在平时的工作学习中，我们总少不了进行文案策划写作的机会，想写好文案策划类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《有关圣诞节活动策划12篇 圣诞节活动策划书策划》，希望对你的范文写作有所帮助。
下面是好范文小编分享的有关圣诞节活动策划12篇 圣诞节活动策划书策划，供大家赏析。
有关圣诞节活动策划1
一活动主题：圣诞夜狂欢
二活动目的：
时间如白驹过隙，转眼间xxxx年圣诞将至，为庆祝圣诞佳节，也为进一步推进我们之间的凝聚力，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个开心相处的时刻。圣诞晚会溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;祝即将毕业的同学，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
三主办方:易团队文化部
承办方：易团队文化部，行政部等个部门
四活动对象：全体师生
五活动地点：校园田径场中心
六活动时间：xxxx年12月27日19：00—21：00
七活动流程：
1,由晚会主持人宣布晚会开始
2、现场布置：晚会当天中午开始，由文化部和各部门协同合作。
3、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)
八活动内容：
首先将团队人员划分为两个队。然后选取队长、起队名、编队歌、画队徽、做队训、依次介绍等
活动游戏：
1牵手：一方队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着对方队员的一只手走过平坦的路、坎坷的路(每个队员都参与，两两一组)……解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人(游戏一方面让我们学会要信任别人，另一方面也让我们学会要细心找到不同点，对于提升每个人的整体素质有很大帮助)30分钟时间左右
2吃水果，在此定为橘子吧而且要是小蜜橘，必须一瓣一瓣的让对方吃(是一个人坐在板凳上手背后，另一个人喂他吃，看哪组最先吃完).一个人吃水果，一个人回答问题(平均分成两两一组)另找一人提问问题，随便提问像是和他聊天。
重要的就是为了分散他的注意力(活动可以大大增进队员之间的感情和团结。愉快而轻松的游戏)
3两人一组，并肩走，双方的一条腿合作夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。(可以培养队员之间的配合度，也让每个人都学会了和人合作的重要性)
4游戏名称：圆球游戏
游戏规则：
所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球。游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。球掉在地上一次额外加10秒。(一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可能”的心理定势，使每个人都会想到放弃。做了才能成功，但最终的成功不是因为你做了，而取决于你怎样去做。发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动，同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。)
5游戏名称：勇于承担责任
规则：学员相隔一臂站成几排(视人数而定)，我喊一时，向右转;喊二时，向左转;喊三时，向后转;喊四时，向前跨一步;喊五时，不动。
当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了!”做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题?
主持人总结：面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服;极少数情况有人站出来承认自己错了
6最后给每个人一张纸条，让大家匿名写下最想和团队的一个人说的话，可以是各种祝福语。写的人不写名字，但是必须写出是给谁写的。(此游戏传达了团队人员的友情)
7主持人做结束语。
以上游戏可能不会全部举行，主持人可视时间随机改变
整体流程：18：50观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→19：：00开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→老师致辞-→正式进入现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)
九工作人员及工作安排：
1：文化部部长
任务：确定晚会邀请的老师并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座
2行政部
任务：
a、安排好团队人员的到场情况
b、负责秩序，晚会安全问题，
c、准备好晚会所需的一切道具和物品
3、后勤组：质保部
任务：
a、负责会场后勤保障
b.、疏导观众进退场、维持会场秩序
C,处理紧急情况
4、礼仪组：文化部
任务：
引导老师入座、及给老师送水等等
负责拍照，记录团队开心的一天
十资金问题
晚会活动所需经费：
1气球100个50元
2橘子100元(游戏道具和晚会食用)
3零食：苹果瓜子糖果等500元
总计：650元
十一可行性分析
1、本次活动得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次活动是以促进大家感情为基础，资金耗费较少，主要在于每个人的参与性。没有太多的节目礼服等等各方面的资金耗费，从资金上保证了活动的可行性。
有关圣诞节活动策划2
谁都无法保证下一秒你爱的人会不会亲手打破你的心脏，转身利落走人。--UUMOB
活动对象：一～六年级全体学生
活动地点：各班教室
活动时间：12月25日下午2：50～4：20
活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：
(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);
(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
圣诞有礼活动
(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。
(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
活动策划：某某某
活动负责：某某某
后勤保障：某某某
圣诞老人扮演者：某某某
文字报道：某某某
联系、接待电视台记者：某某某
拍照：某某某
录像：某某某
资料上传：12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。
有关圣诞节活动策划3
一、活动时间：圣诞节
二、活动地点：教室
三、活动目的
1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏
四、活动前期准备
1.教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;
2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人
3、家长准备：
1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)
2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备
3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享
星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!
