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下面是好范文小编收集的元旦节活动主持词4篇(元旦活动主持稿通用模板)，以供借鉴。
元旦节活动主持词1
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们
合：大家下午好!
女：台历翻去最后一页，xx年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
男：汗水，曾浇开多少成功的花;努力，曾换来多少喜悦的笑，回首走过的路，欣慰洋溢在你我心头。
女：春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜。今天，就让我们乘着歌声的翅膀，向着明天——飞翔!
合：江南大学附属实验中学xx年辞旧迎新元旦大合唱比赛现在开始。
男：在这个辞旧迎新的喜庆时刻，首先请xx为我们致词，
请初一(5)班做好准备。
女：是什么传送着春的捷报
男：鸟儿唱枝头，处处有芳草
女：谁家学子勤学早，书声朗朗胜春潮
男：看今朝，晨光里，风景江大附中独好
请听初一(5)班演唱的歌曲是《校园多美好》，请初二(3)班做好准备。
请评委亮分
男：x年的光辉历程，x年的风雨沧桑
无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠!
不管多么绚丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量
请听初二(3)班演唱的《我的中国心》，请初三(3)班准备。
请评委亮分
男：爱国歌曲班班唱，初二(3)班唱罢，初三(3)班再登场，
下面请听初三(3)班演唱的《龙的传人》，请初三(5)班准备
请评委亮分
女：知道今天的大合唱比赛，我最期待的是哪首歌吗?
男：我猜一定是有点特别的吧，有点京剧味道的?《唱脸谱》对吗?
女：对了，京剧是国粹。那一张张美轮美奂的脸谱曾上演过多少生动、离奇的故事啊。
请大家和我一起欣赏初三(5)班同学倾情演绎的《唱脸谱》。请初一(8)班准备
请评委亮分
男：考考你，请朱老师用一个字概括今天合唱比赛的主题，怎样?
女：当然可以，应该是“爱”字，爱国，爱校，爱家，爱生活。
爱是沙漠中的绿洲，爱是冬日里的暖阳，因为心中有爱，世界才会变得温暖。
让我们掌声欢迎初一(8)班同学带来的《让世界充满爱》，请初三(1)班准备
请评委亮分
女：校园是大家，班级是小家。
在这个家庭里，我们是相亲相爱的一家人，
男：是啊，有福同享，有难同当，
当有人受伤时我愿意敞开最真的怀抱，
当有人生气时告诉他就算观念不同不必激动，
当有人需要时我一定卷起袖子帮助他。
女：请听初三(1)班同学的《相亲相爱》，请初一(6)班准备
请评委亮分
男：xx,你猜我们也就是你的学生们喜欢听老歌吗?
女：恩，似乎不太喜欢，你们喜欢流行歌曲远远胜过喜欢老歌对吧?
男：今天之前是这样，但是在今天的舞台上，我充分感受到了经典老歌的魅力，相信我们的校园里，必将掀起一个新的流行，那就是老歌新魅，等着瞧吧。
女：好，那就让流行来追随我们吧。
请听初三(4)班演唱的《中国进行曲》，请初二(1)班准备
请评委亮分
接下来请听初二(1)班演唱的《中国人》，请初一(7)班准备
请评委亮分
男：心存感恩，才会使我们的生命更加厚重;
心存感恩，才会使我们的道德根基长存。
我们的点滴成长，有父母的心血付出，我们的智慧开发，离不开老师的辛勤耕耘
初一(7)班，初二(5)班的同学都希望利用这个机会诚挚的对我们的父母师长表达感激。请听他们演唱的《感恩的心》.
请评委亮分
女：在阳光灿烂的日子里
我们终于迎来今天的这欢聚的时刻
孩子们，让我们忘记默写也忘记功课
沉醉在这盛世欢歌中，尽情欢乐
每一次相逢和笑脸让我们彼此铭刻
请听初一(2)班为大家演唱的歌曲是《同一首歌》，请初一(3)班做好准备。
请评委亮分
女：刚刚迈越xx年的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。这一年中学校发生了太多变化。我也想考考你xx，xx学校都发生了哪些重大的变化?
