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团校培训心得体会1
这次团校,我们请了xxxx老师和xxx老师给我们上了两次关于沟通和协调的课,从中我们学到了很多东西,使我深刻地认识到怎样才能做一名成功的学生干部.
成功的学生干部一定要处理好以下几组关系:(1)干与学的关系,学生必须以学为主,每一个干部都应计算一笔帐:从事学生工作得到的锻炼和收获是否足够抵偿在学习、生活等各方面所受的影响;(2)人与人的关系,应做好沟通,协调,上传下达等工作,秉着“诚以载物,宽以待人”的宗旨,正确处理和普通同学、其他干部间的关系;(3)建立良好的心态,应明确“事无其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了,小事又不屑于干”的心态,经得起挫折,敢于面对挑战和失败。
成为一名优秀称职的学生干部,有利于将来更快地适应社会、融入社会,占领社会竞争的制高点。那么怎么样才能将自己融入到同学中,成为同学的知心朋友?
(一)与同学建立平等的关系。学生干部与普通同学是一样的,是平等的,只是分工不同,具有学习和工作的双重任务。学生干部不要做学生“官”,而应脚踏实地的置身于同学之中。尊重他们,信任他们,了解他们的思想,倾听他们的呼声,和他们一起讨论问题,及时听取他们的意见和建议。
(二)关心,爱护学生,注意工作方法。学生干部应满腔热忱地关心,爱护,帮助同学。要待人宽厚,尽力为同学们排忧解难,在工作中要注意发扬民主,坚持做好耐心细致的思想工作,讲究工作方法,切勿简单粗暴。
(三)以身作则,严于律己,坚持真理,修正错误。学生干部时时处处严于要求自己,并虚心向同学学习,同时以身作则,在各方面起表率作用,做同学的榜样,坚持对的,改正错的.这样的学生干部才会在同学中有感召力。
(四)坚持原则,灵活机动。坚持原则是指学生在大是大非中必须坚持则,勇于同一切不良行为做斗争,对错误的东西决不妥协,决不让步,决不能任其泛滥。坚持原则和密切同学关系是不矛盾的,因为学生干部所坚持的原则要与学生利益相一致,要从根本上代表广大同学的利益,因而坚持原则不仅不会与广大同学的关系疏远,反而会密切与同学间的关系。在实际工作中有的同学们也许会对学生干部的工作产生误解。对此,我们要加以认真分析,一旦我们是对的,就要坚持到底,最终会得到大家的谅解,赢得广大同学的信任。相反,如果我们的学生干部不能坚持原则,而搞无原则的一团和气,搞所谓的哥们义气,在一些人中拉拉扯扯,势必引起多数人的反感,最终会在广大同学中间威信扫地,失去与广大同学的良好关系。另一方面,坚持原则不是不讲究工作的灵活性.坚持原则不是板着面孔,简单生硬。前面说过,坚持原则是在大是大非面前,也就是说对待和处理一般性问题时,在坚持原则和不违反原则的情况下可以灵活,作变通处理,在小事上不死板,不“叫真”。
学生干部要作学生的知心朋友,归纳起来,我认为就是要做到三个“代”,即做学生的优秀代表,做学生的带头人,做学生的代言人。
团校培训心得体会2
20__年11月17日,星期三晚上,我第一次参加了团校培训课。在课程开始之前,我们观看了一场结业典礼。望着一位又一位昂首挺胸、自信飞扬的学姐学长走到前台,接受老师为他们颁发的结业证书时,那份荣耀深深打动了我;我想象着自己三年后是否也能成为他们中的一员,享受此等荣耀的一刻,似乎只是向往,未来总是未知的,而我还是那个没有足够自信的人。但是,我渴望自信,渴望成为一个自立自强、自信且勇敢的人;我对它的渴望犹如沙漠中的旅行者对水源的渴求。我知道自己离他还有一段路程,所以我将继续成长。
