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《贾宝玉的泛爱》课程学习报告
《红楼梦》是一部大旨写情的小说，其中贾宝玉和林黛玉之间的爱情故事是小说的主线之一。实际上贾宝玉除了对林黛玉有专一的男女爱情之外，他对于他身边的女性比如说姐妹、母亲和祖母也都有情和爱，但是这种情和爱不能算是传统意义上的男女爱情，我们把这种情和爱叫做泛爱。
贾宝玉对于自己身边的女孩包括林黛玉、薛宝钗、史湘云，身边的姐妹包括元春、迎春、探春、惜春，身边的丫鬟袭人、晴雯，贾母身边的鸳鸯，王夫人身边的丫鬟金钏儿都有泛爱之情。比如说书中第四十四回写道平儿被贾琏打骂甚至要杀她，贾宝玉就此抓住了这个机会体现了自己的关心。再比如书中第六十二回写道苦命女人香菱有一次和大观园中的女孩子们出去玩，不小心把裙子弄脏了，贾宝玉上前关心，提出可以用袭人的裙子来替换，这也是一种泛爱的表现。在学习本课程内容之前，我刚开始看《红楼梦》时，对于“贾宝玉”这个男性角色，不可谓是不恨的。贾宝玉身为封建大家族的典型代表——贾府中的嫡子，又“衔玉而生”，上被贾母捧在手心，下被众多貌美如花的丫鬟们环绕，“捧凤凰似的”，悉心照料。我一直觉得贾宝玉会有一些滥情，因为它对所有女孩子都是这么好。但经过本轮课的学习，当你逐渐深入这本书，你就会明白，贾宝玉是个“痴情”种。我深刻体会到贾宝玉虽然是多情的，他怜香惜玉温暖着每一个好女孩，这是一种非常正常的君子绅士行为，多情自古并不空余恨，若是纯情与大爱，这便是一种爱的付出，这是一种能让自我和他人自在舒服的行为，同时这也是一种泛爱。
可能很多人都误解贾宝玉是个风流公子，实际上贾宝玉是个挺有原则性的人，根本就没怎么睡谁。贾宝玉的第一次也是挺可怜的，警幻仙姑处云雨秦可卿，其实不过是春梦一场，千古第一情痴的处子身是做了个梦梦没的，当然回头就和袭人睡了一觉，但这没什么问题，毕竟袭人是他通房的丫头以及未来的大妾，略感悲哀的是这可能是贾宝玉一生中有意识的情况下唯一的一次。碧痕伺候他洗澡，虽然洗了两三个小时，但是那会十二三岁估计是不会怎样的，毕竟他最喜欢的丫头是晴雯，连晴雯他都没碰，他也不会碰她的，最为可疑的就是他和蒋玉函柳湘莲，需要交待的是这两个人是俩男的，他们眉目传情互换汗巾，想法肯定是有的，但并没办实事。和王熙凤那是更不可能的，毕竟王熙凤比贾宝玉大太多，毕竟王熙凤有个小贾蓉。最后就是在他已经疯癫状态意识模糊时与薛宝钗的洞房了。所以唯一可以坐实的就只是和袭人的那一次了。
通过本轮课的学习，现在贾宝玉在我心目中就是个“闺蜜”的角色。我们常说宝玉滥情，其实是痴情。在那个时代，贾宝玉见证了对女性的不公与侮辱，所以才会心疼女儿家。可若是说他滥情，他却将独一份的喜爱赠与黛玉，这是别人所没有的。他给予别人的，顶多是屈居于喜爱下的关心与温暖，这恰恰是贾宝玉的迷人之处。他对待女性大多很单纯，单纯的怜爱，单纯的疼惜，他的同理心远远超过了一般同龄的男性，他滥情，但并没有伤害谁，绝大多数女性也并不算“爱”着宝玉，真正谈的上爱情的就只有林妹妹。宝钗也是爱宝玉这个身份多于爱这个人。宝玉和见一个爱一个的臭男人很大的区别就是他对大多女性是尊重喜爱而不是性冲动，他精神上的情感需要远远大于对美貌女孩的欲望，即使他再如何喜欢这个称赞那个，也不能让读者有所怀疑他挚爱一生的人只有林妹妹。
通过本轮课的学习我明白了不能从一些表面的东西和事情来看待一个人，如果想要真正了解一个人，就必须从细枝末节的小事上去分析这个人，线上和线下的教学最大的区别在于在线下通过老师讲述的一个个故事我仿佛真的能看到宝玉这个人就在我眼前，每一个角色都鲜活地出现在我眼前，但是线上课程老师在课程结束部分自创的一些小诗以及老师自己弹奏的音乐让我非常享受，是一场极致的视听盛宴，这是线下教学无法体会的，我很喜欢这种线上线下结合的教学方式。
在学习本门课之前，我没有看过红楼梦，因为我一开始会觉得这本书的一些语句苦涩难懂，但是通过老师的讲述，细细品味，我也能发现其中的乐趣。