想写好心得体会类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《学习高明堂先进事迹心得体会（精选8篇）》，希望对你的范文写作有所帮助。
第1篇：学习高明堂书记先进事迹
学习高明堂书记先进事迹反思材料
----坚操守 甘奉献 做全心全意为人民服务的铁路人
一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高 尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。每当听到这伟大的纪念词，总能触动我内心最柔软的部分。
扎根西部、奉献铁路30载的高明堂书记殉职在为之奋斗一生的工作岗位上，从此，1月18日这一天成为了我们永远缅怀的日子。
在他的身上，我看到了焦裕禄和雷锋精神在新时代的传承和发扬，看到了用生命刻画出的“亲民、务实、律己”的优良作风。高书记是无愧于党和人民的好干部，是无愧于引领和弘扬时代新风尚的楷模，是无愧于践行“三严三实”要求的旗帜和标杆，他用生命向我们诠释了一名优秀共产党员的人生价值和精神境界。
一个平凡的人创造出时代的业绩。25岁，他怀着对党和事业的无限忠诚、对祖国北部边疆的热爱踏进了珠斯花站，期间他从没因为荒无人烟、条件简陋和文化生活落后等各种原因而离开；在急难险重的任务中，他不顾脸和手脚冻伤，带领工人冲锋在前，有力的保障了运输畅通；在病榻上，他依然对工作牵肠挂肚，在胆切除手术7天后就从医院返回
-1高书记离开了，可他的精神却永远震撼和感染着我们，他在用逝去的生命告诉我们，时代在变，形势在变，环境在变，但为民服务的信念和建设强大祖国的理想永远不能变。今天，我们正站在全面深化改革的新起点，奋进在实现“四个全面”的新征程，正需要一大批躬身察民情、埋头肯实干的好干部。在巩固和拓展“三严三实”专题教育活动成果之际，我们每一名党员干部都要向高书记学习，像他那样真正做到恪尽职守、鞠躬尽瘁，在平凡岗位上交出崭新的成绩，为社会不断传递正能量，为谱写中国梦内蒙古篇章作出新的更大贡献。
第2篇：学习刘伦堂先进事迹心得体会
学习刘伦堂同志先进事迹心得体会
自全市推广学习原老鹳庙社区书记刘伦堂同志先进事迹以来，我认真学习了关于刘伦堂同志的长篇通讯《生命在党徽中闪光》，感触良多，我们总是说要学先进，学模范，而刘伦堂同志就是我们身边看得见，摸的着的模范。他信仰坚定、立党为公，清廉如水，一心为民，把自己的一生都献给了人民。我作为一名共产党员，又是局纪检干部，要认真向刘伦堂同志学习，把“一心为民、清廉如水”的精神品质内化于心、外化于行、实化于效。我决心从以下几个方面学习好刘伦堂同志的精神：
一，加强学习。社会主义核心价值观的养成，要把学深学透马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论作为根本，以正确的世界观立身、正确的人生观立业、正确的价值观立行，在国家前途中实现个人理想，在社会大发展中实现自身价值，在团队进步中收获自己，在众人幸福中满足自我。要坚定信仰、恪守信念、保持信心，做马克思主义的忠实信徒，对中国特色社会主义真学、真信、真懂、真用，矢志不渝地践行中国特色社会主义道路，把对党、对人民的绝对忠诚作为立身、立业、立行、立德之根本。要以刘伦堂的政治品格、精神品质为镜，细照“四风”的问题，从源头净化心灵，培养健康的生活情趣、保持高尚的精神追求、增强拒腐防变的自律能力。
二、加强修身。刘伦堂同志生前为社区群众创造了百万集体资产，死后仅留3000块钱的个人遗产，这种“清廉如水”的精神品质，来自于一名基层干部，却是我们每位党员修身立德之楷模。要坚持牢牢守住思想防线，把党性原则持之为明镜、内化为修养、升华为信条，以信仰的坚定保证思想的纯洁。要坚持牢牢守住道德底线，恪守“三严三实”要求，像刘伦堂同志一样守住共产党人的精神高地。要坚持牢牢守住法纪红线，时刻紧绷廉洁自律之弦，不断强化自我修炼、自我约束、自我塑造，严格遵守廉洁自律各项规定，全力维护党的威信和形象。
