在平时的工作学习中，我们总少不了进行心得体会写作的机会，想写好心得体会类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《名著草房子读书心得【精品14篇】》，希望对你的范文写作有所帮助。
名著草房子读书心得 篇1
我读了《公民道德修养》这本书后，让我懂得了一个道理：做为一个学生，要从小养成热爱祖国，热爱人民的好思想。要尊敬父母，助人为乐，养成良好的品质。
记得有一个难忘的夏天：那时我还没上学，爸爸给我念了《家庭教育》中的一篇文章。报上写的是：四川有个小男孩叫任纶武。虽然他长得又黑又瘦，但是他的学习成绩在班级里总是名列前茅。暑假里，他跟爸爸一起出来打工，他爸爸干的活又苦又累，他就帮着爸爸一起做。一会儿扫地，一会儿洗菜，一会儿帮爸爸到商店去买东西……攒了钱到新学期开学时去交学费。我听了非常感动，从此，我把爸爸给我的零花钱收集起来，把家里的废旧物品卖掉的钱攒下来。开学后，我把节省下来的钱捐给贫困地区的学生。
我现在的学习条件比他们好多了，更应该认真学习，掌握好各种科学文化知识，培养自己良好的思想品质，提高自己的文化素质，使自己成为一个对国家、对人民有用的人。
名著草房子读书心得 篇2
“生活教育与生俱来，与生同去。进棺材才算毕业”。生活教育强调的是教育要以生活为中心，反对教育以书本为中心，认为不以生活为中心的教育是死的教育。生活教育是在批判教育脱离生活实际。
陶行知先生的这一席话，让我对他的教育名言“生活既教育”有了深刻的理解和认识。他把生活即教育论述的如此完美，高度如此之高，让人震撼，震撼于他的精辟和深刻。同时也感叹陶老的前瞻性，这不就是我们现在提倡的素质教育吗？
在学习新课标课程，研究有效教学的今天，我们再回头品位陶行知先生的话，是预见？还是巧合？在震撼的同时，我想更多还是思考和学习。在学习中领悟教育家的教育理念，在学习中整合理论与实践的研究，在学习中进行自我提高。
1、生活化的教育内容
在生活中挖掘教育资源，要贴切小学生的实际需要，适合小学生实际发展的，才是有教育价值的内容。
2、生活化的教育环境
在自然的生活中进行教育，创设生活化的环境更易于小学生理解和接受。
3、生活是活的教育
善于发现生活中的教育，善于开启小学生感受生活、学习探索的兴致，教师是一个活的教科书，孩子从“活”的书中能感受生活，感受生命。师者，传道；授业；解惑也。教师不仅要教给孩子知识，更要让他们学会生活，学会劳动，学会学习。
这些方面，家长更应该以身作则，在日常生活中教育孩子，做到言传身教。
一次我带一部分学生去爬山，我注意观察他们的`各自表现，发现孩子对“困难”表现出不一样的情景：有的马上请老师求助，有的表现不耐烦，也有的在失败、尝试中反复继续着……我想这不只是一次活动，从活动中，我们更看到了孩子处理问题的情绪和方法，因此围绕这次活动，我组织了“遇到困难了，怎么办？”的讨论，通过谈话，让学生不仅要相信自己的能力，更要有克服困难的勇气，只有这样才能获得真正的攀爬经验。作为教师，我们不能仅仅满足于形式上的活动，应该透过表面的活动，更有效的帮助孩子获得全面发展的机会，健全他们的性格和个性品质。
我真正体会到陶老生活即教育的伟大意义！
名著草房子读书心得 篇3
读完《草房子》就像品完一杯香茗，那份自然的清香萦绕在心头，久久挥之不去。纯净的文字，纯真的乡情，纯朴的风物，纯美的人性，纯和美是对这本书醉简单的概括。它是那样的真实自然，弥漫着原始的未加雕琢的自然气息的唯美，美得动人心魄，美得洗去俗人的浊气，它是一种伤感的美，让人觉得苦难也可以这么美，不过却让人的心生疼生疼的。
油麻地小学的孩子在苦难的面前以一种坚忍的姿态去默默承受，他们瘦小的身躯在那一刻显得如此高大，散发着一种刚毅的美。
陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他秃鹤。他充满无助与孤单，他常常坐在小镇水码头最低的台阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。可是他最终凭着自己对尊严的执著坚守找到了自信，让所有的人对他刮目相看，他爽朗的笑声响彻油麻地。
