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比赛主题活动策划书12篇(比赛活动策划书模板范文)

分类:文案策划发表于 2023-05-22 11:07阅读数:0

在平时的工作学习中,我们总少不了进行文案策划写作的机会,想写好文案策划类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《比赛主题活动策划书12篇(比赛活动策划书模板范文)》,希望对你的范文写作有所帮助。

下面是好范文小编分享的比赛主题活动策划书12篇(比赛活动策划书模板范文),以供借鉴。

比赛主题活动策划书1

一、活动主题

丰富大学生课余文化生活,加强棋艺交流

二、活动背景

为了迎合同学们的兴趣,丰富课余生活,展示自我才华,更好的繁荣丰富校园文化生活,棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。

三、活动目的

配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采,通过比赛形式来们当代大学生的方方面面,展现大学生的精神风貌,引导大学生树立正确的理想信念。

四、活动对象

全体在校大学生

五、活动地点

中区图书馆广场

六、活动时间

20xx年11月3日

七、活动规程

1、本次比赛为会员象棋排名赛,各擅长象棋的会员尽量参加。

2、比赛采取积分制,每胜一局,加2分,和一局,加1分,负一局,加0分。

3、赛制

预赛:把参赛人员分为a、b两组,进行组内单循环,按得分进行小组内部排名。

决赛:根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环,按照得分取前三名,颁发荣誉证书。

(注:如参赛选手得分相同则加赛一局)

4、此次活动秉着公平、公正、公开的原则

八、活动意义

为同学们提供一个展示自我的舞台,也增进了同学们之间的友谊。将棋社自身的影响力将壮大,并且丰富我们的校园文化生活。

九、主办单位

xx棋社

十、奖项设置

一等奖一名:棋具一副及院荣誉证书

二等奖二名:笔记本一个及院荣誉证书

三等奖三名:学习用品一件及院荣誉证书

比赛主题活动策划书2

比赛目的:

为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。

比赛时间:

20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)

比赛地点:

学校操场

比赛方式:

采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。

桌椅准备:

象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

后勤准备:

负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由xx老师负责。

裁判安排:

男子组

(请教导处负责代好上述几位老师的课程)

宣传报道:由xx老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒:由xx老师负责,开好音响,提供2个话筒。

奖品负责:由xx老师负责,负责奖状打印和奖品。

报名方式:全校1-6年级每班选派3男2女进行,各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp-jdc-中国象棋-20xx第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)

比赛说明:

1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛,不在按以前的年级段方式进行,也就是说1年级可能遇到6年级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强对决,决出最终排名。

2、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。

4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。

5、本次比赛一年级也比中国象棋,不是以往的排棋子,请一年级老师注意。

比赛主题活动策划书3

一、活动背景

目前,在南华校园内,每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子数以千计,道路上、教室里也常常有被随意丢弃的塑料袋、废纸张,可见同学们的环保意识还有待提高。而以环保为特色的环境保护与安全工程学院有责任也有义务做环保的宣传者、倡导者和实践者,故本院特举办此次“Green Group”比赛活动。

二、活动目的

⑴彰显我院环保特色,提升学院影响力。

⑵丰富同学生活,提高同学的环保意识。

⑶提高同学的团结协作能力及实践能力。

三、活动对象

环境保护与安全工程学院大一、大二学生。

四、资源需要

⑴人力资源:总评委一名,评委八名,记分员三名,主持人一名及记者团摄影人员。其中,总评委邀请学院老师担任,评委由各班派一名代表担任。

⑵物力资源:多媒体教室一间,记分纸及奖品、奖状等。

五、活动主题

参与双“G” 爱我南华

六、 活动开展

⑴由各班科技委员负责各班的宣传工作,并选出4~6名同学成立各班的“Green Group” ,积极做好准备工作。

⑵“Green Group”比赛共包括以下四项活动:

①调查本校的环境状况,总结我校存在的主要环境问题并提出相应的解决方案,写好调查报告。 注:调查报告要求以电子稿的形式,不求全但求精。

②制作一个与环保或低碳生活有关的PPT。 注:要求联系社会实际,客观真实。

③以环保为主题的演讲。 注:要有感染力、号召力,时间控制在5分钟左右。

④设计并制做环保袋。 注:要求以废旧物品(如报纸、旧衣物等)为材料,美观而实用。

⑶比赛时,各班“Green Group”派1~2名代表按①②③④的顺序分别讲解其调查报告,播放PPT,做环保主题演讲,展示设计制作的环保袋。 注:可额外讲诉自己与环保有关的故事或经验,以及分享环保小知识等。

⑷各评委在比赛过程中为各班“Green Group”打分。由一名记分员收集记分纸,另两名记分员统计并整理,最后按总分排序,评出一、二、三等奖。其中,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

⑸由主持人宣布获奖情况,邀请总评委为获奖“Green Group”颁发奖品或奖状。

⑹邀请总评委对此次比赛做点评。

⑺主持人宣布此次活动结束。评委、选手及工作人员合影留念。

七、经费预算

主要为购买奖品所花费的费用,待定。

八、活动中应注意的问题及细节

此次比赛选在周末进行,请各班宣传委员及科技委员要做好宣传工作,让更多的同学关注、参与此次活动。

九、活动

环境保护与安全工程学院 环境工程102班高建宗

评分细则:①②③④四项活动每项活动各25分,合计100分。 (单位:分)

其中:①调查报告 客观真实性 10 规范性 5 建议可行性 10

②PPT 制作 客观真实性 5 独特性 5 创新性 5 感染力 10

③主题演讲 演讲稿号召感染力 15 普通话 5 演讲者肢体语言 5

④环保袋 实用性 10 美观性 10 推广性 5

比赛主题活动策划书4

一、指导思想:

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。学院为丰富职工们的业余活动,给职工们提供更多的展示自我才华的机会,将举办首届象棋交流赛。

二、比赛项目:象棋

三、比赛对象:全矿职工

四、比赛时间:4月29日(初赛、复赛阶段)、4月30日(决赛阶段)

五、比赛举办方:猫儿沟工会、团支部棋具提供方:团支部

六、比赛地点:矿内党群活动室

七、报名方法:以科室组织报名或职工到办公室报名

八、比赛方式:

1、比赛赛制:本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段,每阶段比赛采用选手抽签的形式,保证比赛公平、公开。

2、比赛规则:初赛阶段根据抽签进行分组,采用淘汰制,比赛中获胜方即可进入下一轮比赛,输棋者即被淘汰,最后取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采用淘汰制赛,比赛中获胜方即可进行下一轮比赛,输棋者即被淘汰,最后取各组第一名进行决赛。决赛阶段采取循环制,进入决赛的选手按照大循环的比赛方式,采取积分制(胜者积2分,和棋者积1分,负者积0分),最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。

3、活动要求:比赛选手提前十五分钟到场,迟到十五分钟自动弃权,对手直接晋级。比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。比赛过程中坚持“观棋不语”原则,旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。参赛选手在比赛中服从裁判管理,发现不服管理者取消参赛资格,并进行通报。

九、比赛原则:

遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

十、比赛制度:

象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋)双方轮流各走一着直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。

十一、象棋棋规:

对局时一方出现下列情况之一就算输棋对方得胜:

(一)帅(将)被对方“将死”。

(二)帅(将)被“将军”无法避免地同对方将(帅)直接对面。

(三)被“困毙”。

(四)封棋着法有误。

(五)走棋违犯禁例应当变着而不变。

(六)在同一局棋中单方面出现第三次“违例”。

(七)自己宣布认输。

(八)因违犯纪律被判输棋。

对局时出现下列情况之一就算和棋:

(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势。

(二)提议作和应使双方机会均等。只要是一方提和另一方已宣告同意双方都不许反悔。

(三)双方走棋出现循环反复已达三次符合“棋例”中“不变作和”的有关规定可由任何一方提议作和经审查局面属实即使另一方不同意裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和而循环反复局面还在延续裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时则不能按照本款处理。

