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时光荏苒岁月如梭，虽然时间如白驹过隙匆匆流逝，但是那助人为乐、全心全意为人民服务的雷锋精神却如梅香一般，丝丝沁入我们的思想，就像夜空中最亮的星，伴着我们勇敢前行。下面是小编整理了雷锋精神伴我行小学一年级作文400字，来欣赏和学习吧，希望能对大家有所帮助。
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雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇1】
“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中写的一段话，他这样写，也是这样做的。几十年来雷锋精神传遍了整个双峰小乡村，传遍了全中国，传遍了全世界。所以我们也要“知雷锋，爱雷锋，找雷锋，学雷锋”。这是我们必须做到的，你做到了吗?
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有一次，雷锋的同事被机器轧伤了手臂，流了很多血，雷锋马上冲出宿舍，把受伤的同志送到医院。之后，医生对前来参加献血的同志开始了血型匹配，雷锋的血匹配上了，他立即说：“医生，我要比其他人多抽400毫升。”医生抽完了八百毫升后，雷锋还要献。经过医生和同志们再三的劝阻下，雷锋终于停止了献血。第二天，雷锋又给献过血的同志们每人买一个鸡蛋和一碗豆浆，而他自己只吃两个馒头和一点咸菜。
还有一次，天空突然乌云密布，一场暴雨即将来临。驾驶着拖拉机运矿石的雷锋突然想起宿舍门口堆着用来建造开矿平台的水泥，便不由自主地说：“要是不去遮雨，水泥肯定就完了。”于是雷锋调转车头向宿舍开去。随着一阵春雷响起，大雨倾盆而下，雷锋立刻从宿舍里拿出许多被子，跳上水泥堆，先是横的一条条叠一层，雷锋跳了下来，抹了一把被雨淋透的脸，心想：“这雨只要不超过半小时，水泥就没问题，阵雨来得快，去得也快，三个响雷已过，乌云消散，水泥保住了，雷锋立刻跳上水泥堆，掀开被子，“干的，没事。”雷锋长长的舒了一口气。
看了一个个雷锋故事深深的教育了我，于是我召集大家在街上清理垃圾，看到瓶瓶罐罐，马上弯腰拾起，全部放到一个大袋子里。春去秋来，每天都能看到我们在捡垃圾、扫大街、做好事……
“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。”我也要把有限的生命投入到为人民服务之中去。
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇2】
人的生命是有限的，可是为人民的服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。这是雷锋曾经说过的话，可能有人会问，雷锋那么无私，那么伟大，我们该怎么学呀?雷锋是一个平凡的人，他乐于帮助别人做一些小事情，这就是平凡人的伟大。
那是一个鸟语花香，阳光明媚的星期天。我和我的同学一起乘坐着公交车来到了二七广场，我们一起尽兴的玩了一整天，准备回家时，正值高峰期，站在站台上的人数也数不尽。一会儿公交车来了，人们一窝蜂地涌上车，谁也不让谁，我好不容易才挤上车，为了上车，我的脚都快被踩断了，我前面的一位中年妇女从自己的位置上下了车，我立即坐了那边的窗户开着大口，我贪婪着允吸着徐徐清风。这时，一位大着肚子的孕妇上了车，她先看了看我。眼光四散着寻找着座位，他满头大汗，四处寻找着座位，最后他的目光又回到了我身上，她这时可能很希望有一个人能为它让一个位置，我这时面临着道德的抉择。如果我让了位置，我可能就会受到一顿赞扬，可是这个位置是我好不容易才找到的……经过了一番的思想斗争，我突然想起了老师曾经对我说过的话:“赠人玫瑰，手有余香。”想到了这里，我毫不犹豫的让出了我的座位。说:“阿姨，你坐吧，你是一位孕妇，老师教过我们要学会礼让。”说着，我让出了自己的座位，“谢谢你，小朋友，你真是一个活雷锋呀。”
是呀，赠人玫瑰，手有余香其实想要学雷锋并不需要做出很大的事，拾起一片纸，为陌生人指路…… 雷锋，你真是我们的好榜样啊!你的精神不会因为时代的变化而淡化的!
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇3】
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”，每当我们听到这首歌，谁不会想起他的名字――雷锋。
雷锋叔叔虽然离我们远去了，可他的精神，却感召着一代又一代的人，他将永远活在我们心中。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，许许多多的人们在努力实践着自己的人生价值，传承着雷锋叔叔助人为乐，无私奉献的精神。
你看老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知有多少个夜晚在忙碌。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人;在他们的教导下，不知有多少人走上了成功的道路。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们的老师不正是雷锋的传人吗?
再看解放军叔叔，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，他们是排头兵;抗洪抢险，他们是排头兵;舍己救人，他们还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们毫无怨言;与亲人聚少离多，他们毫无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些解放军叔叔不正是雷锋的传人吗?
虽然我们现在还小，不能做惊天动地的大事，也没有崇高而伟大的事业，但我们可以做好身边的每一件小事：我们可以帮助小同学提起沉甸甸的书包，可以帮助老师把沉重的作业搬到办公室，可以在雨天为同学撑起一把伞，可以弯腰为他人捡起一本书;可以起立为需要的人让座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我们的爱心、真诚和善良去帮助别人、关心别人，我们同样是雷锋叔叔的传人，你们说，对吗?
