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竞聘的演讲稿8篇(主管竞聘演讲稿)

分类:演讲稿发表于 2024-02-23 18:09阅读数:0

在平时的工作学习中,我们总少不了进行演讲稿写作的机会,想写好演讲稿类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《竞聘的演讲稿8篇(主管竞聘演讲稿)》,希望对你的范文写作有所帮助。

演讲之前的演讲稿一定要用心准备,优质的演讲稿是我们进行演讲的关键,那么相关的演讲稿该如何写呢?下面是好范文小编整理的竞聘的演讲稿8篇(主管竞聘演讲稿),供大家参考。

竞聘的演讲稿1

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:

你们好!

今天,我能站在这庄严的竞聘台上,与各位有志之士共同接受支行的挑选,感到十分荣幸。首先,感谢支行党委为大家提供了这样一个相互学习、展示自我、公平竞争、迎接检验的机会,并希望通过这次竞聘,学同志们的先进经验,提升自己的知识水平,为我行的发展多做一些贡献。我要竞聘的岗位是XX街分理处主任,敬请领导和评委考评。

  一、我的基本情况和简要工作回顾

我叫XX,现年XX岁,大专文化,19XX年3月参加工作,至今11年。先后在XX营业所的出纳、会计、联行、事后监督、主办会计等多个岗位进行了系统的学习和锻炼,20xx年X月至今在支行办公室综合文秘岗工作。我深知“不积硅步,无以至千里,不聚小流,无以成江海”的道理,11年来,我在前台各岗位上得到了领导和同志无私的关心和帮助,并坚持认真踏实、实事求是的工作态度,从小事做起、一点一滴学起,始终能将组织交付的`每一项工作保质保量地完成。“学而不思则惘、思而不学则怠”,通过在工作中虚心学习、在学习中不断思考、在思考中不断领悟,自己牢固掌握了前台各项业务知识和工作技能,经手的业务合规、合法、账务规范、整洁,经得起检查,赢得了领导的好评。一个人进步不算进步,共同提高才算进步。我在完成自己本质工作的同时,充分利用自己所掌握的知识和技能,为其他同志释疑解惑,为营业所的发展贡献了自己应尽的力量。此外,我还发挥自己的特长,为营业所“树农行形象,展员工风貌”工程添砖加瓦,不仅长期编排和书写XX营业所职工学习园地、对外宣传专栏,还积极参加当地政府举办的各种文化活动,分别获得XX政府举办的“迎春书画展”和“首届青年艺术节”硬笔书法第二、第三名,各位领导和同志对我的工作也给予了充分肯定,多次被支行评为“金融先进工作者”和“优秀行员”。为进一步提升自己综合素质,我在加强理论学习的同时,狠抓业务技能练习,于20xx年支行举行的业务技术练兵大赛中获得储蓄微机记账第二名。20xx年X月,我接受组织安排到办公室综合文秘岗工作,通过努力学习,短时间内掌握了本职工作的各种技能。共收发电子公文360余件,均能做到及时、准确,从未出现差错。撰写信息、简报、参阅和研讨文章等材料40余份,被《中国城乡金融报》、《XX日报》、农总行网站、中国金融网、省分行网站等相关新闻媒体刊用23篇(次)。和XX副行长合作撰写的研讨文章“以客户为中心,建设服务型银行”,在省分行XX片区政工会上评为二等奖。

11年磨砺,我壮志在胸;11年耕耘,我风雨兼程。我深知,我能取得今天的成绩,不仅是自己勤学、苦练、深思、善辨的结果,更是领导和同志们关心、帮助和培养的结果,在这里,我要真诚的'对你们说一声:谢谢了!

  二、自己具备的素质和条件

1、经过多年来在前台各种岗位的磨练,自己牢牢掌握了前台各个岗位的业务知识、业务技能,熟悉各种业务的处理流程,具有及时发现风险、化解风险的能力,具有帮助职工掌握综合知识的能力。

2、在XX营业所工作时,就长期统计相关财务资料、撰写部分总结和分析材料,调支行办公室工作后,得到了进一步提高,具有较强的语言表达能力、文字表达能力和综合分析能力。

