在平时的工作学习中，我们总少不了进行实用文档写作的机会，想写好实用文档类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《大班语言教案》，希望对你的范文写作有所帮助。
【前言】以下是热心会员“tchlc2”整理的大班语言教案，以供参阅。
活动目标：1、 了解故事内容，试着比较完整地开展复述，学习动词：端、抱、扛、抬；2、 了解一些美味的面食，可以列举1——2种令人垂涎的面食。活动准备：认知准备：学习《稻子和麦子》材料准备：蒸锅、盘子、笼屉、小豆等重难点：复述故事一、备考《稻子和麦子》——上次我们一起分享了一个故事，故事名字是《稻子和麦子》，这一次让我们再来讨论一下吧。衔接：在这一环节教师也将给大家介绍几类美味的食材，这些美味的食材都是面食，他们的原料通常是小麦，藏在故事中，接下来我们将一同倾听！二、好吃的《大包子》1、 欣赏故事——在故事中，你听到什么面食呢？——制做这些面食时，还要什么其他的材料？总结：对了，糖包子要用多种美味的糖做为馅料，所以叫糖包子，而豆沙包乃是用不同的豆制做馅料，才能做到美味的豆沙包。衔接：是谁设计了糖包子，又是谁做了豆沙包呢？让我们回到故事中寻找答案吧！2、 了解故事——是谁设计了糖包子，又是谁做了豆沙包？——他们为什么要互相赠送呢？总结：原先朋友之间有美味可以分享，才能增进彼此的友情，吸引更多朋友。——那么，仅仅分享美味就可以了吗？朋友聚在一起还应该怎样呢？总结：朋友之间必须在困难时互相扶持，还要乐于分享美味，这样大家才能快乐地相处。3、 情景表演请幼儿分角色进行表演（了解动词：端、抱、扛、抬）三、复述故事跟随音频一起复述故事