光，你是否照亮了一分黑暗?让我们行动起来，从小事做起，从身边做起，以一名优秀少先队员的标准来要求自己，向雷锋叔叔学习，以自己的实际行动，争做新时代的活“雷锋”吧!
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇4】
臧克家曾经说过：“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。”雷锋——这个伟大而响亮的名字，自从记事以来，就深深地烙印在我的心底，而雷锋精神也在岁月的道路上陪伴着我不断成长。
在伟人的眼中，雷锋是一位不折不扣的战士。“雷锋的人格——不朽的精神;雷锋的人格——引领着我们;生的伟大，死得光荣”这是刘少奇眼中的雷锋;“奋不顾身的无产阶级斗志”这是周恩来眼中的雷锋;“学习雷锋，做毛主席的好战士”这是朱德眼中的雷锋。他曾说：“我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是幸福的。”在人生的道路上，雷锋也的确用实际行动诠释着这句话的意义。
在人民的眼中，雷锋是乐于助人，全心全意为人民服务的好战士。俗话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”记得那是一个大雨滂沱的傍晚，一位母亲左手抱着一个孩子，右手牵着一个孩子，在雨中艰难地前行。雷锋看到之后，毅然决然地把自己的雨披让给了那位母亲，然后抱起两个孩子，把他们护送到了家里。他那冒雨前行的背影渺小却又那么伟大，诠释着帮助他人的意义。
雷锋虽然离开了我们，但是他那助人为乐的精神却感染了一代又一代的炎黄子孙。记得2008年的汶川大地震中，全国人民都献出了爱心。有的人通过邮政局把衣服，生活用品寄给他们，有的人通过银行把钱汇过去给他们，还有的在校同学们拿出自己平时积攒下来的零用钱，也都给他们捐了过去……
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇5】
每当我听到“学习雷锋好榜样”的歌声时，一股暖流就在我心中激荡，雷锋少年时代的往事也一桩桩在我脑海中浮现。
一九五五年雷锋就近入学，转到荷叶坝完小。那时学校还没有建立少先队组织，他一入校同学们都羡慕地望着他胸前的红领巾，他是学校唯一的“种子”队员，不久上级团委批准在荷叶坝完小建立少先队组织，雷锋便成了建队中的积极分子，筹备建队工作。他深入细致地做好宣传发动工作，积极组织同学学队章、唱队歌，并鼓励同学交入队申请书，开展“比、学、赶、帮”的活动。辅导员交给他的什么任务，他都能主动出色地完成。学校购回了队鼓，他又组织谢迪安等同学日夜操练。一切准备就绪，于“六一”儿童节在第一班建立了一个中队，紧接着在全校组建了少先队大队部。雷锋光荣地当选为大队委员，在荷叶坝读书期间，一直是连任少先队大队旗手，他表示要象解放军那样，当一名好旗手。他是这样说的，也是这样做的，他充分发挥了旗手的作用，还培养了一批又一批的好旗手。
雷锋从小是个孤儿，是贫苦的叔祖母收养了他，但叔祖母家日子也过得很艰难，有时连饭都吃不上，他又哪有好衣穿呢?就连换洗衣服都没有，晚上将那件兰衬衣脱下来，洗干净，赤着身子睡觉，这样
他洗了又穿，穿了又洗;破了就补，补了又穿，天天穿着那件兰布衬衣上学。有了学校教育培养和艰苦生活的磨炼，雷锋懂事了，放学回家能做些力所能及的事;砍柴、挑水、看牛、寻猪菜……逐步走上自学的道路。他这样坚持着，从未耽误学习，少先队活动能积极参加，平时严格要求自己，从小事做起，他既是旗手，有时又当鼓手，每当活动结束，同学们纷纷回家，可他还得将旗鼓送回学校队室，天虽晚了，他从不辞劳累，也毫无怨言，他每次总是不声不响地做好了，才急忙赶回家。
每当想起雷锋的这些往事，我的心情久久不能平静，它将一直激励着我不断向前。
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇6】
又是一个阳春三月，在这个美好的时节，我们又一次唱起了一首不朽的歌：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”是啊，雷锋，一个响亮的名字，一个让一代代人传颂的精神，这个名字，这种精神伴随我们前进，伴随我们成长。
什么是雷锋精神?助人为乐就是核心。我们生活在一个大家庭，人类的进步，社会的发展，都因为人人都献出自己的一份爱，尽自己的一份力量，去爱身边的人，这样才有今天的美好生活，才有更灿烂的明天。
这让我想起了我们自己。让我再一次感受到助人为乐的幸福和快乐。那是一天放学的路上，一位大姐姐骑自行车，钥匙一不留神从口袋里掉了出来。我看到了，赶紧将钥匙捡起，追上去递给了她。姐姐十分感激：“如果没有你，我今天可回不了家了呀!”“这是我应该做的。”我笑着回答。望着她远去的背影，我不由开心地哼起了那首《学习雷锋好榜样》。这就是赠人玫瑰，手有余香吧。
