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本文是会员“linhaijiang”整理的代理班主任实习的自我鉴定,以供借鉴。
在中学实习的每一天,我尽力实现从学生到教师的身份转变。我注意穿着得体,言谈举止自然雅致,力求给学生留下较好的品德修养和文化素养的印象。在教学层面,我认真备课,仔细修改教案,确保教案和教学课件规范且内容精确。我努力掌握学生的学习情况,根据他们的不同特点开展教学。在课堂上,我从容应对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的建议,以弥补自己在教学工作上的不足。在担任代理班主任期内,我和学生建立了良好的师生关系,真诚热心地看待每位学生,尊重他们,并全面了解他们。在教学管理上,我尽职尽责。从早自习的监管,包含每位学生是否按时到校和是否用心读课文,到课间操和眼保健操的监管,再到课堂和课间纪律及班级日常事务的通知,我都竭尽全力,精益求精,确保各类工作落实到位。同时,我和刘春添、张静金两位同学一同举办了主题班会“携起尔手,放飞吾心”,并取得了良好的效果。在实习环节中,我也认识到自己在教学方面的不足,例如讲课时响声不足嘹亮,粉笔字撰写不足顺畅,及其未能在学生中建立起充足的等,说明我的基本教学功底还有待提升。针对每位准教师来讲,实习是一个非常重要的过程。通过此次实习,我明白自己未来需要付出更多的努力,持续改进和完善自身。