三、明确方向。立志就是要明确自己的前进方向。作为一名共产党员必须把“五个坚持”作为自己的前进方向，始终做到“三强”、“四高”、“五特别”。即党性观念强、为民意识强、吃苦精神强；思想层次高、担当境界高、研究水平高、服务质量高；特别讲忠诚、特别顾大局、特别敢担当、特别能奉献、特别守纪律。立志就是要明确自己的奋斗目标。刘伦堂同志是践行社会主义核心价值观的楷模。我们要以他的先进事迹和精神品质为标杆、标尺，努力实现人生的价值目标。
四、注重实干。实干是勤学、修身、立志的具体落实，是党员干部坚守“五个坚持”的行为准则，是弘扬和践行刘伦堂精神的落脚点。身为一名党员干部在工作上决不允许有半点懈怠。要自觉在转变作风、服务群众上取得实效。无论事务大小都要始终坚持与群众利益结合起来，切实解决人民群众的实际困难，真正做到扎根基层、心系群众，做好人民的“孺子牛”。
第3篇：学习张书堂先进事迹心得体会
学习张书堂先进事迹心得体会
张书堂同志是我们身边一位普普通通的农村基层党支部书记，他的事迹很平凡、很朴实，但是十分感人，也十分教育人。
张书堂同志最大的特点是始终对人民群众怀着无比深厚的感情。他时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己的第一职责，任劳任怨、无私无畏地为群众办实事、办好事，用实际行动改变了农村面貌，用真情实意感动着人民群众。“有困难、找书堂”已成为他所工作过的地方的村民一种习惯，这种习惯饱含了人民群众对党、对农村基层干部的无比信任，而这种信任，也是一个农村干部的最大政绩和最高褒奖。
张书堂同志是一名对党无限忠诚的优秀共产党员。当人生面临选择的时候，他始终坚持以党和人民的事业为重，总是义无反顾地服从组织安排，尽职尽责地做好每一项工作。他以自己扎实的行动，忠实履行了一名共产党员对党、对老百姓的庄严承诺，默默诠释了一名共产党员生命不息、奋斗不止，立党为公、执政为民的公仆情怀。
张书堂同志是一名对事业高度负责的农村基层干部。他的职位不高，但他视责任高于一切，并把这种责任转化成为干事创业的强大动力和实际行动，带领群众在建设社会主义新农村的伟大实践中做出了实实在在的业绩。张书堂同志三十年如一日，扎根基层，艰苦奋斗，立足本职，兢兢业业，在平凡的工作岗位上创造了不平凡的业绩。
张书堂同志是当代共产党员的优秀代表，是新时期农村基层干部的学习楷模，更是我市创先争优活动中涌现出的先进典型。全院各级党组织要充分认识开展向张书堂同志学习活动的重要意义，把这项活动作为一项重要的政治任务，高度重视，精心组织，切实抓紧抓好。具体工作中，要做到 “三个结合”：
一、要把开展向张书堂同志学习活动，与推进创先争优活动紧密结合当前，创先争优活动正在全院深入开展。各级党组织要把开展向张书堂学习活动，作为创先争优活动的一项重要内容。报告会之后，要充分利用召开座谈会、交流会、撰写心得体会等多种形式，组织党员广泛开展大讨论活动，迅速在全市掀起向张书堂同志学习的热潮。广大党员干部，特别是农村基层干部，要深刻领会、准确把握张书堂同志先进事迹的深刻内涵和精神实质，学习他服从组织、矢志不渝的政治品格，学习他牢记宗旨、心系群众的公仆情怀，学习他不怕困难、艰苦奋斗的优良作风，学习他鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。