团校培训是为学生干部开的培训课,它的目的是提升学生干部的综合素养且更好的服务于同学们。我惭愧并非学生班干,我曾经竞选过但失败了,幸运的是在自己最失落的时候系学生会收留了我。虽然只是一名小小的学生会干事,但我还在成长;作为学生会的成员之一,更应该是自己变的优秀,从而去影响他人。我深知自己还不是一个优秀的人,但是我还在成长,我牢记着官院学生会的口号:与优秀的人在一起。
结业典礼过后,我们真正开始了第七七团校培训课程。其中主要由汤中秋老师为我们讲课。首先,汤中秋老师告诉我们学生组织的概念是,其成员构成,其目标指向都是为了学生。要最为一名合格的团员,一定要有理想,有抱负,遵纪守法,与时俱进,做到帮助别人,团结别人,从而影响别人。只有提高自己的综合素养,是自己变得更加优秀,别人才会和你在一起;最终引领大家,更好地服务于学生。
其次,汤中秋老师说了学生组织的三重职能,即自我管理,自我服务,自我教育。管理是服务的基础,服务式教育的基础;教育是管理的基础,教育提升管理水平;管理提升服务能力,服务提升教育效果。自我管理是形成利于学生成长的基本秩序。自己内部都是一盘散沙,又从何谈论管理学生呢,只有在自身管理有序的基础上才能引导他人,服务他人。自我服务时提供助推学生成长的基本条件。服务于自我,应用于自我,进而提升自我。自我教育是提供引导学生成长的基本导向。自我教育,自我反思,从而达到自我升华的境界。孔子云:五日三省吾身。
在此是学生内涵的三重境界。汤中秋老师说,人之所以恐惧,因为未知;人之所以愤懑,因为不甘心;人之所以分裂,因为不满;人之所以自卑,因为空想。所以我们要做到内心的和谐,用正切的价值观念指导个人行为。
人与人之间的隔阂,是因为距离;人与人之间的抗拒是因为威胁;人与人之间的淡漠,是因为涣散。所以我们要与他人和谐,用互相尊重,同理之心与周围的人相处。
过分自信个人的力量,破坏均衡;过分最求个人的权益,破坏规则;过分依赖环境的作用,破坏生长。所以我们与坏境和谐,忍痛团队的价值,最求团队的规则,吸收团队的养分,实现团队目标做到个人与团队共成长。
最后,汤老师建议我们要与优秀的人在一起,我们要追求卓越,超越自我,提升自我。
相信经历团校培训的我们,在老师的带领下,我们将提升自己的理论水平,培养自己的大局观念,增强大局意识,增长见识,开拓视野,提升自我综合素质,并将结识更多优秀的朋友。我深刻的意识到,自身的综合素质和能力与团组织的要求还有很大的差距,因此,我将认真学习,提高素质,运用所学的只是不断提升自己。
团校培训心得体会3
第十五期团校培训,本次培训分为三个部分,第一、三部分为集体授课,第二部分为小组讨论。身为宣传委员的我,在进行这次培训后,明确了今后工作的方向以及工作方法。
上午第一次集体授课的主题是——提升活力 任重道远。这八个字统领着我们今后的工作方向,王友刚老师提出了两个关键词“创新”、“问题导向”。也就是除了积极学习工作外,应该努力培养自己的创新能力,观察力,以及独立思考的能力,为以后的更好的工作打下良好的基础。“创新”表现在全方位的创新,首先进行思想上的创新,引领着行动上的创新。“问题导向”表现为做事情明白自己的方向在哪里,有一条清晰的思路,指导着日常工作的进行。为顺利进行今后的工作,我认为应该做到以下几点。
第一,加强自身思想道德建设。身为一名共青团员,一名班委,在开展工作,管理班级之前,首先要提升自身能力,端正自己的态度,运用正确的方式方法领导集体活动的开展,这样才能使活动顺利进行,让同学们信服。
第二,以身作则、各司其职。我们在开展工作时,明确自身身份,自己该做什么,怎么去做,起到模范带头作用。要么就不做,要做就做到最好。
第三,积极投身到工作建设当中。身为共青团员,应该走在工作的最前列,积极开展班级活动,拉动同学参与,密切师生关系。
