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组织生活会发言提纲

分类:实用文档发表于 2023-04-16 13:36阅读数:0

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“学党史、悟思想、办实事、开新局”组织生活会发言提纲

按照委机关党史学教活动安排,近期,本人认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,深入研读了习近平《论中国共产党史》、《中国共产党简史》等学习资料,紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局,结合岗位实际,深入查摆问题,明确努力方向和整改措施,为做好今后的工作打好基础。

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神心得体会

7月1日,机关中层以上干部在会议室集中观看了中国共产党成立100周年大会,认真听取了习近平总书记的重要讲话,大家边听边议论,情绪非常激动,非常振奋。深入学习、深刻领会习近平总书记重要讲话精神,一定要用心感悟、深刻理解讲话所蕴含的重大政治意义、历史意义、世界意义。习近平总书记的重要讲话,深情回顾了我们党成立一百年来走过的峥嵘岁月和伟大历程,庄严宣告了“我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会”,精辟概括了伟大建党精神,科学指明了以史为鉴、开创未来的目标方向,充分彰显了中国共产党这个风华正茂的马克思主义政党的自信与担当,为我们向第二个百年奋斗目标迈进、不断开创各项事业发展新局面指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要切实增强学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的政治自觉、思想自觉、行动自觉,从重要讲话中学出使命、学出自信、学出担当,努力创造不负革命先辈期望、无愧于历史和人民的新业绩。

中国从95年前积贫积弱,到今天屹立强国之林,是中国共产党带领中国人民实现了这样的奇迹,我为党领导全国人民取得的辉煌成就而备感自豪,更对党带领全国人民实现“两个一百年”奋斗目标充满信心。总书记说我们党无论是处于顺境还是逆境,从未动摇对马克思主义的信仰,这更加坚定了我的信心:无论前途多么坎坷,跟着中国共产党走,是中国人民选择的唯一正确道路!我将继续坚定信仰,做好本职工作,为中国特色社会主义建设事业奉献力量。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料的感悟和收获

通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、“两学一做”学习教育和党史学习教育,根据学习要求和个从工作实际,制定学习计划,通过集中学习和自学的方式,认真学习了习近平同志系列讲话精神,《论中国共产党的历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等材料,并抄写学习笔记。中国共产党第十九次全国代表大会,把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章,实现了党的指导思想的与时俱进。这是一个历史性决策和历史性贡献,体现了党在政治上理论上的高度成熟、高度自信。第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案,郑重地把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法,实现了国家指导思想的与时俱进,反映了全国各族人民共同意志和全社会共同意愿。习近平新时代中国特色社会主义思想,是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。

三、对照党史学习教育目标,要求自身在坚定理想信念,增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足

一是存在政治觉悟还不够强现象。有时对个别群众过于偏激的议论没有义正严辞地指正或制止。

二是存在政治理论学习不扎实现象。深钻细研的劲头还不足,挤时间学习、静下心读书不够,缺乏学习的兴趣和热情,还存在学用脱节的现象。

三是存在脱离群众现象。有时到基层调研指导工作,基本上只到乡镇政府,很少入村到户,使得摸不到真实情况,听不到群众真正呼声。

四是存在作风不实现象。有时接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候,存在着应付以求过关不求过硬的想法。

五是存在不想碰硬现象。有时自己还存在 “老好人”思想,不去叫真碰硬,没有担负起责任。

四、发挥党员先锋模范作用,立足岗位,履职尽责,为群众做实事做好事方面的差距

一是自主解决问题的能力有待加强。日常得心应手的工作抓得多、强调得多,难度大、出成绩慢的工作问得少、抓得少、督促得少,有时工作中有一些新想法、新观点,但受制于求稳思想,也是停留在口头或者号召;有时工作中遇到棘手问题,还是倾向于向上级报告,担当意识不够强烈,没有立足自身去解决,为党委政府增添了额外的工作量。

二是深入基层不够经常。由于纪检工作特性,大多数时候都是与党员打交道,与群众直接联系较少。在日常工作中,在办公室、会议室的时间较长,深入到基层群众家中的时间短;与机关工作人员、村干部交流的时间长,与群众拉家常的时间短。

在今后的学习工作中,本人一定将此次组织生活会为契机,为起点,把学习作为一种政治责任,作为提高素质、促进工作的根本手段和生活常态,养成勤学好学的好习惯,真正做到学有所思,学有所悟;同时结合党史学教活动和工作实际,密切联系群众,增强服务意识,努力做到思想上和行动上都更加为民,把维护好群众的切身利益放在首位。