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教师家访心得体会

分类:心得体会发表于 2024-08-31 17:59阅读数:0

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【前言】本文是热心网友“w0”分享的教师家访心得体会,以供参阅。

针对每位教师来讲,家庭这个词并不陌生。这是院校和家庭之间的重要纽带,也是教师与家长沟通桥梁。家庭可以让教师密切关注学生在家的学习生活情况,同时为教师带来了聆听家长提议的机会。而家长则能更准确地了解孩子在校的表现。这样一来,不但能够得到家长对学校的支持与了解,还强化了教师与家长间的感情联络,真可谓是一举多得。过去,教师通常采取三种方式与家长进行交流:首先是举办家长会,班主任在会上仅仅是简述班级的总体表现及一些成绩显著的学生,针对成绩不理想的学生则容易被忽略;其次是针对个别学生,询问这些在校表现差、成绩低小孩,对她们情况进行简单了解;最后是通过电话进行联系。然而,这几种方式往往无法达到教师想要的效果。今年,全省推出了“课余万家”活动,要求所有教师至少去每位学生家庭走访一次。我觉得这个活动非常好,为老师提供了一个充分了解学生的良机。通过多次家庭走访,我有了一些深刻的体会:一、学生在家与在校的表现差别一些学生在校园里表现特别优秀,成绩也不错,尊敬老师,与同学相处和睦,遵规守纪,讲究卫生,基本没有缺陷,但在家里却显得十分不懂事,缺少对父母的认知。当父母略有不顺心时,他们会在家里闹脾气,甚至与父母争执,某些学生更是与父母发生争执。而另一些学生尽管学业一般,院校表现也欠佳,却在家里是个温和乖孩子,能够理解父母的艰辛,主动承担一些力所能及的家务事。二、家长的全力支持在此次走访中,很多家长对活动表示了激情的支持。一到一家,家长们了解到我的来意后都非常热情,主动问好并递茶汤,让我感受到深深地温暖。在交流过程中,家长不但主动了解小孩在校的状况,还向我分享了孩子在家的表现。他们总是面带笑容,认真地回复我们的问题,交谈时像朋友一样亲近。三、提议的实施一到一家,我们都要询问家长对教师或学校的意见和期待。家长们总是面带笑容地表示:“把孩子交给大家我们很放心,希望你们能严格要求我的孩子,必要时要进行批评。”针对这种情况,有家长提议之后让孩子多参与活动,并在日常学习中有给予鼓励和表扬,以帮助其树立自信,培养开朗的性格。徐帆的妈妈跟我说,徐帆性格内向,有时没吃饱都不敢告诉老师,她希望老师能多和她交流,帮她慢慢增强自信。此外,也有家长希望学校能多组织一些有益的活动,不但可以培养孩子的动手能力,还能培养他们与人合作的精神,让他们成为与别人和谐共处的好孩子……本次走访给我带来了很多感受,我深刻体会到家长对我的信任与对我工作的肯定,他们将我视作真心朋友。我也意识到,做为教师,我们应积极引导家长,多进行交流,只有家长与教师相互间的学习、相互信任与合作,共同构建家庭与学校的教育同盟,才能让我们的教学工作取得更大的成功。

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