要把学习张书堂同志先进事迹与大力弘扬太行精神、纪兰精神、右玉精神结合起来，与学习各行各业的先进典型结合起来。我们长治历来就是一个英雄模范辈出的地方，既有申纪兰、赵雪芳、霍松勤、陈忠孝等一批在全国、全省有影响的老典型，也有近年来涌现出来的牺牲在造林绿化第一线的平顺县虹梯关乡西井山村党支部书记王海潮，有 “全国模范法官”、电影 《百姓法官》的原型、沁县法院原院长王天祥，还有最近涌现出来的从事基层兽医工作35年，爱岗敬业、无私奉献的长子县王峪畜牧兽医中心站职工张德喜，国家农业部、副省长刘维佳同志对张德喜同志的先进事迹给予了高度赞扬，省农业部作出了在全省农业系统学习张德喜同志先进事迹的决定。这些先进典型都是创先争优活动最生动、最鲜活的教材。他们生活、工作在基层一线，周围的群众十分熟悉和了解，这样的典型可敬可爱、可望可及、可亲可学，最有说服力，也最能感染人。希望各级党组织要进一步发现、总结和树立各行各业涌现出来的、各种类型的先进典型，形成一个典型群体，努力营造学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围，引导广大党员干部在做好本职工作上创先进、争优秀，在解决人民群众关心的热点难点问题上创先进、争优秀，在破解发展难题、完成重点任务上创先进、争优秀，努力做一名让人民群众拥护信任的好党员、好干部，为推动我院转型跨越发展作出更大的贡献。
第4篇：学习刘伦堂先进事迹心得体会
学习刘伦堂同志先进事迹心得体会学习刘伦堂同志，首先就是要学习他不等不靠、勇于担当，勇立潮头摘“穷帽”，敢叫社区旧貌换新颜的创业精神。丢了铁饭碗，人家说他亏了；群众致了富，他回答赚了——勇立潮头摘“穷帽”。
25年前的老鹳庙是个穷地方。辖区2400多人，仅有600亩菜地，人均不足三分，日子过得紧巴巴。
就是在这种极度艰难的情况下，当时的肖铺乡党委找来时任乡企业公司经理的刘伦堂，希望他到老鹳庙担任村党支部书记。面对组织的重托，群众的期盼。刘伦堂有过激烈的思想斗争：乡企业公司红红火火，利润连年翻番，如果回到村里，一穷二白，什么都要从头做起。但看到村民微薄的收入，他落泪了，义无反顾地回到了村里。
“无工不富、无粮不稳”这是刘伦堂担任支书后，说得最多的一句话。
老鹳庙水泥厂是刘伦堂任村副主任时，于1983年亲手创办的一家企业，而此时由于经营不善，连年亏损，已停产半年。
刘伦堂四处奔波，找亲朋借款，发动工人集资，担任村支书的第13天，水泥厂重新点火开工了。经过一年的艰苦努
力，水泥厂重新焕发生机。刘伦堂并没有满足，又先后创办起建材厂、碎石厂、建筑队等一批集体企业。
上世纪末，市场经济风起云涌，村办企业效益普遍下滑，为避免冲击，刘伦堂多次召集党员干部和居民代表研究对策，并对水泥厂、碎石厂、建筑队等企业进行产权制度改革，引进年产值过1000万元的法兰盘厂等企业。一度下滑的集体经济再度壮大，全社区实现社会总产值过亿元，村集体收入70多万元。
近几年，老鹳庙的三家企业被列入关停“五小”企业之列。“五小”关了，老鹳庙出路在哪里？刘伦堂适时勾画出发展商贸业的蓝图。
其次，要学他善学善作，敢于担当。第一个村办水泥厂、第一个村级工业园区，都是他带头弄的；他不怕负债300多万，一步一步努力，终于把一个穷村变成集体年收入近100万元、人均6000多元的新社区；城铁建设，他立下军令状，所涉19户民居顺利实施拆迁安置，没有耽误城铁建设；今年，他又毅然将他亲手创办的五小企业关闭了。关闭五小企业，但他没有停步，病前仍操心规划的商贸物流中心的蓝图。这就是敢于担当、永立潮头、永跟时代的老书记的精神魅力。最后，学习他生命不息战斗不止的奋斗精神，74岁，25年，一个人带动一个村，影响一座城，这就是刘伦堂同志留给我们宝贵的精神财富。刘伦堂精神是时代精神，其精神实
质是生命不息、战斗不止的老黄牛精神。“回想起上世纪90年代，我去老鹳庙村看到的破败景象，再看看今天的和谐社区，我更是深表佩服。他这种创新创业的精神，值得我们大家认真学习。
