来了,我们带着新的希望和憧憬,又站在了新学期的起跑线上,为了实现新的目标,又将全身心投入、努力奋斗!在此,我祝愿在座的各位老师,在新的学期里:工作开心,家庭辛福,平安健康!

过去的一学期,我们在各自的工作岗位上,坚持以人为本,可以说每位教师,无论是新教师还是老教师工作都非常投入,时时刻刻把学生的成长放在第一位,都能以高度的主人翁的姿态投入方方面面的工作,积极稳妥的推进我校的教学改革,加强班级管理,各项工作稳步推进,取得了优异成绩果。成绩的取得是上级领导关心、关怀的结果,更是在座的各位教师,精诚团结、艰苦努力的结果。在看到成绩的同时,我们也应清醒滴意识到,在我们年级中还存在着许多问题,需要我们在新学期不断改进和提高,一是学生行为需进一步规范,在个别的学生身上问题比较严重,语言不规范,集体意识不强,搭帮结派,乱跑乱闹,大声喧哗,课堂不认真听讲,抄袭作业,脏话连篇,顶撞老师,学习意识需进一步加强,根本不想学习,或学习缺乏主动性等。二是管理学生的意识需要加强,存在怨天尤人,发现学生问题,缺乏管理了力度,听之任之,方法简单粗暴,没有担当起教师的育人职责。三是教师缺乏质量意识,缺乏教育智慧,教学质量不高,往往只看到别人的不是,没有客观的分析自己的不足,和其他教师比较差距较大。四是缺乏大局观念,集体意识,往往讲一些不该讲的话,涣散人心,破坏团结,没有将学校的集体利益或者说七年级的集体利益放在心中,以至于说话不分场合,不分地点,不讲方式,这种表现不能说明你可以,只能降低人格。

以上种种需要老师们在新的学期里认真思考,当前七年级正处于一个爬坡较劲的关键时期,经过本学期的努力,转变教育观念、推动教学改革,提升教育质量,提高教学成绩,为八年级打下坚实的基础,这需要全体教师共同努力。因此,这个学期,七年级组将会加强年级管理的力度,提高年级组的执行力。具体地我谈以下几个方面:

一、遵守劳动纪律。严明的纪律是事业成功的保证。

去年以来,从中央到地方、从市委、县委到教育局党委,都先后出台了一系列改进工作作风、强化工作纪律的要求规定,今年整个教育系统将深入开展“作风建设年”活动,全面提高干部教师的自律意识、防范意识和守纪意识,切实维护纪律的权威性和严肃性。在工作中要进一步强化“十项规定”的贯彻落实和监督检查,把“十项规定”作为干部教师自觉遵守的工作准则和行动指南。要严明政治纪律,严格执行上级部门做出的决策部署,全面落实学校各项工作要求,对明令禁止的事项,坚决做到不闯禁区、不越红线。诸如上班在电脑上做与工作无关的事情,浏览与工作无关的网页,玩游戏,上班趴着睡觉,上厕所成群结队等等,都要严格杜绝,现在从上到下,各媒体、志愿者都在针对行风建设、工作状态进行明察暗访,希望老师们把握好自己的行为,不出现任何违纪行为。前两天,中央电视台曝光了我县__乡下午上班办公室没有人,上班睡觉,性质非常严重,教育局前天会议再次强调教师工作劳动纪律问题,要求坚决杜绝上班的违规行为,凡是上班不遵守劳动纪律被志愿者、媒体曝光的教师,教育局将严肃处理,恐怕教师只个饭碗要当不成了,所以各位教师不要碰这个红线,过来,有的老师利用电脑玩游戏扑克,这都是禁止的,有这个时间多研究就一下学生,研究一下教材,思考思考怎样提高成绩,现在这个形势跟以前不一样了,大家要对自己负责。每位教师都要牢固树立纪律意识,严格遵守各项政治纪律、工作纪律、组织纪律和财经纪律始终保持“自重、自省、自警、自励”,做遵纪守法的好教师,树立教育的良好形象。

二、要潜心研究,提高年级质量。

一要落实教学管理工作措施,努力提高教学成绩。结合我校的年级组管理机制,针对七年级学生的特点,我们积极寻求科学合理的管理措施,定期召开年级教师会议,及时向教师通报年级的工作方案和重点措施,及时协调各学科、各班级之间的教学关系。在常规方面严格要求,在学习方面科学指导,在心理方面及时疏导。通过开展系列主题班会,让学生及早进入状态,树立中考意识、竞争意识,及时表彰优秀学生及进步较大的学生。

二是抓好以备课组长为核心的备课组工作。备课组长应该担当学科质量第一责任人的责任,备课组长的工作是年级学科教学的组织者,担负着重要的责任。备课组长做到:开展教学研究活动,组织备课组内教师集体备课,根据学科特点统一本学科的教学要求,包括教学的进度、难度、容量、练习的题量与批改规范;开展行之有效的期中期末考试质量分析,要求分析得失,寻找整改对策;努力营造和谐融洽、勤奋向上的团体氛围;提高学生听课与作业要求,训练快速思维节奏,增加学生自主学习的容量。同时,各备课组坚持主讲、主备、主评、主测的原则,细心研究往年中考试题,揣摩中考最新动态,随时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点,做到紧跟中考步伐。