雷锋精神已遍及我们整个社会。有无数个“雷锋”的故事让人感动。有一次，我过马路，小雨淅淅沥沥地落下来，只见一位年迈的老人一只手拄着拐杖，另一只手打着雨伞。红灯将至。这时，一位身着制服的交警叔叔，快步跑到老人身边，搀扶着老人走过马路。雨中的这一幕，我觉得是世上最美的画面，永远定格在我的脑海。这虽是一件小事，但就是这一件件小事使我们的生活充满温暖与甜美;使我们的社会到处绽放文明与幸福之花。
雷锋精神是一面镜子，折射出人们的心灵的美丽;雷锋精神是一缕春风，吹开幸福的花朵;雷锋精神是一盏明灯，照亮我们走上美好人生的道路。让雷锋永远活在我们心中，让雷锋精神永远伴随我们前行。
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇7】
最近我经常在学校里听到一首歌：“学习雷锋好少年——”在老师和大哥哥、大姐姐口中传出一个名字——雷锋。
雷锋到底是谁？为什么有那么多人说他、唱他、要向他学习？我带着疑问走向妈妈。妈妈并没有告诉我答案，只是摸着我的头说：“走，我们一起去寻找雷锋。”
我们来到大街上，看见一个小姑娘把地上的纸扔进垃圾桶里。妈妈指着她说：“看，那就是一个小雷锋！”
走着走着，我看见一个叔叔正在路边的一根电线杆上修电线，在他身下有一个叔叔一会儿给他递线，一会儿给他递毛巾，一会儿提醒他注意安全。妈妈指着下面的叔叔说：“看，又是一个雷锋！”
当我们坐在公交车上，看见一个年轻的`阿姨主动地给一个刚上车的老奶奶让座位，妈妈刚指着那位阿姨正要说，我连忙抢着说：“我知道了，她也是雷锋！”
妈妈笑着点了点头。我好奇地问：“为什么他（她）们都叫雷锋？” 妈妈笑着说：“因为他（她）们都在做好事。”“原来帮助别人，做好事不留名就是雷锋啊！那我也给别人让过座位，还帮你做过很多事，我也是一个小雷锋。”我兴奋地说。妈妈笑得更开心了。我大声地说：“以后我要做一个雷锋似的好少年！”
说完，我快乐地唱起了：“学习雷锋好少年——”
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇8】
雷锋，一个耳熟能详的名字，一个家喻户晓的人物。雷锋他出生在一个很贫穷的家庭，在旧社会里受尽了折磨和痛苦。但他并为此而放弃，参军以后，在共产党的培养教育下，他不仅成为了一名光荣的军人，更是一名勤俭节约，无私奉献的人。他的一生帮助了许多人，让他们过上了好日子，而自己却在生活中省吃俭用，吃的是粗茶淡饭。雷锋精神感染着一代又一代的人，弘扬雷锋精神是每一位少先队员都应该做到的。帮助别人也是帮助自己。的确，我们生活中处处都有雷锋。
前几日，四川再次发生了地震。这牵动着所有人的心。无数人无家可归；无数人葬身在这一片废墟中；无数人失去了自己的亲人……俗话说“一方有难八方支援”。献出我们的一些爱心，虽说是微不足道的，但对他们来说却是天大的.恩赐了。这时候无数好心人去支援灾区，这仿佛让我看见了当年的雷锋。就连捡垃圾的老爷爷都能捐出爱心，而我们又有什么理由不捐呢？
争做好少年，学习雷锋好榜样。从现在做起，从小事做起，干好自己的本职工作。让我们努力学习，敢于创新，把握现在，创造美好未来。
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇9】
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱恨分明不忘本……”大家听到这首歌，一定都会非常的熟悉，没错，这就是我们的中华的榜样一一雷锋叔叔，而由洪源创作的“学习雷锋好榜样”被中华儿女唱响的半个世纪，让中华儿女记住的，并不是这首歌的旋律，而是雷锋精神永远在我们中华儿女的心中！
人们都说，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋日记里曾记载过，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这本雷锋日记记录的都是雷锋的话语，一经出版，全国掀起了一片“学雷锋”热潮。雷锋立马成为了茶前饭后的话题，家喻户晓。这个普普通通的中国共产党士兵，用他短暂的人生，帮助了多少人啊！
雷锋，全心全意为人民服务的楷模，年仅22岁。作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
雷锋精神，值得我们每一个中国人去学习。
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇10】
早上，我出去“做雷锋”可做雷锋不是那么容易的。我走到小花园，突然看见了一个叔叔，正往地上扔垃圾，我真想走上去让他把垃圾捡起来，可又有点害羞，所以不敢去，不过我要做雷锋可不能半途而废呀！这样，我才鼓起勇气向那叔叔走去，说“请别乱扔垃圾，看看那块牌子。”说完便弯下腰捡起垃圾。叔叔不但不认错反而不怀好意地对我说“哼，扔点垃圾又怎么？我们不是有无私奉献的清洁工吗？”我火冒三丈，心想，这个叔叔真是太缺德，太不讲理了，中国很少有这么缺德的人。
