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1000字作文写人篇1
晚上，我回到家，听到父亲在不停地抱怨：“这电脑怎么又坏了！”我不禁感叹我们家这台电脑的质量。
父亲没事做了，就和我还有母亲聚在一块儿谈天说地。我不免也插上几句，气氛一下子活跃了起来。母亲谈工作，父亲则和我说起了最近最流行的歌曲。他还免不了来上几句，摆上一个造型，用他的“天籁之音”唱那些歌，简直就要让人吐。真后悔没有用相机拍下来。
忽然间，我陷入了沉思：如果没有电脑那该有多好！自从买了电脑以来，我们家就少了许多欢声笑语。一切似乎都被电脑所替代。
曾经，父亲是多么关心我。小时候，他经常带我和母亲出去玩。我不开心时，他总是来安慰我。在我的眼里，父亲是一棵大树，为我挡风遮雨，给我依靠。有人问过我，你给你父亲打几分？我总会坚决地回答：“我给爸爸打100分！”
可现在呢？电脑占据了父亲。他和我说话的时间变少了。特别是在母亲上班的时候，家里就像只有我一个人一样。有时，我们说的话不超过5句，甚至没有！如若有人再问我同样的问题，我会回答他：“50分。”虽然他在事业上是有所成就，但他已不是一个好爸爸。难道，昔日的那个爸爸只能成为回忆？他会在我的心中永远消失？不！不会的！我会让他回到原来的他！我要原来的那个他——一个慈祥的、合格的爸爸！
1000字作文写人篇2
开学第一天，班里又转来几位新同学，其中有一位同学她刚进我们教师的第一时间，全班同学都认为她是一位男生。但是仔细一看，她穿着一双红鞋，戴着一副红眼睛，班主任还给我们介绍她叫乔讷，这才知道她竟然是一位女生。同学们都对其很惊讶！下了课我和同学们还偷偷讨论了一下，全班同学都说第一眼看见她认为是一位男生。“唔…，真实世界之大无奇不有啊！”我不禁惊叹道。
到了第二天，班主任给我们全班同学统一调位，我万万没有想到的是，班主任竟然让那个女同学来和我搭同桌。我那一整天不敢和她说话。后来，我慢慢的和她在一起讨论问题，我们两个就这样才开始说话。真的不瞒你说，她就连平时的言行举止都像一个男生。慢慢的我和她互相熟悉了，我也听说别人都叫她“乔哥哥”，我这人爱说话，也爱逗人，没事就喊她“乔哥哥”或者问：“你怎么打扮的这么像个男生？”我一这样喊或一说，她就让我闭嘴，然后就不理我了。然后我又用好话说过来说过去，才肯搭理我。平时我总爱和别人闹着玩，就连女生都说我贱。我是一个什么样的人，她和我呆了几天她就看出来了。我没事就写纸条问她“我是不是很贱”？她说：“不是，你就是闲着没事找事干。”我自己想想也觉得自己太无聊了！我是一个什么样的人，她几天就观察出来了，往后我一有什么烦心事，不好意思当面说，就给她写纸条来倾诉一下，她也告诉我应该怎么样去面对一些事情，我简直就拿她当了我的一个倾诉桶，尽管我是男生。我有时候就想，有这样一个同桌也算是我的荣幸。
我这同桌有时候很善良，有时候铁石心肠。我有时候身上没带现钱想找她借一块、两块的，不管我怎么求她，她死都不肯借，可能是她还不大信任我。我那一次感冒了，吃的药特别苦，我见他抽屉洞里有一根火腿肠，就跟她借，跟她说了两句，就借给我了。第二天我还她了，就这样她开始有点信任我了。
我这个同桌是不是很难令人琢磨，其实有时候连我也琢磨不透她到底什么性格，是个什么样的人…
1000字作文写人篇3
她是一个漂亮可爱的女孩。
她有一头乌黑亮丽的齐耳短发，一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一张樱桃般的小嘴。最可爱的还要数她的眉毛，左边眉毛尾部有一个小旋，妈妈曾经跟她开玩笑说：“如果她走丢了，可以根据这个旋很快找到她！”可别说这个小旋不好看，__爷爷也有这样一个旋呢！
她是一个阳光开朗的女孩。
遇到问题，她不逃避；遇到困难，她不退缩；遇到失败，她不放弃；遇到挫折，她不彷徨。
她有众多独特的爱好。