3、在工作之余,我积极学习计算机知识,并将学得的知识运用到工作中去,能熟练操作相关办公软件,具有对小型局域网和计算机软硬件设施的基础维护和故障排除的能力。

4、通过各种岗位的磨练和领导、同志们多年的熏陶,自己养成了稳重却不失果断、谦虚却不失自信、沉着却不失干练的工作作风,有较强的亲和力,有一定的组织协调能力。

5、工作中,我坚持制度、坚持原则、勤于学习、善于思考,具备应有的知识文化水平、道德水平和思想政治素质。

  三、任期内的工作目标和措施

如果竞聘成功,我将努力实现下列工作目标:

一是加强基础管理,使财会工作质量得到进一步提升,杜绝管理风险和各类操作风险。二是以创建青年文明号为契机,使优质服务再上一个新台阶。三是鼓励员工学先进、争先进,努力打造团结、和谐、奋进的职工队伍。四是搞好调查研究工作,为业务经营、内部管理以及领导决策提供有价值的参考信息。五是配合主任进一步完善考核和激励措施,带头全面完成支行交付的各项任务指标。

为在任期内实现上述目标,我将采取以下一些措施和办法:

首先,是严格各项规章制度的执行,建立一套内控管理量化考核机制,与各岗位效益工资挂钩,奖励先进、鞭策后进,使员工在司其职、尽其责的同时自觉遵章守纪,杜绝各类风险的发生。

其次,是建立完善的学习制度。不仅利用每月例会进行学习,还要在平时工作和休息时间为职工搭建一个相互交流、互动互助的学习交流平台,不仅学习规章制度、政策方针,还要学习业务技能,营销技巧,不仅学习先进人物、先进事例,更要学习他们在点滴之处见真情、细微之处见精神的良好工作作风。努力造就一支思想素质高、业务技能强、团结协作好的职工队伍。

第三,服务是发展的加速器、竞争的优势和亮点、也是自身发展的需求和实现价值的平台。在任期内,我将努力推行规范化、智能化服务,让员工学会细心观察,体贴入微,了解客户的即时需求,长远需求和潜在需求,注重对客户的感情投入,以提升服务品质、建成强势的个性文化来打造忠诚团队、培育忠诚客户,使优质服务成为成人达己、成己为人、互动双赢的纽带和桥梁。

第四,在筹资业务、中间业务和代理业务的营销、受理、操作以及实施内控监管过程中,收集相关信息和资料,做好分类统计工作,努力搞好调查研究,为业务经营、领导决策提供有针对性和可操作性的建议或分析材料。

第五,在履行好自己本职工作的同时,充分发挥参谋助手作用,识大体、顾大局,协助主任抓好分理处的全面工作。

莺花犹惧春光老,岂能叫人枉度春。各位领导、各位评委、各位同事,今天我来参加竞聘,就是为了迎接你们的挑选。请给我一次机会,让我用实际行动交一份满意的答卷;请给我一次机会,让我用拳拳赤子之心谱写青春乐章;请给我一次机会,让我用不凡业绩来回报你们的信任。如果竞聘失败,我会一如既往地以求真务实、锐意进取的工作态度,兢兢业业干好自己本职工作,以饱满的热情,投身我行改革、迎接支行的下一次挑选。

谢谢大家!

竞聘的演讲稿2

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

我叫xxx,xx岁,本科学历,职称会计师。xx年参加工作,xx年进入xx银行xx分行工作先后从事储蓄、会计、信贷工作,并先后担任xx分理处主任,xx办事处存汇科副科长,零售业务部副主任,主任。我竞聘的是业务发展部主任。

在我参加工作的十八个年头当中不论是做普通员工还是管理工作始终坚持勤恳兢业、开拓进取、认真负责的工作态度和作风。自从__年支行开始把消费信贷确定为xx支行的工作重点,我作为零售业务部的付主任,义不容辞的承担了开拓消费信贷业务的重任,当时我们人员少、没场所、没资金,没经验,在这样白手起家的条件下,我们硬是从其他行里抢来了业务,占领了一定市场,走在了其他支行的前列,并且收息率连续三年达到了100%,在分行的消费信贷各项考核中始终排在第一名。为xx支行持续稳定的发展做出了自己的贡献。

多年的`工作经历以及消费信贷从0到亿元大关的突破,为我从事业务发展部的管理工作及对市场的开拓积累了宝贵的经验。如果我当选业务发展部主任,我的工作思路是:抓住源头、努力开拓、深化管理、加强服务。

一份自信,一个目标,严谨的作风,踏实的态度,开拓的精神,我想在分支行的正确领导下,在同志们的努力下,只要我们勤劳的工作、艰辛的付出,一定能实现我们的宏伟目标,业务发展部的各项业务指标也一定能在xx分行排名前列,为xx支行的跨越式发展做出自己新的贡献。

谢谢大家!

