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有关植树节这天一年级作文7篇
植树的意义其实并不仅仅是种一棵树那么的简单。植树节它是向我们表达的意义不仅是要多种植树木，而是要培养我们广大市民爱护自然、低碳生活的一种理念。下面是小编为大家整理的植树节这天一年级作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
植树节这天一年级作文精选篇1
今天，我和爷爷、奶奶、爸爸和妈妈一起去植树。
有位老师带我们到了植树的地方，那里已经有很多人。老师让我站在一个小坑旁边，我们开始用小铲子挖啊挖，挖了一个很深的坑，挖完了，等了一会，老师发个小指条和毛线，知道小指条和毛线是用来干什么的吗？它们是用来把小树苗种好以后，写上祝福小树苗的话，再挂到小树苗上，这样就可以让小树苗快快长大，可以结出好吃的果子来。
接下来要发树苗了，是从后往前发的，我们领了一棵小树苗，妈妈就拿着小树苗，放在坑里一动不动，我和爸爸一起把坑填满，填了一会，就填满了。接下来该浇水了，一开始爸爸从排水管接了一点水，浇给了小树苗，后来爸爸又从水池里把桶灌满，浇给了小树苗，爸爸一桶一桶地给小树苗浇水，小树苗一个劲的喝水，它喝地可快了，我们种完树苗浇完水，我就拿着小指条写上祝福小树苗的话，再用毛线把小指条栓在小树苗上面。
然后我们就开开心心回去了。
植树节这天一年级作文精选篇2
鸟语花香的季节又回大地，郊外的田野上又披新绿，被杜娟鸟叫醒的小草，摆弄着窈窕地身姿在春风中尽情地舞动，又披新绿的垂柳嫩芽轻点河水，仿佛在指挥着小河奏起了“春之声”交响曲！
“生机勃勃，郁郁葱葱”景像尽收眼底。放眼望去，有很多同学在老师的带领下，肩抗着树苗，手拎着水桶，鉄锹，迎着明媚地朝阳走来了，首先，老师选好了载树的地方，接着，把同学们分成二人一组，然后，打开树苗的包装，为了提高树苗的成活率，又在老师的指导下分清树苗的阴阳面，最后，按老师的要求把树坑挖好，把树苗放在坑里，培上一层土，在向上提一提树苗，在培上土，打出囤水围堰，在用脚把土踩实，浇上水在培上一层土。老师直起身来，用深情的目光看了看干的“热火朝天，汗流浃背”地同学们，又看了看新载的整齐的树苗！希望！未来！四个字从心底“油然而生”。
植树节这天一年级作文精选篇3
今天，植树节前夕，我们和老师去周美华植树。学生们非常兴奋，特别开心，因为他们从来没有种过树。这种紧张兴奋的心情溢于言表，每一张脸都像盛开的梅花一样灿烂。
开始种树。我看到学生们忙着和老师们在一起，拿着铲子，挖着坑，把树移近坑，用一锹土种树。学生们工作很快，浇水施肥，课后植树，一遍又一遍地重复这些动作，又累又开心。虽然汗水从我的头上冒出来，但是看看他们，他们是多么令人兴奋啊！在植树的整个过程中，学生们的鞋子已经沾满了泥土，但我们并不在意，依然沉醉在植树的氛围中。
通过这次活动，学生们对植树的意义有了更深的理解。植树不仅可以美化我们的环境和生活，还可以净化空气，提高空气质量。种树也像育人。十年树木，百年树人。树木必须学会在不确定的环境中生存。要想长成大树，还必须在不确定中培养一颗独立的心。
看，这次学生们从植树中获益匪浅。
植树节这天一年级作文精选篇4
一年一度的植树节到了。早上，天气晴朗温暖。天上飘着白云，有的像吃草的马，有的像花丛中飞舞的蝴蝶。老师带领我们在山坡上种树。我们像快乐的小鸟一样飞向山坡。
有一次在山坡上，有的学生扛着树苗，有的用锄头挖洞，有的铲土，有的拿着水桶去河边打水。他们工作如此努力，以至于无法擦汗。
我和玲玲以及班长在一个小组里。看，班长多努力啊！只见她双脚微微张开，摆出一个“八”字，双手紧紧抱着树苗，生怕树苗掉下来。玲玲弓着腰，弯着脚，手里拿着一把小铲子。她在用铲子填土！填啊填啊，树坑里的土都填好了，树苗都已经站稳了。班长放开他的手，先用脚踩土，然后我慢慢把水倒进土里。树苗“喝”满了水，仿佛在说：“谢谢你，我一定会长成天上的大树。保护你免受风雨！”
只要我们都种树，我们的地球母亲就会变得更加美丽！
植树节这天一年级作文精选篇5
春天到了，和谐的春风皱成一滩春水，荡漾开来；吹着一层浅绿的柳树；冻僵的树枝抚慰着身体；把一切都吹回生活；吹动充满生机的大自然；这也使人们迫不及待地脱下厚重的冬衣，他们想在春风撒野。