纸月，一个内向柔弱的女孩，却拥有一颗坚忍不拔的心。和奶奶相依为命，一个人来去几里路坚持上学，风雨无阻，邮用她一颗幼小稚嫩而善良坚忍的心默默给人以力量。她关注的眼神，一篮篮新鲜的鸡蛋和青菜，都给疾病中的桑桑莫大的安慰，这注定纸月有一个坚定的人生。
桑桑，小说中贯穿始终的主人公，他的独特，他那种隐隐的普爱之心处处给苦难的朋友一无形的力量。他支撑起油麻地孩童的一片天空，注定他在一大片金色的草房子中走出疾病，走出油麻地，走向那只巨大的旋转的花环。
即使物质贫乏，即使病痛的缠绕，即使再难的将临一切悲惨丑陋的事都掩盖不了那些孩子美丽的心，他们在苦难中坚强，在爱中成长。即使有一天大家都分开，一切都在改变，那份曾经珍藏在心中的美好回忆却永远不会变质。
名著草房子读书心得 篇4
寒假里，我读了一本书——《草房子》。这本书是由著名作家曹文轩所著，是一部深受大家喜爱的文学作品。
这本书写了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的故事，少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
这本书中的桑桑是个名副其实的“捣蛋鬼”。桑桑想到自己有个好住处，他的鸽子却没有一个安乐窝。于是，他乘父母不在家，将家中的碗柜拿出来给鸽子造了房子。晚上，面前回来知道时，将桑桑结结实实地揍了一顿。但桑桑不长记性，仅隔十几天，他就“旧病复发”。那天，他在河边玩耍，他看见鱼夫打鱼，每网都能打出鱼虾来。于是，他看到了支在父母大床上的蚊帐，他把蚊帐扯了下来，做成了网，撑着小船去捕鱼。晚上，母亲知道了，将他的蚊帐摘了，他被蚊子叮得全是包。
我们和桑桑年龄相仿，也经常调皮捣蛋，好心办了坏事的情况也时常会发生，但我们要学会像桑桑那样去勇敢面对。我们还要学习杜小康爱读书的精神，陆鹤的自信，纸月对长辈的孝敬……我们要懂得感恩，因为哪怕是一句安慰别人的话，哪怕是对别人的一次鼓励，都会让人心情愉快。我们也该懂得富有时不浪费，贫穷时不卑微，只有对生活充满信心，才能使自己的生活更加美好，更加幸福。
名著草房子读书心得 篇5
《草房子》是讲桑桑在小学时发生的许许多多的事情，大多数都有桑桑和他的朋友，桑桑的朋友很多，最要好的朋友就是阿恕。阿恕老是和桑桑“粘”在一起形影不离，真是名副其实的铁哥儿们。
杜小康是桑桑的死对头，不管作什么事桑桑都要和杜小康争，胜了的时候就神气活现，输了的时候，当然就垂头丧气。
桑桑是一个有同情心的小孩，最后因为杜小康失学了。桑桑对这个原来互不相让的死对头变成了如今的一个好朋友。
桑桑还把自己心爱的鸽子卖掉，这是为什么?原来他是为了给他的好朋友杜小康换来钱，让他能实现自己的愿望。
纸月生病了，桑桑要去给他送作业。可是板仓离这里的路途遥远，但桑桑还是去了，到了纸月家，桑桑在里面差不多呆了一小时才离去。
桑桑的学习中等，最后十四岁的桑桑经过刻苦的努力以优秀的成绩进考入了中学，他爸爸因为工作出色被任命到县城边上一所中学当校长，桑桑以及他的家，都要随着父亲去另一个陌生的地方去了。他就要告别离开这个城市和他所有的朋友，包括最最喜欢桑桑的老师安幼菊。
看完这本书后，我觉得书中内容真实感人，同时还让我从中明白许多道理。
名著草房子读书心得 篇6
手捧《草房子》，我被书中那愉快的学校生活所深深吸引。那蓝天、白云、梧桐的枯叶，还有那一片朝夕相处的金色的草房子……这一切都令我向往。
《草房子》主要讲述了男孩桑桑在油麻地小学的六年生活，那六年小学生活让他终身难忘。这六年小学生活见证了他们之间的友谊，有悲、有喜、有泪。在书中有聪明的纸月、淘气的桑桑，还有那为了救油麻地里的南瓜而牺牲自己的秦大奶奶……而这些人中，我最欣赏的还是秃鹤。