在本次培训中,还提出了一条工作的方式方法:以身导人 以能帮人 以情感人。以身导人:以自身的思想、行为,领导同学们走在正确的道路上。以能帮:将奉献摆在首位,尽自己所能,帮助身边的人。以情感人:人都是有感情的,对待身边的同学,晓之以情,动之以理。
晚上进行了第二次授课,明确了团支部每位干部的主要工作是什么,应该把自己摆在什么位置上。身为宣传委员,第一,了解团员青年的思想状况和动态,根据形势要求,拟定学习计划,提出具体的宣传工作意见,并负责安排实施,并对整个团支部的工作形成舆论导向。第二,组织和领导团内外青年学习党和国家的方针、路线政策,学习党的会议精神及团的基础知识。第三,了解团内外青年职工的意见和要求,并积极向学院党委和上级团委反映,对一时解决不了的事情耐心细心解决。
身为共青团员,要积极投身到团组织生活的开展中来,在本次培训中,有四个优秀团支部分享了他们如何进行班级管理、开展班级活动。我觉得这些优秀团支部的一些活动特别值得我们去学习,吸取他们好的经验,在这个基础上不断创新发展,形成我们自己的优秀成果,共同创建一个优秀的团支部出来!
最后,通过本次团校培训,我相信我们在今后管理班级事务、开展班级活动的过程中,我们会将这次培训中学习到的内容运用到实践中,完成好每一个任务!
团校培训心得体会4
我很荣幸能成为学院业余团校培训的学员。线上团校的学习,使我对“共青团”有了真正意义上深刻的理解和认识,了解了团的性质,奋斗目标,基本任务,还了解了它的先进性和影响力;使我进一步明确了作为一名学生干部对自己的定位,掌握了作为一名合格的学生干部应有的各方面的技能;使我更加深刻地理解到团工作的重要性,以及其对学院正常运行和对广大青年学生成长的深刻意义。
自从参加线上团校的学习以来,每一片文章都能引起我良久的思索,给我以启迪。从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧,从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点,团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。下面我简单概括一下我在线上团校学习中主要的心得:
一、 务实、高效、创新的工作新模式
作为一个学生干部,我想将团校所学的知识结合自己的工作经验,谈一谈日常工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的几点体会。这些归根到底就是六个字--务实、高效、创新。团学工作有轰轰烈烈的时候,但更多是平凡琐碎的小事,需要学生干部付出耐心而细致的努力。因此,踏实成为第一要素。那么怎样才能使工作在踏实有序中进行呢?首先,活动前先要调查活动的可实施性和同学们的参与热情及基本需要,这样有利于将上级的政策精神跟工作的实际相结合,在活动策划中可以有效避免失误。活动的开展过程中,要着眼于全局,重视整体设计和布局,不拘泥于局部细节。在一些关键问题上要深入透彻承担任务,承认错误。
责任心是每一个人,每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句话非常经典:能力有多大,责任就有多大。学生干部,相对于普通的学生而言,工作、任务更多,犯错误的机会理所当然也更多。有一个故事说,一个小和尚向老和尚告状:“师傅,大师兄把碗打破了!”老和尚回答说“我知道你是不会打破的。”言外之意是小和尚不洗碗,当然就不会打破碗。同理,我们多做事,就必然会多犯错。如同误差一样,这些错误是不可避免的,但可减小。犯错误之后,如果一味地遮掩覆盖,就是对自己的怀疑和放纵。每一个错误背后就是一种成功,你聪明与否就看你能否把它翻过来。当然也不能为了避免犯错而推脱工作,如此,你永远只能在原地打转。作为一名学生干部,首先要明确自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能对上级下达的命令包揽无余,这不仅增添了自身的压力,也降低了工作效率,我们要做到合理分配资源,让每一位学生干部都得到锻炼的机会。在以后的工作中,我们更要注重培养责任心,敢于承担任务,承认错误。将每一件事都能恰到好处地落实到实处。
