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策划方案模板5篇 策划方案范例

分类:文案策划发表于 2023-07-02 14:45阅读数:0

在平时的工作学习中,我们总少不了进行文案策划写作的机会,想写好文案策划类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《策划方案模板5篇 策划方案范例》,希望对你的范文写作有所帮助。

下面是好范文小编收集的策划方案模板5篇 策划方案范例,欢迎参阅。

策划方案模板1

一年一度的中秋如期而至,看着天上皎洁的圆月,你会想起谁?海日生明月,天涯共此时。今日的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。

也许本日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

现在百草园文学社再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。

一、活动主题:浓情中秋,情系城职

二、活动意义:丰富学生的校园文化生活,通过大众参加活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继续和发扬中国的传统文化。

三、活动目的:在祖国生日之际,在红色之月,在西方文化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,赐与感染。

四、活动对象;院全体师生

五、活动时间:XX-XX

六、活动流程:

(1)前期预备:XX了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。

XX收集灯谜及安排工作职员。

(2)前期宣传:XX张贴海报宣传,利用微博、微信、QQ等网络手段加大宣传力度。

(3)活动布置:用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起,对每个灯谜编号,再将灯笼挂在事先拉好的绳子上,(先拉好绳子,在绳子上粘贴灯谜,对每个灯谜编号)安排社员负责看灯笼,活动参与者若知道答案,将撕下选中的灯谜,往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案,若答案正确,则可当场获取奖品。若答案错误,工作人员收回迷题,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。

(4)每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。

(5)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。

七、活动人员安排

(1)2名负责绳子处的秩序及补充谜题

(2)2名负责校对答案

(3)2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处

(4)收集灯谜:

(5)书写灯谜:

八、活动道具:

1、两至三张桌子

2、绳子两条

3、书写灯谜的纸

4、奖品

九、活动地点:A9宿舍楼楼下

十、中秋节灯谜策划方案注意事项:

1、注意当场的活动秩序,安排工作人员定点的进行监督;

2、注意场地的安全和卫生,用电设施等,注意同学们的人身安全。

举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划方案内容,根据实际情况举行活动。

策划方案模板2

一、活动的提出

俗话说:“编筐窝篓,全在收口”,搞好期末复习工作的重要性不言而喻。复习首先是进行知识梳理,把一学期所学的凌乱的知识进行一下整理,使其有条理;其次是查漏补缺,把平时学得不扎实的地方夯实一下,有利于今后的继续学习。

在期末复习之前已定了什么目标?如何有效复习?复习过程中要注意什么?利用业务学习这一平台展开交流与分享,形成共识,进一步提高复习工作的实效性。

二、活动时间

6月9日下午

三、活动过程

1、主题发言:语、数、综合一组、综合二组各选派一名老师,3—4分钟左右时间。

2、抽签发言:每位老师可事先准备,根据抽签情况介绍自己的经验或构想;1—2分钟为宜。

3、主持人总结。

四、活动后续

1、每位老师制定复习计划,每个年级组推荐一篇于6月12日之前上交教导处。

2、开展复习,迎接期末检测。

策划方案模板3

活动日期:端午节,也就是夏历五月初五。

活动地点:可以在自己家里

活动目的:大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人 。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

活动内容:活动内容是据端午节的习俗来制定的。

1、 在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,

有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。

2、 端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用

说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。

3、 端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。

策划方案模板4

为了全面贯彻实施《统计法》、《统计违法违纪行为处分规定》和《四川省〈粮食流通管理条例〉实施办法》,依法做好粮食统计工作,提高粮食流通统计数据质量,根据《四川省粮食局关于开展粮食统计执法大检查工作的紧急通知》要求,为确保统计执法自查有序开展,结合我县实际,特制定我县粮食统计执法检查工作方案。

一、组织机构

为确保统计执法自查工作顺利开展,我局成立了以副局长为组长,副局长为副组长,成员有、、为成员的20xx年粮食执法自查领导小组,具体工作由组长负责,业务股具体实施,办公室、财审股配合。

二、检查目的

全面了解《统计法》、《统计违法违纪行为处分规定》和《四川省〈粮食流通管理条例〉实施办法》的贯彻执行情况,促进粮食统计工作的规范化、制度化和科学化。检查和查处粮食流通统计工作中存在的违法违纪行为,保障统计资料的全面、准确和及时,充分发挥统计在粮食流通发展中的基础作用。