竞聘的演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好! 我叫x,刚刚过完九周岁。虽然我年龄不大,但是今天,站在这里的我依然有信心担任好班级文艺委员和学习委员。

我是一个热情活泼开朗的`小女孩。我有许多特长。7岁的时候学会了游泳,现在每天放学后坚持练习打乒乓球,我非常喜欢跳拉丁舞,总会让妈妈给我拍照,为我留下最美好的舞姿。最近,我注册成为了一名运动员,以后还要参加大型比赛。这就是我竞选文艺委员的理由。

我也取得过不少荣誉:一年级曾被评为“三好学生”,并获得写字比赛一等奖,二年级曾获得写字比赛二等奖,四年级再次获得写字比赛一等奖。这些荣誉的取得,离不开同学们对我的支持和帮助,更离不开老师对我的教训和指导。课外,妈妈还给我报了英语班和作文班,所以,我现在的英语和作文学得还不错。这就是我竞选学习委员的理由。

如果我竞聘上了,我会按照以下几点来做:

1、 以身作则,严格手机,课上认真听讲,课下按时完成作业。

2、 关心同学,团结同学。

3、处处为他人着想,处处为班级着想。

如果我没竞聘上,我依然会继续努力的。希望大家支持我。

谢谢大家!

竞聘的演讲稿4

各位领导、老师:

如果这次竞争成功,我将发扬勤勉好学、爱岗敬业、求真务实、团结协作的精神,扎扎实实地做好各项工作不负重托、不负众望。

在以后工作和生活中,我将从三方面努力:

一方面加强自身修养。我将认真实践“六个组工”(理性、铁面、规范、阳光、人文、勤廉),不断做到:在认认真真学习上有新进步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏实实干事上有新成效,在清清白白从政上有新形象。

二方面多向领导汇报,搞好与兄弟科室的协作。经常向主管领导请示、汇报,了解领导要求,把握领导思路,把工作的主动性与针对性、实效性有机结合起来。虚心向兄弟科室学习,多交流,多协调,互相帮助,共同进步。

三方面搞好科室内部团结。做到:生活上相互关心、照顾;工作上互相支持、帮助,团结一致为实现共同的目标而努力工作。

如果今天竞争不上任何一个岗位,我都不会灰心。因为我知道,作为一名“组工新兵”,我要学的'东西还有很多,离在座的各位差距还有很远。总之,无论在哪个岗位,我都会虚心学习、扎实做事、诚实做人。请领导放心!请同事们放心! 谢谢大家!

竞聘的演讲稿5

尊敬的各位领导,各位老师:

今天这次演讲,让我感到了它的重要性和与众不同,所以,心情难免紧张。说它重要,是因为它关系到自己未来的生活大计,关系到自己将来可以打多少钱一炮的麻将,穿多少元一件的衣服,以及吃多少元一斤的水果;说它与众不同,是因为今天的领导和民主测评似乎又与演讲词的精彩和演讲技巧的高低无关,所以,无须将自己吹得天花乱坠,领导们一朝出了午门城,心中自有一把秤;同事们成天相处在一起,更是心知肚明,您公平的一票,也许就会为我赢得许多机会。

我工作xx年来,在领导和同事们的眼中,一直平平凡凡,默默无闻,像一粒尘埃,落地惊不起波澜。所以,它几乎苍白得无东西可述,但就个人而言,我又经历了xxx个日日夜夜,经历了xxx个小时,即便是尘埃,也铺满了厚厚的一层。

有人计算过,我们人生的x分之x是浪费在吃饭睡觉等时间上了,其实只用了x分之一来工作,而这x分之一的工作时间里,还得走上许多弯路,就如我,真正受到锻炼,应该是来中心校之后,也就是20xx年校长建设特色学校到现在这一段时间。用xx老师的话来说:我来到小学之后,连精神面貌都变了。是的,墙角那棵不起眼的狗尾巴草也有它的.春天。

不是奉承的奉承,不是感谢的感谢,平时绝对说不出口的真心话。个人的成长离不开学校这个大舞台,近x年来,我获得的国家级的指导奖,重庆市的个人获奖,与这个特色学校分不开;近x年来,在教学上我获得的优秀,仍与这个特色学校分不开;能成为教研组成员之一、成为特长教师之一,更与这个特色学校分不开。从内心来说,我是感谢领导们的,感谢同事们的,也感谢孩子们的。所以,我一直努力工作着,想用行动来感谢学校给我提供了这样好的成长平台。几年下来,除公假之外,没有特别重要的事情,我从不请假,所以,我将学校责任制规定的每个月有四次请假机会缩短到了近x年共请了x次假的记录。通过这点,说明我的出勤率是很高的,它也是我对待工作态度的一种铁的见证吧?