男：建设了比特实验室，教室里硬件比以前好了很多，还有放学比以前早了，呵呵。
女：是啊，xx学校的硬件，软件都上了一个台阶。
元旦节活动主持词2
女：尊敬的领导，
男：亲爱的老师，
齐：大家下午好！xx小学《迎新年、庆元旦联欢会》，开始现在！
男：今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点；今天让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃；今天，让我们为东方小学的明天增添绚丽的一笔；今天，让我们迈着有力的步伐登上东方小学的大舞台。
女：春天是寒冬的向往，丰硕是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。xx小学，一个充满真诚温馨的家园，一个联系四面八方有着共同心愿的心灵港湾。五彩的光环围绕在她身边，而她也正期待着我们的到来。就在今天，无论我们在哪一个角落，都向她走来。
男：剪一缕冷清的月光，点燃我们热情的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯，走向你。拾一枚石子，击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角，走向你。许一个美好的心愿祝你新年快乐连连，送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。
女：风儿轻轻掠过，是在传递什么，还是在等待什么？传递我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生！有请我们尊敬的王校长祝新年贺辞。 （校长祝词）
男：岁月匆匆，人海茫茫，共同理想，让我们相逢在这里，在人生的舞台上翩翩起舞，在三尺讲台上默默奉献，在教师素质大赛中一显身手。今天我们欢聚一堂，载歌载舞，一起享受这欢乐的时刻。
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情，20xx的元旦如约而至。下面请欣赏四一班带来的散文《热爱元旦》。
女：诗歌是我们中华民族的瑰宝，泱泱大国诗歌及其丰富，你瞧六年级二班的张同学为我们带来了诗歌朗诵，大家欢迎张同学上台。
男：同学们动画片《蓝猫龙骑团》大家看过吗？片头曲《龙骑伙伴》是我们最喜欢听的，下面有请六年级一班的xx登台。
女：我们学校有两个好朋友，他们平时相互帮助，形影不离，但有时也发发脾气斗斗嘴，有请四二班的xx和xx表演《斗嘴》。
男：母爱是世间最伟大的爱，最无私的爱，母亲啊，你的爱像月光，给我们温暖和希望，有你的地方就是天堂，请五年级一班的xx上台。
女：同学们，你们读过绕口令吗？绕口令是中华语言的艺术瑰宝，三二班的xx给大家带来《绕口令》，大家欢迎。
男：大家看，大家看，天空中有头牛在飞，这头牛怎么这么厉害呢？原来是xxx在地上吹。下面有请xxx为大家表演小品《吹牛》。
女：同学们，故事是中华民族的瑰宝，四二班的同学为我们带来了课本剧《九色鹿》，欢迎表演者xx。
男：下面是一组漂亮、活泼、聪明伶俐、朝气蓬勃、人见人爱的小姑娘们的时装走秀，请五一班的赵同学闪亮登场。
女：元旦是新年的开始，新年到处充满欣欣向荣的景象，让我们一起来听一听xx的“元旦诗歌朗诵”。
男：笑一笑，十年少，而笑话最能逗我们开怀大笑，下面有请xx为大家带来笑话《抓人》，大家欢迎。
女：下面有请xx为大家带来有趣的故事，请欣赏。
男：感恩是人世间最美好的，是最能温暖人心的，也是我们每个人最应该做到的。下面有请xxx等五位同学为大家表演手语舞蹈《感恩的心》。
女：我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳。多么欢快的歌曲，有请三一班同学为我们带来这首好听的《哇哈哈》。
（结束语）
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
女：妍丽的鲜花祝你节日愉快，闪动的烛光祝你平安如意；
男：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵；
女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活；
男：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华；
女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆；
男：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节；
女：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体！
合：今天的联欢会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
元旦节活动主持词3
开场：
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
甲：今年是特殊的一年，今年是值得留恋的一年，
乙：因为，再过几个月，我们六年的小学生活就结束了。
甲：难忘的小学时代即将离去，
乙：充满期望的中学时代正向我们走来。
甲：六年的时光转眼即逝，XX多个日夜仿佛就在昨天，
乙：今天，请允许我们向六（2）班全体师生拜最后一个早年。
合：祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，心相事成，万事如意！
乙：新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕；
甲：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；
乙：回首刚刚过去的XX，我们十分荣耀；
甲：回首即将结束的六年生活，我们万分感激；
乙：20xx，六（2）班从成功走向更大的成功。
甲：小学六年，我们从不懂事的童年走向成熟的少年，
