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关于万圣节活动策划3篇(万圣节活动策划书模板范文)

分类:文案策划发表于 2023-05-25 12:06阅读数:0

在平时的工作学习中,我们总少不了进行文案策划写作的机会,想写好文案策划类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《关于万圣节活动策划3篇(万圣节活动策划书模板范文)》,希望对你的范文写作有所帮助。

下面是好范文小编分享的关于万圣节活动策划3篇(万圣节活动策划书模板范文),供大家阅读。

关于万圣节活动策划1

活动背景:万圣节是西方人的三大节日之一,也是俗称的西洋鬼节,依照西方人的传统,不少孩子喜欢把番瓜挖空,做成「杰克灯笼」,这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。通过活动让孩子初步了解西方的节日和西方文化,体验与家长、同伴共庆节日的快乐情绪,更可以带动家长、孩子在小城市的浓郁氛围,让整个城市活跃起来,同时提升各自的品牌形象。

活动主题: 小城故事多亲子疯狂搞怪大行动

活动时间:10月31日晚6:00到晚8:00--11月1号晚6:00到晚8:00

活动地点:mini未来城

活动内容:要么捣蛋,要么给糖,各种精彩游戏,灯光闪烁,小城市里各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡陪你一起职业体验,嗨翻小城,与你度过一个不一样的夜晚

活动版块:1、精彩的魔术神秘表演

2、未来城特色主题较色扮演活动

3、鬼屋探险的惊悚

4、与女巫的第一次亲密接触

5、梦幻花车现场巡游

6、万圣节的神秘礼物

7、寻找城堡宝藏

8、向快乐出发

活动流程:

1、备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加孩子好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤,在三楼大厅出售面具黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等(17:30-18:10)

2、辅导老师穿上各种搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞,鬼鬼们可以邀请孩子跟家长一起狂欢起,狂欢后,在尖叫声中由专门的工作人员介绍活动规则及工作流程,提前教会孩子熟悉今晚的工作角色,减少在活动过程中的恐惧感。(18:10--18:20)

3、通知家长及小朋友今晚准备好许多糖果带到小城市,可爱的鬼鬼们会想幽灵一样突然出现在你的眼前要么捣蛋,要么糖果

4、每个馆内的辅导老师都提前准备糖果,小朋友可以去形象设计中心化妆成鬼鬼向然后老师讨糖果,但讨糖果时小朋友要说上一句Trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。

5、手工坊制作亲子工作,跟家长一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。

6、美食馆制作亲子南瓜饼、美食馆门口摆放桌子出售mini南瓜饼,价格1元一个

7、鬼屋探险,,将寻宝奇兵布置成鬼屋的样子,恐怖,搞怪,家长孩子可以一起进去参观。(背景音乐Halloween Music)

8、魔法屋装扮成女巫居舍,小朋友与女巫的第一次亲密接触。(女巫提问问题,答对的可以亲一下女巫,锻炼孩子的胆识,打错的获得糖果奖励)

9、组织的家庭万圣节搞怪服装T台秀表演

10、城堡寻宝游戏(请家长和孩子一起在小城市里寻找标记,找到小标记可以到舞台那里兑换万圣节的神秘礼物)

11、嘉年华舞台亲子活动,还有未来城精彩的特别角色体验帮女巫寻找丢失的扫帚

12、网上公告家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象,准备足够的糖果,可获得mini币。

12、吕剧舞台精彩的魔术表演,(时间与嘉年华错开

13、消防车装扮成梦幻花车,刺激的音乐,欢乐的人群,小朋友 可以坐车环游世界

14、鬼鬼们邀请小朋友及家长一起双手搭肩开火车,激情诡异的音乐响起了,街道上的小朋友及家长陆续的在狂欢的队伍里,绕着小城市一起嗨起来,全场气氛高潮。(19:20--19:30)

活动内容---亲子游戏活动:

活动一:打怪兽(5-6岁)

目标:训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识

准备:球若干、大篮子两个

玩法:事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二咬苹果(4-5岁)

准备:苹果若干、脸盘

玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

活动三:吹面粉(3-4岁)

准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。

关于万圣节活动策划2

主标题:万圣节“鬼灵精怪狂欢夜” 副标题:Step-by-step HalloweenCarnival Night

小鬼,快来当家吧!今夜你是新进阶的小主人,我们一起捣蛋,一起狂欢,一起吃糖。“Trick or Treat”给你一个不可思议的狂欢夜!

每年的10月31日是“万圣节”,又称“鬼节”。透过新进阶少儿英语传递的西方文化底蕴,让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧!

万圣节对于孩子来说,就是能穿上与众不同的服装,跟老师和同伴玩“Trick or Treat,不给糖就捣蛋!”的游戏,手里拿着许许多多的糖果,就是他们最开心的一刻了!因此,新进阶本次万圣节活动的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮,参加本中心为他们设计的万圣节狂欢派对。 但是除了玩“Trick or Treat,不给糖就捣蛋!”的游戏之外,还有许多有趣的相关活动,也能够带给孩子们美好的回忆。这里,新进阶特为20xx年的万圣节准备了一些活动方案。相信万圣节的到来,能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围,同时扩大新进阶在苏州地区的影响力。

  活动目的

1.使学生了解万圣节的由来和时间。

2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3.体验万圣节的.欢乐气氛。

  活动方案

时间:万圣节当日1小时30分(20xx年10月31日)预计时间段18:30-20:00

形式:以班级为单位的party(也可全校性的party或者户外场地进行)

对象:在校学生(可邀请非本中心的学生参加)

活动前准备工作:

1. 加入我们体验异国节日文化,名额有限,惊喜多多!