三、检查范围

实施粮食统计的机构和相关人员,我县境内规模以上从事粮食收购、销售、储存、运输、加工、进出口等粮食(含食用油)经营活动的粮食企业,以及以粮食为生产原料的重点粮食转化企业(包括养殖企业和饲料加工企业)等依法负有提供统计资料的单位。

四、检查内容

(一)统计违法行为及其查处情况。一是单位负责人是否存在强令或者授意粮食统计机构和人员伪造、篡改统计资料,打击报复统计人员,对本单位发生的严重统计违法行为失察等问题。二是粮食部门是否存在未经批准实施组织统计调查或者变更统计调查内容,违法公布统计资料,违法泄露统计调查对象资料等问题。三是统计调查对象是否依法报送统计资料,是否存在提供不真实或者不完整统计资料,迟报、拒报统计资料等问题。

(二)统计基础建设和保障措施的检查。一是统计人员队伍建设情况,二是四川省粮食流通统计制度的执行情况,三是以来的中央和地方统计调查经费落实、拨付和使用等情况,是否符合相关规定。

五、检查时间和方式

检查时间20xx年7月11日至31日,检查组对被查单位全面检查进行,在31日前完成所有检查,整理并保管好所有资料,形成检查报告,以迎接省市级复查。

  六、工作要求

(一)做好本次统计执法大检查宣传工作,将检查的意义、内容和要求传达到被查企业和相关部门。

(二)在检查中,要做到亮证执法、文明执法,坚持把执法与服务、执法与宣传结合起来,采取教育为主、处罚为辅的原则,对检查中发现的重要问题、重要情况及时进行整改。那一世

(三)做好参与此次统计大检查人员培训工作,严肃检查纪律,检查人员要切实履行职责,严格遵守廉政建设和保密规定,认真做好各项检查工作,实事求是反映检查情况和问题,确保检查工作不走过场。

(四)执法检查结束后,做好案卷归档工作,做好执法工作总。

策划方案模板5

一、活动主题:接过雷锋的枪

二、活动时间:3月份

三、活动对象:大学生志强社全体成员

四、活动形式:到A小学进行“接过雷锋的枪”主题班会讲课(“A小学”待定,如育才小学,龙隐小学等)

五、组织者:志强社会干

六、活动目的:不仅给了志强社成员们一个站上讲台锻炼自己的机会,更让小学生们从小就树立起“助人为乐”的真善美观念,形成今年3月我们的特色雷锋日——“绿芽”学雷锋日。

七、活动流程:

(1)联系A学校,争取尽可能多支持我们活动的班级;提前与其班主任作好交流,安排好讲课时间,如果时间和我们同学的课程安排发生冲突,可分批进行(如小学a、b等班级可腾出星期四某节课安排给我们的讲课,小学c、d等班级可腾出星期五某节课安排给我们的讲课,则安排当节课没课的会员去参加相应的讲学;尽可能兼顾全面)。

(2)通知志强社成员,有意参与者可在3月某日前到指定处报名,并说明自己什么时间段没课;如果报名人数超过所需人数,可集中进行一次短时试讲,择优而行.,其他已报名但未当选的可当课堂助手;如果报名人数太少,某些会员时间充足亦可参加多个班的讲课,或者可以扩展到向非会员征招。

(3)将参与讲课者以自愿原则分组,如2人,3人或5人一组,安排好各组所接的班级,并每组推一人为组长,组织各组收集好所需的资料并准备好讲课内容。如:

可略介绍一下我们本次活动的主题,并调动课堂气氛,先让同学们描述一下他们心目中雷锋的形象,讲述一下他们所知的雷锋事迹;然后再讲授一些他们未够了解的知识点,指引他们对雷锋精神做出正确评价,激发他们向雷锋学习的热情;接下来教同学们唱《接过雷锋的.枪》;最后是合影留念。

(4)讲课回来后,各组写好感想,组长将感想收集整理,以备活动总结会上发言;3月末4月初之前对各组效果进行评比。

八、活动经费:公交车费用、海报

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