最后谈到个人提高,校长一直教导我们,要多看书,多练笔。我想,我虽然没有看多少有关教育类的书,但是也算照着邓校长的话去做了,枕头边从来没有缺过书看,至从有了网络,我就将荒废了的文字拾掇起来,厚积薄发,每周一文或每月一文的不停练笔,几年下来,也积累了xx万字,并把它整理成一本书,保存了下来。我想,这本书虽然只是将我所写搜集起来,暂作个小结,并非要卖,但到老的时候,一本书变为两本,三本,那将是多么愉快的感觉。其实写文字也好,打麻将也罢,都是丰富了自己的业余生活,个人认为,人生短暂,只要内心充实,就好。

最后,我将用那句“德高为师,身正为范”来结束我今天的竞聘演讲,谢谢大家!

竞聘的演讲稿6

尊敬的各位领导,各位评委老师们:

大家好!

我叫×××,男,藏族,1975年6月出生,现年31岁,xxxx年8月入果洛州大武民族中学任教。根据学校设置的岗位,我本次竞聘的是语文教师岗位。

下面,我拟从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述:

  一、对竞聘岗位的认识

语文既是基础学科,又是应用学科,语文教师的教书育人作用更显得举足轻重,由此对语文教师的专业素养要求也就更高。

近年一些研究表明,当今学生认为他们心目中理想语文教师应具备的十个素质为:善于因材施教、善于启发学生思维、文学底蕴深厚、重视学生参与、教育观念与时俱进、教学方法时有创新、言语幽默、很好调动课堂气氛、重视学科交叉渗透、关爱学生。这说明旧时的一套关于语文教师专业素养的标准已经不再适合新时代的要求,学生群体已经切身体会到了时代观念的冲击,他们有着自己心目中关于教师专业素养的要求,如果教师对伍再不意识到自己的问题所在,再不思考如何提高自身的专业素养,终将面临时代的淘汰。

语文教师要不断充电。充电的形式灵活多样,基本原则是坚持"终身教育"和"终身学习"的思想。充电内容之首要一点是要更新观念,要学习掌握语文教学领域最新出现的学术动态,了解最新的教育理念,教育动向,以便及时调整提高自己的教学观念。第二,要善于向同行业的专家甚至是同事学习,学习他人的优秀教学方法,教学经验,其基本途径就是多观摩优秀教师的模范课,多阅读各种语文学科领域的优秀书籍。陶行知先生说:"教师必须学而不厌,才能诲人不倦。"语文教师更应该掌握多方面知识,不仅业务知识必须全面,对于其他学科如历史、哲学甚至于某些理工学科的基本理念和思想,也要有一定的了解,否则你就无法与学生进行某些学科交叉性质的沟通。当今的教师应努力向学者型教师标准迈进,所谓学者型教师,是以自己独特的实践操作体系、教学思想或教育理论,以及完整的教育体系、教学风格和流派。学者型教师是21世纪教师的新形象,是全面实施素质教育的关键。"语文教师必须提高思想素质、心理素质乃至音乐、体育、美术素质,只有全面发展的教师才更有可能培养出全面发展的学生。

综上所述,语文教学地位举足轻重,语文教师专业素质的提高迫在眉睫,我们要顺应时代发展的激流,敢于探索,勇于创新,积极进取,只有在不断的学习中提高语文教师的专业素质,方能在当前和今后的素质教育大潮中顺利地开展素质教育。

  二、竞聘优势

对于我参与竞聘的初中语文教师岗位来说,我有以下五个优势,我用十个字来总结:“乐业”、“敬业”、“专业”、“好学”、“年轻”,下面我对这十个字进行一下简单的说明。

1、乐业

“乐业”二字出自老子的“安其居而乐其业”,就是说从工作中发掘趣味,享受工作的乐趣。1922年,梁启超先生在当时的上海中华职业学校所做的演讲《敬业与乐业》中认为“乐业”就是“乐趣”。