忽然一位老奶奶走来见我身旁有个垃圾，手里也有个垃圾便开始怀疑我随地乱扔垃圾，便急了“孩子啊！你怎么可以乱扔垃圾呢？这可是不道德的行为啊！”一看老奶奶冤枉自己便和老奶奶讲明了事情的起因、经过、结果。老奶奶听了很高兴，竖起大拇指对我说：“你真棒，真是一名小雷锋。”我高兴的一蹦三尺高，“我终于成为小雷锋了。”这时已经中午了，我回家了，路上一边兴高采烈的唱着自己编的《我是小雷锋》我是小雷锋呀，我是小雷锋…。一天总是过的那么短暂，我永远忘不了这一天。
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇11】
我记得有一句歌词是这样唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”人类社会，被我们创造得如此美妙，你，都看到了吗？瞧，在马路上，时时都有搀扶老人过马路的，在公共汽车上，为老弱病残让座的情景也常常可见，无论是家中，学校还是社区……学雷锋助人为乐的情景时常会浮现在我们的.眼前。同时我也做过一些好事。
记得有一次，我去新四方吃午饭，我刚把菜端上桌子时，有一名双手端着菜的妇女，带着一位刚刚会走的小女孩上楼，那名妇女上楼刚上一半时，发现自己的孩子正跌跌爬爬的走着，心情十分焦急。这一幕被我看见了，我赶忙走上前去帮助那名妇女端盘子，并把盘子端到楼上，这时，那名妇女对我笑了笑，并说了一声谢谢。我赶忙答道不用谢，这是我应该做的。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇12】
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这是臧克家写的《纪念鲁迅有感》。
雷锋，是一个乐于助人的人，所以，大家都要学习他。
现在，这个社会里，有许许多多的活雷锋。他们在时时刻刻为社会做出贡献。比如有一位公交车司机——吴斌。他正在高速公路上开车，突然，一块铁块从空中飞落，击碎车辆的挡风玻璃，再扎进吴斌的腹部，肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺和肠也都挫伤了。在自己和乘客的生死关头，他没有把宝贵的时间留给自己，而是让24名乘客安全疏散和报警，在次日凌晨，吴斌就离我们远去了，这是多么令人悲伤呀！
我们学过一篇文章《壮丽的青春》，写的.是欧阳海连队里的一匹战马站在铁轨上，在这千钧一发的时候，欧阳海拼尽全力将战马推出了轨道，乘客脱险了，他却在列车巨大的车轮下失去了性命。
这些是有雷锋精神的人，是对社会有帮助的人。他们死了，但是他们会永远活在我们的心中。我们也应该去做我们力所能及的事去帮助别人。
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇13】
身为中国的人我骄傲，中华民族有那么多的美德，我为此自豪；千百年来中华民族传统美德一直流传至今，又有多少儿女为此骄傲，为此自豪。
当你在电视中看见大侠们拔刀救人时，你是否想像他们那样去拯救苍生呢？当你走在马路上看见一些青少年敲诈小学生时，你是否上前去帮助他们呢。当你在坐在公交车上时看见小偷正偷东西时，你是否敢于上前阻止呢。当你进入一家金银店的时候，里面正遭到歹徒抢劫，你是否能够运用自己的智慧与他们搏斗呢？
雷锋遇到帮助的人，不会做“看客”。他会主动去帮助别人，并且不需回报。现在，许多人都上过学，行为却很残忍。某市曾发生一件让人痛心疾首的事、有法人深省的事情。怀抱婴儿的男子在街头突发疾病昏倒在地，虽然是发生地点距公用电话亭仅几步之遥，但众人只是围观而不施救，致使该拿你最终死亡。只是多么令人痛恨的是啊！这样的事情在这个时代接二连三的出现。在去年，一个女孩名叫小悦悦在马路上被车撞了，人来人往却没有一个站出来帮助小悦悦，个个袖手旁观，小月月被车压的`······最后还是一位老奶奶把小悦悦扶起来的，但是为时已晚······
我们要提倡雷锋精神，让祖国各地掀起学习雷锋的热潮，让雷锋精神深入人心，让文明美德之花处处绽放！学习雷锋精神，继承、发扬雷锋精神。
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇14】
我们知道有这样一个人，雷锋的身材不算高大，雷锋的样貌不算出众，可是雷锋的精神却永垂不朽。二十二岁是雷锋永远的年龄，可是在雷锋如同流星般短暂的一生中却没有留下任何遗憾。雷锋忠于职守、乐于助人、无私奉献。那么，雷锋到底是谁呢？雷锋就是我们青少年学习的好榜样——雷锋。雷锋虽然离开我们很久了，但是雷锋的精神仍在发扬光大。我们身边就有不少像雷锋一样的好人。
有一次，我走在上学的路上，明媚的阳光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一个拐弯处时，突然，一辆摩托车冲了出来，我当时还没反应过来，就有一双手迅速把我给拉到了旁边。之后我才缓过神儿，立马说了一声：“谢谢！”那个人笑着回答：“不客气，我应该做的。”
当你得到别人的帮助后，你会心存感激，而当你帮助别人后，你就会有一种发自内心的说不出的快乐。