二、自身素养,人格魅力
一名学生干部,想要得到其他同学的期许与信任,首先必须有较高的素养和人格魅力。这其中,政治素养就是必备的一种。两个大方面可以阐述了这个问题:
1、人和政治的关系。
2、如何提高政治理论素养。许多闻名世界的大哲学家的观点都能说明人天生是一个政治动物,习惯于群居生活,这决定了我们必须对政治知识有所了解,将自己熔融于政治。让我们认识到政治的重要性:即使你不关心政治,但政治关心你。一些方法可以提高政治素养,例如学习政治理论,辨证唯物主义;阅读大量经典文献,时政著作;浏览一些政治新闻评论等等,明白认识政治的途径其实有很多,只是需要我们发挥主观能动性去主动接受政治信息。提高政治素养有利于学生工作与时俱进,在国家宏观政策下开展活动,同时也是对国家政策的有效落实。
三、团队精神,领导风范
团支部、学生会都是一个庞大的机构团体,一切工作的运转不是一个人所能肩负的,需要每一个人去承担,所以合理分工,团队精神极其重要。在素质拓展的齐头并进和基地训练两项活动中,团队精神都得到了非常好的验证。在90后逐渐登上历史舞台的这个时代,团队更是作为一项重要精神宣传。多数出生独生家庭的90后,缺失了许多团队合作的机会,所以在校园这个珍稀的舞台上,我们更要注重团队意识。当然,一个团队只有合作是远远不够的,他同样需要一个精明的领导。在素质拓展基地训练的罐头鞋活动中,有些队友便将失败归咎于队长领导无方。作为领导,他就必然要吸收各方面意见,并在短时间里做出最正确的决策。罗老师在她的讲座里也提到了一个“精英意识”。作为一名学生干部,我们不能只以普通学生的水平要求自己,潜意识里就应该存在精英的标准。
四、经验办事,创新机制
我们要学会用经验办事。经验是一支加速剂,有时你付出了比别人多许多倍的努力,但成绩却不尽如人意,因为他比你有经验,比你少了一个探索的过程。古语道:他山之石,可以攻玉。不仅他人的经验,自己在办事过程中获得的教训也应该及时记录,便于以后工作更顺利地进行。但决不能按图索骥地走, 继承的同时应该也有创新的元素。新事物总会代替旧事物,“逆水行舟,不进则退”,停滞不前就是后退。无论是在制度还是具体的办事方法,我们都要不断创新,提高工作效率和工作质量。
以上便是我在团校学习过程中获得的几点心得体会。这是一次非常好的学习并提升自我的机会。这段时间的经验将会让我无论在哪个岗位工作都受益匪浅。在以后的工作学习中,我也会不断地总结,积累经验,提高工作效率和工作质量。
团校培训心得体会5
通过这次培训,听了陈老师、赵老师及几位学姐的讲授,自己学到了很多东西:为人处事、能力培养、沟通技巧等。使我受益匪浅,它将成为我工作生涯中难忘的一段历程。
一、心在哪里,收获就在哪里。
怎么样才能把一件事情做好,这次培训给了我正确的答案。首先,得细心,细节是决定成败的关键;其次,得用心,一个不能把心思用到工作上的人,永远做不成大事,一个用力去做工作的人,只能说他还称职。而只有用心去工作的人才能达到优秀,才能备受企业的青睐。其次,得有信心,在工作的过程中,遇到困难,积极面对,努力通过各种渠道去解决问题,为成功找方法,只要坚信自己,事情总将会得到解决。
二、把职业当事业,把个人当公司。
