在平时的工作学习中,我们总少不了进行文案策划写作的机会,想写好文案策划类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《产品创新设计策划书2篇(产品创新设计策划书范文)》,希望对你的范文写作有所帮助。
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产品创新设计策划书1
活动背景及目的:为营造科技创新的良好氛围,搭建科技创新的实践平台,引导我校大学生积极开展科技创新活动,培养学生创新能力,努力实现校十三次X代会提出的培养“基础理论扎实,专业知识宽厚,学术思想活跃,勇于实践创新”的科学家和工程师的目标,进一步挖掘新想法、新思路,为“飞航杯”第二届全国未来飞行器设计大赛选拔优秀作品,经研究决定举办北京理工大学第三届飞行器创新大赛(以下简称“大赛”)。
大赛以“为祖国航空航天事业的'腾飞而奋斗”为主题,以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为指导,通过大赛选拔一批学生科技创新作品开展培育工作,探索学生科技创新意识培养和创新能力提升的有效机制,为学校培养具有“高远的理想、精神的学术、强健的体魄、恬美的心境”的优秀学生作出努力。
一、组织机构
主办单位:校团委
教务处
宇航学院
校学生科协
承办单位:飞行器动力学与控制教育部重点实验室
航空航天工程实验教学中心
宇航学院分团委
宇航学院学生科协
宇航科技创新实践基地
大赛将设立专家组和工作组,负责大赛组织、项目评审等工作;并设立专业技术小组对参赛作品进行技术指导。
二、参赛对象
北理工全体在校教师、全日制本科生和研究生个人和团队(团队人数限5人)均可报名参赛,鼓励以跨年级、跨专业、跨院系、师生联合创新团队形式参赛。
三、竞赛内容策划
大赛作品内容要求围绕可应用于未来的“新概念航空航天飞行器”展开方案设计,具有前瞻性和创新性的新理念、新想法、新观念,在技术上具有一定可行性,作品主题可涉及且不局限于:
1、未来飞航式载人(或无人)飞行器
2、临近空间飞行器
3、空天飞行器
4、新能源星际航行飞行器
5、星际探索飞船
6、无人平台(或无人机)
7、飞行器关键技术创新设计
参赛主题也可涉及军事航空航天领域,探索太空及和平利用空间资源领域,特别鼓励可能对未来航空航天飞行器发展产生影响的创新性理念。
四、作品要求
1、技术要求
(1)针对飞行器设计作品,参赛作品应满足以下要求:
需求分析:分析提出飞行器的发展需求,描述其使命任务和发展定位。
外形设计:应满足空气动力学和飞行力学的基本要求。
总体布局:应描述飞行器几何尺寸、动力装置、进气道以及各功能设备部位安排。
起飞发射性能:描述起飞发射方式或运载平台需求,论证主要性能指标。
飞行性能:描述主要飞行性能,给出相应的论证、计算数据。
隐身性能:应描述飞行器隐身性能,与国内外正在发展的同类产品比较处于什么水平。
支撑技术:描述飞行器的主要技术特点。
其它要求:要求参赛作品科学、合理,并具备未来潜在的可实现性。
(2)针对飞行器关键技术创新设计作品,参赛作品应满足如下要求:
项目背景:描述本关键技术能够解决什么问题,适用什么对象和应用范围。
总体思路:描述开展本关键技术研究的总体思路,明确研究目标,提出总体技术指标要求。
技术方案和实施步骤:对“为达到技术指标,采用了什么样的技术方案以及该技术方案如何实施”进行描述。
国内外技术水平综合比较:主要技(战)术指标和总体科学技术水平同当前国内外最先进的水平进行全面比较。
创新点:归纳和提炼技术内容的创新性,包括技术思路、关键技术及系统集成的创新。
应用情况及前景:阐述项目的推广应用程度和范围、转化和产业话及应用前景。
2、作品要求
作品应具有创新性,是作者通过自己的努力创作出来的,并完成了60%以上的工作量。其中毕业设计和课程设计(论文)、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果等不在报名范围之列。
五、时间安排
时间节点 安排 XX年10月27日 参赛报名 XX年12月5日 提交作品设计书、图片等资料 XX年12月5日-10日 参赛作品初审 XX年12月12日 决赛名单公布 XX年12月22日 作品决赛答辩资料提交 XX年12月23日-27日 决赛 XX年1月10日 颁发获奖证书及奖品 具体安排将另行通知。
六、报名方式
请以团队或个人为单位根据通知积极申报参赛项目,数目不限。申报时需填写“北京理工大学飞行器创新大赛申报表” (见附件1和2),最后将电子版报名表以“作品名称+作品主题+个人/团队”命名并发送至邮箱:,报名截止至XX年10月27日。报名表及相关通知详见附件。
产品创新设计策划书2
一、活动背景:
计算机科学与信息工程学院成功举办了四届“科技创新小发明
设计大赛”。该大赛以激励和培养大学生的创新、合作、学习、 动手制作能力,同时也为进一步促进交流与合作,丰富校园文化生活,大力拓展大学生素质为宗旨,在此重庆工商大学计算机科学与信息工程学院主办并开展了本届科技创新小发明设计大赛。
二、活动名称:
第五届科技创新小发明设计大赛
三、活动主旨:
大赛以培养和激励高校学生的创新能力、团队合作精神以及学习过程中的创新意识为宗旨。通过此次活动培养同学们的创新能力、提高动手制作能力,促进交流与合作,为发明爱好者提供展示自我的平台。大力拓展大学生素质,有效推进我校“36182”素质拓展工程的实施。 四、活动地点:
兰花湖校区、主校区 五、参赛对象:
重庆工商大学全体学生。年级、专业不限,凡是对发明创造有爱好及感兴趣者均可参加。参赛可以是个人或自由组织团队,作品以个人、合作小组署名,均有署名权。
六、比赛日程安排
七、奖项设置
一等奖1名 300元 二等奖1名 200元 三等奖1名 100元 最佳创意奖3名 奖品 优胜奖4名 奖品
八、整体流程:
前期:
1、宣传:
在全校范围内进行活动前期宣传,通过展板海报、现场报名等有效宣传手段在主校区以及兰花湖进行活动前期宣传。启动仪式时发放关于大赛的通知、报名表和可行性报告。
2、报名:
接收参赛者报名表,统计组队情况及联系方式,并介绍比赛流程及具体事项。
3、创意征集:概念性作品需提供创意说明、设计思路、作品主要作品及相关尺寸参数。
4、收集作品:
收集作品并进行初选,并且给与技术支持。
5、选手培训:
对选手们上台语言进行培训,并录制VCR。
6、决赛及颁奖典礼: 邀请评委进行评比打分
决赛流程:
1、播放开场视频
2、主持人致开场辞
3、主持人介绍到场评委、嘉宾
4、嘉宾致辞
5、回顾大赛历程
6、主持人介绍活动及评分细则
7、参赛者依次上台对参赛作品或创意进行演示和讲解(现场答疑)及嘉宾评分
注:共有13组(8个作品+5个创意)
8、观众评委投票
9、播放本次活动工作人员MV
10、嘉宾总结
11、颁奖仪式 九、活动预期效果
通过本次启动仪式,对科技小发明进行有力的宣传,扩大大赛的影响力和号召力,让更多的同学了解。仪式中的小发明片段,可以对想要参赛的同学有所启发,增强他们的好奇心,激发他们的兴趣,为发明爱好者搭建展现自我平台,充分激发同学们动手创造能力,促进理论知识与实践的结合,丰富同学们的校园生活,展现同学们多方面的风采。