一天，我和几个同学一起去打篮球。玩的正高兴，一个小男孩跑过来说：“哥哥，你能帮我一个忙吗？我一不小心把羽毛球打到树上去了，你能帮我拿下来吗？”“好的，没问题。”我一口答应了下来。雷锋指了指羽毛球的位置，告诉我球在那儿。我随手找了一根长棍子，然后爬到树上。我尽量把棍子伸的长一些，眼看就够到球了，可羽毛球就像个顽皮的孩子，我用棍子捣一下它，它就换个位置，怎么都弄不下来，可把我急坏了。“功夫不负有心人”，经过我的不懈努力，羽毛球终于乖乖的“投降”了。男孩见我把球弄了下来，高兴的都快跳起来了，还一边喊着：“哥哥，你真棒！谢谢哥哥！”这时的我虽然累得汗流浃背，可心里却像吃了糖一样甜。
其实，在我们平时的学习和生活中，只要你愿意伸出爱的双手，从身边小事做起，从自己做起，每个人都是雷锋。
雷锋，这是一个多么响亮的名字，雷锋的行动鼓舞着我们前进，雷锋的精神激励着我们奋发。雷锋曾说过：“人活着就是为了能让别人生活的更加美好。”雷锋用行动告诉我们助人为乐就是：帮助别人，快乐自己。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇15】
块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能顶进去呢？这就是靠压力硬钻进去的`，由此看来，钉子有两个长处：一个是钻劲、一个是挤劲、这就是雷锋精神。一个是挤劲、这就是雷锋精神。
有一天深夜11点多，运输连高士祥指导员回来，见雷锋还坐在连部埋头读书，就说：“雷锋啊，学习好，也要休息好，都快半夜了，明天还要出车，快睡吧。”
“好。”雷锋一边答应，一边拿起了书走了出去。连部办公室的灯还亮着，不知雷锋什么时候又返回来，仍然坐在那里埋头看书。
高指导员披上衣服悄悄走到他身后，见他正在书边写读后有感，高指导员拿起他读过的《毛泽东选集》第三卷翻着看，越翻感到雷锋读的多么用心、多么仔细，几乎每一篇每一页都勾画出了一些学习重点，还随时写下读书感悟。高指导员被感动了，怎么会有如此坚持而执着的人，我的眼前浮现出雷锋刻苦学习的画面与他相比我们的生活条件太优越了，有雷锋精神照耀着我们，荆楚的子孙，还有什么困难不能克服呢？我相信我们可以让雷锋精神照耀整个荆楚大地！
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇16】
雷锋叔叔想必大家都已经耳熟能详了，今天，我也要来学学雷锋叔叔，在小区里做点好事！
做什么好事呢？对啦！就帮清洁工阿姨打扫打扫院子，捡捡垃圾。
我飞快地跑下楼，仔细的将垃圾捡起来，“送”回它们的“家”。忽然，我看见一个小妹妹在哇哇大哭，旁边的妈妈怎么哄也没办法，擦眼泪的纸巾丢了一地。于是，我停下手中的活，开始逗那个小女孩：“小妹妹，别哭啦，姐姐给你讲笑话听，好不好？”小妹妹没有再哭了，水灵灵的大眼睛一直盯着我。我开始绘声绘色地讲起来，小妹妹乐得“咯咯”直笑。看到小妹妹不哭了，小妹妹的妈妈感激的连连说：“小朋友，谢谢你啊，要不是你逗我们家文文，我还真不知道该怎么办才好呢！你看看我能不能帮你些什么？”我对那位妈妈说：“那您就把地上的这些卫生纸丢进垃圾桶吧！”“好，好。”哪位妈妈满口答应，我也就安心了，继续开始了我的“清洁工之旅”……
今天虽然累了一整天，但我还是觉得很快乐，因为我帮助了很多的人，给他们送去了快乐，同时也从他们身上收获了快乐！
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇17】
曾经就开始想了，老师的口中的雷锋是谁？为什么他会如此为人津津乐道呢？
现在，我理解了，不光理解了雷锋，还理解了他那伟大的精神。雷锋有着现代人所没有的激昂的斗争精神，有着爱憎分明的阶级立场。面对朋友，他满面笑容，仿佛置自身与极乐中。但是，当他面对着敌人，他又化为夜叉鬼神，为了党撒尽自己的鲜血。“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。这是雷锋给我们留下的名言。这种强烈的`阶级情感，正是雷锋精神的精髓。
雷锋精神所拥有的是言行一致，言出必行。作为共产党的伟大战士，雷锋给了我们一个真正战士的典范。他所拥有的表里如一的性格品质值得我们的学习。我想，雷锋是一个实干者，是一个敢于用身体踏破荆棘之路的勇者，他把自己崇高的理想化为现实，落实到自己的工作中。这是那些所谓的权臣高官所做不到的伟大的行举。
雷锋精神是必要的，它是客观因素而导致的，并不是由自然引发。作为一个精神，他已经是我们中华民族传统美德的继承与升华！
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇18】
从古到今有愿意帮助别人，其中雷锋就是他们的代表。
从小父母就告诉我们要向雷锋学习，比如看见别人有困难就要去帮助他们。长大了我渐渐的我明白了学雷锋不一定要救人什么，也可以从身边的小事做起，去帮妈妈爸爸做一些家务，在公交车给人让座，在同学忘带尺或笔的时候借给他们。