十二、比赛结果:通过比赛决出冠、亚、季军和优秀奖四名。

比赛主题活动策划书5

一、活动目的

当今社会交际能力与团队合作能力对每个人都非常重要,辩论赛能够为广大同学提供一个良好的提升交际能力和团队合作能力的平台。此外,该活动能够很好的丰富校园文化生活,促进广大同学的交流,有利于推动良好学风及和谐校园的建设。

二、活动主题

我与祖国共奋进,文明修身同发展

三、活动对象及报名方式

1、活动对象:全日制在校学生;

2、报名方式:各二级学院学科部进行院级选拔,自行组成代表队,每队四名成员,并将人员名单于 10月14日前上报校学生会学科部。

四、比赛形式

(一)本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段,具体安排如下:

十二进六阶段(六场):

第一场:10月19日(周三)晚6:00—7: 00

第二场:10月19日(周三)晚7:20—8:20

第三场:10月20日(周四)晚6:00—7:00

第四场:10月20日(周四)晚7:20—8:20

第五场:10月21日(周五)晚6:00—7:00

第六场:10月21日(周五)晚7:20—8:20

六进四阶段(三场):

第一场:10月 25日(周二)晚6:00—7: 00

第二场:10月 25日(周二)晚7:20—8:20

第三场:10月26日(周三)晚6:30—7:30

半决赛(两场):

第一场:10月29日(周六)晚6:00—7: 00

第二场:10月29日(周六)晚7:20—8:20

注:以上比赛地点均在东区,具体地点待定。

总决赛:

时间:11月2日(周三)晚7:00—8:30

地点:东区报告厅

(二)四阶段均采用计分淘汰制,十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级,负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮,半决赛胜出两个队参加总决赛,负参赛队并列第三名;

(三)本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。

五、规则和程序

(一)开场陈词阶段(6分钟)

1、正方一辩陈词(3分钟);

2、反方一辩陈词(3分钟)。

(二)攻辩阶段(8分钟)

1、正方提问,反方回答。正方二辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(提问仅限一个问题,时间不得超过15秒;回答必须正面回答,不得回避,时间不得超过30秒);

2、反方提问,正方回答。反方二辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上);

3、正方三辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(规则同上);

4、反方三辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上);

5、正方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟);

6、反方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟);

(三)自由辩论阶段(20分钟)

1、由正方开始,双方轮流发言,每方累计用时10分钟;

2、发言辩手落座为发言结束,中断本方计时,并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完,另一方可继续发言,也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题不得回避,对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。

(四)总结陈词阶段(8分钟)

1、正方四辩总结陈词(时间限制4分钟)

2、反方四辩总结陈词(时间限制4分钟)

(五)观众提问(3分钟)

观众可向正反方分别提问1-2个问题,可选择辩手进行提问。(每人提问仅限一个问题,提问时间不得超过15秒,回答时间不得超过1分钟) (作者编辑:admin)

(六)注意事项

1、比赛过程中以增加友谊、促进感情交流为前提;

2、辩手需尊重主持人和评委;

3、辩手需尊重对方辩友,不得对其进行人身攻击或使用侮辱性语言;

4、辩论过程中不得随意打断别人的发言及提问;

5、回答者不得对提问者进行提问,回答者如果出现反问现象,提问者可拒绝回答并向主持人申请停止;

6、答问者可以要求重述其提问,但不得恶意为之;

7、回答不得超时,提倡讲普通话。

(七)奖项设置

根据各二级学院代表队所得分数,评出冠军、亚军和季军,以代表队所在院别为单位颁发奖状,各二级学院代表队辩手均颁发证书,此次比赛将选出最佳辩手一名并颁发证书,参加明星表演赛的辩手将获得优秀辩手奖(同时获得最佳辩手奖和优秀辩手奖的辩手,只颁发最佳辩手奖。

六、经费预算

水杯50元,茶叶60元,电池20元,铁丝15元,条幅180元。共计:325元。

注:西区来参赛的代表队车费上报。

七、需要其他兄弟部门的协助

需要宣传部帮忙出海报,自律会帮忙维持秩序,音响设备部帮忙调音响,团学新闻中心拍照等。

  校学生会学科部

  二〇xx年九月二十日

比赛主题活动策划书6

活动背景:

在笃行文化活动月之际,为了丰富文化月的资料和广大同学的课余生活,笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛。

活动目的:

1、提高同学学习英语的用心性,个性是提高对英语口语训练的用心性。

(1)丰富大学生的课余生活。

(2)为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

(3)加深对英语口语的重要性的认识。

(4)透过举办活动,为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。

主办单位:

笃行学术部。

协办单位:

笃行各团总支。

参赛对象:

笃行全体学生。

活动前期:

1、制作海报5张,比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口(2张)。

2、比赛前一周再一次张贴海报(笃行工作站宣传栏),对此次大赛进行宣传。若有企业赞助,为企业专门策划宣传海报。

3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅(笃行工作站门口,通往食堂的过道),与比赛当天转置比赛现场。

4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表。

5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加。

6、进行初赛时,并配以同期的海报和学校电台宣传。

活动开展:

比赛分为初赛和决赛两阶段:

初赛:

1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%。

2、每十个选手一组,在特定的场景下,自由发挥想象,能够找搭档表演也可个人表演,看谁能吸引评委的注意。准备时间2分钟,表演3分钟。60%。

初赛决出十名选手参加决赛。

决赛:

1、选手2分钟的自我介绍30%。

2、故事接龙:选手分两组进行。

由评委给出一个开头,选手根据编号讲故事接下去,每人能够根据自我的需要进行接龙,可适当穿插表演,每人时间上限为2分钟,下限一分钟。35%。

评分细则:

初赛评委:2名英语老师、2名海外学生(精通外语)。

决赛评委:2名中国英语老师、2名外教。

1、现场打分

2、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分(总分100)。

奖项设立:

一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名。

单项奖:才艺奖,人气奖,机智奖、风采奖。

经费预算:

场地布置

主持人服装租用费

海报宣传费

文件资料费

标语横幅

矿泉水

奖品

证书

活动后期宣传:

1、学校电台持续跟踪报道。

2、校内平面媒体:《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。

3、厦大BBS上设专栏报道。

六、宣传方式

1、前期宣传

海报,横幅,宣传板,网络帖子,广播等常规的宣传方式。

在报名活动前,将会举办一个外语协会会员大会,以鼓励外语协会会员用心参赛。

2、中期宣传

公布进入初赛的选手名单,并相继公布复赛时间;地点,以及评委团。

公布进入复赛的.选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团。

公布进入决赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团。

在公布复赛,决赛名单的同时,将会在学校展开以横幅,展板等方式的宣传。以此增加同学们的关注度,并以此激励自我。

3、后期宣传

将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布。

对本活动进行跟踪调查,以问卷调查形式,统计本活动的得失之处,作好赛后处理工作。集思广益,以增进交流,收集意见,促进活动的不断完善和发展。

联系校内媒体,中南青年,校报,广播台及校团委网站进行相关报道。

依据调查问卷,进行活动评估和总结。

向选手征集比赛感言,选取优秀感言在校内投挂。

七、活动时间安排

3月16日至3月19日报名。

比赛主题活动策划书7

  【活动前言】

“一人之辩,重于九鼎之宝。三寸之舌,强于百万之师。“演讲是科学,是艺术,是展示个人文化素质修养的窗口。让我们在兴趣中求知,在激烈中求识,展现当代大学生的综合素质和人文精神。自觉树立当代大学生的良好风范和形象,在全院范围营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围和风气。引导和激励大学生奋发有为,自觉成才,成为社会主义事业的合格建设者和接班人。我们期待着你那流畅的普通话和充满感染力的演讲,相信充满激情的你会在此与梦一起飞扬!