秃鹤应该叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，油麻地的孩子就都叫他为秃鹤。在桑桑的记忆里，秃鹤在读三年级之前，似乎一直不在意他的秃头。秃鹤一直生活得很快活，有人叫他秃鹤，他会很高兴地答应的，仿佛他本来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。
但是，秃鹤读三年级时，偶然地，好像是在一个早晨，他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头现在碰不得了，谁碰，他就跟谁急眼，就跟谁玩命。人再喊他秃鹤，他就不再答应了，并且，谁也不能再用东西换得一摸。
因为他的秃头，同学们都会忍不住用手蘸一下去摸一把;因为他的秃头，蒋一轮不让他参加会操;因为他的秃头，他总是带着帽子上学;也因为他的秃头，他都想逃学;因为他的秃头，他还和校长和老师闹别扭。因为这个秃头，原来开朗、活泼的秃鹤不见了，他变得自卑了。
可是，自卑并没有一直笼罩着秃鹤，当《屠桥》缺少秃子——伪军连长的演员时，秃鹤自告奋勇给蒋一轮写信争取了这一个角色。为了演好这个戏。他用出人意料的速度，就将所有台词背得滚瓜烂熟。他排练得很认真、很努力，他演得一丝不苟，甚至把这个角色给演活了。这个秃头“成就”了秃鹤成为“世界上最英俊的少年”。
名著草房子读书心得 篇7
《草房子》这本文学作品是曹文轩一部现代长篇小说。
《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的，桑桑的父亲原是一位猎人，打猎直到25岁。虽然只上过一年学，可他一直坚持读书，才当上了校长。在这六年小学生活中，桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠疮快要死时，温幼菊的发自内心的鼓励……这一切;既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年!
在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间“红门”里，他们家几代都在油麦地经商，是油麦地的首富，所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻了，他们家破产了，杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。在他的身上，我学到了许多东西，在富有时不要浪费，在贫穷时不要卑微，尽自己所能，克服种种困难。学习中要不畏艰难，只有刻苦、勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活更加幸福。
名著草房子读书心得 篇8
“书籍是人类进步的阶梯”，一念起这句名言时，我就想起了《草房子》本书。
这本书中的《秃鹤》这个故事讲了陆鹤是一个秃头，他总是被别人嘲笑，有一天，陆鹤带着一顶帽子去上学，同学们对他的帽子很好奇，就去抢他的帽子来玩，他很生气，心中产生了报复的想法，却最后陆鹤希望麻朝地小学让他来演秃头，最终校长答应了他。这个故事告诉我：弱势群体也需要照顾，我们要帮助弱势群体，虽然它们并不完美，但他们也需要关爱。
这本书不仅道理很深刻，而且在我的生活中也起到了非常大的作用。
一天，我和妈妈上街买衣服，我看见路旁有一个乞丐，一开始我连看都不看一眼，就直接走过，但我走了几步路之后，我想起了《秃鹤》这个故事的道理。我转过身来，把手伸进我的背包里，拿出5元钱，迅速地跑到那个乞丐身边，把那5元钱放进那个乞丐的盒子里，然后我站了起来，望着那个乞丐，我看着那个乞丐的眼神，好像是在跟我说谢谢，我听了之后，心里很是感动，又想起了《秃鹤》这个故事的道理，而且，帮助了弱势群体之后，感觉自己心里有种说不出的高兴。
“‘给’，永远比‘拿’愉快”《秃鹤》这个故事还让我懂得了这个道理，这个道理令我终生难忘!