注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!
有关圣诞节活动策划4
一.活动名称：
圣诞前夕(平安夜)联谊
二.活动主办：
艺术设计系办公室
三.活动主题：
联谊交流
四.活动人员：
各班全体学生
五.活动目的:
⒈为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。
⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作认识，互助互爱，共同成长。
⒊丰富课外生活，缓解学习压力。
六.活动时间：
20xx年12月24日 下午7：10开始(班委及活动负责成员6：30到场，通知其余同学7：00到场。)
七.活动地点：
(德化陶瓷学院校内)
八.活动场地:
(一) 圣诞节气氛;
(二) 粘贴气球，彩带，喷雪写“merry Christmas”等;
(三) 备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。
九.活动流程：
(一)开幕式：宣布活动开始
⒈ 负责：各系各选取出一名主持人。
⒉ 说明：①由xx系主持人用致开场辞，xx系主持人致幽默开场白;
②由各系主持人各自介绍教室特色;
③由各个系主持人向观众自我介绍;
④xx系主持人介绍第一个开场节目，xx系主持人介绍第二个节目。
⒊ 备注：主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。
(二) 开场互动：各班表演
⒈ 负责：主持人、各班表演队!
⒉ 说明：各班表演准备的节目!
⒊ 组织：① 主持人做简要活动介绍;
(三)备注：教室表演由各班文艺委员组织排练节目。
(三) 集体活动一：智力体力大考验!
⒊ 负责：主持人、策划组
⒋说明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到前方座位处坐下回答问题，答对胜出，，胜出有奖，回答错误则重复。
⒊ 组织：① 主持人简要介绍，由策划组签条;
② 主持人组织问题;
③ 服务组对胜出对进行奖励;
⑤ 主持人点评，裁判组代表()发言。
⑥ 结束本环节。
(四)集体活动二：反应大考验!
⒈ 负责：公正组人员、主持人。
⒉ 说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。
⒊ 组织：① 主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖);
② 服务组注意同学们的安全!
4. 备注：① 男女分成两队进行!
(五)集体活动三：奇思幻想
⒈ 负责：主持人
⒉说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等
主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。
⒊ 组织：① 主持人宣布活动规则;
② 参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶;
③ 观众可以起哄，干扰参与者判断;
④ 结束后主持人点评，摄影组拍照。
⒋ 备注：① 活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断;
② 主持人要思维活跃，评论幽默;
③ 主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。
(七)集体活动五：真心冒险对对碰
⒈ 负责：主持人、音像组。
⒉说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方法传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。
⒊ 组织：① 主持人做规则简介;
② 相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物;
③ 主持人做活动总结。
⒋ 备注：真心话内容：
1.是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的?
2.你选择男女朋友的标准是什么，为什么?
3.说说你们组谁最帅，为什么?
大冒险内容：
1.唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长;
2.做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个;
3.找一个异性(不是本班的)，想方法让ta说出：“友谊天长地久”，不能让ta直接说。
(八)集体活动六：歌曲大合唱!
⒈ 负责：主持人、相关负责人、其余全体同学
⒉ 说明：此活动为互动全场最刺激的环节。
⒊ 组织：
① 同学们各抒己见，把的歌例举来，大家一起唱;
② 纪念友谊;
集体活动七：相互了解!
1. 负责：主持人，全体同学!
2. 说明：深入了解同学!
3. 组织：主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解，留下电话号码或QQ号，以后成为好朋友!!