  【主办单位】:广州大学松田学院演讲与口才协会

  【大赛目的】:展现我院大学生的综合素质,在全院形成文明、求知的浓厚氛围,倡导“发展、创新、勇拼”的大学生精神,挖掘具有时代前进精神的特色人才。

  【参赛对象】:广州大学松田学院在校学生。

  【演讲主题】:战胜自我,永不言败

  【参赛报名】

1、 前期宣传活动:校道(横幅,海报和宣传单)

3、报名地点:在各班班长处报名

  【比赛流程】:

此次大赛分初赛,复赛,决赛三个阶段。

(一) 比赛时间和地点:

复赛:12月1日晚上7点进行第二轮淘汰赛,选拔10名侯选人进入总决赛,同时,晚上进行演讲抽签,公布总决赛命题演讲题目(地点待定)

决赛:12月15日星期二晚7:30(总决赛)

地点:行政楼三楼

(二)比赛形式:

3、决赛:选手围绕主题演讲(3分钟),即兴演讲(2分钟).准备时间(30秒)。参赛选手提前半小时到参赛地点抽签决定演讲次序。演讲比赛中穿插播放初赛、复赛DV和照片,各协会其他节目。具体情况待定。

  【比赛要求】:

1、比赛内容健康向上,围绕“大学生自我创新自我奋斗”这一 主题,结合大学生参与“青春创业”和各种素质拓展活动的实践,充分展现当代大学生积极进取的精神风貌。

3、经评委评定,入围者场后公布。

  三、评分标准:

比赛采用百分制,去掉一个最高分和一个最低分后相加得出的平均分即为该选手的最后得分。

1.紧扣主题,观点鲜明。30分。

2.表达清晰,感染力强。30分。

3.内容充实,生动形象。20分。

4.富有时代感和创新性。10分。

5.仪表大方,神态自然。10分。

6、超时扣分。 2—5分。

  四、评比奖励:

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

优秀奖 若干名。

  五、总决赛比赛流程

1 、 领导讲话致辞

2 、 参赛者依次演讲

3 、 评委点评

4 、 颁 奖

5 、 参赛者代表讲话(评价与感想)

6 、 合影

  六、 附:经费预算

横幅: 80×2=160元

请柬: 50×1=50元

矿泉水: 50×1=50 元

评委及获奖选手礼品(奖杯与证书等): 500 元

证书制作: 10×3=30 元

评分用笔: 10×1.5=15 元

海报展板: 30 元

会场布置材料: 100 元

总计:935 元

  七.紧急情况处理办法

1.演讲过程中选手出现紧张状况发挥失常,我们协会将对选手在后台进行安慰和鼓励,并组织选手的好友及同学给以支持,缓解其紧张的心情。

2.若会场麦克风出现问题,迅速稳定会场,播放宣传片或歌曲,换好备用麦克风继续比赛。

3.会后出现混乱现象,结束后迅速组织人员离场,本协会干事留下整理会场,二十分钟内整理完毕。

比赛主题活动策划书8

为了丰富广大居民的文化生活、使经常参加锻炼的居民进行体育交流,互相提高,提升品味,引导更多的居民参与健身的行列。X社区居委会、X直联工作室及X参理事会联合举办X社区“直联杯”乒乓球赛。具体参与办法如下:

一、主办单位

X社区居委会、X直联工作室

二、协办单位

X参理事会

三、竞赛日期、地点

20X年X月x日(星期x),9:00—12:00,14:00-17:00,;X社区居委小广场。

四、参赛资格

X辖区居住或工作的居民。

五、竞赛项目

男、女单打比赛。

六、参加办法

1、由主办方统一制作报名表,参赛运动员完整填写报名表的所有内容。到居委会x楼报名或以电子文档形式发至活动报名邮箱,邮件名称统一使用下列格式:【乒乓球赛-XX】,联系人:Xx,联系电话:X。

2、报名截止日期为20X年X月x日下午16:00,参赛者于x日下午4时在居委x楼会议室进行抽签,逾期由工作人员代抽。

七、竞赛办法

(一)主办方根据报名情况采用小组积分循环和出线淘汰赛的比赛形式,每局比赛11分赛制(10平,净胜球+2),三局二胜制。

(二)比赛要求:参赛运动员需身体健康,没有心脑血管等方面病史。赛前做好热身运动并自备乒乓球拍。服从主办方安排和裁判判决。

八、奖励办法

男子单打奖励前五名,颁发奖金和证书或纪念品:第一名300元(1名),第二名280元(1名),第三名250元(1名),第四名200元(1名),第五名100元(若干名)