2. 布置教室环境

3. 准备活动物品:1)布置教室的饰品、

2)自制巫婆帽一直、

3)扫把一只、

4)普通卷纸6-8卷、

5)长桌两张、

6)12个盘子、

7)少量面粉(足够撒在12个盘子中)、

8)乒乓球4-6个、

9)面盆两个、

10)杯子两只、

11)枣子30个左右、

12)海报2-4张、

13)音箱设备及话筒一套、

14)照相机、摄像机各一个、

15)糖果若干、

16)小礼品若干。

  活动内容:

1、讲述万圣节的起源,学习相关知识(PPT幻灯片呈现);

2、自制南瓜灯大比拼;

3、游戏3连环(包装木乃伊、发功运乒乓、“枣”想入杯);

4、活动——不给糖,就捣蛋。

  活动流程

一、热身(15分钟)

一位老师头戴巫婆帽,骑着扫把(或化妆成其他人物),进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色,此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源(尽量避免讲述宗教方面的内容),介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动以及歌曲等。

这个环节中,教师要带领学生学习(或复习)以下词汇和句型,并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。

二、进入活动

主持人让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果,大家还要一起亲自动手制作南瓜灯,体验精彩游戏的快乐。

活动一:南瓜灯(15分钟)

(活动的前一个星期发短信和张贴海报通知孩子们在家课余时间自制“南瓜灯“,年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成,或采用小橘灯代替,学生用彩笔在橘皮上画就可以了。)

流程:1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片(PPT呈现)。

2、带领孩子展示自己亲手制作的“南瓜灯”并进行评奖颁发小礼品或奖状。

3、分享制作过程和心得、拍照留念。

活动二 :包装木乃伊(15分钟)

流程:将孩子们分成三个小组,每组4个人,然后从4张牌抽选,谁抽到K,谁就是木乃伊,就要被其他三个孩子用卫生纸包装成木乃伊,包装好后还得学僵尸来回跳一圈,谁身上的卫生纸包装的完好谁就赢。孩子们平时只能在电影或电视上看到木乃伊,如今却能在课堂上亲手包装制作,立即表现出了前所未有的热情。看,一个个鲜活的木乃伊出炉了,哪一个才更合格呢?

活动三 :发功运乒乓(15分钟)

流程:1. 准备两张长桌子、12个盘子、一些面粉,并将少量面粉撒在每个盘子中;

2. 本活动每次需要4个孩子参加,两两PK;

3. 每张桌子上纵向排列三个盘子排两行,并将一个乒乓球放置在第一个盘子中,当主持人发号令“Ready go”时参加游戏的孩子开始吹动乒乓球,每组谁第一个将乒乓球从第一个盘子吹入第三个盘子为或获胜者。

备注:为了快速把兵乓球运到目的地,孩子们胡乱运用真气发功,面粉被吹得漫天飞舞,整个现场就像是硝烟四起的战场,紧张而惨烈。有的孩子因发力过度,一不小心走火入魔,就变成了可爱的白胡子老爷爷。

活动四 :“枣”想入杯(15分钟)

流程:1. 本活动每次需12人参加,每6人一组分成两组

2. 准备一些青枣、两个面盆、两张长桌、两只杯子)

3. 每6人一组,每人从水盆里咬住一个枣子,然后放到一个杯子里就算是完成。

活动五 :Trick-or-treating(10分钟)

流程:由主持人告知孩子们trick-or-treating来历及玩法,声明规则。事先先将糖果发给本中心工作人员,由主持人带领孩子们组成小队向工作人员边喊“trick-or-treating”边要糖。

关于万圣节活动策划3

一、活动目的

1. 介绍西方文化,带动校园文化多元化发展;

2. 丰富学生的校园生活,加强各系学生的交流

二、可行性及意义

4. 主题鲜明,符合大多数大学生的兴趣倾向;

5. 具有创以及趣味性,能吸引学生参与;

6. 互动性强,没有了演员与观众的界线,人人参与其中;

7. 以调动学生热情,促进合作交友为目标。

三、活动地点 第一饭堂二楼

四、活动展开

(一)前期宣传 制作宣传海报,贴在饭堂和宿舍附近的宣传栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目安排。

(二)场地布置 先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐怖的南瓜面具,饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。

(三)活动流程

1.活动从晚上六点三十开始入场,七点正式开始(天黑以后)持续约一个半小时

2.当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从学生第二食堂的门口进去,到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针,并在糖纸上留下自己的留言或联系方式,先由自己保管,然后进出广场。由于场地限制,没有门票的同学只能在外围观看。

3.开场:播放幽静的音乐,主持人不直接出场,在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始,请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭,突然亮起一盏灯照相舞台中央,但是什么也 没有,主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息,渐渐出现了白色飘动的身影,音乐慢慢地想起。突然灯光亮起,出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员,音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开始。

标签: 工作策划