她喜欢画画，喜欢那木头铅笔在白纸上发出“沙沙”的声音；她喜欢游泳，喜欢那一朵朵在水面上溅起的浪花；她喜欢阅读，喜欢那一本本既生动又富有哲理的书籍；她喜欢拉小提琴，喜欢那一个个在乐谱上跳动的音符。
她有许多快乐和幸福。
有爸爸妈妈的宠爱，她很幸福；有朋友同学的陪伴，她很快乐；有老师的谆谆教诲，她很幸福；有叔叔阿姨的鼓励，她很快乐。
她梦想当作家，写出许多精彩的文章。
林清玄的散文生动优美，她想写得比他好；刘慈欣的小说科幻奇妙，她想写得比他好；余秋雨的文章富有诗意，她想写得比他好。
“她”是谁？是我，我就是这样一个女孩。
1000字作文写人篇4
我的妈妈是一位学校的老师。她用一双闪着智慧光芒的眼睛，通过无尽的爱;一双数以百计的手的沧桑，经验，包括大规模的青睐。在我的印象中，她的眼睛和手系列，轴承起来深爱，成一系列光，使我为他们洗澡。
母亲的眼睛总是展现无限关怀。小，每当我独自行走，我的妈妈总是用她的爱看着我，轻笑在他的脸上，在我看来扫在前面的障碍;年龄的增长，我什么时候可以去，我的妈妈是第一次对一个，再与她的眼睛给我的关心，似乎提醒我路上小心;现在，尽管母亲已不再像小时看着我走了，但我知道她一个深情的眼睛，都在看着我在人生道路上在……
她母亲的手的载体是厚一个母亲的爱。母亲的手很粗糙，上面一个皱纹，冬天枯竭，痛得很。但它还是不阻止她对我的爱。有一次，当冬天，北风“呼啦”之风，我妈妈一定要她回头看了看我没有遮挡的手，忍不住皱起了眉头：“怎么不戴手套吗?“我是一个傲慢：“忘了穿，无论如何，又不冷，不穿也没什么。“但我妈妈会继续她的手套，递给我，“命令”道：“穿上!“我的心感动，据我所知，母亲的手不能帮助寒风，因此不听，但我妈妈不要讨论眼睛终于让我穿上副也带着她的体温的手套。北风吹了一个位置，妈妈的手裂纹的血、饱和的血和母亲的深爱。我的眼睛不能帮助湿…
沐浴在温暖的光的母爱，我觉得很高兴。母亲和她的母亲深爱因为我编了一个温暖的摇篮，让我幸福地躺在这摇篮。我时常在想，我的耳朵和回应，一首小诗：“妈妈!天上的风和雨，这鸟吓跑进窝;在风和雨的心在这里，我只藏起你的武器。
1000字作文写人篇5
平静的下午，我倚在窗前，享受着格外漫长的假期。窗外的植株已吐露些许嫩绿，一阵风掠过，摇动了树枝，将我的思绪带到记忆中熟悉的地方。
穿过大门，走过宽阔的操场，魁梧的柳树依旧守候在院中，无论春夏秋冬，风吹雨打都如此坚定，眼前矗立着那座历史气息浓厚的教学楼，这是我的校园，一座拥有百年历史的老校——岫岩一中。
清晨，阵阵微风带来丝丝凉意，阳光柔柔地洒进校园，虽不比正午的烈日火热，但也带来些温暖。一天的校园生活从迈进操场开始，完成值日，匆勿赶到教室，草草收拾了书包便立马融入紧张的学习氛围之中，间间教室传出的是朗朗的读书声，个个书本上发出的是写字的“唰唰”声，经过收作业这个“小插曲”后，又随着铃响而投入知识的海洋。早操也是颇有气势的场景，同学们的动作随乐曲整齐划一，强健有力，阳光笼罩着的同学们，像早晨_点中的太阳，神彩奕奕。
接近午间放学，铃声未响，菜香味已溜进教室，勾起了同学们肚里的馋虫，课程竟半分听不进，只一心猜想今天的菜品，总算挨到铃响，作 /还要排队打饭，等候时间格外漫长，看着打好饭的同学端着的满满一餐盘的饭菜，排在后面的同学个个垂涎三尺，近在几米的分饭点仿佛那么遥不可及。每天不重样的饭菜和面点总能让我们大饱口福，为我们提供足够的营养。午饭后可在教室里自习，也可在操场上漫步。我们班的同学喜欢围在一起踢键子，欢声笑语，着实有趣。到午睡时就恋恋不舍地回到教室，伴着广播中悠扬的音乐，趴在生硬的桌板上，竟也缓缓进入梦乡，此时才知是岁月静好。
午后自习背诵时，大家都全神贯注，争分夺秒，正所谓”天才出于勤奋”。课间跑操，同学们挥洒汗水，浸湿了校服也毫不在意，举手投足间彰显出属于少年的青春活力，随着放学的铃声响起，同学们背上书包有秩序地走出校园，太阳已害羞地隐去半边脸，却还暖暖地散着红光，像妈妈的手，抚去身躯的疲惫……一天的校园生活就此落幕。
