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下面是好范文小编整理的《家庭生活的安全》教学反思范文4篇(关注家庭生活安全教学反思),以供参阅。
《家庭生活的安全》教学反思范文1
活动中,教师通过情景表演、问题讨论等方法,使幼儿了解一些自我保护的常识,知道迷路时应怎么求救,培养了幼儿初步的安全意识。
在幼儿的回答与表现中发现孩子们对城市里、商店(超市)里迷路了怎样求救比较有想法,能说出许多,但对于农村里、夜间怎样想办法求救,感觉有点困难,所以在这些方面还需要继续培养,此外还发现班级幼儿中有的连自己父母的名字、电话、住址都说不清楚,需要加强引导教育,提高孩子的自我保护意识。
《家庭生活的安全》教学反思范文2
通过这类活动能够培养幼儿对物品作用的熟悉,也能够让幼儿在看图和听老师讲解的途中学习到危险的概念,懂得什么东西能够玩什么东西不能玩。
在幼儿安全教育中必不可少。但是在此类教学活动中,并不能把所有的危险和有危险的物品都让孩子们掌握,有一定的局限性。所以在思想上培养幼儿的安全意识尤为重要。
《家庭生活的安全》教学反思范文3
在教学中,通过讨论、交流以及素材欣赏等形式,一是引导学生关注日常家庭生活中的安全隐患和安全问题,关注一些习以为常的生活现象;二是引导学生使用各种家庭设施时或帮助家庭做家务活儿时应该保持高度警惕,时刻注意安全问题,培养自己的安全意识;三是引导学生懂得保护自己的身体和生命,提高自护自救能力。
在教学时,让学生对故事进行讨论、交流,而且要让学生通过列举一些自己生活中的例子,通过角色扮演、模拟情境等活动方式展开学习,提升学生的生活经验,提高自我防范能力和自我保护能力。
《家庭生活的安全》教学反思范文4
作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。