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有关小班体育教案模板6篇 小班体育教案大全

分类:实用文档发表于 2023-07-05 18:48阅读数:0

在平时的工作学习中,我们总少不了进行实用文档写作的机会,想写好实用文档类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《有关小班体育教案模板6篇 小班体育教案大全》,希望对你的范文写作有所帮助。

下面是好范文小编整理的有关小班体育教案模板6篇 小班体育教案大全,以供借鉴。

有关小班体育教案模板1

我对小班体育《小青蛙跳荷叶》的评析与在设计

溧水县实验幼儿园张婷

综合活动课程中的原教案

体育《小青蛙跳荷叶》

一、活动目标:

1、能立定跳远(双脚立定跳出一定的距离)。

2、初步学会与同伴游戏。

二、活动准备:

1、在场地上画上数量不少于幼儿人数的荷叶,荷叶的大小、距离视幼儿能力以及场地大小而定,荷叶中画一小圆。

2、自制荷叶若干。

三、活动过程:

1、“夏天到了,荷叶长大了,小青蛙出来跳荷叶玩”的情节引出。

2、幼儿两人一组,自由选一荷叶站立。一人跳。另一人数所跳荷叶的数量。

3、游戏开始,两人相对拍手说:“小青蛙,本领高,可是从来不骄傲;跳得远又准,多把害虫捉。你来跳,我来数,互相帮忙齐进步。”一幼儿随即从原来站立的荷叶想另一荷叶跳(立定跳远),另一幼儿数,当跳完五片荷叶后,就可到老师处领取一朵荷花作为奖励。然后,两个幼儿互换角色玩。

有关小班体育教案模板2

活动目标:

1、尝试双腿夹物行进跳,锻炼下肢弹跳力和动作协调性;

2、愿意参加体育游戏活动,体验游戏的乐趣。

活动准备:

报纸球若干、呼啦圈6个、红蓝框子各一个、热身+放松音乐

活动过程:

一、准备活动

(一)热身运动

1、热身操天气真好呀,兔宝宝们和我一起跟着音乐活动一下吧。

2、玩报纸球报纸球可以怎么玩呢?幼儿自由玩球。

二、基本活动

(一)幼儿自主练习,感受夹物行进跳问:如果将报纸球夹在腿中间,你会跳吗?

(二)教师示范,幼儿再次练习

1、教师示范,双腿将球夹紧,两脚并拢腿弯弯,身体向前脚蹬地,前脚掌先着地,注意球不要掉下来。

2、幼儿再次练习,教师指导

(三)游戏"小小搬运工"

三、结束活动

(一)放松运动

(二)共同场地,离场

有关小班体育教案模板3

活动目标:

1、锻炼幼儿双脚踢物的力量和反应能力。

2、体验合作游戏带来的快乐。

活动准备:

废旧的大纸箱一个、废旧报纸做成的纸球若干。音乐《健康歌》、《小星星》。

活动指导:

一、准备部分

听音乐《健康歌》,师幼一起做准备活动。

二、活动过程

1、每个幼儿拿一个纸球,自由的在场地练习踢球,比比谁踢得远。

2、小朋友,你们见过体育赛场上叔叔们踢足球吗?看过以后有什么感觉?你想不想也成为一名小小足球运动员?今天老师就带两名小朋友来当守门健将,其他的小朋友要对准球门将球踢进去,比比谁踢进得球多,守门小健将要想尽办法将小朋友踢过来的球挡在球门外,并将小朋友踢过来的球给踢回去。

3、游戏进行一段时间后,幼儿交换角色,继续游戏。

(注意:在踢球过程中,不能用手碰球,同时还要注意安全。)

三、放松部分

放音乐《小星星》,一起做放松活动。

活动反思:

幼儿在活动过程中,锻炼了双脚踢物的力量和反应能力,并从合作游戏中得到了快乐。

《小班体育教案“守门健将”附反思》摘要:

踢得远。 2、小朋友,你们见过体育赛场上叔叔们踢足球吗?看过以后有什么感觉?你想不想也成为一名小小足球运动员?今天老师就带两名小朋友来当守门健将,其他的小朋友要对准球门将球踢进去,比比谁踢进得球多,守门...