名著草房子读书心得 篇9
看了《草房子》这本书，我好像走过一座感动城堡，每一句话，每一个词，每一个字，都是那么催人泪下。陆鹤对人格尊严的坚守，纸月文弱中透着坚韧与沉静，细马小小年纪就挑起了当家的担子，红门里的杜小康，他在家庭出现危机时自己想办法去解决，还有执着的秦大奶奶。他们的举动震撼了我，他们的精神感动了我，他们的故事更教育着我。我爱这已经远去的小学生活，这种看似平常其实并不简单的生活。
《草房子》使我找到了我学习的榜样。红门里的杜小康，因家境一落千丈而失学，但他从痛苦中走出来，并跟着父亲去放鸭。虽然寂寞与孤独煎熬着他，摧残着他，但他仍向命运抗争着，不屈服。我眼前仿佛看见了暴风雨中的他，在芦苇荡里狂奔着，追赶着失散的鸭群。陆鹤使我明白，人的缺陷是不能改变的。有时候或许我们对自己的缺陷换个角度思考，劣势可能成为优势。不管怎样，我们应该接受缺陷，适应它，不该因此而自卑，重要的是自信。
我向往那样一所“油麻地小学，向往在桑桑成长起来的那片土地上成长。因为从那里不仅能学到书本上没有的知识，更能得到心灵的安慰，收获友谊，收获感动。
名著草房子读书心得 篇10
有一首歌，永远在咱们耳畔回响;有一种情，永远在咱们心头荡漾，这就是爱。爱是人类最完美的语言。我细细地品读着曹文轩叔叔写的《草房子》，被那浓浓的爱包围着，感动着。
一幕幕动人的情景在我脑海里不时地浮现：秦大奶奶钟爱土地，但为了油麻地小学有一批最好的课桌，能更好地发展，她最终放下了那片土地。渐渐地，秦大奶奶爱上了那群可爱、活泼的孩子。有一次，乔乔不幸落水了，她不顾自我虚弱的身体，毫不犹豫地跳下河去救人，结果自我病倒了，一躺就是半个多月。最后，秦大奶奶为了油麻地小学的一只南瓜，永远地离开了大家。是什么让她放下了自我的土地?是什么让她两次奋不顾身地跳入河中?这难道不是正因秦大奶奶爱着孩子吗?桑桑不幸得了重病，他的父亲不辞辛劳地带他去远方看病。为了孩子，他急白了头发;为了孩子，他在短暂的时刻里，踏破了鞋子。父亲的爱创造了奇迹，桑桑又能健康地去上学了。
我沉思着，心潮澎湃。我不由得想到了那震撼世界的七日。大灾面前，质朴的人们心中有着爱，毅然地选取了舍己为人。被压在楼房下的姜辉，虽然自我动弹不得，却拼尽全力唱歌安慰同样被压着的母女俩;医生周北川，虽然自我的亲人遇难了，仍竭尽全力去救治灾区的病人;解放军用自我的行动告诉每一个人：他们是人民忠诚的守护神。13亿人民的爱，犹如繁星满天，明晃晃照亮汶川大地。织梦资料管理系统
咱们在爱心中孕育生长，再把爱的芬芳撒播到四方;我门在爱心中纵情歌唱，再把爱的愉悦带进每个人的心里，让爱的芬芳永远伴着咱们。
名著草房子读书心得 篇11
最近，我利用空余时间读完了《草房子》这本书。《草房子》是着名作家曹文轩写的，故事描述的是个叫桑桑的小男孩在油麻地小学里六年的生活，他和小伙伴们一起经历、目睹的一件件令他终生难忘、刻骨铭心的事情。
故事的主角是小男孩儿桑桑，他的父亲是小学校长。桑桑调皮、捣蛋、聪明、善良，他有很多小伙伴：秃头的陆鹤、朴实的陆小康、坚强的细马------其中，我最喜欢的人物是桑桑，因为他总喜欢做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕鱼，就把家里的蚊帐拿走做网，结果当然是免不了受父母的一顿责骂;他发现冰棒在棉衣里不断融化，就穿着棉衣在校园里到处跑，看看是否有奇迹发生，引得同学们哈哈大笑。书中另外一个人物也很可爱，那就是陆鹤。他因为身体上的原因从小就秃头，所以大家都叫他秃鹤。随着年龄的增长，他的自尊心也越来越强，他的爸爸特意给他买了一顶白色的帽子戴，可同学们恶作剧地把他的帽子传来传去，最后挂在了旗杆上，读到这个场景不由得让我想起了我们平时嬉戏打闹时的情景。在一次活动中，陆鹤为了弥补他之前的过错，在文艺演出中扮演了秃头伪军连长的角色，演得非常好，为学校、班级争了光。
读完了这本书，让我明白了伙伴之间的友情和家人之间的亲情是弥足珍贵的，书中人物对生活的热爱，积极快乐的人生态度以及人与人之间互相帮助的精神值得我们。
名著草房子读书心得 篇12
《草房子》这本书已经伴随着我将近一个月了，其中散发着的纯真的气息深深打动了我。桑桑与纸月之间纯洁的友谊，杜小康面对家庭变故的从容与优雅、细马对邱二妈的关切之情，无不让我印象深刻。《草房子》以桑桑的童年故事为主线，讲述了一个个打动人心的故事。书中的字里行间都散发着一种让人为之触动的美感。
掩卷而思，桑桑在自己生病时，还不放弃生活的希望，活下去的勇气，背上纸月送给他的书包坚持上学。这种精神，便是在困难面前毫不惧怕，不放弃希望，有着坚持走下去的勇气。
有许多人，会在遇到困难的时候就原地停留或是先后退。他们感到害怕，脚步慢慢向后移动，然后就放弃走下去的希望，失去了勇气。但是，想想霍金，你的这点痛，算什么!