(九)闭幕式：总结、交换礼物
1负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员
2 说明：① 主持人宣布：活动进入最后环节。
② 礼仪组、裁判组分发苹果;
③ 摄像组拍照留念。
④ 各班负责人负责进行礼物交换。
⑤ 主持人宣布活动结束，音乐想起，说祝福的话。
⒊ 备注：① 闭幕式中强调活动主题。
② 活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。
十.活动资源：
(一)道 具：
(二)物 品：
(三)食 品：
(四)其 他：
十一.活动分工：
1、主持组：负责本次活动的主持工作等。
2、撰稿人：负责教室领导发言稿、感谢信的撰写等。
3、摄像组：负责活动全程的摄影，拍照等。
4、后勤组：负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。
5、采购组：
采购道具、装饰等。
6、音像组：负责背景音乐的搜集和播放等。
7、制作组：负责教室礼物、道具(分组纸条)的制作等。
8、广告组：
负责广告的编辑、排练及表演。
9、礼仪队： 负责分发奖品、分组签条。
(十) x班表演：负责开场xx表演等。
(十一)x班表演：负责开场xx表演环节。
(十二) 其 他：
负责奖品的发放安排。
负责突发事件的处理。
负责道具的管理。
十二.活动经费：物品 数量 单价/元 总价/元
合计
十三.活动备注：
1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。
2、各种节目的排练需于活动前完成。
3、各(组)人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。
4、负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。
此活动策划书为小组策划为日后小组策划书所用格式，内容将会更改。这是小组第一次做策划，还没有按流程来做，还有感觉小组离正式起步还有点远，大家现在都有自己各自的事情，学习任务，但是小组是最快的方法来完成各自所需完成的任务，希望有一个好的开始。本次将由涛负责整理各自意见。
1.作为圣诞节所在那周，把时间定在周5平安夜，有很好的主题来做，关于是放假参与人数少的问题，个人认为这取决于活动本身是否有吸引力。这还需要听取大家看法和联谊班的提议。
2.听说2班文艺委员很厉害，其实我们可以和其他班一起来弄这个跨学院联谊，①可以分担我们的任务;②可以准备节目;③更多教室参与更加热闹，有更多主动的参与者，有利于活动的开展。
3.基于第2条，我们将发邀请函加口头协商方法，邀请联谊教室进行联谊，活动教室可以为3、4个，这样可以分担活动经费，更能分担策划压力，还有就算有些人不来，人也不少，能保持活动气氛。
有关圣诞节活动策划5
一、整体情况
1、活动主题：圣诞气息降临啦 (快乐圣诞，共度平安之夜)
2、活动主旨：为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现我校的风采，活跃校园气氛。
3、活动时间：12月24日晚18:00
4、活动地点：**
5、主 办 方：**
6、承 办 方：社团联合会各社团
7、晚会筹备工作管理方式：项目式管理和阶段式管理相结合
二、工作人员和项目组
8、工作人员：财会社联个成员 总负责：财会社联
总导演：财会社联 总策划：财会社联
9、项目组：
(1)第一项目组：节目组 组 长：各协会分管副主席 组 员：各协会会长及参演人员 任 务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏) b、主持人的选择、形象设计及台词审核;c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接 d、准备好晚会所需的一切服装道具;
(2)第二项目组：宣传服务组
组 员：宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传) 任 务：a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传 b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作 c、晚会全过程节目摄影 d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等;
(3)第三项目组：采购组
任 务：a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品 b、保管采购清单并做好报销费用的工作;
(4)第四项目组：舞台布置组
组 员：文艺、体育、学术部部门部员 任 务：a、晚会现场的设计与装饰 b、确保演出当天舞台装饰的完整性 c、负责会场桌椅的配备工作;
(5)第五项目组：外联组外联部部员 任 务：a、负责晚会的赞助 b、确定晚会邀请的嘉宾(4所高校总计不超过15个)并及时送出请柬，做好晚会当天的接待招待工作 c、联系好兄弟院校的节目 d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目;
(6)第六项目组：机动组任 务：a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况 b、晚会现场话筒的传递 c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理;
(7)第七项目组：清场组
任 务：a：负责清理晚会会场的布置 b：负责晚会会场的场地清扫 c：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还;
三、各阶段任务及工作分配
10、晚会前三个阶段：
(1)晚会策划及准备期 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾;
1) 节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。
2) 前期宣传：由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。
(2)晚会协调及进展期 本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品;
1) 节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。
2) 中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。
3) 物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。
4) 邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。
(3)晚会倒计时期 本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾);
1) 晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印，并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核);
2) 末期宣传：宣传组负责。节目单的设计和发放，网络宣传。
3) 核实邀请嘉宾：由外联组负责。
11、晚会当日流程：由总导演和节目组负责
12、晚会后期工作：
(1)清扫会场(由清场组负责)
(2)送嘉宾(由外联组负责)
(3)书面(全体工作人员)
结束语：圣诞节虽然是西方的节日，但是在东方，圣诞节已逐渐成为一个非常浪漫的节日了，学校作为一个教书育人的圣地，对于接受外国新事物，弘扬国粹起着重要的作用，以上分享的学校圣诞节活动策划方案，希望对正在苦思冥想圣诞节活动策划方案的人有所启发。
有关圣诞节活动策划6
活动名称：
圣诞礼物
活动目标：
1、掌握用听、闻、捏、摇等方法来判断礼物的“有”或“没有”。
2、在猜测礼物、打开礼物的过程中，体会收到礼物的快乐。
活动准备：
1、包装精美的礼物(略多于幼儿人数)，其中有用合装的、也有用袋装的礼物(礼物考虑从幼儿生活经验与兴趣需要出发，并能够引起幼儿的猜测或判断之用。如：有或无声响的、有或无香味的、有或无重量的等等);笑脸和哭脸，分别表示有礼物和没有礼物)
2、生活中幼儿有收到或打开礼物的经验
3、礼物四散藏在各个地方
活动过程：
一、寻找礼物(体会收到礼物的快乐，大胆说说是在哪里找到礼物的，发展幼儿的语言、方位感、情感等)
导语：马上要过新年啦，我给你们带来了很多的礼物。能收到礼物了，高兴吗?礼物就藏在舞台的中央，我们一起去找找吧!