其实在我们的身边也有许多像雷锋这样子的人。比如，一个人在河里溺水，有个人不顾自己的安危便跳下去救人，把人救上来以后便一声不吭走了，连个名字都不留。有个人在路上晕倒了，有个女职员立马给他做人工呼吸。有人在马路走路，一辆车撞了过来，有人去推倒救他，但自己便被撞倒了。有人想上学没有钱，有人把自己的钱都捐给了他。这些感人的事在我们的生活中，数不胜数。
雷锋家境贫寒，但是他喜欢学习，长大了，他参加了解放军，关心别人帮战友，把帮助别人放在第一位，做了一件又一件好事，但是雷锋做完好事，从来不留下姓名的。雷锋已经离开了我们很久了，但是他这种帮助别人的`精神我们要多学习，努力做一个“小雷锋”。雷锋说过：“世上最光荣的事是劳动，最体面的人是劳动者。”我们一定要记住这个名言，虽然雷锋离开了我们，但是他的精神却保留了下来在社会上流传。
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇19】
有一个人，终生做过无数的好事，有一个人，他无私奉献，却不求回报。
他就是雷锋，雷锋是我们的好榜样，雷锋更是我们应该学习的人。三月五日是学习雷锋活动日，三月也是雷锋月。所以我们应该学习雷锋的好人好事。其实，在我身边有很多人做了好人好事，但有一件事最让我感动。还记得那天我和妈妈到楼下公园里散步，突然我看见有两个小朋友在马路旁追逐打闹，在跑的过程中，大的那个跑很快，小的那个就摔倒了，而且脚好像还扭到了，一直在哇哇的哭。突然，一个高大的身影像箭似的跑过来，抱起小朋友直接送到附近医务室，当时我和妈妈都十分庆幸孩子的爸爸就在身边。大约过了十几分钟，小朋友的脚包扎好了，只见一对夫妻急冲冲地赶来，对那位叔叔深表感激。此时，我才知道他们原来不是父子，可刚才感人的一幕却胜似父子。
这样的好事很小，可能并没有人知道，但做好事并不一定要轰轰烈烈，只要你觉得该做、值得做，那就可以了。如果我们身边的.每一个人都能多做一些好事，那么我相信生活就会少一些痛苦，多一些幸福。
直至今天，当我回想起那天的情景，心中还是感动不已，叔叔就是我们身边的活雷锋，他无私奉献、不求回报的雷锋精神永远值得我学习。
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇20】
小时候我就经常听妈妈说起他的故事：送大娘回家，打扫列车，救济困难户……听着听着，我不禁疑惑起来：他为什么要将那可怜的薪水送给别人，自己却还要靠打工维持生活呢？无偿帮助别人，难道是为了流芳百世的名誉吗？
我一次次的翻看书籍，一遍遍的观看他的故事，终于在脑海中那条模糊的身影渐渐凝形：他只不过是在遵循自己的本事做事，在帮助他人的同时默默地享受着那份从心底涌来的快乐。
于是我追寻着他的脚步尝试帮助别人，终于我精疲力尽的时候我听到了那声谢谢，顿时一种难以形容的自豪感和成就感，伴随着快乐选绕在我的心头上，霎那间我恍然大悟，我终于领悟到雷锋的所作所为带着他的快乐，原来他帮助别人不是因为别的，只是为了能在帮助他人的同时收获那份发自内心的快乐，也许他根本没有想过这些平方，而又不起眼的小事会让他流芳百世。
雷锋他走了，却有无数人来最念他，他走了，就有无数人追随他的脚步，他走了却永远活在我们心里。
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇21】
在现在这样看似发达，实则浮夸的社会中，经常能够听到的对于雷锋精神评价是，“过时”，“俗气”，“毫无价值”，“老套”之类的贬义词。如果我还继续赞美雷锋精神的话，兴许都会被好多人吐槽。
是的，与雷锋精神相反，我们身边竟然还有很多的是势利与不屑。 偶然看见一段视频，是记者外出采访时抓拍的。在一所写字楼里有几个美女在做化妆品促销，来来往往人很多，都是高级白领，这时有一个穿着很朴素的小姑娘提着一大袋便当盒匆匆赶路，不小心摔到了，饭菜倒了一地。所有的人都往这边快速鄙视地撇了一眼就嫌弃地走开了。直到这个小女孩儿自己站起来，都没人过来帮助她。说起来还都是国家的精英，这样的素质怎能不引起对于现代人人性的深思。精英们对雷锋精神不屑一顾，他们真的觉得自己比雷锋高尚得多吗？
确实，就当前社会开放与发展程度而言，像雷锋那样傻傻地，完全不留心眼，不为自己着想地做好事早已不现实。正是这样，好心会被误会，人人害怕做好事被敲诈；好心会被利用，被玩儿得哭都没地儿哭。
然而，面对学雷锋的某些现实，虽说我们不能轻易支持毫不保留地付出，但雷锋精神必然还在闪光，只不过从50年前到现在早已不那么简单那么单纯。乌云终究遮不住太阳，并不是所有事情一搬上现实的舞台就完全变成一派空谈，崇尚做好事的心也不应因这样的一些障碍就被玷污。因为雷锋精神已然成为一种生活态度的象征，积极生活，热爱生活。而这种生活态度是社会普遍需要的。
这种良好的生活态度，好人好事，除了在课本上能看到，身边也常簇拥着。有一家人旅游驾车归来途中，车胎严重漏气，路过的人们非常热心的.停下车来，提供了他们力所能及的帮助。一个在小店买东西年轻人无意听见了这个麻烦，主动开车到事发地点帮他们换胎，趴在泥地上不怕脏地帮我们处理了两个多小时，整个过程他一直笑着，很开心，解决了问题离开时他还是满脸热情和快乐。可见帮助别人的同时真的可以让自己快乐无边，这也许早已不是伸不伸出手的问题，这更是一种生活态度。