第5篇：学习刘伦堂同志先进事迹心得体会
学习刘伦堂同志先进事迹心得体会
刘伦堂同志是湖北省黄石市下陆区老鹳庙老鹳庙社区原党支部书记，这只带领党员群众飞了25年的“老鹳庙”为了工作，积劳成疾，终因肝癌晚期，不幸于2014年6月25日23时45分，溘然长逝，享年74岁。刘书记虽然去世了，但他的很多精神值得我们大家去学习。下面是YJBYS小编整理的心得体会范文，欢迎参考。
学习刘伦堂同志，首先就是要学习他不等不靠、勇于担当，勇立潮头摘“穷帽”，敢叫社区旧貌换新颜的创业精神。丢了铁饭碗，人家说他亏了;群众致了富，他回答赚了——勇立潮头摘“穷帽”。
25年前的老鹳庙是个穷地方。辖区2400多人，仅有600亩菜地，人均不足三分，日子过得紧巴巴。
就是在这种极度艰难的情况下，当时的肖铺乡党委找来时任乡企业公司经理的刘伦堂，希望他到老鹳庙担任村党支部书记。面对组织的重托，群众的期盼。刘伦堂有过激烈的思想斗争：乡企业公司红红火火，利润连年翻番，如果回到村里，一穷二白，什么都要从头做起。但看到村民微薄的收入，他落泪了，义无反顾地回到了村里。
“无工不富、无粮不稳”这是刘伦堂担任支书后，说得最多的一句话。
老鹳庙水泥厂是刘伦堂任村副主任时，于1983年亲手创办的一家企业，而此时由于经营不善，连年亏损，已停产半年。
刘伦堂四处奔波，找亲朋借款，发动工人集资，担任村支书的第13天，水泥厂重新点火开工了。经过一年的艰苦努力，水泥厂重新焕发生机。刘伦堂并没有满足，又先后创办起建材厂、碎石厂、建筑队等一批集体企业。
上世纪末，市场经济风起云涌，村办企业效益普遍下滑，为避免冲击，刘伦堂多次召集党员干部和居民代表研究对策，并对水泥厂、碎石厂、建筑队等企业进行产权制度改革，引进年产值过1000万元的法兰盘厂等企业。一度下滑的集体经济再度壮大，全社区实现社会总产值过亿元，村集体收入70多万元。
近几年，老鹳庙的三家企业被列入关停“五小”企业之列。“五小”关了，老鹳庙出路在哪里?刘伦堂适时勾画出发展商贸业的蓝图。
其次，要学他善学善作，敢于担当。第一个村办水泥厂、第一个村级工业园区，都是他带头弄的;他不怕负债300多万，一步一步努力，终于把一个穷村变成集体年收入近100万元、人均6000多元的新社区;城铁建设，他立下军令状，所涉19户民居顺利实施拆迁安置，没有耽误城铁建设;今年，他又毅然将他亲手创办的五小企业关闭了。关闭五小企业，但他没有停步，病前仍操心规划的商贸物流中心的蓝图。这就是敢于担当、永立潮头、永跟时代的老书记的精神魅力。
最后，学习他生命不息战斗不止的奋斗精神，74岁，25年，一个人带动一个村，影响一座城，这就是刘伦堂同志留给我们宝贵的精神财富。刘伦堂精神是时代精神，其精神实质是生命不息、战斗不止的老黄牛精神。“回想起上世纪90年代，我去老鹳庙村看到的破败景象，再看看今天的和谐社区，我更是深表佩服。他这种创新创业的精神，值得我们大家认真学习。
刘伦堂同志是湖北省黄石市下陆区老鹳庙老鹳庙社区原党支部书记，这只带领党员群众飞了25年的“老鹳庙”为了工作，积劳成疾，终因肝癌晚期，不幸于2014年6月25日23时45分，溘然长逝，享年74岁。刘书记虽然去世了，但他的很多精神值得我们大家去学习。
首先要学习他不等不靠、勇立潮头摘“穷帽”，敢叫社区旧貌换新颜的创业精神。吃水难一直是居民反映最强烈的问题，村东头企业排出的工业废水从村子流过，垃圾场处理的污水也流到这里，居民的日常饮用水严重污染。“如果这个苦不堪言的问题不能及时解决，作为一名村支书，我严重失职。”这是刘伦堂记事簿上的一段话。刘伦堂没有食言，他上任后改水计划马上付诸行动。经初步测算，全社区安装自来水，总投资78万元，钱从何来?刘伦堂多方奔走，争取到上面改水资金21万元，集体投资30万元，群众集资20多万元，终于将自来水接到了家家户户。