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描写蜗牛的一年级作文(7篇)

分类:作文大全发表于 2023-04-19 14:15阅读数:0

想写好作文大全类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《描写蜗牛的一年级作文(7篇)》,希望对你的范文写作有所帮助。

在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编给大家整理的描写蜗牛的一年级作文,希望大家喜欢!

描写蜗牛的一年级作文篇1

蜗牛虽然是个又脏又丑的小家伙,但是它给我带来了不少乐趣!

我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿,只见一只只小蜗牛都扭动着身子,趴在杯沿上,有的伸着脖子,好像在观察周围的动静;有的动了动触角,好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴好像在说:抠门!也不给点儿吃的。我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上,瞧!刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!其中一只个头大点儿的头一晃一晃的,两只触角也紧跟着晃了起来,好像在给我打招呼,用手指碰了一下它的触角,它立马就把触角缩了回去,像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇!原先它竟然爬到菜叶下方去睡懒觉了。

这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣,推荐大家善待它,走到它小小的身躯旁边,请您脚下留情哦。

描写蜗牛的一年级作文篇2

科学老师要我们养蜗牛,我叫外公给我捉来了几只蜗牛。

我精心细选,选出了两只大蜗牛,我把它们放在一个透明的瓶子里。我细心观察,发现蜗牛是已波浪的方法前进,放在手上软软的,用小棒碰它,它就把身子缩进去,一会儿心想安全了,又把身子伸出来,一只壳是右旋,一只是左旋,有四只触角,下面两只短,上面两只长,长的上面有一对小小的眼睛,我把它放在阳光照不到的地方,老师说了蜗牛的家要阴暗、潮湿。早上妈妈从小菜场捡了几片莴苣叶,对我说:“把桌子上的莴苣叶给它们吃,不要一天不到就把蜗牛饿死了。”“不行。”我摇头说:“科学老师说过要傍晚喂,早上阳光太猛,它还躲在壳里睡觉,中午刚刚醒来没有食欲。”傍晚我把几片莴苣叶放进蜗牛的“家”里,蜗牛吃莴苣十分的快,不一儿,就把一片吃的有点也没有了。

我爱蜗牛,我以后会更加精心照料它们,让它们健康、快乐地成长。

描写蜗牛的一年级作文篇3

“说它是牛不像牛,背着房子到处走。”同学们,你们知道这个谜语写的是哪个动物吗?对了,是蜗牛。

昨天中午下了一场小雨,我在奶奶家外面捉了好几只蜗牛。蜗牛都缩进了壳里,它们的壳是银灰色的,圆圆的,上面有一圈圈的花纹。我觉得蜗牛很像田螺,身体软软的、粘粘的,身上背着一个“小圆球。”

我先得做个家。但是,用什么做家呢?我苦思冥想,终于想了一个好办法:我拿来了一个大盒子,放了几片菜叶,洒了些水。过了一会儿,蜗牛小心翼翼地从壳里探出头来,伸出长长的触角,津津有味地吃起菜叶来。凡是蜗牛爬过的地方,都会留下亮晶晶的痕迹。我轻轻地碰了它们一下,它们立刻把头又缩进壳里。这种含羞的表情让我想到了另一种动物:乌龟。告诉你们一个秘密:乌龟和蜗牛比赛,速度还是蜗牛快哦。

想不到,蜗牛也会带给我快乐。它真是又有趣又可爱!

描写蜗牛的一年级作文篇4

忽然下了一场大雨,大雨过后花坛下爬出了许多的蜗牛。哇!简直是蜗牛大军!

我欣喜若狂,赶忙去抓。我专门挑大的`,一只,两只,三只……一会儿,就抓了满满的一大玻璃瓶。

回家的时候,我小心翼翼地把小蜗牛盖起来,生怕我的小蜗牛爬走,我看了一眼小蜗牛,小蜗牛不出来,我把小蜗牛放在地上,它不出来,我急得团团转。

忽然我脑前一亮,连忙去请教大博士——百科全书。书中告诉我,原来蜗牛喜欢潮湿,黑暗。我赶忙在蜗牛的卧室里洒了一点水,过了一分钟,蜗牛才慢慢醒来。

这时我又突然想起来蜗牛还没吃饭呢!我忙找来了小菜叶扔了进去,哈哈!蜗牛开饭了。它们在小菜叶上爬来爬去,一会就把小菜叶吃了个“精光光”。

吃饱了它们开始运动了,一 二 三 四五 六 七 八!二 二 三 四五 六 七 八!……大队长叫起来,它们开跑了!最后一只小的得了冠军,真是蜗牛不可貌相啊!

我喜欢小蜗牛!

描写蜗牛的一年级作文篇5

连续下好几天的雨,今天终于停了,昨天晚上我和妈妈爸爸准备去我的舅爷家玩,可是在我们小区的路上,我突然听见我的脚底踩了什么东西,“咔嚓”响了一声,我仔细一看,原来地上有很多很多很奇怪的蜗牛,他的壳像长长的海螺,蜗牛的外壳头部大,尾部特别尖。(我们经常看到的是圆蜗牛)头上也有两个触角,手刚碰到触角,两个触角就迅速缩了回去。

我从来没见过这样的蜗牛,感觉很奇怪,我想捡一个到我舅爷家,在灯光下仔细看看到底是什么蜗牛,我刚要捡我妈说:“别动,蜗牛身上可能有细菌”把我吓的手缩了回来。上楼后我告诉舅爷我在楼下发现的奇怪蜗牛,舅爷也说:“你不要用手动,它身上脏的很”。我很想知道为什么有长蜗牛呢?

我在《十万个为什么》的书里也没找到答案。

描写蜗牛的一年级作文篇6

我在学校的花坛里捉了一只小蜗牛。它的壳壳漂亮啦!它是唯一一只螺旋斑点壳的蜗牛。

我和它的相处不是特别好。有一天,我拿它和郑湘怀的蜗牛比赛,就比谁的蜗牛爬得快。我们把它们放在起跑线上,它们爬呀爬,郑湘怀的蜗牛开始来搭“顺风车”了。又有一次,我把它放在水里。谁知道,它不停地拉屎。本来我的小蜗牛就有一股“尿骚味儿”,这下好了,臭死了。我还和它比赛,看谁的眼睛睁得最久。好了,我认输!它活到死都眨不了眼睛。还有,我在它爬的前方一点点放了一个纸牌,它竟然转身就走。有一种“懒得理你”的潇洒。

通过和蜗牛相处,我发现了蜗牛两个秘密。一是蜗牛的屎是一条条的,有的比它自己都长,粗就和触角的根儿一样粗。二是蜗牛走过的地方会留下一些黏液,黏液干了以后用弱弱的光照就会看见一条透明的、亮晶晶的线。

描写蜗牛的一年级作文篇7

今天,我认真仔细地观察了我的蜗牛。

蜗牛,有着棕色的、螺旋状的壳和黄的像黄油一样的、软软的身体,没有骨头,慢慢的在盒底蠕动着。它很“懒”,几天前放的叶子,今天都还没吃完呢!它进食一般是先把食物黏起来,再裹进胃里由消化液消化掉。不过,现在因为天气干燥,蜗牛喜欢潮湿的环境,所以它休眠了。休眠的时候,它得把壳口封住,所以它会用黏黏的液体把壳口封住。我还发现一些黑色的颗粒,那应该是蜗牛的便便吧。

以后,我要更加仔细地观察蜗牛,了解蜗牛!

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