使自己养成良好的工作习惯,对工作充满热情、积极的态度,乐意接受上级安排的工作,高效并有创意地完成工作。公司就是一所学校,提高了你的思想,增进了你的智慧、丰富了你的阅历,也为你更美好的明天铺平了道路。
三、提升个人价值,给别人一个低头的理由。
在这个终身学习的年代,我们不能以忙为借口,必须克服困难坚持学习,勤于思考,不断充实自己。同时要学以致用,根据客观实际,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用所学的知识和积累的经验,敢于进行大胆的改造和创新。使自己以良好的品质、渊博的知识、高超的技术赢得大家的认可。
四、换位思考,真诚沟通。
以前总觉得自己在与同事交往沟通方面做的不好。这次的培训通过几位领导深入浅出的讲解,从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手,生动的例子、幽默风趣的语言,让我深刻地认识到沟通交流的重要性,使我一生受用。
静下心来细细回顾这次的团干部培训,留给我更多的不是课堂上老师讲授的知识,而是更多更多课堂之外需要我们去细细咀嚼、用心体会的东西。任何事情做过之后你都得做一下总结,尽快找出自己的不足和错误的地方。每做一次总结就是一次进步。下次遇到同样的情况心里就有底了,做起事来也会一次比一次更有头绪。在今后的工作和生活中,我将立足本职、勤奋学习、扎实工作、锐意进取,作出自己应有的贡献。
团校培训心得体会6
近日,这两天的经历给了我重要的影响,指明了我工作与生活的道路。在这两天里,我参加了××*县团县委组织的团队干部培训‘一次别开生面的充满着激情充满活力充满智趣的意义非凡的培训。在这次培训中我体验到了青春的激情与力量,认识到一个人的无限潜力,更认识到新时期团工作的新方法和新理念!内心体会可以用“震撼”二字来形容。现在回味起来,
我只想说:这样的培训、这样的团体生活,真的感觉很棒!以下是我就从三个感触最深的方面谈一谈:
第一:领导的真挚情意,殷实期盼
县委、组织部长在会上为我们作了一番殷实的讲话,他首先提出我们要做到六个“善于培养”一是善于培养人生心态,而今是善于培养教育做事之能三是要善于培养教育创新之力,四是要善于培养教育成交之方,五是要善于培养和平之气,六是要善于培养为民之心。他还指出我们要三个敢为人先:培养创新思维;创新实践;创新观念(即创新、思考、实干)最最令人感动的是他说出了我们许许多多基层干部的心声,工作中没有目标,没有激情,没有创新老是抱怨,他劝解我们不要老是抱怨,要常怀一颗感恩的心,话语之中流露出领导对我们的真挚情意和殷切地期盼。
第二:人的潜力是无限的
培训的第二天下午,老师要求我们每个小组要排练一个节目准备当天晚上的创意晚会。他要求我们不可以一个人独自表演,不可以表演唱歌等等比较简单的节目,要全组成员人人参与,要体现团体合作精神。当时我就想那么高难度的表演怎么可能在一个下午就网排练好。可是看着大家热火朝、紧锣密鼓地进行着,自己也就积极配合本组成员排练,忙得不亦乐乎了。
当天晚上,真是不看不知道一看吓一跳,我终于发现人类是世界上最最高级的动物,无所不能。人的智慧、创造力及潜能也是可以超极限发挥的。在那么短的时间准备下,整个创意晚会仍被我们搞得有声有色,智趣横生,激情洋溢。我们全体成员包括组织者包括培训老师整晚都是在意外的惊喜和欢快的笑声中渡过的。
第三:学习力、创新力、竞争力