另外，20多年来，刘伦堂经手的大大小小的建设项目几十个，一些老板带着钱物找到刘伦堂，请他帮忙，但每次都是高高兴兴来，“灰溜溜”地走。还有，刘伦堂不仅在经济上，不准亲人朋友插手，在党纪政纪上也严格要求自己的孩子。大儿子刘文兵生了个女儿，想要个儿子，但是刘伦堂坚决不许;小儿子刘红兵一直在附近一家企业打工，父亲从来没为他在工作上说一句话。刘伦堂临终前，将家人叫到跟前说：“我这辈子没有给你们留下什么财富，对不起你们，但也没有给你们留下一点扯不清的账，做人一定要公道清白，决不能让老百姓戳脊梁骨。”集体富了，但钱一分都不能乱花，必须为广大居民谋利益。这是刘伦堂当了25年的“一把手”，一直信奉的处事之道;刘伦堂还给“两委班子”定下“四不准”：不准用公款送礼、不准借工作之便收取礼物、不准以任何名义侵占公物、不准为亲朋好友谋私利。社区各项收入，全部对外公开，每笔开支必须经过居民理财小组审核。
作为扬黄工程建设者，五年来只引来了水源，环县九个乡镇群众还没有喝上甘甜的黄河水，现在工程又因资金问题处于半停工状态，刘伦堂同志不等不靠，千方百计筹措资金精神值得我们扬黄每位管理者去学习，还有他那种廉洁奉公，不谋私利的高尚品质更值得我们大家对照反省、学习。
其次，要学他善学善作，勇于担当。第一个村办水泥厂、第一个村级工业园区，都是他带头弄的;他不怕负债300多万，一步一步努力，终于把一个穷村变成集体年收入近100 万元、人均6000多元的新社区;城铁建设，他立下军令状，所涉19户民居顺利实施拆迁安置，没有耽误城铁建设;今年，他又毅然将他亲手创办的五小企业关闭了。关闭五小企业，但他没有停步，病前仍操心规划的商贸物流中心的蓝图。这就是敢于担当、永立潮头、永跟时代的老书记的精神魅力。
最后，学习他生命不息战斗不止的奋斗精神。74岁，25年，一个人带动一个村，影响一座城，这就是刘伦堂同志留给我们宝贵的精神财富。刘伦堂精神是时代精神，其精神实质是生命不息、战斗不止的老黄牛精神。“回想起上世纪90年代，老鹳庙村的破败景象，再看看今天的和谐社区，我更是深表佩服。他这种创新创业的精神，值得我们大家认真学习。
第6篇：学习高明堂同志“四种精神”体会
学习高明堂同志“四种精神”体会
2016 年1 月26 日，局党委、路局下发决定，在全局开展向高明堂同志学习的活动。通过对高明堂同志信念执着、耐得住寂寞的政治品格；敢于担当、耐得住艰苦的实干精神；永葆本色、耐得住清苦的俭朴作风；淡泊名利、耐得住诱惑的清廉风范这四种精神的学习，让我看到了榜样，找到了差距，认识了不足，明确了方向，具体学习体会有以下几点：
一、学习高明堂同志，就要学习他对党忠诚、奉献岗位的坚定信念。
高明堂同志入路以来，时刻牢记自己是一名共产党员，把自己的理想信念同铁路事业紧密联系在一起，时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。他坚信共产主义，牢记党的宗旨，立场坚定、意志坚强，始终保持共产党员的政治本色。向高明堂同志学习，就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念展示共产党员的政治品格。
对照高明党同志这样的先进典型和榜样，我反思自己，觉得与高明堂同志在理想信念方面的差距还很大，同样是党员领导干部，在日常的工作中，没有做到像高明堂那样时刻以共产党员的标准要求自己。高明堂同志的先进事迹深深地撼动着我的心灵，他的人格魅力和所产生的精神力量，也必将转化成我实实在在的行动。我要以高明堂同志为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工
1 作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。
