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【导语】下面是热心网友“pocangliangyoulan”收集的大班教案我带小狗去春游反思,供大家参考。
一、活动目标:
1. 激励幼儿手拉自制玩具在户外行走、飞奔,感受春天温暖的阳光。
2. 初步掌握边观察边叙述的能力,并向“小狗”介绍园中的植物与花瓣。
3. 在拖拉、行走、奔跑中感受运动带来的乐趣。
二、活动准备:
课前请每位幼儿在家里自制一个玩具“小狗”,做法为:将易拉罐清理干净,在瓶口和底部打孔,穿着绳索。将大豆或碎石子放进易拉罐中,幼儿能够拉着绳索,让易拉罐翻转时发出声响。同时准备春天的风景画。
挑选阳光明媚的日子开展此次活动。
三、活动方案:启发交谈 引入玩具 欣赏介绍 春游活动
(一)启发交谈
1. 提供一幅春天的风景画,激起幼儿的热情。
2. 孩子们,看看这幅风景美吗?大家看到了什么?
(二)引入玩具
1. 春天到了,阳光照在身上让人觉得温暖,大家想要出去春游吗?
2. 听啊,有谁在叫呢?(小狗:汪汪汪,我也想去!)
3. 谁还想去呀?那我们一起带小狗去吧,好吗?
(三)欣赏介绍
1. 引导幼儿在欣赏风景的并向小狗介绍他们能看到的事情。
2. 但是小狗跟着我们,它并不了解这个东西,就连树叶和花朵是什么模样还不知道。你们能向它介绍吗?
3. 老师示范如何向小狗介绍春天的小草和小花。
4. 请部分幼儿拽着小狗开展介绍,并全体一起学习说。
(四)去春游
1. 将拖拉小狗发给每位幼儿,大家一起来春游。
2. 我们已经欣赏过这里的风景,如今每人带一只小狗去春游,能让小狗了解其他景色吗?
3. 我们出发了,但目的地很远,使我们快跑吧。
4. 哎哟,跑累了,小狗也跑不动了,看看它多累啊。大家先不要跑了,拽着小狗慢慢走吧。
5. 到达目的地后,让幼儿在园区内随意行走、飞奔,并协助幼儿向小狗介绍园内的景色。
活动反思:
在活动的持续进行中,我发现自己还有一些需要改进的地方,因此展开了思考。为了让这堂课更出色,依据幼儿提的问题,我对教案进行调整,希望自己能够做的更好!努力就会有收获,坚信自己,给油!