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本文是网友“neqieqiao”整理的小学教师转正自我鉴定，以供借鉴。
时光流逝，自20xx年8月踏上讲台至今，已近一年。伴随着曾经初入职场的青涩回忆，如今的我已然将那些期待和担忧化作值得铭记的经历。在过去的一年里，通过努力工作与持续学习，我在不断地进步与成长中收获颇丰。 一、思想品德 作为人类灵魂的工程师，教师需要具备良好的师德。因此，过去一年我始终坚持自我修养，提升思想觉悟，树立正确的人生观与价值观。我深知人格魅力的重要性，并为之不懈努力。在日常工作中，我虚心向学校的老师请教教学经验，共同成长。 二、教学工作 身为一名新教师，我意识到不断提升知识深度与广度以及自身学识的重要性。因此，自工作以来，我始终保持学习的态度，不敢有丝毫懈怠。除了参加新教师培训外，我利用闲暇时间深入研究教学方法和技术，将所学的理论与实践紧密结合。虽然在这一年的教学过程中，我的教学方法尚未完全成熟，但已经获得了诸多经验，并将继续学习进步。在这一年中，我承担了二年级语文和四年级英语的教学工作，积极虚心地听取指导老师和同事们的建议，及时调整自己的教学方式。“兴趣是最好的老师”，在日常教学中，我认真备课，及时反思，针对课堂中出现的问题进行改进，努力创造一个活跃的课堂氛围。在教学过程中，我注重与学生的交流，适时引导，力求营造“快乐语文”课堂，以使学生在愉快的氛围中学习并有所收获。 三、班主任工作 要成为一名合格的教师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。班主任的日常工作包括监督学生早读，培养他们良好的学习习惯。在早读课结束后，广播操开始时，我也会到操场监督学生做操。主题班会是班主任工作的重要组成部分，我们曾组织过一节以“认识自我、宽待他人”为主题的班会。通过这次班会，学生们对自己有了更深的了解，也学会了更宽容地对待他人，开始使用礼貌用语。回顾班主任工作，我深刻体会到：对学生要有宽容的心态。犯错误是学生成长过程中的必经之路，每位学生都在错误中学习与进步。对犯错的学生，除了批评，也要给予改正的机会。 经过一年的工作与学习，我感到收获颇丰，但仍有许多不足之处需我改进。首先，我认为自己的教学设计能力有待加强，其次，课堂管理能力还有提升空间。“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，这正是我当前的心境。相信在未来的工作与学习中，我能不断改进不足，发扬优点，在教育的道路上愈走愈佳。