二、学习高明堂同志，就要学习他勤奋敬业，踏实肯干的工作作风 。
高明堂同志在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。通过学习高明堂同志，我觉得他踏实工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。
反思自己在工作中常出现思想上的惰性，有安于现状的心态，有“干累了，歇口气”的想法，有时还存有一定的畏难情绪和贪图安逸思想。这些问题与高明堂同志的工作作风相比，相距甚远。学习高明堂同志，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。
三、学习高明堂同志，就要学习他不图名利、耐得住寂寞的道德品质。
2 高明堂同志一生严于律己、清正廉洁，坚持做到不为名所动、不为利所惑、不为私所扰，无论是在个人职务上，还是在子女就业等方面，从未向组织提出任何要求和条件，把心思全部放在工作上。他坚持违反原则的事不办，超越底线的事不干。向高明堂同志学习，就是要学像他那样，加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。
这些年来，自己长期处于领导岗位，心中虽然能常常告诫自己不触红线，常握戒尺，能够做到了不逾越底线。但是，正是这样的自律低标准造成了我在日常工作生活中律己不严所产生了一些小问题，放松了自己在工作生活中的行为约束；造成了要求下属多，照镜子看自己的时候少；造成自身在思想深处放松对自己的要求。通过对高明堂同志的学习，使我感到，做为一名党员领导干部，必须时刻保持“敬畏之心”和“边界意识”，自觉筑牢思想防线、夯实道德底线、把握交往界线，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，不越雷池半步。
四、学习高明堂同志，就要学习他艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。
共产党人艰苦朴素、勤俭节约的优良作风在高明堂同志身上得到充分体现。身为领导干部，他依然保持朴素作风，过着节俭生活，没有因为自己是领导班干部就贪图享乐，本色做人，3 干净做事。
与高明堂同志比较，我在日常生活中还一定程度上存在享乐思想，看到别人穿名牌、出入高档场所，尤其是同学及家人聚会时，看到别人的安逸、舒适的生活状态时，内心里还是有一定波动，内心也有攀比的思想在作怪，潜意识里也滋长了奢侈享乐的作风。通过对高明堂同志的学习，我就要像他那样，始终牢记“两个务必”，坚持正确价值取向，不追求享乐奢华，生活俭朴、克己奉公，永葆共产党人的政治本色。
以上就是学习高明堂同志事迹的一些体会，通过与高明 堂同志的对比，让我直正找到了差距，认识了不足，明确了自己的努力方向，在今后的工作中，我要以高明堂同志为榜样，积极加强自身修养，慎独慎微、勤于自省，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断完善人品操行，提高人生境界。
第7篇：学习先进事迹心得体会
学习先进事迹心得体会
聆听了张锦文、张青娥等优秀教师的感人事迹后，我受到了巨大的震撼。教师这个职业，普通而不平凡。说它普通，因为它是社会分工和生产力发展过程中产生的众多职业的一种；说它不平凡，因为这个职业影响的是人的精神世界，而且这种影响是持久而深刻的。学生的一声“老师”，包含的不仅仅是对知识的渴求和老师的尊敬，更是一份沉甸甸的责任。
学高为师，德高为范。教师不仅仅是科学知识的载体，更应该是在无形中影响学生，使之朝着积极的方向发展。教师的使命不仅仅是传授知识，更重要的是给学生以人生导引和价值导向。张锦文等优秀教师的爱岗敬业、关爱学生和无私奉献的精神是我们广大教师应该学习和效仿的，这也是教育事业得以蓬勃发展的力量所在。