又是一阵微风轻拂，带回了我的思绪，想来院中的柳树已生出新的绿了，很快我又将穿过操场，走进教室，坐在书桌前继续学习，我想我早已爱上了这个学习与成长的地方。
1000字作文写人篇6
老师用知识的甘露，浇开我们理想的花朵;老师用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。生活中，我和我的老师高中相处的很融洽。
张老师走上讲台，一脸严肃的说道：我宣布一下上次月考成绩。听到这，我立刻紧张了起来。小A，381分，第一名;小B……。我有一些不安了，只听一声：小E第八。令我一惊，心里顿时不知所措。
当试卷发下来时，我仔仔细细的看了一遍，看着一道道错题。心里刮起了暴风雪，消去了所有的喜悦。心里跌倒了谷底。好后悔考试前为什莫不认知复习，这样的成绩怎摸向家长交代呀。
真不知道该怎样面对现实，错的题再看一遍明明就会做，考试是怎摸就答错了呢。错题密布的卷子真不堪入目。心里难受极了，好后悔。
正当我难受时，一个熟悉的声音从耳边传来：这次考试不太理想，自己吸取点教训就行了，别放在心上，下次继续努力。我抬起低垂着的头，看着老师对我充满希望的目光，心里十分感动，鼻子一阵酸楚，眼眶湿润了。
老师走到我旁边，看着我的英语卷子，俯身对我说：英语这科呀，有些只是死记硬背才能记住，不被那行?我挺着老师的教诲，牢牢的记住在了心里。
老师指着题说：就像这道题，是一个固定句式的应用。只要把句式会背了，题自然就容易了。老师看了看完形填空，说：完形填空，是要经过反复理解和推敲得出来的，一定要联系上下文，根据内容去理解，从而得出答案。这样做题才对。我仔细看着错题，经过老师的点拨，思路立刻就清晰了，一切难题也就迎刃而解了。我开心的笑了。
每当我在学校遇到麻烦或困难时，老师总是会出手相助，帮我渡过难关;在我沮丧时给我信心，鼓励，和我一起欢笑，一起成长。我的老师高中，真的对我很好。
老师，我爱您!
1000字作文写人篇7
她，矮矮的个儿、白白的脸、细长细长的眉毛下面，长着一双不大不小的眼睛，樱桃小嘴笑起来，甜甜的，很有亲切感。她就是我亲爱的妈妈。
我的妈妈有两个特点：一是个头小，可谓小巧玲珑，典型江南女子的身材。虽然她个子不高，但我能感觉从她矮小身材里爆发出来的强大力量，这种力量时时保护着我，让我不受委屈，让我茁壮成长。记得一个冬天的傍晚，狂风夹着雪粒，打在屋檐上“辟辟叭叭”地响，我正寄宿的地方跟同学一起玩。心想：“这么冷的天，妈妈应该不会带我治眼睛了吧”。可妈妈下班后仍然坐了一个多小时的公车，从河东来到河西。当我见到妈妈时，她显得很憔悴，两鬓的头发零乱地散落着，脸和鼻子也被风吹得通红通红的。我拉着妈妈冰冷的手说：“这么冷的天就不去了吧，少治一次应该也没关系。”可妈妈说：“你正是治疗的关健时刻，一次也不能落下，凡事要坚持啊!”妈妈的话就象一剂强心针打在我身上，我顿时感觉不那么冷了，跟着妈妈消失在雨夜……从此以后，每当我遇到困难想退缩的时候，就想起了妈妈的话，坚持就是胜利!我的视力也是在这种坚持下，从0.1改写成1.0!
妈妈的另一个特点就是显年轻。有一次我和妈妈在小区里散步，见到几个同龄人在玩红绿灯的游戏。我很想玩，可又苦于没有一个不认识的人，不好意思加入进去。妈妈看出了我的心思，就站出来高举起手说：“我来玩!”小朋友们见有个大人也想玩，显得更兴奋了。我见妈妈一会儿抿着嘴不出声，一会儿踮着脚悄悄走，一会儿呵呵呵地拍手笑，一会儿又紧闭着眼装瞎子抓人……不知不觉，我也加入了他们，跟他们打成了一片。围观的人都说妈妈太年轻，不像是我的妈妈，肯定是保养得好。妈妈说：“良好的心态，才是的保养品!”
这就是我的妈妈，一个年轻、善良、坚强的妈妈!
1000字作文写人篇8
提起妈妈，人们总是喜欢把她和慈爱联系在一起。我的妈妈，是我的慈母，但她更是一位教育的'长者，是我学习的灯塔。我爱她，更要深深地感谢她!