我认为要做好一名老师,不管你是教什么的,首先一个条件,应该是热爱教育事业的。如果你对这个岗位没有强烈的'感情,没有一种自豪感和成就感,那么,不管你学识多高,都不可能成为一名优秀的教师,所以我把这一条放在第一位来谈。诚然,教师职业是很苦很累,不如演艺界的有名,不如政治界的有权、不如企业界的有钱,有的只是工作的忙碌和社会的责任。但我从不后悔自己的选择!我经常为自己是一名老师而自豪。不是因为自己是光荣的人民教师、辛勤的园丁、人类灵魂的工程师,而是因为看到学生取得成绩后的那种成就感,那种感觉真的无与伦比。

2、敬业

“敬业”取自《礼记》的“敬业乐群”,就是说忠于自己的工作,把全副尽力集中在工作上。梁启超先生在演讲中认为敬业就是“责任心”。

作为教育工作战线上的一名新兵,在工作中,我不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他老教师交流学习,讨论教学中遇到的问题,积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组教师团结协作,与全校同事相处融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。

我是我校最早实践新课程改革的语文教师之一,xxxx年9月我校开始在初中起始年级进行课改试点,我就担任了一个班的语文教学任务。20xx年9月新生入学,我又担任了其中一个班的班主任和语文教学工作。回想课改的这四年多来,我深入学习课改理论,参加课改培训,转变教学观念,撰写课改论文,积累了许多宝贵的经验。

在课堂上让学生自主学习、合作探究,让他们动起来,激活学生的创新思维。在课余时间我常常与学生谈心,作同学们的朋友,拉近了师生之间的距离,使学生对老师的感情转移到学科学习上来,真心希望做到“语文因我显魅力、学生因我爱语文”。

3、专业

我毕业于青海民族学院汉语言文学系,本科学历,文学学士学位,高中教师资格,从学历水平和专业角度考虑,目前这个岗位和我之间是“门当户对”的。况且,经过六年多的学习和锻炼,我对课堂的教学组织能力、应变能力,对教材的整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力都有了很大的提高,我认为我完全能胜任我所竞聘的语文教育工作。

4、好学

我之所以把“好学”作为一项竞聘优势在此提出来,是因为我觉得一个不学习的老师是不可想象的。现实社会各个方面都瞬息万变,科学技术一日千里,如果我们一直靠自己几年前甚至十几年前当学生时在学校学到的知识来教现在的学生,我想大家都会觉得是不可思议的。所以我们必须不停地、积极地、主动地去学习,学习新的教育理念,学习使用一些新的教学手段,才能适应时代的发展,才能真正完成好我们教书育人的神圣使命。

5、年轻

我有较强的年龄优势,我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,这些条件一方面可以使我能够全身心的投入到我所热爱的工作中。另一方面,由于年龄比较接近,年轻的老师更容易和学生交流,更容易找到共同话题,因此也就更受学生欢迎,也跟容易进行教学,更容易做学生的思想工作。还有就是因为年轻,所以能更好更快地学习和掌握一些新生事物。

  三、我的缺点和劣势

分析完优势,就该分析一下自己的缺点和在竞聘中的劣势,只有知道了自己的缺点和不足,才有可能在以后的工作中改进和提高,一个总是自以为是的人是不可能进步的。

1、普通话不过关。由于从小就没有得到一个好的对话环境,所以虽然经过了大学的学习和工作期间的锻炼,但我的普通话依然是很不标准的。作为一名教语文的老师,这是一个致命的弱点。

2、参加的学习和培训太少。参加工作六年来,由于工作安排和时间因素等各种原因,我参加的正规培训和学习十分有限,因此对目前的教育理念、学术动态、教学观念等了解甚少,有待于进一步的提高和补充。当然,我本人也正在通过杂志、电视、网络等途径努力自学。

3、教学上花的时间多而研究上花的时间少。参加工作以来,我在备课、上课、作业批改等方面花了大量精力,但在作为一个老师所应有的教学研究方面做的很不够,平均连每年一篇高质量的论文都没有。作为一名年轻教师,这种习惯是很危险的,这是我在今后的工作中必须努力改进的一个方面。

  四、工作思路

各位专家评委,如果我有幸竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生,努力作到:

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人。成败在于课堂,细节决定教学成败。每上一个课时,我会突出这样几点:一、抓听讲集中,不能过于松散无束;二、抓讨论合作的效果,不能流于教学形式;三、抓发言与质量,不能让课堂死气沉沉;四、抓作业书写规范与作业按时完成,不能轻易放纵学生;五、抓自学指导与训练,不能让学生到中学了还连读书都不会;六、抓教学难点与重点,不能使教学走过程;七、抓好作文教学,稳步提高。作文在中考中所占分值较大,加大写作力度。八、夯实基础,早抓复习。语文是一门积累的学问,短期强化毫无效果,要让学生尽早多读、多背、多练,在反复中加强记忆。九、对毕业班强化阅读训练。将各种文体的分析方法教给学生,反复练习,并能把握时代脉搏。组织专项复习,人人过关,适当训练难题。十、抓暂差生辅导与补习,结合学生自身实际情况做到因材施教,不能让他们失去学习的兴趣。

3、会积极配合班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生的包袱丢给班主任,出现工作空挡,把教学和思想教育融为一体,当好班主任的参谋和助手。

陶行知先生说过“捧着一颗心来,不带半根草去。”,我深感一位人民教师的责任和光荣,作为一名青年教师,我知道工作才刚刚起步,未来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地。给我一个机会,我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为创造大武民族中学的美好明天献上自己的微薄之力。

谢谢大家!

竞聘的演讲稿7

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

首先感激领导和同志们的厚爱与支持,你们给予了我这样一个公平竞争、自我推荐、参加竞职演讲的机会。今日我演讲的题目是“如何当好奎屯市五中的副校长”,演讲资料分为三个部分:一、个人简介;二、个人的竞争优势;三、今后的工作设想和目标。

  一、个人简介:

我叫xxx,xxx族,36岁,中共党员,本科学历。1997年2月在奎屯市第五中学工作至今。几年来我在担任数学教师的同时兼任班主任的工作,及数学教研组组长职务。在工作中不断摒弃了自我身上的缺点,努力工作、顾全大局、任劳任怨、兢兢业业。曾在XX年被新疆教育学会小学数学学科研究会评为“优秀辅导教师”;XX年在自治区教学研究室举办的教案大赛中获得自治区级三等奖;XX年11月在学校举办的多媒体课堂教学活动中制作的课件,因熟练的使用了flash软件而获得“优秀课件”奖;XX年获得市级和校级“教书育人先进个人”称号;XX年8月在“新课程远程研修”项目高中数学课程的学习中被评选为“优秀学员”;10月在市教育局举办的课堂教学课件大赛中参赛作品《角的概念的推广》荣获市级一等奖;同年获得州级“优秀教师”称号。

  二、个人的竞争优势:

今日我竞聘的是市五中副校长职位,之所以竞聘这个职位,主要基于以下几个方面研究:

1、我有较高的思想政治素质。身为一名中共党员,我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规,能坚持社会主义办学方向,遵纪守法,作风正派。在思想上、政治上能够同党中央始终坚持一致。

2、我有较扎实的专业基础知识并取得了显著成绩。我思想活跃,爱好广泛,善于思考,勤于研究,不断丰富自我的'文化知识和提高自我的业务管理水平,具有勇于实践、开拓创新的精神。同时理解新事物比较快,除了掌握基本的计算机知识外,还自学了动画制作、图片处理、系统维护及网络的相关知识。曾在新疆教育杂志上发表了《判别式的广泛应用》的论文;曾团结带领数学组的其他教师,在中考、会考、高考中均获得优异的成绩,所以数学教研组被学校评为“优秀教研组”。

  三、我的工作设想和目标:

如果能当选为市五中副校长、我将努力做好下头三件事:

1、先做好教师,再做好领导。教好书,做个称职的好教师,是立足教育之本。十年来,我一向恪守这个信条。无论教那个年级的数学课,无论是对好学生还是对差下生,都一视同仁,带领学生努力上好每一堂课。试想,一个在基层工作的副校长,连书都教不好,怎样去指导教学,怎样去管理教学呢?