通过老师精心设计的各种活动和学习使我认识到(1)学习力是指一个人或一个单位、一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现,我们要进一步解放思想,更新观念,树立终身学习的观念。作为一名团队干部,我们不仅要了解党史、团史,更要了解团队工作性质,服务对象等等。在平时的工作中我们要通过不断地学习,提升学习力来形成团队精神,实现团队指向。(2)在工作中不能一成不变,墨守成规,而应该敢于创新勇于创新。敢不敢创新,能不能创新是一个国家一个民族兴旺发达的动力。只有创新才能推动生产力的进步,只有创新才是我们团队工作的唯一出路。(3)我国面临新的国际竞争环境,而我们团队工作能否在竞争中生存和发展并形成自己的优势,关键取决于如何加快培育具有核心竞争力的现代团队干部和提高团队竞争力。
通过这次的团队干部培训,重新点燃了我在工作岗位上的热情,端正了我的工作态度。更加难能可贵的是培训中形成的那种亲密无间、相濡以沫的团结友谊,我将把它带到今后的工作中,让自己的聪明才智在共青团的事业中发扬光大。最后说一点希望,就是在以后的工作中,希望上级团委还能为我们这些阅历不深却又满怀激情的年轻人,多提供一些这样珍贵的.培训锻炼机会!让我们更加拓宽视野,开阔胸怀,增加工作经验。
团校培训心得体会7
在过去的两周里,我校举办了针对大一年级学生干部的团校培训,作为校社联宣传部的一员,我很送荣幸地进入到这个集体中学习,同时我十分珍惜这一次学习机会。现在,这个短期的团校培训结束了,虽然学习时间很短暂,但我的收获却很大。以下是我对参加本次团校培训的心得 体会。
这次团校培训课程的主要内容是指导学生提高自身综合素质,正确规划自己的职业生涯,指出学生干部对待工作学习的正确态度,以及大学生为人处事的正确理念,此外,还作了学生干部应有的公文 写作技巧的相关培训。每一场讲座都是从大学生自身现状出发,既亲民又充满智慧,让我深刻地学习到了很多受益终身的知识。以下是我对这次学习的收获以及一些感想。
一、知己知彼,百战不殆
第一讲是谷海玲老师的“大学生职业生涯规划”,在讲课中她没有直接教训我们什么该做什么不该做,而是通过让我们去分析认识自己,调查了解市场,理解人与人之间的差别之后自己去选择一条适合自己的职业道路。这让我深刻地认识到个人独立思维的重要性,而更让我震撼铭记的是她表示出的“知己知彼,百战不殆”这一理念。谷老师为什么要让我们在全面地了解自身和市场以后再去做生活规划?我认为那是因为人只有在充分了解自己的优缺点、优劣势、潜力和能力等各个方面以后才能更好扬长避短,选择适合自己的学习方法和工作,在那个特定的领悟里成为一个更杰出的人。而了解市场也就是了解你所要选择的工作的工作理念,在搞懂了那份工作对工作者相关能力要求之后,再结合自身真实情况就更容易找到一份真正适合自己的工作,就能让我们在日后的工作中大大发挥自己的才干而成为一个对工作游刃有余的杰出人才。
谷老师教会了我正确规划人生的方法,但更多的,她给了我一个在今后的学习生活中接人待物解决难题的重要理念,那就是“知己知彼,方能百战不殆。”
二、树立品牌,提升魅力
曾经读过一本书叫做《你的礼仪加价值百万》,这本书在开篇处指出了人格魅力在日常生活中发挥的重要作用,而潘瑞的讲课则让我更深刻的理解到了这一点。
潘以“自身素质,人格魅力”为主题,指出了个人品牌的在人际交往中的重要作用,并提出了经营构造个人品牌方法和提高执行力的八个要点。潘让我明白要树立一个良好的个人品牌,不仅要在仪容、谈吐、礼仪等方面严格要求自己,更要在精神层次方面提升自己。要具有奉献精神和意识、要具有高度责任感、要妥善处理工作与学习之间的关系、要严格要求自己、要建立良好的人际关系、要讲究工作方法与效率,这几点是潘提出的提升个人素养的方法,它给我的感触极深,因此被作为我从此信奉的人生信条。我明白,成为一个有魅力的人不是一朝一夕的事,更不是口头说说就可以实现的,它需要我投入行动并坚持不懈地一直努力下去。但是,这堂课已深深坚定了我追求人格魅力的信念,我将永远严格要求自己使自己变成一个像潘说的那样乐于助人、善于与人相处、拥有纯净的童心、懂得宽恕别人的人。