合：这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：带着祝愿，带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
甲：在诗与画流动的佳节里，我们一起来庆贺快乐的节目，
合：小学六（2）班20xx年元旦联欢会现在开始。
结束语：
乙：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，
甲：妍丽的鲜花祝你节目愉快，闪动的目光传递平安如意。
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华，
乙：愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你，幸福永远。
合：让我们永远记住xx小学，我们成长的摇篮，我们梦起源的地方。
甲：今天，我们相聚在这里，用真情感染着真情，珍惜缘分带给我们的欢乐；
乙：今天，我们相聚在这里，用爱心传递着爱心，一起搭建我们的友谊城堡；
甲：今天，我们相聚在这里，分享快乐，分担风雨，成长路上我们齐肩并进！
乙：我们幸福，因为我们有美好的校园，有无私奉献的老师们；
甲：我们自豪，因为我们有温馨的班集体，有团结可爱的伙伴们；
乙：我们荣耀，因为祖国的栋梁，是我们光荣的称号！
甲：新的一年开启新的梦想，新的梦想承载新的希望！
乙：让我们放飞梦想，在春天里茁壮成长！
甲：让我们收获希望，在秋天里展翅翱翔！
乙：祝福我们的老师，平安幸福、如意吉祥！
甲：祝愿我们的同学，学习进步、身体健康！
乙：祝愿我们的班集体，团结友爱，再创辉煌！
合：最后，让我们一起唱响《感恩的心》，在动听的旋律中结束今天的联欢。
元旦节活动主持词4
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：我是xx班的xx
女：我是xx班的xx
男：这一年，有过蟠桃绽放，有过秋风瑟瑟
女：这一年，有过纷飞，有过骄阳似火
男：但这一切已渐行渐远，20xx将成为过去。书页上又多了一轮春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我们这一年走过的路，不禁发出由衷感慨。
女：刚刚迈越的365个阶梯，记载了我们这一年的点点滴滴——曾经有过挫折，我们没有放弃；过去有过成就，让我们信心大增。
男：今天，让我们欢聚一堂，用嘹亮歌声吟唱往昔峥嵘岁月，难忘20xx，我们曾从风雨中顽强走过，取得累累硕果；今天就让我们欢聚一堂，用琴声朗朗，来奏鸣年华美乐章，展望20xx，我们将在阳光下阔步向前，再创辉煌佳绩！
女：用醉人红扇送走昔日繁忙，用动人歌舞迎来新年兴旺，用热情洋溢祝福如意吉祥！
合：20xx年xx实验学校元旦文艺汇演现在开始！
男：我相信，每个人都有属于自己的一把火。那么能点燃这把火的，便是激情——接下来来我们来嗨一把，请欣赏表演
女：每个少年，都有属于自己的`武侠梦，都希望自己精通武功。他用饶舌，演绎出了他心中所想实现的梦。下面请欣赏xx为我们带来《双截棍》。
男：感谢两位的精彩表演。服装源远流长，各种服装都会给不同的人带来眼前一亮的感觉。那么，那种服装是你的菜呢？有请xx老师带领的同学们，为我们带来传统服装表演。
女：欣赏完绚丽的服装展，让我们放松一下眼睛——有请同学为我们带来表演，掌声欢迎。
男：谢谢同学们精彩的舞蹈。看了那么久表演，有没有一种想念的感觉？下面有请xx等同学为我们带来《英语配音》。
女：古有闻鸡起舞，今有闻鸡起武。第二个是的武。这有什么区别呢？两个wu之间又有什么关联呢？让我们拭目以待。掌声有请金奇等人，为我们带来《闻鸡起“武”》。
男：看了那么多“动作片”，来一首歌曲，舒一下心吧。接下来有请xx，掌声有请。
女：听完歌曲，再来回想一些小说里的画面——任何武功，都少不了飞檐走壁、踏雪无痕。轻功，是人人所向往的。下面有请xx社团给我们带来《第一团》。
男：有一首诗，这么写众里“寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”下面有请xx老师带领的同学们表演《元旦花市灯如昼》。
女：欣赏了充满古典风味的《元旦花市灯如昼》，不如再来一段现代风的。优美的曲总让人浮想联翩，身临其境。下面欢迎xx为我们带来《钢琴串烧》，掌声有请。
男：青春，洋溢着激情与快乐，青春充满了热情与希望。接下来请欣赏社团为我们带来《青春花球啦啦操》，掌声欢迎。
女：看了那么多节目，想必大家都昏昏欲睡了吧？来段相声，提提神儿！掌声有请。
男：南山南，北秋悲，南山有谷堆。南风喃，北海北，北海有墓碑。多么诗意，又悲凉的画面。下面欢迎xx同学，为我们带来《南山南》，大家掌声欢迎。
女：我国有琴、棋、书、画，有香道、茶道、剑道。今天，我们就在这里把画和茶道，来一一展现，演绎我国古代的优雅和文化。请欣赏《与茶艺》。
男：谢谢同学们的精彩表演。刚才有看七年级的舞蹈，那么现在再让我们来欣赏一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年级与有什么不同之处。下面有请九年级为我们带来舞蹈，大家掌声有请。
女：今天的压轴节目就要出场了。请欣赏有合唱团带来的《kukaburra》。
男：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语，新年快乐！
女：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余凝香，凝不住你绝美的年华。在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地。
男：送上一千个祝福，祝福里有我的万语千言，送上一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女：让我们记住这一天，期待明天走进蓬勃的希望。让我们站到一个新的高处，望向更远的远方。
合：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！