可见，雷锋精神所包含的更为广泛的含义，就是把帮助变为一种生活态度。不计较结果，就当为自己积德。
当我们真正去剖析雷锋精神的内涵，真正剖析我们自己的内涵，谁还有权利去鄙弃和厌恶雷锋？雷锋的诸多做法可能跟不上时代的变迁，但我们应该坚信，每一种乐于助人的精神不管以什么方式呈现，都有相同的基调与出发点。
对比一下现在的生活状态，那些说雷锋风凉话的人，是否应当适改变自己的想法呢？
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇22】
今天是三月五日，是雷锋牺牲的日子，在这一天，全国上下都学雷锋做好事，因为这一月是学习雷锋活动月。
我想，学雷锋应该不分三四月，而是每天。你每天做一件好事，做多了，自然成为一件大事。就像毛主席说的，做一件好事容易，难的.是一辈子做好事。所以你不要想自己做什么惊天地泣鬼神的事，大事往往是由小事发展而成的。如果你一下子做件大事，恰巧你又没有经验，怎么做？所以，还得慢慢来才行，就像有句名言，一口吃不成胖子。同学们你们想一想，生活中是不是有很多好事等着你去做？那肯定不是，只有你细心观察有些人需不需要帮助，哪怕是帮他捡掉在地上的书也行。你也算是做了一件好事，自己也会很高兴，被你帮助的人，肯定很感激你，你想想，自己心里是不是美滋滋的。这样一举两得的事是不是比你做那大事强多了。
如果你还是坚持做大事，如果你做成了一件大事，如果别人找你再办一件大事，你又不会，这可怎么办。还是从点滴做起才好，这样，你做的好事多了，得到别人的赞扬，做大事也有了经验，这样，你在别人心目当中肯定有很高的地位，同学们，想一想，这样一举多得的事情为什么不去做呢？
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇23】
三月春光明媚，整个世界都是生机勃勃的。在这个美丽的三月我们也迎来了一年一度的“学雷锋日”。而我也经历了一件小事。
那一天，我和爸爸妈妈到淹城春秋乐园玩。在我上完厕所出来时看到一个大约四岁的小朋友在厕所门口坐着，一边在来回转着头一边在念叨：“妈妈，我要找我妈妈。”我看他急得眼泪都要流下来了，我走上去问道：“小朋友，你怎么了呀？”他没有回答我，只是一个劲地重复着：“妈妈，我要找妈妈。”我心想：“算了，多一事不如少一事，我还是别多管闲事吧。”正当我准备拍拍屁股走人的时候，雷锋那为人服务的情景又浮现出来了，他好像在指引着我该干什么。我和爸爸妈妈说了一声，就把小朋友从人流中带到了门卫处，对门卫说：“叔叔，请你帮这位小朋友广播一下，找一下他的的妈妈。”门卫叔叔热情地说：“小同学，我一定会帮这个忙的。”
据说，后来那个小朋友找到了妈妈，可见那位门卫叔叔也拥有着“雷锋精神”。只要人人都付出一点爱，世界就会变成美好的人间。我多么希望雷锋乐于助人、无私奉献的精神永流传……
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇24】
雷锋，忠于革命忠于党；雷锋，爱憎分明不忘本；雷锋，立场坚定斗志强；雷锋，我们的好榜样！
雷锋出差一千里，好事做了一火车。的确，他做的好事数都数不清，虽然他年仅22岁，做的好事却不计其数：送淋雨受凉的孩子回家；大娘票丢了，雷锋掏钱给大娘买票；自己饿肚子，将食物给了他人……
雷锋曾经说过：“自己活着，就是为了别人活得更美好。”他说到做到，他自己活着，就是让人们活得更好。在雷锋看来，为人民服务，是自己应该做的。为人民服务，才能让自己快乐，让自己活得更有意义。
还有一次，雷锋正在屋里看书，屋外正下着倾盆大雨。忽然，传来了指导员的声音：“雷锋，外面下雨了，工地上还有许多水泥呢，水泥淋了雨会变质的。快去救救呀！”雷锋二话不说，放下书，赶紧去叫其他同志，一起将水泥搬到室内。雷锋顶风冒雨抢救水泥，保护集体财产不受损失。像这样的例子举不胜举。
雷锋就是这样无私地奉献着，他用自己的一生为人民服务，给人民留下了光辉而又伟大的`形象，雷锋，真是我们的好榜样！雷锋的精神就这样一代一代传下去。
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇25】
如今我们班上出没着小雷锋，其中最伟大的是忠实的赵崇宇。他干什么事都是坚持不懈，我们都叫他螺丝钉。
刚开始时，他的学习成绩很差，林老师和同学们都以为他是差生。谁知他不停努力，做了很多练习，给自己充电，考了75分不灰心，考80分不放弃，终于赶上了，考了90分，变成了优生。所有人大吃一惊，还有人认为自己有眼不识泰山呢！老师让他担任副班长，他尽了责任。同学打架，他劝着，给班级带来一片和平。他提倡像雷锋叔叔学习艰苦朴素、勤俭节约的精神。一支笔旧了，我就扔了。他叫我别扔，还说，一支笔被制造出来，要用上多少木头、石墨和铅啊！如果大家都随便浪费，多么可惜呀！我听着，脸都红了，就把笔捡回来了。他还帮我们调停了纠纷呢！一次，郑可的书被城杰扔到水坑里，他叫城杰捡回，又批评了他。他帮我们捡好散了一地的练习册。
