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关于学校的保证书模板5篇关于学校的保证书模板怎么写

分类：实用文档发表于 2023-05-02 12:11阅读数：0

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关于学校的保证书模板1

为切实加强学生安全教育管理，落实安全责任，确保学生生命安全，创建文明、安全、和谐的校园环境，构建学校、家庭、社会安全教育管理一体化网络。根据相关法规及文件精神，结合我校实际情况，特制订长青小学《学生安全教育管理承诺书》。

1.自觉接受学校的安全及纪律教育，遵守学校安全规章制度，服从学校安全教育管理。

2.不迟到、不早退、不旷课，有事有病必须向班主任请假。若有特殊情况不能当面请假，学生或家长要提前告知班主任。

3.不翻越围墙、门窗、校门和各种护栏，不追逐嬉闹，上下楼道靠右走并不得拥挤推搡。

4.上体育课、实验课或其它活动课时，要严格遵守操作规程和相关规定，服从老师指导。

5.注意交通安全，预防交通事故发生，不驾驶摩托车（含电动摩托车）上放学，不骑自行车载人，遵守交通规则，文明出行，安全出行。

6.注意饮食卫生，防止食物中毒，不购买吃食劣质、变质及不符合卫生标准的食品及饮品。

7.注意劳动安全，参加劳动或打扫卫生时，要听从老师的指导。参加其它校外实践活动，应按照规定的时间、地点、路线，听从老师的安排，遵守相关安全规则。

8.不携带管制刀具、棍棒、玩具枪等器具进入校园，不玩各种危险性的玩具及易燃易爆物品。

9.不抽烟、不喝酒、不赌博、不看色情书刊、网站及音像制品，不进各种营业性娱乐场所。

10.不私自在河边玩耍和下河游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到不熟悉的、无安全设施、无救护人员的水域游泳。

关于学校的保证书模板2

为了强化学生、家长和学校的安全意识，增强安全责任，保障学生的身体健康，根据国家有关条款，按照职责分明，责任落实的原则，学校与家长签订本责任保证书。

一、学校方面

在实施教育教学活动中，学校有责任提供符合安全标准的教育教学设施、生活设施，保障校舍安全、食品安全和用电用水安全，严禁体罚和变相体罚学生。学校将依法治教，严格按上级规定从事教育教学工作，促进学生的身心健康发展。

有下列情形之一，学校行为并无不当的，不承担责任。

1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的'，

2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的。

3、在放学后、节假日放假等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的，或其他在学校管理职责范围外发生的。

二、学生及家长方面

学生应遵守学校制度和纪律，学生父母或其他

监护人应依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全和纪律教育，学生或其监护人有下列情形之一造成学生伤害的，应承担相应责任（学校无责任）。

1、学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施具有危险或者可能危及他人的行为的。

2、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的。

3、家长或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的。

4、未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的。

5、学生请假期间、无故逃课期间所发生的意外伤害等。

6、凡在校外发生的一切事故，责任概由学生家长负责。

三、家校的配合教育工作

建立家校联系制度，家长加强同学校特别是班主任的联系，希望家长切实履行好监护人的职责。

1、水上安全

（1）我市有水库，各家长要特别注意做好学生溺水伤亡事故的防范工作；

（2）教育子女不要私自到河、塘、堰边戏水玩耍，家长严密防范学生在节假日和学生放学离校期间私自下河、塘、堰戏水、游泳而引发的事故。

2、交通安全

（1）不准骑摩托车到学校，特别不允许学生乘坐货运车辆和无牌无照无证及报废车辆；

（2）有牌有照的车辆，也应该做到所乘人员不能超过车辆的核载人数，确保学生安全万无一失；

（3）注意公路行走安全，不在公路边放打跳、玩耍等；

（4）学校原则上12岁以下学生严禁骑自行车上学，但是因学生骑自行车上学、放学出现的安全事故完全由家长负责。

3、集体活动安全：切实加强各种集会和校内外集体活动的安全防范工作。对各种活动学校都应规定严格报批，并将安全防范工作贯穿活动的各个环节中，做到安全教育在先，防范措施可靠，并保证层落实，责任到人。