重点：提问：你在哪里找到礼物的?
猜测：会是些什么礼物?
过渡：礼物盒、礼物袋里究竟有没有礼物呢?老师知道宝宝的本领可大了，不打开礼物就能知道。
二、判断“有”还是“没有”(尝试不打开礼物，用各种方法来判断有或无，引起幼儿的探索兴趣，并能用动作或语言来表现猜测的结果)
要求：不打开包装，想办法知道礼物盒或礼物袋中究竟有没有礼物，说说自己是用什么办法知道的?有的放在笑脸娃娃的桌上，没有则放在哭脸娃娃的桌上。
1、幼儿猜测找到的礼物盒或礼物袋中究竟有没有礼物
重点观察：用了哪些办法?
个别交流：你的礼物盒里有没有礼物?你是怎么知道的?(注意动词的使用)
2、共同验证判断的结果
(1)先验证有礼物的
提问：这些都是有礼物的，那么多!告诉大家你是怎么知道里面有礼物的?(启发幼儿用动作或语言告诉大家。如：我摇一摇，里面有声音的，就知道有礼物了;我闻到里面很香的;我觉得很重的……)
(2)再验证没有礼物的
提问：这里有礼物吗?(请几个幼儿上来再次辨别或判断)
提示：幼儿注意观察伙伴使用的方法
验证没有礼物的：究竟有没有呢?我们打开看看(请个别幼儿打开)
验证有礼物的：究竟大家的猜测对吗?我们打开礼物盒就知道了(直接打开礼物盒……)
小结：原来真的是有礼物的!刚才大家可聪明了，想了许多办法终于发现了礼物盒里的秘密。
三、享受礼物
导语：收到礼物应该说些什么?(谢谢)新年快到了，别忘了准备礼物给喜欢的人哦。
有关圣诞节活动策划7
一.活动背景
圣诞节(christmas)本身是一个宗教节，用来庆祝耶稣的诞辰，这是西方国家一年中最重要的节日，是欧美国家的公共假日，有点类似于中国的春节，是举家团圆的日子。
近年来，中西文化融合，自圣诞节传播到中国，圣诞的影响力也越来越大，同样也成就了珠宝节日销售旺季。
要趁此好时机，挖掘节日内涵，从消费者角度出发，加强消费者参与的主动性，增强其融入感，并进行适当的促销，从而使客户加强对品牌or产品的认知感，并且最终提升业绩以及知名度。
二.活动方案核心概念
节日·情感、母亲、圣诞节、爱人、朋友
ⅰ.爱人——情·圣(圣诞情人)
ⅱ.母亲——耶稣诞辰(圣母玛利亚诞下耶稣)
ⅲ.家庭——团圆(是举家团圆的节日之一)
ⅳ.朋友——友谊(呼唤人们关注人与人之间的关系和沟通)
三.活动内容
促销活动前期渲染：
圣诞小天使征召
以海选的方式，选拨出24位13周岁以下的小朋友做圣诞小天使，分两组于活动期间(23-25日)在父母的带领下到店参加活动。24到25日，每晚19：00-20：00举行“家，爱，情感，节日”为主题的珠宝秀。每人可获得精美礼品一份(可用0.2克小金条)，并且享有全店珠宝类饰品折上9折优惠。
珠宝秀形式
由小天使以走秀形式展示珠宝(用透明材质礼品盒装)，并递到爸爸手中。
再由爸爸将妈妈从台侧邀请到台中在礼仪人员的帮助下亲手帮妈妈戴上，最后一家三口共同以幸福走秀的形式展示产品。
报名时间：12月18日到12月23日
选拔时间：12月23日晚举行“圣诞小天使”选拔友谊赛
主题珠宝秀时间：12月24、25日
展示产品系列：包括促销钻石类、促销珍珠款、时尚彩宝、时尚硬金类。
圣诞小天使礼物：0.2克小金条
具体促销活动方案
家·爱·生活·有珠宝·有品质
‖黄金类
购黄金10克以下优惠15元/克;
购黄金满10克以上，前三克黄金立减100元/克。
‖促销珠宝类(按件卖)
顾客使用微信打印机打印全家福并粘到店内“情感文化”照片墙。
即可享时尚硬金类“惊爆8折”优惠!