2、做每一位教师的知心朋友。如果我当选,就会努力作教师的知心朋友。会把自我作为教师中的普通一员,急教师所急,想教师所想,关注教师工作,关心教师生活,尽心尽力为教师创造和谐欢乐的工作环境。当然,我心里清楚一滴水仅有放进大海才能发挥作用,仅有得到大家的鼎立支持,副校长的工作才能开展的更顺利,学校的形势才会长足发展。

3、进一步加强自身学习。现代社会、科技提高日新月异、知识更新不断加快,终身学习已经成为大家的共识。我会继续学习教育教学理论,学习先进的管理理念,用先进的思想武装自我的头脑,向科学的管理要成绩、要质量、要声誉,发挥出自我应有的作用。

各位领导、各位评委、各位同事、无论结果如何,淡薄名利始终是我的为人之道、处事之则。无论在任何时候,在任何岗位上,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作,为学校教育事业的发展作出应有的贡献。

多谢大家!请大家多多支持!

竞聘的演讲稿8

各位领导、各位评委、同事们:

大家好!首先,感谢公司高层给我们创造了一个公开竞争竞聘的平台,使我有幸参与今天的竞争答辩。

第一部分:个人简介

我叫xxxx,xxxx年出生,自考大专学历;从1997年以来一直在这片厂房里工作,先后历任质检员、体系员、内审员、体系科副科长,质控部副经理,企管部副经理,从事过ISO/TS16949体系、现场、政工、人事培训、信息技术、成本、行政总务等管理业务工作,现任管理部经理。

第二部分:竞争优势

今天我竞聘的岗位是管理部部长,之所以竞聘此岗位,我有以下优势:

一、具备良好思想品质和爱岗敬业、甘于奉献精神。前年,我光荣成为中共党员,去年代理工会负责人职务,在这个物欲横流的世界,我想借助党员标准约束自己,时刻反省自己,保持良好工作作风。作为管理部这个位置来讲,管理部就是管家部,行政工作无小事,既要面对内部广大员工,又要面对社会层层关系,自身素质硬朗,才能让领导放心,让员工满意,在社会关系中展现公司良好形象。希望大家来监督我!

二、勇于学习,空杯心态,有一定专业知识和体系思维。自己是穷苦出身,知道世事艰难,只有靠不断打拼,不断学习,不断改善工作,才可养家。这些年来,深深体会了空杯心态的内涵,使我不断成长进取,在实践中学习在实践中总结,逐步掌握了体系5S管理、人事培训、成本财务等基本知识。对于基于数据分析的KPI绩效管理非常有兴趣,也曾开始过自己的探索,目前全厂有141个岗位,如何进行优化,如何落实绩效管理,就是很迫切的问题。

三、能躬身入局,乐于服务,有一定组织能力。从基层成长,知道自己立身之地和存在之源,多年质量管理体系工作经历,使得自己能发现问题,愿意解决问题,并以能解决问题为荣,前段时间组织行政科食堂改善就是例证,提高小包间的利用率,减少招待费用开支。管理部绝大多数是跟人打交道的工作,因此在干体系期间积累的“乐于服务、愿意交流”作风会有用武之地。与此同时,也跟大家熟识相通,有了一定组织号召能力和大局观念,在处理前期人员优化配置方面得到了进一步的加强(xxxx人优化到了xxxx人)。

四、有执行决心和补位意识,有感恩改善心态。作为管理部部长,就要当公司领导助手,勤于思考,勇于补位,敢于担当。这几年工作历练,自己管理经验和能力有了一定提升,对自己定位有了一定把握,对自己性格也有了认识。是公司培养了我,由每个月xxxx元到了现在的xxxxx元,我必须要把自己工作做好,不断改善进步,才对得起自己薪水,拿薪水时,首先要想到我为公司创造了多大的价值。前段时间顶着巨大压力,去处理人员优化事件就是例证。当然自己要深深知道自己与岗位要求的差距,差距就是努力奋斗的源泉和方向!

当然有优势,就有劣势,比如管理知识不系统,具体的今天就不讲了,今后我会扬长避短。

第三部分:工作思路:

针对管理部目前职能(人力资源、行政总务、安保考核、信息技术、社会关系等),总结发现管理工作就是要在企业文化落实、人工效率提升、员工士气鼓动、成本费用减降等指标上下功夫。根据xxxx施政纲领(畅通、高效畅通、精简高效畅通),为落实上述指标,管理部工作整体思路设计为:落实一个中心,统筹两种资源,实践三种方法(检查、改善、固化),五步达成绩效;

●一个中心就是坚决执行公司高层决策,抓好管理绩效和管理标准规范工作;

●统筹两种资源就是围绕公司经营目标优化配置人力资源和行政总务资源;

●实践三种方法就是按规定频次检查,对发现问题进行系统改善、固化有效措施成机制;