爱岗敬业是教师职业的基本要求，我们应该干一行、爱一行、专一行。既然选择了教师这个职业，就要义无反顾地坚持下去。教学工作是一个繁琐长期的过程，因为在这个过程中会出现这样或那样的问题，同时这也是一个充满喜悦和成就感的过程，因为通过自己的劳动，看到学生取得进步是一件令人自豪的事，这正是教师的职业幸福感所在。张青娥等老师的教育实践就充分了证明这一点，他们无愧于教师这一光荣称号和这个太阳底下最光辉的职业。
现代教育的基本理念之一是以人为本，具体来说就是以学生为本。张锦文、张青娥等教师就是时时刻刻把学生放在心上，用爱赢得学生的尊重和爱戴。学生是受教育者，是教师的工作对象，他们是刚升起的太阳，生气蓬勃而具有可塑性，是国家的未来和希望。在平时的教学工作中，我们应该用心关爱每一个学生，在学习上循循善诱，在生活上关心帮助。当学生取得进步时，要及时给予鼓励和肯定，使学生不断向前发展；当学生出现问题时要及时纠正，帮助学生认清是非曲直，给学生以积极引导。每个学生都是活生生、有思想的人，都渴望得到尊重和理解，因此要公平对待，不能厚此薄彼，让每个学生感受到老师的爱心，生活在充满爱的环境中。
著名教育家陶行知说过“捧着一颗心来，不带半根草去”，教师职业需要的不是豪言壮语而是无私奉献的精神，而是平时的点点滴滴。张锦文老师数十年如一日坚守在大山深处靠的是什么？张青娥老师身患重病还坚持在教育一线靠的是什么？南村镇新村小学教师群体兢兢业业，勤勉不辍靠的是什么？退而不休的老局长发挥余热、无私奉献靠的是什么？他们靠的都是对于教育事业的执着和热爱，靠的是无私奉献的精神。在今后的工作中，我们要时时处处严格要求自己，见贤思齐，在自己的工作岗位上脚踏实地，埋头苦干。
千里之行，始于足下。我们要以这些优秀教师为榜样，端正态度，艰苦奋斗，努力做好教书育人的本职工作，为打造辉县教育的升级版，为党和人民的教育事业贡献自己的力量！
第8篇：学习先进事迹心得体会
学习曾庆香、王茂华同志先进事迹心得
2010年9月12日上午，我校举行了学习曾庆香、王茂华同志先进事迹。外面飘散的细雨，仿佛是对英雄的绵长的追念。
领导含泪为我们诉说了他们的故事，感人至深。
曾庆香，江西省信丰县在外工作的一名农民工。2010年3月9日晚10时左右，曾庆香乘车途经北京六环路小汤山西桥路段时，将遇到车祸的央视女记者刘薇救出，并同刘薇一起营救另一位被困人员，在营救过程中被飞驰而来的面包车撞上，不幸遇难。
王茂华，江西省宜春市袁州区慈化镇伯塘中学初一（4）班班主任。2010年3月21日下午2点45分左右，塘伯村一村民家中，几个小孩在家玩耍引发大火，王茂华闻讯赶来，同岳父谭良才一起不顾危险，多次冲入火场，陆续将六名被困小孩救出，并在营救过程遭遇爆炸，不幸被严重烧伤，全身烧伤面积达98%。
我个人通过认真学习有如下几点体会：
1、致力服务人民，坚持根本宗旨。面对新形势、新任务，紧紧围绕全心全意为人民服务的根本宗旨，始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，增强责任意识、群众意识和自觉接受监督的意识，努力使改革发展成果惠及全体师生员工。
2、锐意改革创新，不断实现新的发展。深刻认识和准确把握世情、国情、党情的新变化，大力弘扬改革创新精神，坚持用改革创新的思路和办法破解学校党建党务工作的重大课题，不断创新工作理念、工作内容、工作方式和工作载体，使党建党务工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。
3、坚持求真务实，努力适应新的要求。坚持以求真务实的态度和作风，增强工作的主动性、针对性、系统性和实效性，推动党建党务工作更加扎实有效。