促销钻石、彩宝类“惊爆7.5折”优惠!
促销珍珠类“惊爆7折”优惠!
购珠宝类饰品折后满999元直减24元再送节日平安果一份;
有关圣诞节活动策划8
一、活动目的：
圣诞节是纪念耶稣诞生的节日，也是西方的节日。但近年来，他被越来越多的中国人，尤其是年轻人所接受，逐渐被赋予了许多中国特色和内容。为了丰富学生的'课外生活，了解和体验圣诞节的氛围，结交新朋友，促进沟通，增进彼此的感情，度过一个快乐而有意义的圣诞节，我们的营销策划研究会策划了这次活动。
活动主题：圣诞之夜PARTY。
主办单位：营销策划研究会。
活动内容：
1、时间:20xx年12月25日xx:00~20:30。
二、地点：师生活动中心。
2、对象:
①营销策划研究会全体会员，愿意参加的全体师生;
②营销策划研究会全体会员和嘉宾(如其他社团骨干)
3、活动步骤：
A、xx：00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如《叮叮当，叮叮当》《平安夜》《听，天使报佳音》，活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。
B、xx：00活动准时开始。
C、xx：00~xx：05首先由主持人致词，内容为圣诞祝福，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。
D、xx：05~xx：30，进行第一个活动“拍七令”，目的是为了炒活现场的气氛，让所有人都参与到其中来。
活动规则如下：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。
处罚方式：每循环一次的所有出错者一起出一个表演，可一起合作，也可选派代表。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
E、xx：30~xx：50，第二个活动：“椅上功夫”。先不宣布活动内容，邀请多名到场者参与，并把参与者按人数分为多组，然后进行比赛，若比赛中人数不够，可再邀人加入。
概要：在一张椅子上站最多人的游戏方法：
1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照号令比赛，哪一张椅子上站最多的人。
3、可以规定一个时限，如3分钟。
奖惩方式：对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人，则给于相应惩罚(即，头顶2~3本书学模特走台步一圈，若掉了，则表演一个节目。)。
F、xx：50~20：10，第三个活动：祝福传递，将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把美丽的圣诞祝福带给每一个人，在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下刚才激动的心情，最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。
G、20：10~20：20第四个活动：圣诞老人,即派送5份礼物，采取抽签的形式，抽中者站出来，但是有次小小的考验，有三种形式可以选择：
a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。
b、面对墙壁或其他物体，大声地喊三声：“我爱你!”
c、把礼物抱在胸前，闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位
H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互动，临近的人相互说：“MerryChirsmas!”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲，参加者可以相互交流。
三、宣传：
1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，由宣传部负责海报的制作。
2、12月20曰前后，在寻知、寻梦桥头悬挂横幅，如“XXX(赞助者)预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云。
四、奖品设置：
笔记本10元/本×10本=100元
五、会场布置：
1、入口：放圣诞树
2、玻璃：白色的喷雪，写为MerryChristmas,其他颜色的喷雪，画成各种图案
3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品
4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处
5、椅子：
六、资金预算：
宣传：海报：3元/张×15张=45元
横幅：
会场布置：圣诞歌曲的CD：20元/张×1张=20元
圣诞树：
喷雪：
气球：
彩带：
氢气球：1.5元/个×20个=30元
纸张(最想表达的一句话)：2元/张×2张=4元
油性笔：3元/支×3支=12元
奖品：
总计：XXOO
七、可行性分析报告：
在活动前播放的圣诞歌曲和整个会场的布置融为一体，不仅从视觉，还包括听觉上，给会场营造出一种温馨、欢快、活泼的氛围，能起到舒缓众人情绪，弥补活动空缺的作用，花费不高，作用巨大。