女子单打奖励:根据报名人数待定。

比赛主题活动策划书9

一、活动目的

为推动幼儿园体育文化建设,丰富幼儿教师课余生活,引导孩子们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,体会参与体育运动的乐趣,同时也会为热爱这项运动的孩子提供一个展现自我的舞台。我园特地开展了幼儿园羽毛球比赛。

二、活动时间

20xx年x月x日下午。

三、活动地点

羽毛球场。

四、活动主题

趣味羽毛球比赛。

五、活动负责人

xxx。

六、活动对象

全体幼儿园师生。

七、活动内容

(一)活动规则

1、以两个人所接球累计次数排名。

2、不能跨越球网在对方区域击球。

3、不能二次击球。

4、抽签确立各组出场顺序。

(二)活动奖项

第一名:羽毛球6个。

第二名:羽毛球4个。

第三名:羽毛球2个。

八、注意事项

1、为防止意外人身伤害,应充分做足热身活动。

2、当出现意外伤害时,应及时采取有效且科学的手段予以解决。

比赛主题活动策划书10

一. 活动主题:“向陋习告别,与文明握手。”

二. 活动背景:大学生是国之未来,家之学子,不断自身提高素质

文明,树立良好的精神风貌,是我们每一位同学都应该做到

的。然而当代大学生不仅应该学好知识报效祖国,也要注意自身修养的提高,但是在今天的校园内仍有诸多不文明现象发生,为了更加全面、客观、深入地了解校园中存在着的各种不文明现象,从而采取相应措施,营造一种和谐文明的校园文化氛围,故开展此次班级主题演讲比赛。

三. 活动目的:一次有意义的活动就是一盏灯,灯多了,黑暗就会少了。为了展现当代大学生的综合素质和人文精神,自觉树立当代大学生的良好风范和形象,此次活动意在用积极的心态去影响学生的行为,提高同学们对文明的判断标准,引导他们养成文明的习惯,提高全体学生的道德素质。同时发掘有演讲才能的同学,和有意向参加演讲比赛的同学提供一个锻炼自己的机会。

四. 活动时间:待定。

五. 活动地点:阶梯教室X。

六. 活动对象:福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。

七. 主办单位:福州黎明职业技术学院学习部

承办单位:工程管理系学习部

八. 活动前期准备:

1、通知各班学委,由学委宣传并统计本班参赛人员的信息和联系电话,上报于指定处。

2、与宣传部沟通,出演讲比赛的宣传海报。

3、场地布置(全体成员)

4、购买饮用水(1人)

5、指定活动PPT制作和操作者(1人)

6、准备嘉宾牌、签条制作,邀请函设计制作递送,教室的预订,教室内设备调试,制作评分表。

7、选定主持人男女各一名。

8、计分人员2名。

奖项设置:第一名;(1名)

第二名;(2名)

第三名;(3名)

最佳台风奖;最佳语言奖;最受欢迎奖各一名。(奖品待定)

九. 活动流程:

1.播放幻灯片,音乐,宣传片。

2.主持人开场白,介绍到场嘉宾,评委。

3.主持人介绍比赛规则及评分标准。限时三分钟。

4.主持人宣布比赛开始,选手根据抽签依次登台演

讲。

5.各选手演讲完毕,评委打出分数。

6.分数统计期间,领导点评本次比赛活动。

7.在递交成绩前立刻填写奖状内容。

8.主持人宣布比赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。

9.选手感言(待定)

XX.全体领导,选手,工作人员合影。

十. 活动后期工作:活动结束,领导评委离席走前门,观众与选手

从后门离开教室,工作人员整理设备,打扫卫生,门窗锁好; 全体人员集合D123开会总结。

十一. 活动注意事项:要认真切实负起责任,大力宣传,部门各成员要充分认识到举办“向陋习告别,与文明握手。”主题演讲比赛意在用积极的心态去影响学生的行为,提高同学们对文明的判断标准,引导他们养成文明的习惯,提高全体学生的道德素质,活动需精心组织,为确保主题演讲比赛活动有声有色的开展,部门各成员团结协作,积极配合部长、副部的安