他对待学习的钉子精神，帮助同学进步的做法，都值得我们学习。如果人人都像他一样，世界就会不一样了。就像电视上说过的，如果多一份正能量，我们的世界就会更美好。
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇26】
烟花再美，只在燃烧的一刹那绚丽；花儿再艳，只在那场花事里璀灿；当时光静静流逝，多少繁华和权贵在时间中剥落遗忘。而雷锋，一个普通农民的儿子，却在时光的冲刷下越来越清晰，他用自己高尚的品质，成就了几代人心目中的`榜样，引领着一代又一代的人不断前行。
“乌鸦反哺，羔羊跪乳”是孝子们的写照。当时光带走了父母的青春和健康，当我们的爸妈有一天需要我们扶持相伴，就像小时候他们牵着我们长大一样，我们该怎么做呢？陈斌强叔叔用自己的行动告诉了我们，当他用一根布带绑着自己的母亲，五年如一日，奔走在30公里的上班路上，悉心照顾着痴呆的母亲，没有一天睡好觉，没有一天不是如此劳累。而这一切，都是为了让母亲每一天都幸福地生活着。小时候，这根布带是母亲的关爱它背着年幼的儿子，茁壮成长；长大后，这布带是儿子的深情，它背着年老的母亲，起早贪黑。一天天，一月月，一年年，无论刮风下雨，这布带难道不就是雷锋精神吗？它在儿女的肩膀上一天天传递下去，在祖国大地上接力着！
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇27】
那是一个我一生中重要的日子，也是我最快乐的日子，那天我对自己很满意。
那天，也就是我满十八周岁的日子。听政治老师说满十八岁可以享受许多权利，也得履行许多义务，我们既是履行义务的主体，也是享受权利的主题。
走在大街上，我很自信，因为我已经是一个大人。路上我扶老奶奶过马路，帮大人们推车，遵守交通规则。在做到这一切我都是那么的开心，因为我尽了一个大人因尽的义务。
这天我去办了身份证，领着身份证我又有一种成就感，因为我此时已是一位标准的小伙子，而不再是一个孩子。
走在路上，人们都说我是个不错的小伙子。甚至有人发烟给我，但被我婉言的拒绝了。因为一个良好的`青年是不抽烟的，难道不是吗？问了做一个合格的青年，我还去参加了许多劳动，如植树，浇菜等，着实体验了一下田园生活。
在这个庄严而隆重的日子里，我强烈要求我做一个良好青年。并学习雷锋精神，学习他的乐于助人，学习他的为人民服务，学习他的无私奉献，学习他的热爱生活。
这一切都是这么的美好，其实反思一下，作为社会的一员，我们本该如此。雷锋就是这样的一个人。他是我们的模范，如果我们都想雷锋一样，那么社会将变成美好的明天。
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇28】
三月是一个特殊的季节，三月中鲜花盛开，三月中桃李争妍，三月中最美的人就是我们身边的活雷锋。三月五日是雷锋纪念日，也是毛主席号召大家向雷锋同志学习的日子。
无论在哪个年代，雷锋精神永不过时。雷锋在他的日记中写过："一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的`，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。
雷锋精神是我们所有人都要学习的，社会上有种说法：雷锋同志没门户，三月来了四月走。这是对学雷锋活动的讽刺，人人都要学雷锋，不过不仅仅是三月，而是每一天的时时刻刻都要学雷锋，只有这样，雷锋精神才会得到最大弘扬。
我曾经读过一小篇雷锋精神，是这样写的：一心向着党，向着社会主义的坚定的政治立场。全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想。甘当革命的螺丝钉，干一行爱一行钻一行的爱冈敬业态度。刻苦学习和钻研理论的钉子精神。勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风。
我们要弘扬雷锋精神，人人都要做雷锋！
雷锋精神伴我行小学一年级作文【篇29】
曾有一件发生在我附近的事情，令我感慨万分。
当时，一个二十多岁的小伙子，和朋友一起来到了公园玩。本来这是一件平常得不能再平常的事情了，可他们谁也没想到，这时，旁边传了呼救地声音。原来是一位母亲带着自己的儿子来到了公园玩，儿子在旁边的湖边玩耍，没想到脚一滑，竟掉进湖里，年幼的儿子不会游泳，母亲着急得差点跳进湖里。
这时小伙子跳进了水里，奋不顾身地跳了进去，连同伴都吓了一跳。小伙子是海军，水性自然不差，不一会就把那个孩子救了出来。母亲不停的感谢这位不知名的小伙子，感谢他救了他的儿子。甚至旁边围观的人们都拍起了掌。
那时天气还算冷，小伙子上来后直发抖，赶紧让同伴送他回家。闻讯赶来的记者跟着他的车，一路跟到了家。当要采访他时，小伙子说了一句，我累了，就把门关了。在现在，淡泊名利的年轻人是多么难得啊！
别人都忘了他的姓名，只知道别人总叫他的小名，小峰。你别问我为什么知道得这么详细，呵呵，我能很自豪的告诉你，他是我叔叔。