三是认清形势,明确职责,增强目标意识。七年级的教师承担着教书与育人,教书与管理等多重任务,思想的高度统一是完成这些任务的保证。老师们要看清形势,明白肩上担子的分量,既要把学生管好,又要把学生教好,在教书的同时,要担负起育人的职责,要吸引学生,不能一味地低头教书,而不去管理学生,要让学生有敬畏感,要有一个怕字。我们要发挥客观主动性,不能一味地埋怨学生,学生不听课、不写作业,老是要想法设法让他去学,要有招法,有智慧,现在除了汇才的学生,全县都是这个状态,学生确实难管,难教,关键就要看教师的智慧和能力,要想方设法调动学生的积极性,七年级分班是比较均衡的,各班学生素质应该没有多大的差别,但一学期下来,学习成绩有的学科确实差距比较大,为什么,要找找自己的原因。有的教师成绩低,但是有了自己的主观能动性,想方设法辅导学生,成绩就是上来了,如李老师,凭着自己的努力,有方法,由工作干劲,英语学科成绩提高得比较快,成绩跟去年比就是两个样子,要明确学校交给我们的教学工作任务的同时增强了工作紧迫感和危机意识,教育局今年也要制定教学成绩低下教师,不胜任学段教学教师向下统筹流动指导意见,老师们,现在不是抱着这个饭碗就可以吃一辈子的时候了,一定要有危机意识,要对自己负责。所以我们要做到目标明确,逐步形成了一个心往一处想,劲往一处使的积极向上的集体。

四是教学上齐头并进,加强交流,增强合作意识。我们要有明确的目标意识和质量意识,化压力为动力,明确只有立足本职岗位,奋力拼搏,全身心地投入到教育教学工作中来,尽责尽心,认真做好教学和管理工作,本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神,只有做细做实各项工作,才能在平实的工作中创佳绩。希望全体教师上下一心、团结协作,把个人成就感与年级组工作紧密结合起来,年级各备课组内部精诚合作、资源共享,为打好团体仗建言献策,共同提高;不同学科之间能注意协调,在有效的教学时间上不冲突,在学科教学上相互鼓励、相互借鉴,同科教学做到“齐步走”,每周定期进行教学交流。对于不同学科的教学,教师也是相互促进,相互鼓励。

三、加强学生管理,做好育人工作。

一是加强班级管理,开展主题教育活动,营造学习氛围。年级组的成功基于每一个班级的成功,七年级当前的任务还是培养学生的行为习惯,加强学生养成教育,班主任严格班级管理,从早晨的按时到校到日常的各项行为,从平时的行为规范都要严格要求,狠抓班风和学风建设,为此,我们重视班主任要确立了正确的教育思想,要求班主任工作要求做到“五勤”:勤观察、勤提醒、勤指导、勤深入学生、勤思考。再次,班主任做到“身体力行”,在学生到校之前到校,在学生离校之后离校,多找学生谈心。在班级建设上要注重营造健康、奋进、积极向上的育人氛围,加强班级文化建设,调动学生积极性,发挥部委和班级小组的作用,规范好各项班级常规要求,要朝着健康的方向发展并关注学生思想动态,及时做好学生思想疏导工作。班级要确保完成学校的质量指标,明确提出班主任是班级目标达成的第一责任人,班主任将明确班级管理目标,加强班级常规管理,培养良好的.班风学风,通过深入细致的工作调动每位学生和任课教师的积极性,从而达成班级目标。年级组经常性地召开分类学生会议、全体学生会、个别学生的家长会等,来强化年级组学生管理力度,转化部分学生,营造健康的育人环境。

二是加强学生常规管理,提升学生思想和学习等方面的整体素质。要尽快了解学生,对学生中存在的一些问题,各班级要进行跟踪管理,争取的家长的配合,及时采取了相应的措施予以整改,特别是注重学生的学习习惯和思想品德的养成教育。加强行为管理,班主任每天要从一到校就抓起,要求学生时刻规范行为,调整学习状态。每节课之前坚持预习,上课认真听讲、积极思考,课后及时巩固、认真完成作业,认真对待考试,采取多种办法来激励学生,帮助他们树立信心。

总之,新的学期,我们要实现新的目标,跨越新的台阶,还需要付出加倍的努力。我们要树立“人人可成才,个个能进步”的教学观,不放弃任何一个学生,牢记责任,强化质量意识。我们相信,只要我们从大事着眼,小处入手,把“小事做细,细事做精”,不断促进年级组精细化管理,年级质量一定会提升,年级各项工作一定能取得优异的成绩。

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