排。

十二.活动经费

横幅:120元

请柬:12*2=24元

矿泉水:20*2=40元

笔、纸:50元

奖品:600元

证书制作:XX0元

会场布置材料费:XX0元

共计:XX34元

比赛主题活动策划书11

我的大学主题演讲比赛活动策划书,关键词是策划书,我的大学主题演讲比赛。

一、比赛背景

大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方,而爱国,则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力

二、比赛目的

为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学 我的梦想 我的祖国 ”为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位

xx医学高等专科学校学工处

四、承办单位

xx医学高等专科学校护理系学纪部

五、评委

各部部长与相关人员

六、时间安排

11月1日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

11月2日至4日,准备比赛,选出选书

11月5日,召开选手会议,确定各项事宜

11月12日,下午五点办正式初赛

11月13日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间

11月14日,召开复赛选手会议

11月20日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间

11月22日 ,召开决赛选手会议

11月27日,下午七点正式决赛

七。比赛人数

每班一人进行初赛 共二十人

八、比赛地点

初赛;教学楼南303

复赛;教学楼南303

决赛;2号实验楼111

九、比赛规则

(1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟

(2)演讲部分,选手以“我的大学 我的梦想 我的祖国 ”这以主题进行自命题脱讲,限时3到5分钟

十、赛前准备

(1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报

(1)打印进入决赛选手,张榜通告

(2)确定主持人

(3)拉赞助,具体人员待定

(4)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团

(5)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)

(6)确定摄像人员,以便到时进行活动总结

十一、比赛流程

(1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排。

(2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪。

(3)安排维持秩序人员, 保持现场秩序。

(4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子,若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理。

(6)按抽签的顺序,选手依次演讲,并正面回答评委的提问,选手回答提问后,评委根据其综合表现进行打分,同时计分员进行计分。

(7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结。

(8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节。

(9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖。

十二、评分标准

(1)演讲内容(包括主题鲜明,内容真实,事例生动,贴切主题,行文流畅,用词精练,详细的当)5分

(2)语言艺术(普通话标准,流利,节奏处理的当,表现力强,能随机应变,活跃气氛,引起高潮)3分

(3)综合表现(根据选手的临场表现 。做出综合素质评价)2分

十三、费用预算

化装:100元

场地布置:100元

横幅:200元

比赛主题活动策划书12

  一、活动背景

新的学期开始了,校园里又迎来了新的同学。而中秋将至,国庆又接踵而来,这举国欢庆的节日,是如此的令人愉快,充满了浓浓的节日氛围,不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。中国文化博大精深,世代相传,我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。

  二、活动主题

迎中秋,庆国庆,纵横书法,宏展文化。

  三、活动目的

通过举办书法大赛,发展校园文化,营造更好的校园氛围;同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情,丰富同学的课余生活;并同时以此方式来迎接中秋,欢庆国庆。

  四、活动对象

文学院全体书法爱好者

  五、活动地点

我校长岗校区篮球场

  六、活动内容

本次书法大赛有硬笔和软笔两种,参赛字体不限,要求参赛者现场独立完成自己的作品即可;本次书法大赛由文学院分团委承办。

  七、宣传方式

本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站等宣传方式来宣传。

  八、活动流程

1、首先制定本次大赛的相关事项,再分配各个部门的任务。

2、由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动。

3、本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处,由老师评定出较好的作品如决赛,并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。

4、决赛当天集合选手到篮球场,并发放比赛用品,宣读比赛细则。

5、待选手完成自己作品后,由评委老师进行现场评定打分。

6、由评委老师对获奖选手进行颁奖。

7、比赛结束后由后勤部工作人员清理现场(人员待定)

  九、注意事项

1、一定保持好比赛现场的秩序

2、一定要做好比赛现场的清洁卫生工作

  十、经费预算

毛笔、钢笔、墨汁、奖状 X元

宣传纸、邀请帖、荣誉证书 X元

矿泉水、纸杯 X元

相关物品的租金 X元

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