xx：00~xx：30的主持人圣诞致词和“拍七令”这两个环节，使活动开始得不至于太突兀，主持人致辞可以明确活动的指向，即圣诞节，“拍七令”能调动参加者的情绪。而同时“拍七令”给出错的人给出的惩罚要求集体合作表演一个节目，避免了单人表演时的放不开，以及确实无专长可表演时陷入的僵局。
xx：30~xx：50的第三个环节“椅上工夫”既可以考验团队的协作，又是对个人性格的一次考验(希望获得奖品而站上椅子，或害怕受到惩罚而不敢站上椅子)。为了避免出现每组人数过少的突发状况，游戏的规则之一是当人数不够时，可再出台下邀人上场。另外，椅子的高度不高，即使摔倒也不易受伤，但为了保险，可向体育器材室借软垫防护。而活动的惩罚人数约为3~5人，和上一个环节一样，有一定的余地。
xx：50~20：10的第四个环节“祝福传递”的卡片由参加者准备，参加者抽取，在入场时交给工作人员后方可参加活动，因此，卡片的数量正好合适。而卡片上陌生的有缘人的浓浓圣诞祝福，一定能带来一份好的心情。为了预防卡片的数量和人数不合，主要是卡片少了，我们可以再多制作3~5张卡片备用。
20：10~20：20的第五个环节“圣诞老人”把惊喜带给幸运的人，礼物并不贵重，但在圣诞这个特殊的曰子里，不仅得到礼物的人能得到一份祝福，即使没有得到礼物的人，也将在这个环节中让情绪HIGH起来。最终的考验听起来并不具有太大的难度，但就是在经历考验的过程中，再一次调动了会场的气氛。
最后的环节，即互相的祝福里，活动收尾。
总的看来，本活动的难度均不大，经费的开支，即宣传、会场布置、奖品的费用，无不确定因素的变动开支，能控制在预算的范围内。
此次活动主要针对于协会内部，欢迎成都大学全体师生的参与，人数在50~100人为，如人数少于预定人数，即适当增加“拍七令”的循环次数，反之，则适当减少循环次数。
同时，活动环节中所计算的时间也为参考时间，按活动的具体情况可做适当修改，如适当缩短或延长均可。
八、赞助方案：
圣诞节是西方的“春节”，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大，如今，圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节，各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大学生的关注。
圣诞节派对作为一种重要的形式，对大学生的吸引力非常巨大，即使因为各种原因，他们可能无法亲自参与本次活动，但是，一个欢乐而温馨的圣诞节PARTY依然能成为大学生们闲暇之时津津乐道的话题。
其影响力之大，难以表述!通过这次的“圣诞之夜”派对，能够达到事半功倍的宣传作用。赞助商家的品牌形象在成大学生的心中将前进一大步。
这次活动，我们将以“XX圣诞之夜”来命名，在活动的宣传中，不遗余力地为赞助商做宣传;同时，赞助商以现金的形式支持我们这次活动，与“营销策划研究会”携手，“圣诞之夜”派对在成都大学做大、做好! 20xx圣
有关圣诞节活动策划9
活动名称：《认宝宝》
活动时间：xxxx.12.24上午
活动地点：康桥双语幼儿园绿家园
活动对象：年龄3—6岁(小班/中班/大班)
活动准备：
1、各种人物或者动物等头盔若干个。
2、大布条一条。(长度至少10米)
活动参加人员：家长和幼儿
活动形式：游戏形式
活动目的：加深亲子依恋之情，培养家长与幼儿之间的感情。
活动过程：
一、介绍活动准备的材料—各种人物或者动物等头盔。
二、介绍游戏的名称---《认宝宝》。
三、介绍游戏的玩法。
一次游戏由6--7个幼儿参加，参加的幼儿戴上头盔，家长背对着幼儿，这时老师给幼儿调整顺序和戴上头盔，然后请幼儿坐在椅子上，协助的老师或阿姨用大布条把参加活动的幼儿实施的包围起来，不让幼儿身上的衣服，手脚等任何部位显露出来，一切准备完毕，请家长转过身来认自己的宝宝。认对了自己的宝宝就把宝宝抱起来，然后到领奖处拿奖品。五、说明游戏规则。
1、比赛前老师和幼儿在准备的一些工作，家长不能偷看。
2、比赛时，家长不能去掀开宝宝的头盔和身上的布条。
3、认宝宝过程中，家长不能用手势和声音与宝宝做暗号交流。
六、亲子游戏开始。
七、宣布获胜者。
八、给获胜者奖励。
九、活动结束。
有关圣诞节活动策划10
一、活动名称：圣诞前夕(平安夜)联谊
二、活动主办：艺术设计系办公室
三、活动主题：联谊交流
四、活动人员：各班全体学生
五、活动目的:
1、为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。
2、增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。
3、丰富课外生活，缓解学习压力。
六、活动时间：20xx年12月24日下午7：10开始(班委及活动负责成员6：30到场，通知其余同学7：00到场。)
七、活动地点：(德化陶瓷学院校内)
八、活动场地:
(一)圣诞节气氛;
(二)粘贴气球，彩带，喷雪写“merryChristmas”等;
(三)备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。
九、活动流程：
(一)开幕式：宣布活动开始
1、负责：各系各选取出一名主持人。
2、说明：①由xx系主持人用致开场辞，xx系主持人致幽默开场白;
②由各系主持人各自介绍班级特色;
③由各个系主持人向观众自我介绍;
④xx系主持人介绍第一个开场节目，xx系主持人介绍第二个节目。
3、备注：主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。
(二)开场互动：各班表演
1、负责：主持人、各班表演队!