4、食品卫生安全

（1）控制零用钱，教育子女不准到无证无照的餐点就餐及食用有害健康的食品，防止各种流行疾病的传播；

（2）不喝生水，不吃未经冲洗或去皮的时令水果，不吃不合格食品及霉变食品，以防止食物中毒；

（3）学生在校期间，严禁带瓜子、糖及其它麻辣食品；

5、治安安全

（1）教育子女不进游戏厅，严禁子女到网吧上网，不让孩子参与打麻将等性质的活动；

（2）严禁在学校内燃放烟花爆竹，不允许学生带易爆、易燃物品以及锋利的刀具进校门；

（3）不与社会上不良青年来往，以防歹人团伙拐骗；

（4）严禁学生打架斗殴、做不安全的游戏；严禁学生攀爬学校的体育器械、院墙、大门以及其他教学设施。

6、其他安全

（1）子女不得独自使用有关电器设备，要了解用电常识；

（2）家中不得使用液化气烧火，晚上休息后不得在宿舍点蜡烛，要提高防火灾意识；

（3）学生请假离校前，需向门卫交由班主任签署的请假条，并在门房的登记本上进行登记方可离校；

（4）教育子女不吸烟，不饮酒，做文明学生。

（此责任书一式二份，学校、家长各一份。此责任书至九年级毕业前有效。）

　　年级班

　　学生（签字）：家长或监护人（签字）：陈堡中学班主任（签字）：

　　月日

关于学校的保证书模板3

尊敬的领导：

在第二学期将接近尾声的这段时间里，电工在对我们宿舍进行安全检查的时候发现我们寝室有乱接电线的现象，并向上面报告了这一违纪情况，对此我表示接受，也感谢他们能发现并指正我们的错误，避免了更严重的错误的发生。在此，我怀着万分的愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我对偷电这种不良行为的深刻认识以及永不再犯的决心。我住在四舍，由于一次管理员阿姨的失误，没能将我们寝室欠费的情况写明通知出来，导致我们寝室当晚莫名的断电。为此我们萌生了偷电的念头，在外面的网线箱子里接电继续使用。我的这种偷电行为违反了宿舍消防、用电等相关规定，对学校的管理带来了不便，对他人正常的学习和休息带来了干扰，对个人和他人的安全造成了威胁，对家长的付出也是一种否定。

于学校来说，学校为了把我们培养成热爱社会主义祖国，有艰苦奋斗精神，将来能为人民服务，能为实现有中国特色的社会主义现代化而献身的人才，学校已经为我们付出了巨大的投资。为了让我们能够专心地学习，最大限度地消除我们住宿和生活上的烦恼，更是为我们提供了优良的住宿条件。在享受着学校为我们提供的这些便利条件的同时，对于那些为了维护学校正常的教育教学和生活秩序，加强校风建设优化育人环境，保障学生合法权益的相关规定，我们做学生的理应严格遵守。然而，我却由于自己一时的自制力不强，没有把握住自己，有抵挡住晚上断电后没电使用的诱惑，犯下了今天偷电的错误。我辜负学校对我的期望，破坏了学校的规矩，我感到非常的惭愧。

再者，偷电这种行为对个人和他人的生命安全也构成了威胁。在不知道电路网络构造的前提下擅自改变其结构，漏电和超负荷的情况就有可能发生。经过反省，我深刻认识到了我的行为的危害。我这是为了自己的小利益，而损害大家的大利益。是不道德的。我不应该铤而走险，不顾学校规定而偷电，如果因小失大引发火灾或触电，造成学校和个人财产的损失，甚至威胁到他人和自己的人身安全，酿成大祸，到那时就真是后悔莫及了。

作为一个高等学校的大学生，本应勤奋学习，严格要求自己，以掌握现代科学文化知识和为人民服务为己任，但是我却不能够抵挡晚上没电后无电使用的诱惑，一时间降低了对自己的要求，私自偷电。学校和家长已经为我们创造了一个美好的学习环境，我本应该珍惜这来之不易的机会专心学习，但是，我竟犯下了这样的错误，辜负了学校和老师对我的期望，我真的感到万分的惭愧。

　　签名：

　　日期：年月日

关于学校的保证书模板4

为切实加强教师职业道德建设, 规范学校办学行为和教师职业行为，深入治理在职教师有偿补课的问题，根据《教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《山东省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》和《泰安市中小学师德建设工作考核办法（试行）》等法律法规和文件精神，结合当前实际，特作如下规定。

一、学校是治理在职教师有偿补课的重要责任主体，学校将通过与教师签订《禁止在职教师从事有偿补课保证书》、不定期巡查、明察暗访、接受举报等方式，严厉禁止在职教师有偿补课行为，若有被发现查实坚决、果断、及时按规定处理，否则，接受教育局给予的通报批评，学校和校长年度考核取消评优资格，接受上级按有关规定追究校长责任。

二、把落实严禁在职教师有偿补课的规定作为教师管理和教师师德建设的重要任务。进一步加强督促检查，建立健全教育、监督和惩治相结合的治理机制。进一步建立健全教师管理制度，在学校章程、教师聘用合同、绩效工资考核发放办法及其他相关管理制度中明确规定在职教师不得从事有偿补课。同时，扎实开

展经常性的教师职业道德教育活动，努力营造全体教师自觉抵制有偿补课的良好氛围。

三、加大宣传力度，积极通过新闻媒体引导学生、家长和社会各界对在职教师有偿补课现象进行有力监督。对学生、家长、教育行风监督员、社会公众和媒体记者等通过电话、网络、信访等各种渠道反映的在职教师有偿补课线索，及时认真开展调查核实，坚决做到发现一起，查实一起，严肃处理一起。

四、向社会公开关于对在职教师从事有偿补课行为进行检举揭发的举报电话和邮箱。