斯蒂芬.威廉.霍金，一位伟大的科学家，却在21岁时患上了被誉为“世界五大绝症”之一的卢伽雷氏症(渐冻人症)。他无法说话，只能靠语音合成器来与他人对话。他全身只有三根手指可以活动，他无法写字、看书，只能靠一种叫“翻书器”来完成这个在我们看来极为简单的翻书的动作。但是，他在这种境遇中依然能微笑着面对生活，依然能怀着“不放弃”的勇气继续完成他的学术梦想!
名著草房子读书心得 篇13
在这之前，我没读过曹文轩的作品，而且一看那书厚厚的，就深怕自己读不完，可是听不少同学们说过这本书，让我有了兴趣，这才下决心把它读完，读着读着，我迷上了这本书，我也爱上了书中的每个人物，书中刻画的一个个人物，让我感受很深，我仿佛也融入他们中去，感受了一下他们的喜恕哀乐!
这本书讲的是男孩桑桑难忘的6年小学生活。描写了纸月，桑桑，细马，秃鹤，杜小康，秦大奶奶等许多人物，纸月是个文弱的小女生，她心地善良，性格内向，家里并不富裕，当别的男生欺负她的时候，桑桑挺身而出帮她打跑别人，她虽然话不多，却总是能帮助别人。桑桑是个特别的男生，他喜欢做一些引人注意的事，但他很有正义感;细马因为没人能听懂他的方言，他感到压制，所以不想去上学，后来在桑桑的帮助下，他变好了。陆鹤是个没有头发的孩子，为此很多人嘲笑他，让他抬不起头来，但他凭着自信让所有的人都刮目相看。
我觉得不管是纸月还是桑桑，细马等人，他们每个人都有自己的闪光点，当我读到秦大奶奶为了救一个油麻地小学的南瓜而丢失了性命的时候，让我深深感动，这种精神真是让人学习，让人敬佩。
读了这本书，让我懂得了什么叫自信自重，让我懂得了生命的珍贵和珍惜身边的每个人。
名著草房子读书心得 篇14
看过《草房子》这本书后，在综合课上，大家一起交流了亲身体验，有所感悟……大家还做了许多读书卡，优秀的都被挑选后展在校内墙上。
《草房子》是一本令人感动的书，主人公桑桑也有我们这种小孩子爱玩的天性与童真。在这个乡村生活中，可以细细地领略到桑桑这个主人公丰富多彩的生活。
桑桑家养了许多鸽子，可是没鸽子笼怎么办?机灵的他很快作出了一个“可爱”的举动，他把自家碗柜中的碗全搬了出来，一层层的，他分别放入几只鸽子。可这看似美妙的举动，得到的待遇却是妈妈的一顿打骂。
桑桑的生活中，也蕴藏了酸甜苦辣，其实我们自己的生活中也有相似的体验。他有玩不尽的乐趣，也会做出善良的举动。
同学小康家因为没钱，不仅退了学，还帮爸爸养鸭，生活很苦。桑桑虽然没钱，但他忍痛割爱，卖掉了自家其中的十只鸽子。赚了钱后全部捐助给了杜小康。正是这种爱心成就了一种难能可贵的友谊。桑桑让我明白了一个道理：每个人的心灵深处都应有一座纯洁的草房子，那就是童年。
美丽的童年每个人只有一次，我们应该好好珍惜他。读《草房子》让我深深的感受到：每个人都有自己的闪光点，一个人如果要做到善良，就要用一颗纯洁的心来获取。
生活中，我们每个人都是桑桑，都拥有各自多姿多彩的生活，我们心灵深处散发出来的纯洁，也会变成一座座纯洁的草房子。