2、说明：各班表演准备的节目!
3、组织：①主持人做简要活动介绍;
(三)备注：班级表演由各班文艺委员组织排练节目。
(三)集体活动一：智力体力大考验!
3、负责：主持人、策划组
4、说明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到前方座位处坐下回答问题，答对胜出，，胜出有奖，回答错误则重复。
3、组织：①主持人简要介绍，由策划组签条;
②主持人组织问题;
③服务组对胜出对进行奖励;
⑤主持人点评，裁判组代表发言。
⑥结束本环节。
(四)集体活动二：反应大考验!
1、负责：公正组人员、主持人。
2、说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。
3、组织：①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖);
②服务组注意同学们的安全!
4、备注：①男女分成两队进行!
(五)集体活动三：奇思幻想
1、负责：主持人
2、说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等
主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。
3、组织：①主持人宣布活动规则;
②参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶;
③观众可以起哄，干扰参与者判断;
④结束后主持人点评，摄影组拍照。
4、备注：①活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断;
②主持人要思维活跃，评论幽默;
③主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。
(七)集体活动五：真心冒险对对碰
1、负责：主持人、音像组。
2、说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。
3、组织：①主持人做规则简介;
②相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物;
③主持人做活动总结。
4、备注：真心话内容：
1、是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的?
2、你选择男女朋友的标准是什么，为什么?
3、说说你们组谁最帅，为什么?
大冒险内容：
1、唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长;
2、做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个;
3、找一个异性(不是本班的)，想方法让ta说出：“友谊天长地久”，不能让ta直接说。
(八)集体活动六：歌曲大合唱!
1、负责：主持人、相关负责人、其余全体同学
2、说明：此活动为互动全场最刺激的环节。
3、组织：
①同学们各抒己见，把好听的歌例举来，大家一起唱;
②纪念友谊;
集体活动七：相互了解!
1、负责：主持人，全体同学!
2、说明：深入了解同学!
3、组织：主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解，留下电话号码或QQ号，以后成为好朋友!!
(九)闭幕式：总结、交换礼物
1负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员
2说明：①主持人宣布：活动进入最后环节。
②礼仪组、裁判组分发苹果;
③摄像组拍照留念。
④各班负责人负责进行礼物交换。
⑤主持人宣布活动结束，音乐想起，说祝福的话。
3、备注：①闭幕式中强调活动主题。
②活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。
十、活动资源：
(一)道具：xx
(二)物品：xx
(三)食品：xx
(四)其他：xx
十一、活动分工：
1、主持组：负责本次活动的主持工作等。
2、撰稿人：负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。
3、摄像组：负责活动全程的摄影，拍照等。
4、后勤组：负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。
5、采购组：
采购道具、装饰等。
6、音像组：负责背景音乐的搜集和播放等。
7、制作组：负责班级礼物、道具(分组纸条)的制作等。
8、广告组：
负责广告的编辑、排练及表演。
9、礼仪队：负责分发奖品、分组签条。
(十)xx班表演：负责开场xx表演等。
(十一)xx班表演：负责开场xx表演环节。
(十二)其他：
负责奖品的发放安排。
负责突发事件的处理。
负责道具的管理。
十二、活动经费：
合计xxxx
十三、活动备注：
1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。
2、各种节目的排练需于活动前完成。
3、各(组)人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。
4、负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。
此活动策划书为小组策划为日后小组策划书所用格式，内容将会更改。这是小组第一次做策划，还没有按流程来做，还有感觉小组离正式起步还有点远，大家现在都有自己各自的事情，学习任务，但是小组是最快的方式来完成各自所需完成的任务，希望有一个好的开始。本次将由涛负责整理各自意见。
1、作为圣诞节所在那周，把时间定在周5平安夜，有很好的主题来做，关于是放假参与人数少的问题，个人认为这取决于活动本身是否有吸引力。这还需要听取大家看法和联谊班的提议。
2、听说2班文艺委员很厉害，其实我们可以和其他班一起来弄这个跨学院联谊，①可以分担我们的任务;②可以准备节目;③更多班级参与更加热闹，有更多积极的参与者，有利于活动的开展。
3、基于第2条，我们将发邀请函加口头协商方式，邀请联谊班级进行联谊，活动班级可以为3、4个，这样可以分担活动经费，更能分担策划压力，还有就算有些人不来，人也不少，能保持活动气氛。
其实活动策划不需要我们很多时间做，重点是实施。很多事我们需要试过才知道不可以。不知道活动是否能顺利，但是我们还是要尝试。这周就暂时到这里吧。下周再开始活动策划。
现在主要就是班级协商问题，留给周日或者下周解决吧。
有关圣诞节活动策划11
一，活动主题：happy 20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"
二，活动目的：通过happy 20xx活动一方面丰富西溪校园的学生生活，提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强西溪学生对校园的感情，促进爱校之情.