有关小班体育教案模板4

[活动目标]

1、引导幼儿积极参与游戏,体验到游戏活动带来的乐趣。

2、练习从高处往下跳,提高幼儿身体的`控制能力及平衡能力。

[活动准备]

平衡木、果树。

[活动过程]

一、引导幼儿听音乐做动作,活动身体。

师:孩子们!今天天气真好,和妈妈一起来锻炼锻炼身体,好吗?

边念儿歌边活动:

小鸟走路飞呀飞, 小兔走路跳跳跳,

小猫走路静悄悄, 小马走路跑跑跑。

二、带领幼儿练习从高处往下跳,提高幼儿身体的控制能力及平衡能力。

1、教师示范动作,重点提示幼儿注意动作要领。

2、幼儿练习。

三、玩游戏“摘果子”,引导幼儿参与游戏。

1、教师:“宝贝们!咱们家果园的果子成熟了,和妈妈一起去摘果子,可是要经过小桥才能摘到果子,谁愿意和妈妈一起去摘果子呀?”

2、引导幼儿游戏。

四、放松活动,听音乐结束。

1、教师带领幼儿做拍拍小腿、轻提轻放小腿等放松下肢的动作。

“孩子们!累了吗?坐在地上和妈妈休息一会吧!”

2、情感体验:“我们摘了这么多的果子,高兴吗?拿着咱们的果子回家吧!”

有关小班体育教案模板5

小鸡捉虫

小班综合活动《小鸡捉虫》授课方案

一、活动目标

认识小鸡,知道小鸡会捉虫的本领。2.乐于动手操作,会将橡皮泥搓条。

二、活动重难点

重点:认识小鸡,知道小鸡会捉虫的本领。难点:会将橡皮泥搓条。

三、活动准备

1.课件及活动所需音乐。2.彩泥、盘子。

四、活动过程

1.创设农场情境,带领幼儿到农场参观。

师:小朋友,今天老师要带你们去农场玩,我们开着小汽车出发吧?农场到了,猜猜农场里会有什么小动物,依次介绍绵羊、小鸭子、引出小鸡。

2.观看小鸡图片,认识小鸡。

师:仔细看一看,小鸡长什么样子?眼睛呢?嘴巴呢?

小结:小鸡的身上长着软软的毛,一双黑黑的圆圆的眼睛,一个尖尖的嘴巴,两个细细的长长的爪子。

3.观看视频资料中小鸡捉虫片段,了解它会捉虫的本领。

(1)小鸡是怎么样捉虫子的?请幼儿模仿小鸡捉虫的样子。

4.引导幼儿喜欢玩橡皮泥,会用橡皮泥为小鸡做“虫子”。

(1)出示小鸡,以游戏的口吻请幼儿帮忙找“虫子”吃。

(2)出示橡皮泥,为幼儿示范将橡皮泥搓圆,搓成小长条并放在盘子里。

有关小班体育教案模板6

  活动目标:

1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

2、能根据指令做相应的动作。

  活动准备:

1、已认识西瓜,了解西瓜的外形特征。

2、吃过西瓜。

  活动过程:

  一、讨论西瓜的外形特征

1、西瓜长得什么样?

2、我们想个什么好办法,让大家一起变成一个大西瓜?

  二、手拉手变成大西瓜

1、变成一个大西瓜。(幼儿手拉手,围成一个大圆圈)

2、变成一个小西瓜。(幼儿手拉手,碎步朝圆心走,变成一个小西瓜)

  三、游戏:切西瓜

1、幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。

2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。

小鸡捉虫(快速跑)

标签: 教案