●五步达成绩效:走进现场、细致服务、科学管理、传播文化、实现岗位价值和客户满意”。

身为一部之长,对自己职务定位:管理工作绩效的第一责任人,公司企业文化传播者,上述思路的躬身实践者。重点说一下五步达成绩效的内容。

一、“走进现场”。标准来自何方,不是凭空想象是来自现场;反过来,标准实施还是在现场,因此管理部工作着眼点和源泉就是现场(增值工作的场所),管理各岗位设置、标准建立、工作评价、激励奖惩都要以现场为依托,要不断点检,提供足够支持功能,实现高效服务。这就要求人力资源到现场中间去,细致观察、耐心沟通,当好各业务主流程部门的助手,分阶段完成岗位标准归纳推行工作。总务人员到现场去围绕着后勤服务项目去征求意见,去完善工作。(当前工厂所有的工作重点就是每天出货4000件,那么人力资源就要关注人员效率,总务就要考虑可能加班的餐饮问题,基建设施完好问题等)

二、“细致服务”。这是对管理支持工作具体要求。行政管理无小事,管理部每个岗位和人员必须要对自己所负责的事务质量向全体员工做出承诺,并对时限、费用做出具体要求。围绕着“细致服务”展开本岗位工作,定期请客户、上级、员工来进行绩效评价,提高人工效率,对自己力所能及的马上就做,对做不了的也要热心提供问题解决方案,协助解决问题。(大家普遍关心的取暖问题、洗澡问题、激励问题,要有细致的心态)

三、“科学管理”。就是以人为本,按照PDCA的工作模式开展我们的工作,协助生产主流程部门实现工作绩效,坚决推行岗位KPI绩效管理,绩效管理不等同于考核。管理部要整体统筹跟踪监督各部门经营计划、预算落实情况,为公司领导层决策提供数据和资料支持,并及时建章立制,固化成果。下属科室实施模块化管理,确定重点实施改进。针对目前人力资源方面支持功能不足问题,对人力资源工作需做到“五化”:沟通常态化、岗位标准化、培训现场化、薪资激励化、评价多边化;针对行政总务和对外联络事多面广的现状,对行政总务工作规划就是落实“四心服务”:热心、尽心、精心、开心;对安保考核中隐患多的问题,针对管理人员策划开展“过五关”:标准关、责任关、形象关、沟通关、创新关。每月管理部建立工作质量评审会,不要太多的批评,而是大家共同出谋划策,进一步提升走进现场、细致服务的工作水平,建立管理数据档案,提升科学管理水平。

四、“传播改善文化”。管理部肩负着企业文化的建设和传播工作,无论对内对外,在每个人的行为中要渗透着这种文化,勇敢的去实践和落实,提高员工士气。通过员工活动和社会活动的策划展开,通过培训工作的渗透,通过小改小改评选的带动,在全厂掀起改善的高潮,并设立机制,向丰田看齐,坚持花小钱办大事。

五、“实现岗位价值和客户满意”,所有工作策划和工作思路都是围绕着公司既定方针和目标展开,就是要让大家感到价值的实现和客户满意的成就感,实现个人与公司的同时成长,否则谁也不愿跟着你干!在内部管理中要多表扬多激励,多授权多检查,在外部沟通中多协作多合作,多沟通多补位。套用一句话广告词:“大家好,才是真的好”。每季度,管理部将组织恳谈会,要求各部门进行座谈指正。

第四部分:工作目标以及检查目标的'方式

围绕“畅通、高效畅通、精简高效畅通”和管理部岗位要求,管理部部长主要目标如下:

员工满意度调查,员工座谈,周现场观察评价点检

既竞争,就必然有优劣之分和成败之别。古人云:岂能尽如人意,但求无愧我心。我认为,敢于竞争是一个人至高无尚的精神境界;参与竞争,是一个艰辛的奋斗历程,需要付出巨大的勇气、力量和才智。我坚信,人的一生,要坚持做到勇于竞争,只要是为追求正确的人生目标付出辛劳,既使没有达到理想的彼岸,没有得到完善的结局,也会感到问心无愧、无怨无悔。正如柳宗元在《小石潭记》里所说的:“可以尽我志,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎。”

因此,不管我的竞聘能否成功,我都将不改初衷,锲而不舍,一如既往地虚心学习,一如既往地扎实工作,一如既往地追求进步,爱拼才能赢!我真诚地期望各位领导和同事们给我一个展示才能、实现理想的机会。

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