三，具体活动策划方案
(一)圣诞礼物派送——"对对碰"
活动时间：12.22—23(报名)
12.23晚派送贺卡
12.24下午，生科院操场"对对碰"(晚派送礼物 ).
活动规则：总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方，如：抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 ).
附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加.
宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定.
(二)圣诞游园活动
时间 12.24(周五)下午
地点 室外 生科院操场
内容：7个小游戏组成，流程如下：
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.
1.名称：知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)
道具：问题
参加人员安排：集体
游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题.(问题另附)
答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×.
2.名称：吹气球
道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等)
参加人员：5人一组，多次
游戏规则：参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前
3名，对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励 .并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×.
3.名称：抢凳子
道具：凳子(若干)
参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外 面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声 或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算 是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×.
4.名称：心心相印，我来比你来猜
道具：游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)
参加人员：两人一组，可多组参加
游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时，就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字).
第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动;
地点：教室;
时间：7：00——8：30
活动内容：
5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
场景布置：
1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
第二阶段：自由联欢活动;
地点：教室;
时间：8：30——10：00
活动内容：
4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。
游戏规则细节
整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位)，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
游戏项目
击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。
道具：鼓乐、气球6个，节目纸条
奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。
每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。
道具：书包
奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。
对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可，接歌顺序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。
每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。
四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。
有关圣诞节活动策划12
一、活动背景
圣诞晚会是最具浪漫气质的激情活动之一，颇具西方文化色彩，充满了魅惑和绚烂的气氛。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。年轻的朝气总是可以把一切的简简单单刻画得热情涌动。为了让同学们更加放松身心，充分体验大学生活的乐趣，在圣诞来临之际，举办此次活动。
二、活动目的及意义
通过展开丰富多彩的校园文化活动，引导大学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进大学生全面发展丰富校园文化活动，营造好的校园人文环境，展现学子青春、热情、富有活力的青春风采，积极营造有利于学生健康成长的氛围，促进师生间的交流。
三、活动具体事宜
活动主办方：学生团体联合会
活动承办方：青年志愿者协会 白衣协会 跆拳道协会 营养保健协会 创业协会
活动时间：XXXX年11月30日
活动地点：礼堂
四、活动形式
1、文艺表演
2、化妆舞会（同学可自行化妆参与舞会）
3、互动游戏
五、活动流程
1、主持人宣布晚会开始
2、开场舞
3、表演节目
4、舞会开始
5、抽奖环节
6、互动游戏
7、主持人宣布晚会结束
注：
1）节目与游戏穿插进行，增强晚会的互动性
2）节目只是辅助娱乐，以舞会，游戏为主
六、游戏规则
为增强互动性，现设以下游戏供参考
（一）家乡话说对白
道具准备：几段经典的对白台词（例：《大话西游》中的经典对白等戏剧电影中的经典对白
参加人数：不限
游戏规则：由参加同学抽签决定自己要读的对白，然后用自己的家乡话读出来，由观众来判定其是否出色，表现出色
（二）送祝福
道具准备：纸片若干
参加人员：全场观众
游戏规则：晚会开始前所有观众将会有一张纸片，在上面写上自己想对学校或者家庭，或者其他个人的祝福，并写上自己的名字。之后在进行游戏时由主持人随机抽出，并念出纸条上的祝福，并请这位同学上台参加游戏（游戏为其他游戏）。在游戏之后会得到大会的奖励。
（三）我蹲你站
道具准备：可以粘到衣服上上的纸片若干，上面写上各种的词语
参加人数：五人以上
游戏规则：音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，而正确之后由刚才蹲的同学喊“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲。”以此类推，最后的一个为获胜者。将会得到大会奖励。
惩罚措施：输者将会到惩罚箱中抽取一个纸条，上面会有各种各样的惩罚措施，抽取者必须按照纸条上的内容做出各种动作或者表演。
物品购买清单
物品名称单价（元）数量总价（元）
圣诞树502棵100
圣诞老人服装452套90
圣诞帽1200顶200
荧光棒0。2500根100
气球810袋80
话筒电池52个10
便利贴1。510个15
签到笔101盒10
双面胶25个10
糖果1010斤100
暖手袋303个90
个性面具510个50
彩纸103卷30
毛拖鞋1510双150