为了不辜负这个美好的春天，在这一天，我们的团队成为一个强大的植树团队，来到风景秀丽的栖霞山，为我们的地球家园种下一片绿色。入园时，园工叔叔先给我们讲解了种树的要领：垫、填、踩、倒的关键词；然后我们拿了树苗和工具，选了地方，开始干活。工人叔叔怕我们孩子弱，已经给我们挖好坑了，我就先把树苗拿到坑里，发现坑有点浅，就用铁锹使劲挖，进一步扩大坑的深度和广度。这些看似简单的铲子，因为石头的小，能让我汗流浃背。我一脱下外套，就准备大吵一架。我小心翼翼地用铁锹把挖出的土撒开，小心翼翼地拣出里面的小石头，放在一边，以防损坏树苗。然后我往坑里撒了点细土，让我妈扶着树苗站在坑里，我用周围的细土把树根埋了。填一个圈，我跳下来踩上去，然后填下一个圈，再踩上去，然后往复三四次，土终于填好了。然后我从四周铲了一些土，在树根周围放了一个小水坝，这样就可以进行下一个程序——浇水了。我拿着一个小水桶，去了不远处的一个小湖。我拿了半桶水，吃力地把它带到小树边。小树高兴地摇着，仿佛在说：我要喝水，我要喝水。我把水沿着树根倒下去，开始溅起水花。眨眼间，水就消失了。我来回扛了三四次，一次让树苗喝够了。擦了一把汗，我想起来了：我也应该喝点水。
种树之后，我们就像一群野马，立刻在春风狂奔。学生们相互追逐，来到一片开阔的田野，发现了一圈圈的草绳。大家顿时兴致勃勃，分成两组进行拔河比赛。我接过导游的旗子，在中间又晃了晃，宣布比赛开始。大家用力一推，啊啊啊啊，好家伙，草绳断成两截，我的朋友都倒在了地上，一个接一个，好像在推多米诺骨牌。大家的兴趣并没有受到太大影响。如果他们不会玩拔河，他们就会改用跳绳。通常，他们都是独奏。现在，有了长绳子，他们会在长绳子上跳。男生女生会一边看我们自己的歌，一边一起玩，跳舞。够疯狂的，时间不多了，我们当场解决了午饭的问题，然后我们依依不舍的往回走，但是还有惊喜等着我们！我们路上有个扔沙袋和扔娃娃的游戏摊。本着“擦肩而过，不要错过”的原则，我们几个同学都是跃跃欲试的去看比赛，玩得开心，每个人头脑都不差，小有收获，或者一两个基本不是空手而归。
带着疲惫的身体和满心的喜悦，我们一路欢歌笑语迎接下一次集体春游！
植树节这天一年级作文精选篇6
今天是植树节，平报小记者团的小记者们到昆阳镇牧垟村种树。
到了活动地点，我向两边望去，到处都是植树的人们，他们都怀着一颗希望我们家乡变得更加美丽的心去栽好这一棵棵小树苗，让它们给我们的家乡增光添彩！看着这幅和谐的画面真是让人感慨万千！我和妈妈商量了一下，决定就地栽树。
说干就干！我们戴上手套，套上鞋套，挽起袖子，拿起铲子，一副要大干一场的样子。先挖好坑，把准备好的树苗抬到坑里，接着我把那棵树苗扶正，妈妈就快速地把泥土挖到桶里然后倒进坑里，就这样倒了十几桶后终于把树苗埋好了，最后还要再踩踩，把泥土给踩结实了。踩好后，望着这棵小树苗，我不由地心生自豪感。随后，我把事先做好的“二次元树”牌子挂在上面，再绑上一根红带子。
回家后，我仔细一想，植树真是个好活动，它弥补了我们之前乱砍滥伐的行为，让家乡的植被增加了不少。如果人人都在植树节种上一棵小小的树苗，那么我们国家就会增加13.7亿棵树！这是一个多么大的数目啊！再想想黄土高原那严重的水土流失，若那13。7亿棵树都种在黄土高原上，黄土高原的水土流失也不会这样严重了吧。
在此，我想呼吁大家多植树造林，不要为了点利益而肆意地破坏植被了。植物也是有生命的，他们也会疼！请为了我们共同的地球，一起来植树吧！
植树节这天一年级作文精选篇7
迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树。
今天，我们去植树了!
我们一路欢歌笑语来到植树的.地方。季老师给我们一人定了一个植树点，然后让我们去领树苗。一位慈祥的老爷爷给了我一棵树根微微泛青的小树，我便拿着小树苗回到了我的植树点，开始植树了。
第一步，先要挖一个坑，给这棵小树当家，我先拿起铁锹重重地往土里一插，用脚往铁锹把上用力一踩，利用杠杆原理，土就轻轻松松挖出来了。渐渐的，一个土坑成型了。这时，我正要把书苗放进去，可是，出现了一些不该出现的东西——一些草根。我想，这可是要用营养才能生长的，万一这草根和小树抢营养，那就不好了。我干脆一不做二不休，把好事干到底，用铁锹把草挖了精光，这才把小树苗放进去。
第二步，该填土了。我用手扶住小树苗，用另一只手把挖出的土填回去，再照着别人的样子用脚踩了踩土，因为踩实了土，才可以防止小树苗倒下来。
第三步，浇水。我也学着别人的样子，来到河边，用手抓住旁边的草和小树，一步一步走下去。这时，意外发生了，我不小心踩到一块石头，一下子滑了下去。我站了起来，抖掉身上的土，揉了揉摔疼的地方，拿起水桶打了一桶水，小心翼翼地走了上来。我来到小树苗旁边，把水桶轻轻倾斜，水就像银丝一样流了出来，水越流越多，我仿佛看见了小树苗正快乐地喝着水呢!
与此同时，我也在心中许下愿望，祝它早日长大，净化空气。