当我在牙牙学语、蹒跚学步时，妈妈便不厌其烦地教我古诗词：有抒发浓浓乡情的《静夜思》，有意境优美的《望海潮》，有气势磅礴的《赤壁怀古》……我认识了浪漫的李白，哀怨的柳永，坚强的苏轼以及爱国的陆游……妈妈教的诗词，既陶冶了我的情操，又增长了我的知识。
后来，我步入小学，妈妈教我背诵的名言诗句也渐渐地多了起来，但有时诗中的意思我不明白，比如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”一句，我只会背，但不知“径”是什么意思，“涯”是什么意思……妈妈见我不明白，便逐字逐句地解释，再把全诗意思讲给我听。从这些古诗词中我也懂得了许多做人的道理。
到了二年级，妈妈开始让我积累好词好句，她对我说：“炫之，一篇作文没有好词好句，就像一棵光秃秃的树，只有给它加上好词好句，给它输入养分，它才能长出枝叶，长出鲜花，结成果实。”渐渐地，我积累的好词好句越来越多了，妈妈又开始教我如何运用，如何写作……
噢，妈妈，妈妈!您给了我一笔取之不尽、用之不竭的财富啊!您是我步入文学殿堂的指引者，是开启我文学宝盒的金钥匙。您是我的慈母，更是我的严师，我爱您!更要感谢您!还要高声地赞美您!
1000字作文写人篇9
生活中每一个细节都触动着我们，它就像一场春雨，滋润着我们年少奋进的心，犹如一条清泉，缓缓的流入我们心里，使我们充满感动，对这一一细节挥之不去……
别人老师说：“父爱如山”可在我的印象中，父爱却比山更高，比海更辽阔，正因为这样，我才对父爱挥之不去，总感觉父爱就在身边，不管身在何处，也不论离家多远，父爱从不曾消逝，也从末停止过。
我的父亲是一位农民工，他身村中等却十分的瘦弱，如像经不起任何的风霜，他没有任何的愿望，只是希望着打工能多挣些钱，给我和妹妹上学，他每天早出晚归，不论春、夏、秋、冬回来时，脸和额上总是布满汗珠，缓缓的向双脸流下，仿佛什么东西从我的心头划过，令我不禁颤动，父亲是那么的努力，每天拼死拼活，无论黑夜，无论寒霜，他使终都在动力的第一线。他微笑了，是因为我的成绩提升了，灿烂的笑容总是离不开我，她像怕失的我一样，他是那么的慈祥，从小到大从不曾打骂过我，他总是迁就我，不管我做了什么错事，他从不多说一句，只是念叨：“好好读书，看看将来考得上大学呗。”
可父亲的愿望几乎破灭了。就在我初中的时候，我因交友不慎，认识了一些混混，于是，我开始学会抽烟，上网，赌博等等。这一切都让父亲心寒。可是在那一次，我改变了，彻底改变了，那是在一个寒冷的晚上，我假借朋友过生日在网吧通霄。那是我第一次晚上没回家。等我回来的时候，却听妹妹说：“你到那里去了，你知不知道爸爸找你找到了凌晨一点多，你知不知道爸爸一夜没睡就去工作了。”电话响了，我接起电话：“喂”。是爸爸打来的，他哭泣着对我说：“孩子好好读书!”
就这简短的对话，就那句爸爸常说的一句话，我记住了，永远的记住了……
1000字作文写人篇10
想念，它是一条条直线，牵引着我的心;想念，它是一汨汨清泉，沁入你的心脾;想念，它是一张张画片，在你泪水模糊的双眼里划过。
学校，一幅用童年的画笔绘出的绚丽，给我们留下了欢乐与美好。因为疫情，让我想念学校的一切……
以前，我认为学校是一个让我整日学习的“牢房”，但经过这么一个超长寒假，让我明白了学习的美好，使我更加想念以前在学校里学习的美好时光。
课堂，曾经是我极其厌倦的地方，总盼望着，快点下课，快点放学，让我回家吧!老师那“洪钟”般的声音令我情不自禁的想捂住耳朵，如果现在还能听见那“洪钟”般的声音我敢肯定，这绝对不再是“洪钟 ”，而是清脆悦耳的铜铃声。说起声音，我现在多么再想听听那上下课的铃声啊，那是怎样的一份满足，怎样的一份快乐啊!
操场，那是我和同学们在一起嬉戏的地方，那里装着我们的欢声笑语，装着令我们一辈子都不想忘记的事物，那里有老师给我们上课的一幕，有同学在一起玩耍的一幕，有同学在一起做课间操的一幕……
现在，我明白了，学校它并不是学习的“牢房”，而是快乐的“天堂”，病毒!请你走开，让我快点进入“天堂”里，和我的伙伴一起学习、玩耍吧!让我回到那里，再次聆听那谆谆教诲!我想念学校的一切，那些校园生活是我一辈子都不能忘记的。
我想念我的学校!