在生死关头，王茂华舍生忘死，挺身而出，用热血和生命奏响了一曲英雄赞歌。英勇救人，英雄事迹，英雄壮举，令人浮想联翩，感慨万千！王茂华老师是我省教育系统涌现出来的先进典型，是人民教师的杰出代表，是我们广大教师和教育工作者学习的楷模，仿效的榜样。从英雄身上可以看出我们中华民族临危不惧、见义勇为的传统美德，同时也可以看出我们广大教师的主流形象。地震中救学生，水火中救孩子。意外不时地发生，英雄不断地涌现。在这次火中救小孩的故事中，我们注意到这样的细节：面对熊熊烈火，孩子们在里面吓得哇哇大哭，围观群众不敢进去。是我们的刚回到家的英雄本能地挺身而出，奋不顾身，见义勇为。由于他的带头和感召，促成了他的岳父谭良才也加入救人的行列。关键时刻方显英雄本色。无疑，英雄是我们这个时代的老师的骄傲。在他的身上，彰显出师者——爱人的内核。教育是艺术，是爱人的艺术。爱人是以人为本的最高境界。怎么以人为本，呵护生命，尊重生命，关爱生命，热爱生命，欣赏生命，提升生命质量，这正是时代国家赋予我们广大教师的光荣使命。我们的王茂华老师为什么在关键时刻能豁出去，恕我大胆推测，这决不是他的头脑中灌输了这个精神，那个品质。我相信，他当时一定是什么都没有多想，就是两个字——救人！而他能这样做，就源于他优秀的职业品质，或者说，职业境界——爱人！爱孩子！
师者——爱人！怎么爱孩子，怎么爱学生。博爱。以博大的胸襟，以悲悯的情怀爱人。不管是什么人，不管是谁的孩子，都能奉献自己的一颗真情。面对处于危难中的生命，尤其是无法自救的小孩子的生命，能够舍生忘己，临危不惧，而不是患得患失，躲避，漠视幼小生命的消失。
爱是不要求回报的。用功利的眼光来审视教育，把教育当做交易，没有奉献情怀，这样的教师不可能是大爱无边。更不可能像我们的英雄那样奉献自己的生命了。
热爱。热爱教育，热爱教育的对象——孩子！孩子是人类的明天，祖国的未来，民族的希望。我们必须对他们付出自己的满腔热情，甘为人梯，为他们的茁壮成长付出自己的智慧、青春、热血。能不能敬业乐业，有没有事业心责任感，可不可以担当起国家使命，这是教师热不热爱教育的重要表现。热爱教育的人，不可能不爱孩子，不可能不为孩子付出自己的真情。能为孩子付出真情的人，在危难时刻就能挺身而出，拯救孩子于水火。
关爱。关心呵护学生，以人为本，想孩子之所想，急孩子之所急，帮孩子之所需。择其不当者而教之。孩子是正在成长中的人，安全需要照料，生活习惯正在形成，知识相对贫乏，幼稚，不成熟，不断犯这样那样的错误，这些都需要我们老师帮助，关心，引导。耐心教导，悉心指导，给孩子们足够的时间和空间，使他们不断的成长成熟，并且在他们成长过程中，不断为他们解决疑惑，排除障碍，甚至是急难险境，像英雄一样。
亲爱。走近学生，走进学生，做孩子们的知心朋友，贴心人。与孩子们打成一片，既做良师，也做诤友。不搞师道尊严，不抛弃，不放弃，对学生一视同仁，不厚此薄彼，尤其对学困生，应该付出更多的关心照顾，给予更多的鼓励帮助，付出更多的耐心教育。帮一把，送一程，推一下，让他们较好地度过人生的困境。
敬爱。敬畏生命，敬畏生命的奇迹，尊重学生的人格，呵护孩子们的自尊心，培养孩子们的自信心。欣赏每一个独立的个体，宽容生命不同形态的表现。不贬抑，不侮辱，不体罚，不歧视。不断丰富孩子的知识，让学生走个性化发展的道路，让学生的身心健康成长，提高生命的质量。
有一首歌是这么唱的：长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，我拿什么奉献给你。曾庆香、王茂华同志为了救助他人，把自己的宝贵的生命奉献了出来。他们的英雄事迹感人诲人、可歌可学，令人震撼、催人奋进，无不展现了新时期青年的光辉形象。他们这种不顾个人安危、英勇救人的壮举诠释了社会主义核心价值观，值得每一位老师学习。